Muïc tieâu : - Giúp hs củng cố về phép trừ không nhớ, tính nhẩm và tính viết đặt tính rồi tính gọi thành phần và kết quả của phép trừ , giải bài toán có lời văn Bước đầu làm quen với bài[r]
(1)NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ Tuaàn Tiết : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I Mục tiêu : giúp học sinh củng cố viết các số từ đến 100 , thứ tự các số , số có , chữ số , số liền trước , liền sau số II Đồ dùng dạy học : môt bảng các ô vuông bài bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh : haùt Bài Hoạt động : giới thiệu bài Các em đã học lớp các số phạm vi 100 , để giúp các em biết cách viết các số từ đến 100 , số có chữ số , chữ số , số liền trước , liền sau số , hôm các em học bài ôn tập các số đếm 100 Hoạt động : thực hành luyện tập Bài : củng cố số có chữ số A Điền các số chữ số vào ô trống Cả lớp làm bài tập câu 1a , hs đọc các số có chữ Hướng dẫn hs tự làm phần b , c số theo thứ tự từ bé đến lớn , lớn Số bé có chữ số là đến bé , hs làm bài tập Số lớn có chữ số là Giúp hs ghi nhớ có 10 chữ số có chữ số là , , , , , , , , , , số là số bé có chữ số , số là số lớn có chữ số Bài : củng cố số có chữ số Các em hãy nhớ lại thự tự các số phạm vi 100 , điền các số còn thiếu vào ô trống bài 2a Chữa bài : treo bảng phụ vẽ sẵn bảng các ô vuông ( nhö phaàn a vbt ) 10… 99,100 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 - Hs viết các số thích 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 hợp và đọc các số dòng đó theo 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 thứ tự từ bé đến lớn , lớn đến bé 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 - - Lop2.net (2) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Bài : củng cố số liền sau , số liền trước Hướng dẫn làm bài 3a , b , viết số liền sau số 90 Chữa bài : số liền sau 90 là 91 Số liền trước 90 là 89 Cuûng coá troø chôi : neâu nhanh soá lieàn sau , soá lieàn trước số cho trước Nhận xét họcsinh Caùch chôi : Giaùo vieân neâu soá chaúng haïn soá 35 roài vào em tổ , em đó phải nêu nhanh số liền trước số đó , tiếp tục các tổ còn lại Nếu lần nêu đúng điểm Sau laàn chôi toå naøo nhieàu ñieåm seõ thaéng cuoäc Nhaän xeùt daën doø : Nhắc nhở học tập môn toán cầen cẩn thận hôn Laøm baøi phaàn b , c , d vaø baøi phaàn c ,d , e tự học buổi chiều - Học sinh lớp làm bài tập a , b , baøi - hs neâu keát quaû , toå thi ñua - theo doõi - thực trò chơi Tieát : OÂN TAÄP CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 100 ( Tieáp theo ) I Muïc tieâu : giuùphoïc sinh cuûng coá : Đọc viết , so sánh các số có chữ số Phân tích số có chữ số theo chục và đơn vị II Đồ dùng học tập : - Kẻ viết sẵn bảng bài 1( bài tập / 4) - Vở bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - haùt Oån ñònh Kieåm tra baøi cuõ - hoïc sinh neâu mieäng baøi taäp - hoïc sinh neâu mieäng Bài 2b : số bé có chữ số : 10 Số lớn có chữ số : 99 Số tròn chục có chữ số : 10 Bài : số liền trước 10 : Soá lieàn sau cuûa 99 : 100 Soá troøn chuïc lieàn sau 70 : 80 Bài - - Lop2.net (3) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ Hoạt động : giới thiệu bài Hôm các em học bài ôn tập các số đến 100 Hoạt động : thực hành luyện tập Bài và : củng cố đọc viết , phân tích số Bài : dựa vào mẫu dòng hãy nêu cách làm dòng - nhắc lại tựa bài - hoïc sinh neâu mieäng - Cả lớp làm bài tập Chục đơn vị viết số đọc số 78 baûy möôi taùm 95 78 = 70 + 95 = 61 = Baøi : treo baûng phuï 57 = 50 + Đọc các số : 98 , 61 , 88 , 74 , 98 = 90 + 98 = 90 + 88 = 80 + 47 = 40 + 61 = 60 + 74 = 70 + Bài : so sánh các số : hs tự nêu cách làm 52 < 56 89 < 96 70 + = 74 81 > 80 88 = 80 + 30 + < 53 giaûi thích keát quaû : 88 = 80 + vì 80 + = 88 89 < 96 vì coù soá chuïc soá ñôn vò beù hôn Baøi saùch giaùo khoa / Tổ chức trò chơi bài 5/ Thi đua viết số thích hợp vào ô trống , tổ em thi đua chơi tiếp sức em viết số đúng ( 2đ) đội nào viết nhanh đội đó thắng 67 70 76 80 84 90 93 98 100 Nhaän xeùt daën doø : Khen ngợi tinh thần hs Làm bài sgk / tiết tự học buổi chiều - em đọc yêu cầu bài saùch giaùo khoa - tổ thực - hs làm bài tập , học sinh neâu keát quaû - trò chơi tiếp sức Tieát : SOÁ HAÏNG – TOÅNG I Mục tiêu : giúp học sinh bước đầu biết tên gọi thành phần và kết pheùp coäng - - Lop2.net (4) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ Củng cố phép cộng ( không nhớ ) các số có chữ số và giải bài toán có lời vaên II Đồ dùng dạy học : bảng cài số , thẻ chữ , số , bài tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động hs Oån định : trò chơi khởi động - Hs cuøng chôi Kieåm tra baøi cuõ : baøi / Viết các số 35 , 54 , 45 , 28 theo thứ tự từ bé đến - học sinh lên bảng , lớp lớn , lớn đến bé laøm baûng Nhaän xeùt cho ñieåm Bài : Hoạt động : giới thiệu bài số hạng – tổng - lớp quan sát trên bảng Gắn bảng các số và dấu ( + , = ) 35 + 24 Caùc em tính nhaåm 35 + 24 = ? ( 59 ) , gaén soá 59 - học sinh trả lời 35 + 24 = ? 59 gaén soá 59 Chỉ vào số phép cộng và nêu kết hợp gắn các thẻ chữ số hạng , tổng và các dấu +,= Trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 thì : - học sinh trả lời 35 goïi laø soá haïng 24 goïi laø soá haïng 59 goïi laø toång Hoûi : keát quaû pheùp coäng goïi laø gì? 35 + 24 = 59 soá haïng soá haïng toång Lần lượt vào các số 35 , 24 , 59 , yêu cầu các em haõy neâu laïi teân goïi cuûa thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng 35 + 24 = 59 Lấy bảng cài các số và thẻ chữ số hạng , tổng đồ dùng học tập Hướng dẫn đặt tính và tính kết phép cộng 35 + 24 treân baûng caøi Ghi baûng : 35 soá haïng + 24 soá haïng 59 toång Laäp pheùp tính vaø tính keát quaû 63 + 15 , neâu thaønh - - Lop2.net - toång - hoïc sinh nhaéc laïi teân goïi keát quaû pheùp coäng - hoïc sinh neâu laïi teân goïi cuûa pheùp coäng - học sinh gắn số , thẻ chữ trên baûng caøi - hoïc sinh neâu caùch tính vaø teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn (5) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng 63 + 15 = 78 Hoạt động : thực hành luyện tập - Vở bài tập :bài , , / Bài : treo bảng phụ để chữa bài Soá haïng : 14 31 44 30 68 15 17 Soá haïng : 25 55 Toång : 16 38 69 85 68 18 19 Bài : treo bảng bài mẫu hướng dẫn Caùc em haõy ñaët tính roài tính toång - họcsinh đọc yêu cầu - học sinh lớp làm bài - hoïc sinh neâu mieäng keát quaû - học sinh đọc yêu cầu - lớp làm bài bài tập caùc soá haïng laø 72 vaø 11 , 40 vaø 37 , vaø 71 Bài : giải bài toán có lời văn Buổi sáng bán : 12 xe đạp Buổi chiều bán : 20 xe đạp Cả hai buổi bán ? xe đạp Baøi giaûi : Cửa hàng bán tất là : 12 + 20 = 32 ( xe đạp ) Đáp số : 32 xe đạp Cuûng coá troø chôi : Troø chôi : thi ñua vieát nhanh pheùp coäng coù toång laø 17 13 + , 15 = , 16 + (nhaän xeùt ) Nhaän xeùt daën doø : laøm baøi , saùch giaùo khoa Nhớ tên gọi các thành phần và kết phép cộng Nhaän xeùt tieát hoïc - học sinh đọc đề toán , thảo luận nhóm , nêu tóm tắt , lớp làm , em lên bảng chữa bài - troø chôi thi vieát nhanh toå thi ñua Tieát : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : - Phép cộng ( không nhớ ) tính nhẩm và tính viết ( đặt tính tính ) , tên gọi thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp coäng - Giải bài toán có lời văn II Đồ dùng dạy học : bảng phụ ghi bài toán số sách giáo khoa / III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động hs Oån ñònh - Cả lớp hát bài Kieåm tra baøi cuõ : soá haïng – toång Em haõy neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa - hoïc sinh neâu mieäng pheùp coäng 32 + 11 - lớp làm bảng - - Lop2.net (6) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ Ñieàn soá vaøo choã chaám : 14 + …… = 18 ……… + 23 = 29 Bài Hoạt động : giới thiệu bài Hoâm caùc em hoïc baøi luyeän taäp Hoạt động : thực hành luyện tập Bài bài tập / : tính Học sinh làm bài kết hợp hỏi tên gọi thành phần cuûa pheùp tính coäng 23 40 64 + + + + 51 19 72 24 74 59 78 88 Baøi : tính nhaåm Chữa bài 60 + 20 + 10 = 90 60 + 30 = 90 40 + 10 + 20 = 70 40 + 30 = 70 30 + 20 + 20 = 70 30 + 40 = 70 Bài : treo bảng phụ ghi nội dung bài toán Yeâu caàu hoïc sinh toùm taét qua caâu hoûi Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Chữa bài Bài giải : Số học sinh thư viện : 25 + 32 = 57 ( hoïc sinh ) Đáp số : 57 học sinh Baøi : cuûng coá -troø chôi Luyện tập kiến thức gì ? Ñaët tính tính toång , toå naøo coù soá baûng ñöa leân nhieàu hôn 43 vaø 25 43 + 25 = 68 20 vaø 68 20 + 68 = 88 vaø 21 + 21 = 26 Nhaän xeùt tuyeân döông Nhaän xeùt daën doø : laøm baøi saùch giaùo khoa / - - Lop2.net - hs đọc yêu cầu , lớp tự làm bài tập , học sinh nêu miệng keát quaû - hoïc sinh laøm tieáp baøi ,3 - học sinh đọc yêu cầu nêu cách tính nhaåm - học sinh đọc đề toán - học sinh làm bài vào - trả lời - Thi đua tổ thực bảng (7) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ Tiết : ĐỀ – XI – MÉT I Mục tiêu : giúp học sinh bước đầu nắm tên gọi kí hiệu và độ lớn ñôn vò ño ñeâximeùt ( dm) - Nắm quan hệ dm và cm ( 1dm = 10 cm) - Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị dm II Đồ dùng dạy học :một băng giấy có chiều dài 10 cm , thước thẳng dài dm dm III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ : luyeän taäp Treo baûng phuï baøi taäp saùch giaùo khoa / 32 6 5 4 - học sinh sửa bài + + + + - lớp nhận xét 4 21 20 2 77 57 8 95 - giáo viên hỏi học sinh em nhẩm nào - trả lời bài thứ ? ( nhận xét phần kiểm tra bài cũ ) Dạy bài : Hoạt động : giới thiệu đơn vị đo độ dài (dm) yêu cầu đo độ dài băng giấy dài cm 10 cm coøn goïi laø dm - Hs nêu , lớp đồng dm = ? cm Kết luận : các đoạn thẳng có độ dài là dm , 2dm , - Cả lớp thực đo các đoạn dm thaúng treân phieáu luyeän taäp keû saün Yêu cầu các nhóm dùng thước có vạch chia cm để các đoạn thẳng đo các đoạn thẳng sau đó viết kết vừa đo đuợc trên đoạn thẳng Hoạt động : thực hành luyện tập Bài bài tập / : xem hình vẽ - Hoạt động nhóm, nhóm nào Hướng dẫn quan sát hình vẽ sau đó viết từ lớn nhanh , đại diện nêu miệng bé vào chỗ trống – bài 1a Viết từ ngắn dài bài 1b - học sinh đọc yêu cầu bài Baøi vbt / : tính theo maãu - lớp làm bài Löu yù hoïc sinh khoâng vieát thieáu teân ñôn vò - hoïc sinh leân baûng phuï laøm vaø dm + dm = 10 dm – dm = sửa bài dm + dm = 10 dm – dm = dm + 10 dm = 49 dm – dm = Baøi sgk / -1học sinh đọc đề bài Không dùng thước để đo nghĩa là không dùng thước để đo các đoạn thẳng - - Lop2.net (8) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ Hãy ước lượng độ dài nghĩa là so sánh nó với đoạn thẳng dài dm ( 10 cm ) đã cho trước để đoán xem các đoạn