1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Thiết kế bài học khối lớp 1 - Tuần lễ 16

16 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng cánh buồm.Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa * ươm quy trình tươnh [r]

(1)Lòch Baùo Giaûng TUAÀN 16 THỨ MOÂN 05/12 HV HV T ÑÑ Baøi 64 im um “ Luyeän taäp Trật tự trường học (tiết 1) HV HV T MT Baøi 65 uoâm öôm “ Bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 GV chuyeân HV HV T TD Baøi 66 “ Luyeän taäp GV chuyeân 06/12 07/12 08/12 09/12 HV HV T TN-XH HV HV TC AN SH TEÂN BAØI DAÏY oâm Baøi 67 oân taäp “ Luyeän taäp chung Hoạt động lớp Baøi 68 ot at “ Gaáp caùi quaït (t2) GV chuyeân Toång keát tuaàn Lop1.net ôm (2) Thứ hai ngày 05 tháng 12 năm 2010 Baøi 64: im - um Hoïc vaàn I.Muïc tieâu: - Đọc được: im, um, chim câu, trùm khăn; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: im, um, chim câu, trùm khăn - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím vàng II.Chuaån bò: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: chim câu, trùm khăn -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói III.Hoạt động dạy học: HÑ DAÏY Tieát 1.Baøi cuõ:5’ - GV đọc : em, êm, tem, đêm - GV giơ bảng có viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phaùt trieån: HĐ 1/Dạy vần :pp trực quan,gợi mở, thực hành 20’ HÑ HOÏC - HS vieát baûng HD đọc: em HS đọc - HS nhắc đầu bài - HS quan saùt HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp - HS neâu HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp HTÑB im : -GV giới thiệu im -Phaùt aâm:i-m-im -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Có vần im để có tiếng chim ta thêm âm gì ? - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng chim câu.Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa * um (quy trình tươnh tự) Nghỉ tiết GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu  Haùt muùa chuyeån sang tieát Tieát Lop1.net - - HS Yeáu HS caøi -HS theo dõi, tập viết baûng Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp HS khaù HSYeáu - Vài HS đọc lại (3) HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’ a Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ tiết b Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết TV - GV thu , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’ - Trong tranh veõ gì? - Những vật gì có màu xanh? - Những vật gì có màu đỏ? - Những vật gì có màu tím? - Những vật gì có màu vàng? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - Chỉ bài SGK đọc - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát im, um, chim caâu, truøm khaên Xem trứơc bài iêm yeâm Nhận xét học TOÁN I MUÏC TIEÂU : - Cá nhân, nhóm, lớp HSYeáu - Nhaän xeùt tranh Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp HS khaù, gioûi - Theo doõi, vieát baøi vaøo - HS trả lời - Vài HS đọc,HS đồng HS nghe - HS nghe LUYEÄN TAÄP - Thực phép trừ phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bài tập cần làm : bài 1, bài (cột 1, 2), bài 3; học sinh khá giỏi làm hết các bài tập II.Chuẩn bị: + Tranh baøi taäp / 85 SGK – phieáu baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên 1) Oån ñònh : 2) Bài cũ : Phép trừ phạm vi 10  Đọc bảng cộng trừ phạm vi 10  Neâu keát quaû caùc pheùp tính 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 3) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập