.Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: + Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện hoặc đoạn chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, nói về lòng dũng cảm của con người.. + Hiểu truyện, trao đổi[r]
(1)Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 Thø ngµy 27 th¸ng n¨m 2012 Đạo đức TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO A.MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc naøy , hoïc sinh coù khaû naêng: 1.Hiểu: +Thế nào là hoạt động nhân đạo +Vì phải tích cực tham gia các hoạt động nhan đạo 2.Biết thông cảm với người gặp khó khăn hoạn nạn 3.Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả naêng B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mỗi học sinh có bìa: Xanh, đỏ , trắng Phieáu ñieàu tra theo maãu C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1’ 3’ 10’ 11’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I.Ổn định tổ chức: II.Kieåm tra baøi cuõ: Gọi học sinh nhắc lại mục ghi nhớ học sinh đọc bài trước III.Bài mới: 1.Giới thiệu: Trực tiếp 2.Hoạt động 1: Thảo luận nhóm thông Học sinh chia nhóm tin trang 37 SGK +Yêu cầu các nhóm thảo luận câu hỏi +Các nhóm đọc thông tin, thảo luận Đại dieän caùc nhoùm trình baøy SGK GV kết luận: Trẻ em và nhân dân các Các nhóm khác nhận xét vùng bị thiên tai có chiến tranh đã phaûi chòu nhieàu khoù khaên Chuùng ta caàn cảm thông chia với họ quuyê góp tiền để giúp đỡ họ Đó là hoạt động nhân đạo Hoïc sinh thaûo luaän caëp ñoâi 3.Hoạt động Làm việc nhóm đôi ( baøi taäp ) học sinh đọc Gọi học sinh đọc yêu cầu Thảo luận , đại diện trình bày -Vieäc laøm tình huoáng a, c -Những việc làm thể lòng nhân đạo -Vì không xuất phát từ lòng thông -Vì việc làm tình b là sai? Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (2) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 cảm mà để lấy thành tích cho thân Laøm vieäc caù nhaân 8’ 2’ 4.Hoạt động Bày tỏ ý kiến (BT3 SGK ) Gọi học sinh đọc yêu cầu +Ý kiến đúng: Tấm bìa đỏ, sai: Màu xanh, phaân vaân: Traéng +GV kết luận: Ýùa,d: Đúng YÙùb,c: Sai IV.Cuûng coá daën doø: Gọi học sinh đọc mục ghi nhớ Chuaån bò caùc baøi taäp coøn laïi học sinh đọc Hoïc sinh ñöa yù kieán vaøgiaûi thích học sinh đọc Rút kinh nghiệm , bổ sung : Tập đọc: Th¾ng BiÓn I Mục tiêu: Giúp HS:Đọc lưu loát toàn bài: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc gấp gáp, căng th¼ng, c¶m høng ngîi ca NhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶, c¸c tõ lµm næi bËt sù gi÷ giéi cña c¬n b·o, sù bÒn bØ, dÎo dai vµ tinh thÇn quyÕt th¾ng cña niªn xung kÝch - Hiểu nội dung, ý nghĩa : Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai bảo vệ đê, bảo vệ sống bình yên - *KNS.Giao tiếp thể cảm thông.Ra định.Đảm nhận trách nhiệm II ẹoà duứng daùy hoùc Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: - Kiểm tra HS đọc thuộc bài thơ Tiểu đội xe không kính, trả lời câu hỏi sgk - HS đọc bài - Líp nhËn xÐt, bæ sung GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc HS l¾ng nghe HĐ1: Luyện đọc: 10 HS tiếp nối đọc đoạn bài ( lượt) Mỗi lần - Y/c HS luyện đọc( đoạn) xuèng dßng lµ mét ®o¹n - Y/c HS luyện đọc theo cặp.