thẳng AB và MN dài khoảng bào nhiêu cm Chữa bài : Đoạn thẳng AB dài khoảng 9cm Đoạn thẳng MN dài khoảng 12 cm Cuûng coá troø chôi : troø chôi ñieàn Ñ , S vaøo pheùp tính dm = 10 cm cm > 1dm dm > 30 cm dm < 10 cm Nhận xét dặn dò : tập đo độ dài các đồ dùng học tập em thước kẻ , bút chì - Hs thảo luận nhóm ước lượng các đoạn thẳng Đại diện nhóm trình bày kết - toå thi ñua toå naøo nhanh nhaát Tuaàn Tieát : LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu : giúp hs củng cố việc nhận biết độ dài 1dm , quan hệ dm và cm Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo dm thực tế II Đồ dùng dạy học : thước có vạch chia cm III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh : - haùt Kieåm tra baøi cuõ : Bài : Hoạt động : giới thiệu bài luyện tập - nhắc lại tựabài Hoạt động : luyện tập thực hành Baøi saùch giaùo khoa / Hướng dẫn : - Hoïc sinh neâu mieäng 10 cm = ? dm ( 1dm) dm = ? cm ( 10 cm ) - Học sinh quan sát thước thẳng vạch dm , vạch số 10 10 cm hay 1dm , độ dài từ vạch đến vạch 10 dm , vạch 10 10 cm hay dm tính từ vạch đến vạch 10 - Hoïc sinh neâu mieäng Vẽ vào giấy nháp đoạn thẳng AB dài 1dm Baøi saùch giaùo khoa / - Yêu cầu thảo luận nhóm để tìm vạch dm trên - Hoạt động nhóm thước thẳng học sinh tìm trên thước 10 cm = dm , độ dài từ vạch đến vạch 10 dm thẳng vạch dm , các bạn , đột dài từ vạch 10 đến vạch 20 10 cm hay 1dm , từ nhóm nhận xét , đại diện - - Lop2.net (9) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ vạch đến vạch 20 có 10 dm + 1dm = 2dm , vạch 20 trên thước thẳng dm tính từ vạch đến vạch 20 - Lưu ý học sinh nói vạch 20 2dm có nghĩa là độ dài từ vạch đến vạch 20 dm - Hoûi em naøo coù theå cho bieát 1dm = ? cm 2dm = ? cm ( 20 cm) Bài sách giáo khoa / : điền số thích hợp vào chỗ chaám , treo baûng phuï ghi noäi dung baøi 2a , b , tieán haønh chữa bài 1dm = 10 cm 2dm = 20 cm 3dm = 30 cm 30cm = 3dm 60cm = 6dm 70cm = 7dm 9dm = 90 cm 5dm = 50 cm Baøi saùch giaùo khoa / - Điền cm dm vào chỗ chấm thích hợp , nhận xét , keát luaän Độ dài cái bút chì là 16 cm Độ dài gang tay mẹ là 2dm Độ dài bước chân Khoa là 30cm Beù Phöông cao 12dm Cuûng coá troø chôi Ghi nhanh vaøo baûng caùc soá coøn thieáu pheùp tính sau 70 cm = ………dm dm = ……… cm Nhận xét tuyên dương : khen ngợi hs học tốt Dặn dò ôn lại bài chuẩn bị đồ dùng học tập nhoùm trình baøi - học sinh trả lời - đọc yêu cầu bài - học sinh làm vào - hoïc sinh leân baûng - học sinh đọc yêu cầu và làm baøi - tổ cùng thực bảng Tiết : SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU I Mục tiêu : giúp hs bước đầu biết tên gọi thành phần và kết phép trừ Củng cố phép trừ (không nhớ ) các số có chữ số và giải toán có lời văn II Đồ dùng dạy học : bảng cài số , thẻ chữ , số , vbt III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh : haùt Bài : Giơiù thiệu số bị trừ – số trừ – hiệu Gv nêu kết hợp gắn các số lên bảng cài cùng dấu – , = , cô có phép trừ 59 – 35 Yeâu caàu caùc em haõy nhaåm xem 59 – 35 = 24 , gaén soá 24 -2 học sinh đọc lại phép trừ , Chỉ vào số phép trừ kết hợp với thao tác lớp nhẩm và trả lời gắn thẻ chữ số bị trừ , số trừ , hiệu - - Lop2.net (10) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ Nêu : phép trừ 59 - 35 = 24 59 gọi là số bị trừ 35 gọi là số trừ 24 goïi laø hieäu vào phép trừ yêu cầu hs nêu tên gọi thành phần và kết phép trừ 59 35 = 24 số bị trừ số trừ hieäu Yêu cầu : lấy bảng cài cácsố và thẻ chữ số bị trừ , số trừ , hiệu Hướng dẫn đặt tính và tính kết Gaén teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp trừ tương ứng với các số Ghi baûng : 59 số bị trừ 35 số trừ 24 hieäu Đặt tính và tính kết cuả phép trừ 79 – 46, nêu tên gọi các thành phầnvà kết phép trừ 79 – 46 = 33 Hoạt động : thực hành luyện tập Bài bài tập / : điền vào ô trống Số bị trừ 28 60 98 79 16 75 Số trừ 10 25 70 75 Hieäu 21 50 73 16 Bài bài tập / : đặt tính tính hiệu ( theo mẫu ) Số bị trừ :87 , số trừ : 32 : 87 – 32 , 68 – 18 , 49 – 40 87 87 68 49 32 53 18 40 55 34 50 Củng cố : đặt tính trừ viết số bị trừ , số trừ cho đơn vị thẳng cột đơn vị số bị trừ , chục thẳng cột với chục số bị trừ , viết dấu – và kẻ vạch ngang ( trừ từ phaûi sang traùi ) Bài bài tập / Baøi giaûi : Độ dài mảnh vải còn lại : – = ( dm ) đáp số : dm Trò chơi : nối chữ số , tổ cử học sinh tiếp sức làm bài theo yêu cầu trò chơi , số nối đúng với - 10 - Lop2.net - lớp quan sát - hs neâu caùch ñaët tính vaø teân goïi cuûa caùc soá - lớp làm bảng - hoïc sinh neâu mieäng - lớp làm vào - học sinh đọc yêu cầu - lớp làm bài , học sinh lên bảng chữa bài - 1học sinh đọc yêu cầu , lớp làm vào - trò chơi tiếp sức (11) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ chữ đạt điểm Treo baûng phuï ghi noäi dung troø chôi 57 – = 53 44 – 12 = 32 sbt st h sbt st h Nhaän xeùt daën doø : nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Giúp hs củng cố phép trừ không nhớ, tính nhẩm và tính viết (đặt tính tính) gọi thành phần và kết phép trừ , giải bài toán có lời văn Bước đầu làm quen với bài tập dạng trắc nghiệm II Đồ dùng dạy học : bài tập , giấy khổ lớn ghi nội dung bài sách giáo khoa / 10 III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh - haùt Kiểm tra bài cũ : số bị trừ , số trừ , hiệu nêu tên gọi thành phần và kết phép trừ - vaøi hoïc sinh neâu 76 - 25 = 51 (nhaän xeùt ) Ñaët tính roài tính keát quaû - 1em lên bảng thực lớp 32 + 25 , nêu tên gọi số phép cộng đó laøm vaøo baûng - nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ Bài Hoạt động : giới thiệu bài luyện tập - nhắc lại tự bài Hoạt động : thực hành luyện tập 88 49 66 96 57 Cả lớp luyện tập thực baûng 36 15 44 12 53 52 34 22 84 04 Nêu tên gọi các thành phần và kết phép trừ - hoïc sinh neâu teân goïi cuûa soá theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân Bài bài tập / 10 : tính nhẩm : - Lưu ý học sinh nhẩm từ trái sang phải ghi kết quaû tính nhaåm 80 – 20 – 10 = 50 - hoïc sinh neâu keát quaû vaø 80 – 30 = 50 caùch nhaåm 70 – 30 – 20 = 20 70 – 50 = 20 90 – 20 – 20 = 50 90 – 40 = 50 - 11 - Lop2.net (12) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ Bài bài tập / 10 : đặt tính tính hiệu biết số bị trừ , số trừ là 67 vaø 25 99 vaø 68 64 vaø 14 67 99 - học sinh đọc yêu cầu - hoïc sinh neâu keát quaû vaø caùch nhaåm 64 25 68 14 42 31 30 Bài bài tập / 10 : giải toán Hướng dẫn phân tích đề toán Bài toán cho biết gì ? bài toán còn cho biết kiến bò trên sợi dây dó dđược bao nhiêu dm? Bài toán hỏi gì ? Baøi giaûi : Độ dài sợi dây kiến phải bò : 38 – 26 = 12 ( dm) Đáp số : 12 dm Bài sách giáo khoa / 10 : khoanh vào chữ đặt trứơc câu trả lời đúng Chọn nhóm thực nhanh lên ghi kết lên baûng - Gv keát luaän: Trong kho còn lại 60 cái ghế đó phải khoanh vào chữ C Củng cố trò chơi : hôm các em luyện tập kiến thức gì ? Trò chơi : lớp cùng tham gia trò chơi , tổ nào đưa nhanh kết đúng thắng Tìm caùc soá haïng coù toång 40 , tìm hieäu laø 20 30 + 10 20 + 20 60 – 40 50 – 30 Nhaän xeùt daën doø: nhaän xeùt tieát hoïc - sợi dây dài 38 dm - 26 dm - kieán phaûi boø tieáp bao nhiêu dm để đến đầu bên - 1hs lên bảng – lớp làm vào - Hs thaûo luaän nhoùm cuøng trao đổi chọn cách trả lời đúng Đại diện nhóm thực baûng - trả lời - Hs nêu lại tiêu đề - Thi đua thực bảng , thi ñua toå Tieát : LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh cuûng coá veà - Đọc , viết các số có chữ số - Số tròn chục , số liền trước và liền sau số - Thực phép cộng , trừ không nhớ - 12 - Lop2.net (13) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ - Giải bài toán có lời văn II Đồ dùng học tập : bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Oån ñònh : Bài : Hoạt động : giới thiệu bài : bài luyện tập chung Hoạt động : thực hành luyện tập Baøi sgk / 10 : vieát caùc soá Lần lượt đọc yêu cầu bài 1a , b , c a) Từ 40 đến 50 b) Từ 68 đến 74 c) Troøn chuïc vaø beù hôn 50 Yêu cầu đọc các sốe phần theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại a) 40 , 41 , 42 , 43 …… 50 50 , 49 , 48 , 47 ………40 b) 68 , 69 , 70 …… 74 74 , 73 , 72 ………68 c) 10 , 20 , 30 , 40 40 , 30 , 20 , 10 Baøi baøi taäp / 11 : ñieàn vaøo choã chaám Chữa bài : a) Soá lieàn sau cuûa 79 laø 80 b) Số liền trước 90 là 89 c) Soá lieàn sau cuûa 99 laø 100 d) Số liền trước 11 là 10 e) Số lớn 25 bé 27 là 24 g) Số lớn 42 bé 45 là 43 Bài bài tập / : đặt tính tính Chữa bài : yêu cầu hs nêu tên gọi phép đó 99 – 18 42 + 24 86 – 32 32 + 57 99 42 86 32 -+ -+ 18 24 32 57 81 66 54 89 Bài vbt / 11 : giải toán Phân tích đề : Bài toán cho biết gì ? - 13 - Lop2.net Hoạt động học sinh - haùt - nhắc lại tựa bài - Cả lớp viết vào bảng hs đọc số - hs đọc yêu cầu bài - học sinh tự làm - hs đọc yêu cầu bài , học sinh lên bảng làm , lớp làm baøi taäp - 1hs đọc yêu cầu đề - mẹ hái 32 cam, chị hái 35 cam (14) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ Bài toán hỏi gì ? Baøi giaûi : Soá quaû cam meï vaø chò haùi : 32 + 35 = 67 ( quaû ) Đáp số : 67 cam Cuûng coá troø chôi : Luyện tập kiến thức gì ? Troø chôi thi ñua vieát soá Viết các số tròn chục từ 50 đến 90 Nhaän xeùt tuyeân döông Nhaän xeùt daën doø : Rèn luyện dạng toán cộng trừ phạm vi 100 không nhớ Đặt tính và tính kết phép cộng phép trừ Nhaän xeùt : pheâ bình hoïc sinh hoïc taäp chöa chaêm , thieáu caån thaän Tuyên dương học sinh đạt điểm 10 - mẹ và chị hái bao nhiêu quaû cam - làm bài vào - trả lời - toå thi ñua vieát nhanh vaøo baûng Tieát 10 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu : giuùp hs cuûng coá veà : Phân tích số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị Phép cộng , phép trừ tên gọi các thành phần và kết phép tính , thực phép tính Giải toán có lời văn Quan hệ dm và cm II Đồ dùng dạy học : bảng phụ trình bày nội dung bàie tập 2a , b sgk / , , baûng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh : - haùt Bài : Hoạt động : giới thiệu bài Các tiết học trước các em rèn luyện cách - nhắc lại tựa bài phân tích số có hai chữ số thành tổng chục và đơn vị , thực phép tính cộng trừ Hôm các em tiếp tục củng cố kiến thức qua bài Luyện tập chung Hoạt động : thực hành luyện tập Baøi saùch giaùo khoa / 11 - 14 - Lop2.net (15) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ Vieát caùc soá theo maãu : 25 , 62 , 99 , 87 , 39 , 85 Vieát baûng maãu : 25 = 20 + Gv đọc cặp số yêu cầu hs phân tích số 25 = 20 + 62 = 60 + 99 = 90 + 87 = 80 + 39 = 30 + 85 = 80 + Baøi sgk / 11 Soá haïng 30 52 Soá haïng 60 14 10 Toång 90 66 19 Số bị trừ 90 66 19 25 Số trừ 60 32 19 15 Hieäu 30 31 10 Muốn tìm tổng lấy số hạng