b) HĐ 1: Làm bài tập.Pp : Giảng giải , thực hành  Baøi : Tính  Neâu yeâu caàu  Goïi hoïc sinh xung phong leân baûng laøm Lop1.net Hoạt động học sinh    HTÑB Haùt Học sinh đọc Học sinh thực Học sinh ôn lại phép cộng trừ phaïm vi 10  Thực tính kết và tính dọc Cả lớp làm bài  Lớp sửa bài, nhận xét  HS Yeáu (4)   Baøi : Soá  Neâu caùch laøm baøi  Hướng dẫn mẫu: vì + = 10 nên điền vào chỗ chấm phép tính + … = 10  Lưu ý học sinh làm phép tính theo cột  Gọi học sinh làm bài bảng lớp Nghỉ tiết Bài : Viết phép tính thích hợp  Yêu cầu học sinh quan sát tranh sau đó đặt đề toán và nêu phép tính tương ứng Giáo viên thu chấm và nhận xét 4) Cuûng coá :Daën doø:  Tổ chức trò chơi: Thi đua nêu kết nhanh và đúng nhiều thắng.VD:10 – , 10 – , 10 – , 10 – , 10 – , 10 – ,  Giaùo vieân nhaän xeùt  Học lại các bảng cộng và trừ phạm vi 10  Chuẩn bị bài bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10  ĐẠO ĐỨC I MUÏC TIEÂU : Điền số thoả mãn với pheùp tính  Cả lớp làm bài, sửa bài, nhận xét ghi nhận đúng sai  Học sinh nêu đề toán viết pheùp tính  Hoïc sinh laøm baøi  Học sinh sửa bài miệng  HS TB, Khaù HS Khaù , Gioûi Mỗi đội nêu kết phép tính …  Lớp theo dõi nhận xét  HS nghe  TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC - Nêu các biểu giữ trật tự nghe giảng, vào lớp - Nêu lợi ích việc giữ trật tự nghe giảng, vào lớp - Thực giữ trật tự vào lớp, nghe giảng HS khá giỏi: Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực II CHUẨN BỊ: - Vở BTĐĐ1, tranh BT 3,4 phóng to , số phần thưởng cho thi xếp hàng vào lớp - Ñieàu 28 CÖ Quoác teá veà QTE III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: Đi học và đúng (Tiết 2)  Đi học và đúng có lợi gì?  Đọc câu ghi nhớ Bài mới: a) Giới thiệu:Hôm học bài trật tự trường học b) HĐ1: Quan sát tranh Nắm việc vào lớp  Phương pháp: Trực quan, thảo luận, trình bày  Ơû tranh các bạn vào lớp nào ?  Ơû tranh học sinh khỏi lớp ?  Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa caùc baïn tranh  Nếu em có mặt đó em làm gì ? Lop1.net   Hoïc sinh neâu Học sinh đọc Nhóm thảo luận, đại dieän nhoùm leân trình baøy   Hoïc sinh neâu HTÑB (5)  Kết luận: Chen lấn, xô đẩy vào lớp làm ồn ào, trật tự và có thể gây vấp ngã  Các em có bắt chước điều đó không ? cần phải laøm theá naøo ? c)HĐ2Lồng ghép tiếng Việt: pp thực hành  Cho HS đọc: giáo viên, tổ trưởng, tổ phó, thành viên toå  Nhận xét, chỉnh sửa cho HS Daën doø :  Thực tốt điều đã học để giữ trật tự trường học  Chuẩn bị : Trật tự trường học (Tiết 2) - HS luyện đọc cá nhân, nhó, lớp Luyện viết các từ vừa đọc tổ thực thi đua xếp hàng vào lớp và  HS nghe  Thứ ba ngày 06 tháng 12 năm 2010 Hoïc vaàn Baøi 65: ieâm - yeâm I.Muïc tieâu: - Đọc được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Điểm mười II.Chuẩn bị: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: dừa xiêm, cái yếm -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: HÑ DAÏY HÑ HOÏC Tieát 1.Baøi cuõ:5’ -HS vieát baûng - GV đọc : im, um, chim câu, trùm khăn - HD đọc: em - GV giơ bảng có viết từ ứng dụng - HS đọc - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: - HS nhắc đầu bài a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phaùt trieån: HĐ 1/Dạy vần :pp trực quan,gợi mở, thực hành 20’ HTÑB ieâm : -GV giới thiệu iêm -Phaùt aâm:i-eâ-m-ieâm -Chỉnh sửa phát âm cho HS - HS quan saùt -HS nghe, phaùt