đọc toàn bài - HS luyện đọc theo cặp - Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ - Một HS đọc toàn bài - GV cã thÓ nh¾c l¹i nghÜa cña c¸c tõ -HS đọc chú giải - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS theo dâi 12 HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (3) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 - Cuộc chiến đấu người và bóo biÓn ®îc miªu t¶ theo tr×nh tù nh thÕ nµo? *KNS.Giao tiếp thể cảm thông - Y/c HS đọc thầm đoạn 1, tìm từ ngữ, h×nh ¶nh ®o¹n v¨n nãi lªn sù ®e do¹ cña c¬n b¶o biÓn? + Y/c HS đọc thầm đoạn 2, công dội cña c¬n b¶o biÓn ®îc miªu t¶ nh thÕ nµo? + Trong ®o¹n vµ , t¸c gi¶ sù dông biÖn ph¸p miêu tả gì để miêu tả hình ảnh biển cả? + C¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµy cã t¸c dông g×? *KNS.Ra định.Đảm nhận trách nhiệm - HS đọc thầm, trả lời câu hỏi + BiÓn ®e do¹(§1) Biển công( Đ2) người thắng biển( Đ3)+ gió bắt đầu thổi mạnh- nước biển càng - biển muốn nuốt tươi đê mỏng manh mập đớp cá chim nhỏ bé + rõ nét, sinh động Cơn bảo có sức phá huỷ tưởng không gì nổi, đàn cá voi lớn, sóng trào chiến đấu diễn déi, ¸c liÖt Mét bªn lµ biÓn, + T¸c gi¶ dïng biÖn ph¸p so s¸nh: nh mËp - Y/c HS đọc thầm đoạn 3: Những từ ngữ, hình đớp , đàn cá voi lớn: biện pháp nhân ¶nh nµo ®o¹n v¨n thÓ hiÖn lßng dòng c¶m, ho¸: biÓn c¶ muèn nuèt t¬i , biÓn, giã gi÷ ®iªn sức mạnh và chiến thắng người trước cuồng - Tạo nên hình ảnh rõ nét, sinh động gây c¬n b¶o biÓn? HĐ3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm ấn tượng mạnh mẽ - H¬n hai chôc niªn GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm thể đúng HS tiếp nối đọc đoạn néi dung - HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn - GV cã thÓ chän mét ®o¹n Ca ngượi lòng dũng cảm, ý chí HS thi đoc - GV đọc diễn cảm- HS luyện đọc diễn cảm diÔn c¶m GV diÔn c¶m, ghi ®iÓm - L¾ng nghe, thùc hiÖn C: Cñng cè dÆn dß: - Cho HS nêu đại ý bài -HS nêu : Bài văn ca ngợi lòng dũng cảm , ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai bảo vệ đê , bảo vệ sống bình yên - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà đọc lại bài và xem trước bài tiết sau Rút kinh nghiệm , bổ sung : - Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (4) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 To¸n: Luyện tập I Môc tiªu:Gióp HS rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - VËn dông thùc hiÖn tèt c¸c bµi tËp cã lien quan vµ tÝnh to¸n cuéc sèng II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS - HS ch÷a bµi 5’ A Bµi cò:Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm ë nhµ - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Líp thèng nhÊt kÕt qña 30’ B.Bµi míi:* GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc Hướng dẫn luyện tập - GV tæ chøc cho HS tù lµm bµi tËp(sgk) Bµi 1: TÝnh råi rót gän - HS tù lµm bµi 3 a) : b) Tương tự - GV cñng cè vÒ phÐp chia, phÐp nh©n ph©n sè Bµi 2: T×m x a) - - Lu ý bµi tËp T×m TP cha biÕt cÇn xác định đúng x Cñng cè vÒ c¸ch t×m TP chưa biÕt Bµi 3: TÝnh; - HS ch÷a bµi, líp thèng nhÊt kÕt qu¶ a) - - 3 3 4 : 5 5 - NhËn xÐt mçi phÐp nh©n HS nh¾c l¹i a) 4 20 ; x x => x : => x 7 21 a) 23 1 3 - là phân số đảo ngược kết qủa - HS giải Bµi 4: Gợi ý Bµi g¶i: §é dµi cña h×nh b×nh hµnh lµ: 2 1(m) 5 §¸p sè: m 5’ C: Cñng cè dÆn - dß: Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (5) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 - DÆn HS vÒ luyÖn tËp thªm – ghi nhí bµi tËp - L¾ng nghe, thùc hiÖn 3,4 - ChuÈn bÞ bµi sau Rút kinh nghiệm , bổ sung : Khoa häc: Nóng lạnh và nhiệt độ ( tt ) I Môc tiªu: - HS nªu ®îc vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng lªn hoÆc l¹nh ®i, sù chuyÒn nhiÖt - HS giải thích số tượng đơn giản