cộng với số hạng Muốn tìm hiệu lấy số bị trừ trừ số trừ Treo bảng phụ chữa bài Baøi sgk / 11 : tính 48 + 65 30 78 94 11 54 32 + 42 52 56 32 64 16 40 - Cả lớp làm bảng - hs nêu cách đọc số , kết phaân tích - hoïc sinh neâu caùch laøm - Cả lớp làm bài - hs nêu kết , lớp làm , hoïc sinh leân baûng laøm baøi - lớp làm bài Bài sgk / 11 : giải toán - Học sinh đọc kĩ đề toán và tự trình bày bài giải Baøi giaûi : - làm bài vào Số cam chị hái là : 85 – 44 = 41 ( quaû ) Đáp số : 41 cam Baøi sgk / 11 : hoûi mieäng 1dm = ? cm 10 cm = ? dm Củng cố dặn dò : luyện tập kiến thức gì ? Troø chôi : ñieàn soá vaøo oâ troáng 28 = 20 + 27 + = 47 - 15 - Lop2.net - Hoïc sinh neâu mieäng -10 cm , 1dm - trả lời phần nội dung - hs đại diện tổ thi đua (16) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ 35 - = 5 Nhận xét dặn dò : ôn lại cách đọc viết các số phaïm vi 10 Luyện tập giải toán có lời văn Tuaàn Tieát 11 : KIEÅM TRA I Mục tiêu : kiểm tra kết ôn tập đầu năm học hs - Đọc số , viết số có hai chữ số - Viết số liền trước , số liền sau - Kĩ thực phép cộng vàe phép trừ (không nhớ ) phạm vi 100 - Giải toán có lời văn phép tính + , - Viết số đo độ dài đoạn thẳng II Giáo viên chuẩn bị đề kiểm tra 40 phút Đề : Baøi ( 2ñ ) Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé : 80 , 10 , 50 , 100 , 90 , 20 Viết các số từ 50 đến 90 Baøi ( 2ñ ) a) Số liền trước 89 là … b) Soá lieàn sau cuûa 75 laø …… Baøi ( 2ñ) : Tính : 50 cm + 30 cm = 70 cm – 50 cm = + 40 + 10 = 90 – 10 – 60 = Baøi ( 2ñ) : Ñaët tính roài tính keát quaû 45 + 10 68 – 25 + 30 + 43 45 68 25 + -+ + 10 30 43 Baøi ( 1ñ ) Đo đoạn thẳng AB dài cm ? viết số thích hợp vào chỗ chấm …… cm Baøi ( 2ñ ) Gà nhà Lan đẻ 12 trứng Gà nhà Hằng đẻ 10 trứng Hỏi nhà Lan và nhà Hằng có bao nhiêu trứng tất ? - 16 - Lop2.net (17) NguyÔn Duy Hng Tieát 12 : TH Tam DÞ PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 I Mục tiêu : giúp hs củng cố phép cộng có tổng 10 ( đã học lớp ) vaø ñaët tính coäng theo coät ñôn vò , chuïc Củng cố xem đúng trên mặt đồng hồ II Đồ dùng dạy học : 10 que tính , vbt III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh : haùt haùt Kieåm tra baøi cuõ : nhaän xeùt baøi kieåm tra Hoạt động : giới thiệu bài : phép cộng có tổng baèng 10 Hoạt động : giới thiệu phép cộng Bước : cài que tính - Hs quan sát trả lời Hoûi : coù maáy qt ? - Hs neâu mieäng que tính - Học sinh thực que tính trên bàn ? qt - Hs ñaët que tính qt vieát vaøo coät naøo ? - viết cột đơn vị - ghi baûng - giaùo vieân ñính theâm que tính Cô đính thêm que tính ? - que tính - Hs thực lấy que tính để que tính , thêm qt viết cột nào ? ghi bảng qt thêm qt bao nhiêu qt ? - 10 que tính hoïc sinh kieåm tra soá que tính - hs kieåm tra que tính boù thaønh boù - Giáo viên cùng thực : + = ? Gaén daáu + vaøo baûng caøi Nêu : + = 10 , viết cột đơn vị thẳng cột với - Hs kieåm tra que tính và , viết cột chục neâu chuïc ñôn vò Bước : hướng dẫn đặt tính Viết viết thẳng cột với , viết dấu + và kẻ ngang - Ñaët tính baûng + 10 - Cả lớp thực tính kết hs neâu keát quûa - 17 - Lop2.net (18) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ + = 10 , vieát vaøo coät ñôn vò , vieát vaøo coät chuïc vaäy + = 10 , + = 10 Hoạt động : luyện tập thực hành Baøi : 9+1= 10 = + 1+9= 10 = + 8+2= 10 = + 2+8= 10 = + 7+3= 10 = + 3+7= 10 = + 6+4= 10 = + 4+6= 10 = + Bài bài tập + + + + 10 10 10 10 Bài bài tập 5+5+8= 4+5+0= 9+1+2= 8+2+4= 6+4+5= 7+3+1= Baøi saùch giaùo khoa Quan sát xem đồng hồ 7h , 5h , 10h Cuûng