aâm caù nhaân, nhóm, lớp -Có vần iêm để có tiếng xiêm ta thêm âm gì ? -HS neâu - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm -HS nghe, phaùt aâm caù nhaân, cho HS nhóm, lớp -GV viết bảng dừa xiêm.Chỉnh sửa phát âm cho -HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp Lop1.net HS Yeáu (6) HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa -HS caøi * yêm (quy trình tươnh tự) Nghỉ tiết GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu  Haùt muùa chuyeån sang tieát Tieát HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’ c Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ tiết d Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết TV - GV thu , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’ - Trong tranh veõ gì? - Khi đạt điểm mười em khoe với ai? - Để đạt điểm mười em phải học tập naøo? - Em nào đạt nhiều điểm mười nhất? - Em có thích điểm mười không? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - Chỉ bài SGK đọc - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát im, um, chim caâu, truøm khaên Xem trứơc bài iêm yeâm Nhận xét học TOÁN I MUÏC TIEÂU : -HS theo dõi, tập viết bảng - Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá HS khaù nhân,nhóm,lớp - Vài HS đọc lại HSYeáu -Cá nhân, nhóm, lớp HSYeáu -Nhaän xeùt tranh -Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp HS khaù, gioûi - Theo dõi, viết bài vào -HS trả lời -Vài HS đọc,HS đồng - HS nghe - HS nghe BẢNG CỘNG VAØ TRỪ TRONG PHẠM VI 10 - Thuộc bảng cộng, trừ; biết làm tính cộng, trừ phạm vi 10; làm quen với tóm tắt và viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bài tập cần làm : bài 1, bài 3; học sinh khá giỏi làm hết các bài tập II.CHUẨN BỊ: +Veõ treân baûng phuï baøi taäp / 87 - / 87 ( phaàn b) – Tranh baøi taäp 3a) / 87 + Bộ thực hành toán Lop1.net (7) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Baøi cuõ : Luyeän taäp 2) Dạy bài mới: a) Giới thiệu: Bảng cộng và trừ phạm vi 10 b) HĐ 1: Lập bảng cộng và bảng trừ Phương pháp : Thi ñua  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Hai đội thi tiếp sức lập lại bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 tương ứng tranh Nghỉ tiết c) HĐ 2: Thực hành Phương pháp : Giảng giải , thực hành  Baøi : Tính  Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp  Löu yù laøm baøi phaàn b phaûi vieát caùc soá theá naøo?  Gọi học sinh đứng lên đọc kết  Baøi : Soá ?  Hướng dẫn: vì + = 10 nên điền và ô trống  Sữa bài: số 10 tạo thành từ các số nào?  Bài : Viết phép tính thích hợp  Quan sát tranh và nêu miệng bài toán  Chọn phép tính phù hợp với đề bài để làm  Giáo viên thu chấm và nhận xét 3) Cuûng coá :Daën doø:  Thi đua lớp  Cô đọc phép tính, học sinh nói kết bảng cộng trừ đã học  Giaùo vieân nhaän xeùt  Học thuộc bảng cộng trừ phạm vi 10  Chuaån bò baøi luyeän taäp HTÑB Haùt  Hoïc sinh quan saùt Lớp chia hai đội thi tiếp   sức       Nhận xét, đọc lại bảng Vieát soá thaúng coät Hoïc sinh laøm baøi Lớp ghi nhận đúng sai HS Yeáu Ñieàn soá Hoïc sinh laøm baøi Hoïc sinh quan saùt, neâu bài toán.nêu miệng phép tính  Hoïc sinh vieát baûng   Cả lớp tham gia  HS nghe HS Khaù, Gioûi Thứ tö ngày 07 tháng 12 năm 2010 Baøi 66: uoâm - öôm HỌC VẦN I.Muïc tieâu: - Đọc được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh II.Chuẩn bị: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cánh