liên quan đến co giãn vì nóng, lạnh chất láng II// ẹoà duứng daùy hoùc Phích nước sôi - ChuÈn bÞ theo nhãm: chiÕc chËu, cèc, lä c¾m èng thuû tinh III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 2’ A.Bµi cò: + Y/c sè HS nªu sè lo¹i nhiÖt kÕ vµ - HS nªu c¸ch sö dông - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi diÓm B.Bµi míi: GTB nªu môc tiªu tiÕt häc - L¾ng nghe H§I: T×m hiÓu sù truyÒn nhiÖt 15’ - Y/c HS lµm thÝ nghiÖm trang 102 -SGK - HS dù ®o¸n kÕt qu¶ thÝ nghiÖm - Y/c HS dự đoán kết trước làm thí nghịêm và đối chiếu kết sau thí nghiệm - HS làm thí nghiệm - Y/c HS mçi em ®a vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng - B¸o c¸o kÕt qña lªn vµ l¹nh ®i - Sau thời gian đủ lâu, nhiệt độ cốc và - GV kÕt luËn H§1 cña chËu sÏ b»ng - VD: Nước lạnh chậu và cốc nước HĐ2.: Thực hành co gión nước lạnh nóng 15’ ®i vµ nãng lªn - VËt nãng lªn thu nhiÖt vµ nãng lªn - Y/c HS tiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm trang 103 - to¶ nhiÖt SGK theo nhãm - TiÕn hµnh thÝ nghiÖm, nªu kÕt qu¶: Lưu ý: Nước đổ đầy lọ, ghi lại mức chất +Nhúng bầu nhiệt kế vào nước ấm + Nhúng bầu nhiệt kế vào nớc vào nước đá lỏng trước, sau lần quan sát chất láng èng tan + Cét chÊt láng èn d©ng lªn - kÕt luËn vÒ sù gi¶n në cña níc - Nªu vÝ dô thùc tÕ mçi chÊt láng co l¹i, në + Cét chÊt láng èng tôt xuèng Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (6) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 3’ C: Cñng cè dÆn - dß: - Cho HS đọc phần kiến thức cần ghi nhớ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ øng dông thùc tÕ - chuÈn bÞ bµi sau - VD: Nước bỏ vào tủ làm đá : co lại - Nước đun xôi nở ra: đổ nước đun xôi không nên đổ đầy -HS đọc - L¾ng nghe - Thùc hiÖn Rút kinh nghiệm , bổ sung : - Thø ba ngµy 28 th¸ng n¨m 2012 ChÝnh t¶( nghe viÕt) Th¾ng BiÓn I Mục đích, yêu cầu - Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài đọc: Thắng Biển - Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả: l/n, in/inh II Đồ dùng dạy học - Mét sè tê phiÕu khæ to viÕt bµi tËp 2b III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS - HS viÕt b¶ng, c¶ líp viÕt vµo giÊy 4’ A Bµi cò: GV đọc cho HS viết bảng lớp từ ngữ đã nháp, đối chiếu kết qủa häc - GV nhận xét, đánh giá HS học bài B.Bµi míi: - Theo dâi GTB: nêu mục đích, y/c tiết học 1’ 22’ HĐ1.Hướng dẫn HS nghe viết: - HS đọc, lớp theo dõi - Y/c HS đọc hai đoạn văn cần viết bài thắng biÓn - Cả lớp đọc thầm chú ý từ ngữ dễ - GV chó ý HS c¸ch tr×nh bµy viÕt sai - HS gÊp sgk, nghe viÕt bµi - GV đọc chính tả - HS so¸t lçi, g¹ch ch©n - GV cho HS đổi chéo soát lỗi chính tả - GV chấm, nhận xét đến bài 10’ HĐ2.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - Y/c HS lµm bµi tËp 2b - GV nhận xét, chốt lại kết qủa đúng Năm học : 2011 – 2012 - HS lµm bµi tËp, ch÷a bµi, thèng nhÊt kÕt qña: lung linh thÇm kÝn B×nh tÜnh lÆng thinh, häc Nhường nhịn, rung rinh gia đình GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (7) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 - 3’ C: Cñng cè dÆn - dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i tõ b¾t ®Çu b»ng l/n vµo vë - ChuÈn bÞ bµi sau L¾ng nghe Thùc hiÖn Rút kinh nghiệm , bổ sung : - To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ rót gän phÐp tÝnh mét sè tù nhiªn chia cho mét ph©n sè III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi cò: Gäi HS ch÷a bµi tËp - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - HS