coá daën doø : oân laïi baøi hoïc Trò chơi : gv nêu đồng hồ ? nhóm nào neâu nhanh nhaát seõ thaéng cuoäc Gv neâu : 8h , 12 h , 1h Nhaän xeùt tuyeân döông , pheâ bình Tieát 13 : - Hs neâu mieäng - học sinh đọc yêu cầu - lớp làm bài - hs chữa bài - lớp làm bài - hs chữa bài thảo luận nhóm , đại diện nhóm trình baøy thi đua theo nhóm tập xem đồng hồ 26 + , 36 + 24 I Mục tiêu : giúp hs biết thực phép cộng có tổng là số tròn chục ( cộng có nhớ dạng tính viết ) Củng cố cách giải bài toán có lời văn II Đồ dùng dạy học : gv + hs bó que tính , thẻ que tính , 10 que tính rời , bài tập - 18 - Lop2.net (19) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ : Tính : + + + + 10 10 10 10 Nhaåm : 8+2+5= 6+4+9= Bài Hoạt động : giới thiệu bài 26 + , 36 + 24 Bước : dùng thẻ qt gài lên bảng thẻ chục que tính , gài thẻ que tinh , que tính rời , có tất 26 que tính 26 viết vào cột chục chữ số nào ? cột đơn vị chữ số naøo ? đính tiếp que tính , hỏi viết cột nào ? 26 que tính thêm que tính bao nhiêu , gắn số vaøo baûng caøi 26 + - Hs thực và tìm cách tính - Gv chốt lại và kết luận cách thực sau : que tính gộp với que tính 10 qt ( chục ) , chuïc que tính goäp chuïc que tính chuïc que tính , 3que tính laø 30 que tính vaäy 26 + = ? Đặt tính : viết 26 , viết thẳng cột với , viết dấu + , keû vaïch ngang Nêu cách tính : + = 10 viết nhớ , thêm , viết vào cột chục Bước : giới thiệu phép cộng 36 + 24 Gaén chuïc que tính Hoûi: coù maáy chuïc qt vaø maáy que tính ? 36 viết chữ số nào cột chục , chữ số nào cột ñôn vò ? Ñính 24 que tính vaø hoûi nhö treân Coù 36 que tính theâm 24 que tính , muoán coù taát caû bao nhieâu que tính em laøm theá naøo ? 36 + 24 ( gaén soá vaøo baûng gaøi ) - 19 - Lop2.net Hoạt động học sinh - haùt - hs leân baûng laøm baøi - hs leân baûng laøm baøi , neâu caùch tính - hoïc sinh neâu mieäng - vieát vaøo coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc - coät ñôn vò - Hs neâu caùch tính theo yù kieán mình - Caùch tính khaùc nhöng keát quaû gioáng - hs neâu mieäng caùch ñaët tính thực bảng tính kết học sinh trả lời nêu lại cách đặt tính - coät ñôn vò , 3coät chuïc - HSkhaùc nhaän xeùt - lấy que tính gộp que tính dược 10 que tính (20) NguyÔn Duy Hng TH Tam DÞ Dùng qt để tìm kết - chuïc que tính theâm chuïc que tính laø chuïc que tính 36 que tính theâm 24 que tính laø maáy que tính ? 36 + 24 = ? Yêu cầu hs tự đặt tính và tính kết 36 + 24 60 - Hoïc sinh neâu caùch coäng + = 10 viết nhớ , cộng , thêm laø , vieát Vaäy 36 + 24 = 60 Hoạt động : luyện tập thực hành Baøi Nêu cách thực các phép tính : 42 + vaø 63 + 27 Baøi Neâu caâu hoûi Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? toùm taét Nhaø Mai : 22 gaø Nhaø Lan : 18 gaø Caû hai nhaø ? gaø Bài giải : Cả hai nhà nuôi : 22 + 18 = 40 ( gaø ) Đáp số : 40 gà Baøi Tổ chức trò chơi bài toán số Caùch chôi : yeâu caàu vieát pheùp tính coäng coù toång laø soá troøn chuïc theo maãu : 30 + 20 = 50 31 + 19 = 50 Thực vào giấy nháp , tổ nào có số bài nộp nhiều tổ đó thắng Nhaän xeùt tuyeân döông Daën doø : veà oân laïi baøi Nhận xét tiết học : khen ngợi và phê bình học sinh - 20 - Lop2.net - 60 que tính - Hs neâu mieäng - Cả lớp đặt tính vào bảng - hoïc sinh neâu caùch coäng - lớp đặt tính vào bảng - hs neâu caùch coäng - hs đọc yêu cầu, lớp làm bài – 1hs sữa bài - nhaø Mai nuoâi 22con gaø, nhaø Lan nuoâi 18 gaø ) - caû hai nhaø nuoâi bao nhieâu gaø - Cả lớp làm bài - hs làm bảng - toå tham gia troø chôi thi ñua toå naøo nhanh nhaát (21)