buồm, đàn bướm -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: HÑ DAÏY HÑ HOÏC Lop1.net HTÑB (8) Tieát 1.Baøi cuõ:5’ - GV đọc : iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm - GV giơ bảng có viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phaùt trieån: HĐ 1/Dạy vần :pp trực quan,gợi mở, thực hành 20’ - HS vieát baûng HD đọc: em HS đọc - HS nhắc đầu bài - HS quan saùt HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp - HS neâu HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp uoââm : -GV giới thiệu uôâm -Phaùt aâm:u-oââ-m-uoââm -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Có vần uôâm để có tiếng buồâm ta thêm âm gì , daáu gì? - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng cánh buồm.Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa * ươm (quy trình tươnh tự) Nghỉ tiết GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu  Haùt muùa chuyeån sang tieát Tieát HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’ e Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ tiết f Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết TV - GV thu , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’ Lop1.net - - HS Yeáu HS caøi -HS theo dõi, tập viết baûng Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp HS khaù HSYeáu - Vài HS đọc lại - Cá nhân, nhóm, lớp HSYeáu - Nhaän xeùt tranh Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp HS khaù, gioûi - Theo doõi, vieát baøi vaøo (9) - Trong tranh veõ gì? - Em thích vaät naøo nhaát? - Vì sao? - Em coù thích nuoâi caù caûnh khoâng? - Em coù nuoâi chim khoâng? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - Chỉ bài SGK đọc - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát uoâm, ươm, cánh buồm, đàn bướm Xem trứơc bài ôn tập Nhận xét học - HS trả lời - Vài HS đọc,HS đồng HS nghe - HS nghe LUYEÄN TAÄP TOÁN I MUÏC TIEÂU : - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán - Bài tập cần làm : bài (cột 1, 2, 3), bài (phần 1), bài (dòng 1), bài ; học sinh khá giỏi làm hết các bài tập II.CHUẨN BỊ: + Bộ thực hành toán Viết bảng phụ bài tập / 88 , / 88 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5) Oån ñònh : 6) Bài cũ : Đọc bảng cộng trừ phạm vi 10 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 7) Dạy và học bài mới: c) Giới thiệu: Luyện tập d) HĐ 1: Làm bài tập.Pp : Giảng giải , thực hành  Baøi : Tính  Neâu yeâu caàu  Nhaän xeùt  Baøi : Soá  Neâu caùch laøm baøi  Lưu ý học sinh làm phép tính theo cột  Gọi học sinh làm bài bảng lớp      Haùt Học sinh đọc Học sinh thực Neâu keát quaû Lớp sửa bài, nhận xét Điền số thoả mãn với pheùp tính  Cả lớp làm bài, sửa bài, nhận xét ghi nhận đúng sai     Baøi : >,<,= ? GV ghi baøi taäp leân baûng Nhaän xeùt Bài 4:Viết phép tính thích hợp  Yêu cầu học sinh quan sát tranh sau đó đặt đề toán và nêu phép tính tương ứng Giáo viên thu chấm và nhận xét Lop1.net HS Yeáu  Nghỉ tiết  HTÑB  HS lên bảng thực Học sinh nêu đề toán viết pheùp tính  Hoïc sinh laøm baøi  HS TB, Khaù HS Khaù , Gioûi (10) 8) Cuûng coá :Daën doø:  Học lại các bảng cộng và trừ phạm vi 10 - Chuẩn bị bài bảng cộng và bảng trừ phạm vi10  Học sinh sửa bài miệng  HS nghe Thứ naêm ngày 08 tháng 12 năm 2010 Baøi 67 : OÂN TAÄP HỌC VẦN I.Muïc tieâu: - Đọc các vần có kết thúc m, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 60 