theo dâi B.Bµi míi:* GTB Nªu môc tiªu tiÕt Hướng dÉn luyÖn tËp 32 - HS xác định y/c bài tập, tự làm vào ô Bµi 1: TÝnh råi rót gän li Lu ý HS sau tÝnh kÕt qu¶ rót gän chØ lµ ph©n sè - HS ch÷a bµi tèi gi¶n - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ Bµi 2: TÝnh theo mÉu - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè 25 a) : 7 74 Bµi 3: TÝnh b»ng c¸ch bài c, b, d tương tự - Cñng cè tÝch mét tæng ph©n sè( hiÖu hai ph©n sè) víi mét ph©n sè 21 a) : 14 Tương tự Bµi 4: 1 3 1 5 a) C¸ch 1: 8 15 30 15 C¸ch 2: 1 1 1 1 1 10 15 Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (8) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 1 1 gÊp lÇn ; gÊp lÇn ; gÊp lÇn 12 12 12 C: Cñng cè dÆn - dß: - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - DÆn HS «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - L¾ng nghe, thùc hiÖn Rút kinh nghiệm , bổ sung : KÓ chuyÖn: Kể chuyện đã nghe , đã học I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: + Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện( đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, nói lòng dũng cảm người + Hiểu truyện, trao đổi với bạn bè ý nghĩa câu chuyện( Hoặc đoạn chuyện) - RÌn kÜ n¨ng nghe: + Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II Đồ dùng dạy học - Một số chuyện viết lòng dũng cảm người - Truyện đọc lớp III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi cò: Gäi HS kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn: - HS kÓ - Tr¶ lêi c©u hái Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt – tr¶ lêi c©u hái - V× chuyÖn cã tªn lµ : Nh÷ng chó bÐ kh«ng - Líp nhËn xÐt chÕt? B.Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc - HS l¾ng nghe HĐ1.Hướng dẫn HS kể chuyện - GV gạch từ quan trọng đề bài - HS đọc đề bài - KÓ l¹i c©u chuyÖn nãi vÒ lßng dòng c¶m mµ em đã nghe đọc - HS tiÕp nèi giíi thiÖu tªn c©u 27 HĐ2 HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý chuyÖn cña m×nh nghÜa c©u chuyÖn - Kể chuyện nhóm đôi, kể, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - GV và HS bình chọn bạn có câu chuyện hay - Thi kể chuyện trước lớp - Mçi HS kÓ xong nªu ý nghÜa c©u chuyÖn nhÊt, b¹n kÓ chuyÖn l«i cuèn nhÊt - B×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt, l«i cuèn nhÊt Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (9) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 Cñng cè dÆn - dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Y/c vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn - ChuÈn bÞ bµi sau Rút kinh nghiệm , bổ sung : - L¾ng nghe, thùc hiÖn - Thø t ngµy 29 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc: Ga – Vr«t ngoµi chiÕn luü I Mục tiêu.Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng, lưu loát các tên riêng người nước ngoài(Ga – Vrôt, Ăng – giôn – ra, Cuôc- phây – săc), lời đối thoại các nhân vật - Giọng đọc phù hợp với lời nói các nhân vật, với lời dẫn truyện, thể tình cảm hồn nhiªn vµ tinh thÇn dòng c¶m cña Ga – vr«t ngoµi chiÕn luü - HiÓu néi dung, ý nghÜa cña bµi: Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga – vr«t *KNS.Tự nhận thức xác định giá trị cá nhân.Ra định,Đảm nhận trách nhiệm II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc sgk III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5' A Bài cũ: Kiểm tra HS tiếp nối đọc bài: - Một HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét, đánh giá