đến 67 - Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến 67 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Đi tìm bạn HS khá, giỏi kể 2-3 đoạn truyện theo tranh II.Chuẩn bị: -GV: -Bảng ôn Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng.Tranh minh hoạ phần truyện kể : Đi tìm bạn -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: HÑ DAÏY Tieát HÑ HOÏC 1.Baøi cuõ:5’ - GV đọc : uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - GV giơ bảng ghi từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt,ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phaùt trieån: HĐ 1/Ôn tập:pp trực quan,gợi mở, thực hành 20’ -GV giới thiệu Bảng ôn -Gọi HS đọc vầân bảng -Gheùp vaàân thaønh tieáng -Chỉnh sửa phát âm cho HS -OÂn daáu , gheùp daáu vaøo tieáng -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiéng, từ Nghỉ tiết -GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu * Haùt muùa chuyeån sang tieát Tieát HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’ Lop1.net - HS vieát baûng HS đọc: em - HS nhắc đầu bài - HS quan saùt HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp - HS đọc - HS theo dõi, tập viết baûng Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp - Vài HS đọc lại HTÑB HSY HS Khaù HS Yeáu (11) g Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giớ thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ tiết h Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết TV - GV thu , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Kể chuyện : pp trực quan, đàm thoại : 5’ - GV kể toàn truyện lần kèm tranh minh hoïa - Kể lần đoạn theo tranh - GV gợi ý cho HS kể - Khuyeán khích HS keå *YÙ nghóa: Tình baïn thaân thieát cuûa Soùc vaø Nhím 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - Chỉ bài SGK đọc - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát xaâu kim, lưỡi liềm Xem trứơc bài ot at Nhận xét học - Cá nhân, nhóm, lớp - Nhaän xeùt tranh Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp HS Yeáu - Theo doõi, vieát baøi vaøo - HS nghe - HS keå - Vài HS đọc,HS đồng HS nghe - HS nghe HS Khaù, Gioæ LUYEÄN TAÄP CHUNG TOÁN I MUÏC TIEÂU : - Biết đếm, so sánh, thứ tự các số từ đến 10; biết làm tính cộng, trừ các số phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán - Bài tập cần làm : bài 1, bài 2, bài (cột 4, 5, 6, 7), bài 4, bài 5; học sinh khá giỏi làm hết các bài tập II.CHUẨN BỊ: + Vẽ trên bảng lớp bài tập số Phiếu bài tập + baûng phuï ghi toùm taét baøi 5a), 5b) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HÑ Daïy HÑ Hoïc Baøi cuõ: 10  10 + 7 7–1  3+4 2+2 4–2 Bài mới: a Mở bài: GV giới thiệu, ghi đầu bài b.Phaùt trieån: HĐ1/Bài tập: pp thực hành Bài 1: Viết số thích hợp - GV neâu baøi taäp - Goïi HS neâu keát quaû Bài 2: Đọc các số từ o đến 10, từ 10 đến - Goïi HS neâu Lop1.net - HS lên bảng thực - HS nhắc đầu bài - HS nêu số tương ứng - Vài HS đếm HTÑB (12) - Nhaän xeùt Baøi 3: Tính - GV ghi baøi taäp - Gọi HS lên bảng thực - Nhaän xeùt Nghỉ tiết Baøi 4: soá? - Ghi bài tập tổ chức trò chơi nhanh đúng - Neâu caùch chôi, luaät chôi, cho HS chôi - Nhaän xeùt Bài 5: Viết phép tính thích hợp - Viết tóm tắt, hướng dẫn HS đọc bài toán, viết phép tính thích hợp 3.Daën doø: - Xem kĩ bài đã học - Xem trước bài luyện tập chung trang 90 SGK - Nhận xét học - HS laøm baûng - HS thi ñieàn soá HS đọc tóm tắt nêu bài toán, viết phép tính thích hợp - HS nghe Bài 16: Hoạt động lớp TNXH I MUÏC TIEÂU: - Kể số hoạt động học tập lớp học - HS khá giỏi : Nêu các hoạt động học tập khác ngoài hình vẽ SGK như: học vi tính, học đàn,… II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1) Bài cũ : Lớp học  Trong lớp học có gì ?  