Th¾ng BiÓn – tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: - HS theo dâi *GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc 10 HĐ1.Hướng dẫn HS luyện đọc - HS tiếp nối đọc đoạn ( lượt) + L1: GV theo dâi, s÷a sai *KNS.Tự nhận + §1: dßng ®Çu thức xác định giá trị cá nhân + Đ2: Tiếp theo đến: nói + L2: GV hướng dẫn HS hiểu nghĩa từ + §3: Cßn l¹i + L3: HS đọc hoàn thiện - HS đọc nhóm đôi - GV y/c HS luỵên đọc theo cặp - Một HS đọc, lớp đọc thầm - Một HS khá đọc bài - HS theo dâi - GV đọc diễm cảm - HS đọc thầm - trả lời câu hỏi 12 H§2 T×m hiÓu bµi: + Ga - vr«t nghe ¡ng - gi«n - th«ng b¸o nghÜa KNS.Ra định,Đảm nhận trách nhiệm quân hết đạn + Ga - vrôt ngoài chiến luỹ để làm gì? + Kh«ng sî nguy hiÓm, ngoµi chiÕn luü nhÆt +Những chi tiết nào thể lòng dũng cảm đạn cho nghĩa quân làn mưa đạn địch Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (10) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 cña Ga - vr«t ? + V× th©n h×nh bÐ nhá cña chó Èn hiÖn lµm khói đạn nh thiên thần + Ga – vr«t lµ mét cËu bÐ anh hïng + HS đọc đoạn cuối – Vì tác giả lại nói Ga - HS tiếp nối đọc chuyện théo cach phân vai - vr«t lµ mét thiªn thÇn? HS luyện đọc, tìm giọng đọc đúng, cần nhấn giọng + Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ nh©n vËt Ga - vr«t các từ miêu tả hình ảnh chú bé nhặt đạn cho nghĩa 10 HĐ3 Luyện đọc diễm cảm qu©n - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc - HS thi đọc ®o¹n diÔm c¶m - Lớp bình trọn giọng đọc hay - "Ga - vr«t ghª rîn" - HS nªu - GV nhËn xÐt - Tổ chức thi đọc diễm cảm - L¾ng nghe, thùc hiÖn C Cñng cè dÆn - dß: - C©u chuyÖn ca ngîi ai? Vµ ca ngîi ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà luyện đọc và chuẩn bị bµisau Rút kinh nghiệm , bổ sung : To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp chia ph©n sè cho mét sè tù nhiªn II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi cò:Gäi HS ch÷a bµi tËp ë nhµ luyÖn thªm - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ B.Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc - Theo dâi 32 Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: TÝnh Chia mét ph©n sè cho mét sè tù nhiªn - HS nªu c¸ch lµm cña tõng bµi Bµi 2: TÝnh( Theo mÉu) - Chia mét ph©n sè cho mét sè tù nhiªn - Bµi tËp 3: TÝnh: - Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc( p/s)( nh©n chia tríc, céng, trõ sau) Năm học : 2011 – 2012 Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ 5 35 9 36 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (11) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 5 3 7 21 Bµi 4: T×m ph©n sè cña mét sè Chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt 3 1 1 49 6 6 Bµi gi¶i: ChiÒu réng cña m¶nh vên lµ: 60 36 (m) Chu vi mảnh vườn là: (60 + 36) x = 192 (m) Diện tích mảnh vườn là: 60 36 2160 (m ) Cñng cè dÆn - dß: - DÆn HS luyÖn tËp thªm, chuÈn bÞ bµi sau §¸p sè: Chu vi: 192 m; DiÖn tÝch: 2160 m2 -L¾ng nghe, thùc hiÖn Rút kinh nghiệm , bổ sung : - TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I Môc tiªu: - HS n¾m ®îc hai kiÓu kÕt bµi( kh«ng më réng, më réng) bµi v¨n t¶ c©y cèi - LuyÖn tËp viÕt ®o¹n kÕt bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi theo c¸ch më réng II Đồ dùng dạy học :- Tranh, ¶nh mét sè loµi c©y, b¶ng phơ viÕt dµn ý III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: Kiểm tra HS đọc đoạn mở bài.