GV đọc: bảng, bàn ghế  Nhaän xeùt 2) Bài mới: a) Giới thiệu: Hôm chúng ta học bài: Hoạt động lớp b) HĐ1: Làm việc với sách giáo khoa  Mục tiêu: Học sinh biết các hoạt động học tập và vui chơi lớp, hoạt động tổ chức khác  Phöông phaùp: Thaûo luaän , quan saùt  Quan sát tranh , trả lời câu hỏi  Trong tranh giáo viên làm gì ? học sinh làm gì ?  Hoạt động nào tổ chức lớp, ngoài sân?  Kể tên các hoạt động lớp ?  So sánh lớp mình có các hoạt động nào giống SGK?  Kết luận: Ở lớp học có nhiều hoạt động khác nhau, có hoạt động tổ chức lớp, có hoạt động tổ chức ngoài trời Nghỉ tiết c)HĐ2: Lồng ghép tiếng việt Phương pháp: thực hành - GV viết bảng :động, ở, vui chơi,múa… - Gọi HS đọc, chỉnh sửa phát âm cho HS Lop1.net  Học sinh xung phong trả lời HS vieát baûng  HS nhắc đầu bài  Học sinh trình bày, lớp theo doõi boå sung   lớp Học sinh đọc cá nhân , nhóm, (13) - Hướng dẫn HS viết bảng - Nhaän xeùt 3) Cuûng coá :Daên doø:  HS luyện viết các từ đó bảng Các hoạt động gì lớp mình có tranh ?  Thực tốt bài học, biết tham gia tích cực vào các hoạt động chung lớp Đọc viết các từ đã ôn  Chuẩn bị trước bài: Giữ gìn lớp học    HS traûneâu HS nghe Thứ saùu ngày tháng 12 năm 2010 HỌC VẦN I.Muïc tieâu: Baøi 68: ot - at - Đọc được: ot, at, tiếng hót, ca hát; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ot, at, tiếng hót, ca hát - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát II.Chuẩn bị: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: tiếng hót, ca hát -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói III.Hoạt động dạy học: HÑ DAÏY Tieát 1.Baøi cuõ:5’ - GV đọc : xâu kim, lưỡi liềm - GV giơ bảng có viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phaùt trieån: HĐ 1/Dạy vần :pp trực quan,gợi mở, thực hành 20’ HÑ HOÏC - HS vieát baûng HD đọc: em HS đọc - HS nhắc đầu bài - HS quan saùt HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp - HS neâu HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp HTÑB ot : -GV giới thiệu ot -Phaùt aâm:o- t - ot -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Có vần ot để có tiếng hót ta thêm âm gì , daáu gì? - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng tiếng hót.Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa * at (quy trình tươnh tự) Nghỉ tiết GV vieát maãu, neâu quy trình vieát Lop1.net - - HS caøi HS Yeáu (14) - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu  Haùt muùa chuyeån sang tieát Tieát HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’ i Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ tiết j Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết TV - GV thu , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’ - Trong tranh veõ gì? - Caû ba coù ñieåm gì gioáng nhau? - Vì sao? - Em coù thích nuoâi ca haùt khoâng? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - Chỉ bài SGK đọc - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát ot, at, tieáng hoùt, ca haùt Xem trứơc bài ăt ât Nhận xét học -HS theo dõi, tập viết baûng Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp HS khaù HSYeáu - Vài HS đọc lại - Cá nhân, nhóm, lớp - Nhaän xeùt tranh Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp HSYeáu HS khaù, gioûi - Theo doõi, vieát baøi vaøo - HS trả lời - Vài HS đọc,HS đồng HS nghe - HS nghe Gaáp caùi quaït ( tieát 2) THỦ CÔNG I MUÏC TIEÂU : - Biết cách gấp cái quạt - Gấp và dán nối cái quạt giấy Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ Với HS khéo tay: Gấp và dán nối cái quạt giấy Đường dán nối quạt tương đối chắn Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng II CHUẨN BỊ: - GV : Bài mẫu,giấy màu hình chữ nhật,sợi (len) màu.Đồ dùng học tập (bút chì,hồ) - HS : Giấy màu,giấy nháp.1 sợi len,hồ dán,khăn,vở thủ công III HOẠT ĐÔNG DẠY – HỌC : HÑGV HÑHS 1KT:1’ - Kiểm tra chuẩn bị HS 2.Bài mới: Lop1.net HS chuaån bò HTÑB (15) a.Mở bài: Hôm cô hướng dẫn các em xé, dán hình gaø t2 b Phaùt trieån: HĐ1/Nhắc lại quy trình xé, dán : pp động não 5’ - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình xeù daùn - Nhaän xeùt, boå sung HĐ2/Hướng dẫn thực hành: pp luyện tập thực hành 15’ - Theo dõi, giúp đỡ HS - Cho HS tröng baøy saûn phaåm HĐ3/ Lồng ghép tiếng việt : pp trực quan, thực hành 15’ - Hướng dẫn HS đọc, viết : gấp giấy, đường kẻ, sợi dây - Nhận xét đánh giá Daën doø:2’ - chuẩn bị giấy màu, hồ dán … để giờù sau học gấp cái ví - Nhận xét học Sinh hoạt - Nhắc đầu bài - HS theo dõi, trả lời - Theo doõi HS thực hành Tröng baøy saûn phaåm - Đọc, viết bảng - HS nghe Tuaàn 16 I/Muïc tieâu: - HS thực tốt nề nếp lớp học Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp - Thực tốt không II/Nội dung hoạt động: HÑ GV HÑ HS A.HÑ1: - HS nghe - GV giới thiệu tiết sinh hoạt B.HÑ2:Toång keát tuaàn 14 1.Những việc đã thực hiện: - HS nghe - Nhắc HS học đều, đúng - Vệ sinh trường, lớp - Thi giữ viết chữ đẹp - Ôn bài hát, múa đội - Chaám VSCÑ thaùng 11 2.Những tồn tại: - HS neâu teân baïn - Một số em học chưa mặc đồng phục - Vaãn coøn HS vaéng, ñi hoïc muoän - HS neâu baïn vaéng - Trong lớp còn nói chuyện - Vẫn còn HS chưa thuộc bài đến lớp - HS neâu baïn hay noùi Coøn moät soá em chöa thuoäc baøi haùt chuyeän HĐ3:Kế hoạch tuần 17 Tieáp tuïc oån ñònh laïi neà neáp hoïc taäp Giữ viết chữ đẹp - HS nghe Keøm HS yeáu Đi học và đúng C.Nhaän xeùt : Tuyeân döông caùc HS hoïc toát tuaàn Nhắc nhở HS chưa tốt HS nghe Lop1.net (16) SINH HOẠT TẬP THỂ I.Mục tiêu: Hs hiểu môi trường làm gì? Vai trò môi trường sức khỏe người Làm nào để bảo vệ môi trường Hs có ý thức và thực tốt việc nên làm (phù hợp với khả năng) để bảo vệ môi trường II Chuẩn bị: Gv chuẩn bị số câu hỏi gợi ý III.Tiến hành sinh hoạt: Gv tuyên bố lí do, nội dung chương trình buổi sinh hoạt Đề biết môi trường là gì? Vai trò môi trường sức khỏe người Hôm chúng ta cùng tìm hiểu giáo dục môi trường Môi trường là tập hợp các điều kiện bên ngoài mà sinh vật tồn đó Môi trường người bao gồm các lĩnh vực tự nhiên, xã hội, lịch sử,… Vai trò môi trường sức khỏe là cung cấp nguyên vật liệu, thực phẩm bảo vệ, để điều hòa khí hậu, xử lí chất thải Bảo vệ là không khai thác rừng bừa bãi trồng nhiều cây xanh xung quanh trường học, nhà máy, nhà để lọc bụi, ngăn tiếng ồn, điều hòa không khí, giữ nguồn nước, không vứt rác bừa bãi với nước sạch, xử lí tốt các nguồn nước thải là nước thải công nghiệp Sinh hoạt văn nghệ Lop1.net (17)

Ngày đăng: 30/03/2021, 07:50

w