( - HS đọc Tiết trước) - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: - HS theo dâi 1 GTB: Nêu mục đích y/c tiết học 34 Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc y/c bài - HS đọc y/c bài tập - Y/c HS trao đổi nhóm đôi, trả lời câu hái - HS trao đổi nhóm đôi, nêu ý kiến Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (12) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 Có thể dùng các câu đoạn a, b để kết bài đoạn a – nói tình cảm người tả KB ë ®o¹n b – nªu ®îc lîi Ých cña c©y vµ t/c - HS tiÕp nèi nªu Bµi 2: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS: Quan s¸t mét c¸i c©y, suy nghÜ vÒ Ých lîi cña c©y, cảm nghĩ mình cây đó - HS đọc y/c bài, suy nghĩ trả lời câu hỏi - GV d¸n tranh, ¶nh mét sè c©y - HS tiÕp nèi tr×nh bµy dµn ý - GV nhËn xÐt, gãp ý + ViÕt kÕt bµi më réng dùa trªn bµi tËp T¶ mét Bµi 3: Gäi HS nªu y/c loµi c©y, kh«ng trïng víi bµi tËp - HS tiếp nối đọc - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Mçi HS viÕt mét kÕt bµi cho mét loµi c©y Bµi 4: Gäi HS nªu y/c bµi tËp - Viết xong, trao đổi với bạn, góp ý - HS tiếp nối đọc - GV và HS theo dõi, chấm điểm.( hướng dẫn s÷a ch÷a) Cñng cè dÆn - dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Y/c HS vÒ nhµ hoµn chØnh vµo vë, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau Rút kinh nghiệm , bổ sung : L¾ng nghe Thùc hiÖn - Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (13) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u: LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? I Môc tiªu - TiÕp tôc luyÖn tËp c©u kÓ Ai lµ gi? T×m ®îc c©u kÓ Ai lµ g×? Trong ®o¹n v¨n, n¾m ®îc t¸c dông câu, xác định phận chủ ngữ, vị ngữ các câu đó - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n cã c©u kÓ Ai lµ g×? II Đồ dùng dạy học : Mét tê phiÕu viÕt lêi gi¶i bµi t©p - b¨ng giÊy, mçi b¨ng viÕt mét c©u kÓ bµi tËp 1: Ai lµ g×? III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: Gọi HS nói đến từ cùng - Một HS nêu nghÜa víi tõ dòng c¶m - Mét HS lµm bµi - Mét HS lµm l¹i bµi tËp - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bài mới:1 GTB: Nêu mục đích y/c tiết - Lớp nhận xét, bổ sung - L¾ng nghe häc - HS lµm bµi, ch÷a bµi 32 Hướng dẫn HS làm bài tập - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - GV tæ chøc cho HS lµm bµi tËp, ch÷a tõng bµi Bài tập 1: Gọi HS đọc y/c bài, tìm các câu kể + Nguyễn Tri Phương/là gt + Cả hai ông/ không phải là ( nh định) Ai lµ g×? Cã mçi ®o¹n v¨n, nªu t¸c + ¤ng N¨m lµ d©n ngô c cña ( gt) dông cña nã + Cần trục/là cánh .(nhận định) - Cñng cè vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? - chñ ng÷: tr¶ lêi c©u hái Ai lµ g×? Bài tập 2: Xác định chủ ngữ, vị ngữ - VN: lµ tr¶ lêi c©u hái lµ g×? - Cñng cè c¸ch t×m - Chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ ng¨n c¸ch (/) - Mét HS giái lµm mÉu VD: Nghe tin bạn Loan bị ốm, tổ chúng tôi đến nhà thăm, bố mẹ Loan đón Chúng tôi lễ Bài tập 3: Gọi HS đọc y/c bài tập: Gợi ý phÐp chµo - Mỗi em cần tưởng tượng tình giới - thiÖu thËt tù nhiªn - HS viết, trao đổi cặp, sữa lỗi - HS tiếp nối đọc đoạn văn, rõ câu kể Ai lµ g×? Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (14) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - L¾ng nghe, thùc hiÖn Cñng cè dÆn - dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS gt cha đạt sửa lại, chuẩn bị bµi sau Rút kinh nghiệm , bổ sung : To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động GV A Bµi cò: Gäi HS ch÷a bµi tËp - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 32 B.Bµi míi:* GTB: nªu môc tiªu Hướng dẫn luyện tập - Bµi tËp 1,2 GV khuyÕn khÝch HS trän mÉu sè chung hîp lÝ - Cñng cè phÐp céng ph©n sè Hoạt động HS HS ch÷a bµi Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ HS l¾ng nghe a) MÉu sè chung: 12, kÕt qu¶ lµ: b) MSC: 12, kÕt qu¶ lµ: 3 12 19 12 Bµi 3: Chó ý HS c¸ch tr×nh bµy cÇn rót gän a) - Cñng cè phÐp nh©n ph©n sè Bµi 4: TÝnh: - Cñng cè phÐp chia ph©n sè 3 b) : 7 14 Bài 5: Chú ý các bước giải - T×m sè ®ường cßn l¹i Bµi gi¶i: - T×m sè ®ường b¸n vµo buæi chiÒu( T×m Sè kg ®êng cßn l¹i lµ: ph©n sè cña mét sè) 50 - 10 = 40 (kg) - T×m sè ®êng b¸n ®îc c¶ hai buæi Buæi chiÒu b¸n ®îc sè kg ®êng lµ: Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (15) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 40 = 15 (kg) C¶ buæi b¸n ®îc sè kg ®êng lµ: C: Cñng cè dÆn - dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ «n bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau vµ lµm bµi tËp 10 + 15 = 25 (kg) §¸p sè: 25 kg - L¾ng nghe Thùc hiÖn Rút kinh nghiệm , bổ sung : LÞch Sö: Cuộc khẩn hoang đàng I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt - Từ kỉ XVI, các chúa Nguyễn đã đẩy mạnh khẩn hoang từ sông Gianh trở vào Nam Bộ ngµy - Cuộc khẩn hoang từ kỉ XVI đã dần mở rộng sản xuất các vùng hoang hoá - Nh©n d©n ë c¸c vïng khÈn hoang sèng hoµ thuËn, t«n träng s¾c th¸i VHDT II Đồ dùng dạy học - Bản đồ tự nhiên Việt Nam IIICác hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi cò:+ Nªu hËu qu¶ cña cuéc néi chiÕn cña - HS nªu hai tËp ®oµn phong kiÕn Trinh - NguyÔn B.Bµi míi:* GTB: Dùa vµo BC 15 H§1: T×m hiÓu viÖc c¸c chóa NguyÔn ®Èy m¹nh viÖc khÈn hoang + Trình bày khái quát tình hình nước ta từ sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng Nam đến Nam Bé ngµy GV giới thiệu Đàng tính đến kỉ XVII và vùng đất Đàng từ kỉ XVIII, - Theo dâi - Hoạt động nhóm( nhóm) trao đổi, báo cáo kết qu¶ Líp nhËn xÐt, bæ sung - Trước kỉ XVI từ sống Gianh vào phía nam đất hoang nhiều người nông dân khai ph¸, lµm ¨n - Cuèi thÕ kØ XVI chóa NguyÔn chiªu mé d©n nghÌo vµ b¾t tï binh tiÕn dÇn vµo phÝa Nam - Từ sông Gianh đến Quảng Nam Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (16) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 - GV tiểu kết hoạt động I - 15 H§2:T×m hiÓu kÕt qu¶ cña cuéc khÈn hoang - GV cho HS so s¸nh: DiÖn tÝch, t×nh tr¹ng đất, xóm làng, dân cư trước và sau khẩn hoang - Cuéc khÈn hoang cña c¸c diÖn tÝch phÝa Nam mang l¹i lîi Ých g×? C Cñng cè dÆn - dß: - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau Tiếp Quảng Nam đến hết Nam Bộ ngày - Hoạt động lớp - HS so s¸nh - NÒn v¨n ho¸ hoµ nhËp - L¾ng nghe, thùc hiÖn Rút kinh nghiệm , bổ sung : Khoa häc: VËt dÉn nhiÖt vµ vËt c¸ch nhiÖt I Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ; - Biết số vật dẫn nhiệt tốt( kim loại, đồng, nhôm, ) và vật dẫn nhiệt kém:( gỗ, nhựa, len, b«nglôa ) - Giải thích số tượng đơn giản liên quan đến tính dẫn nhiệt vật liệu - Biết cách lí giải việc sử dụng các chất dẫn nhiệt, cách nhiệt và sử dụng hợp lí trường hợp đơn giản, gần gũi *KNS Kn lựa chọn giải pháp cho các tình cần dẫn nhiệt, cách nhiệt tốt.Kn giải đề II ẹoà duứng daùy hoù:c - Phích nước, xoong, nồi, giỏ ấm, lót nồi - chiÕc cèc nh nhau, th×a kim lo¹i, th×a nhùa ( nhãm) III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi cò: Nªu vÝ dô vÒ sù nãng lªn vµ sù l¹nh ®i - HS nªu vÝ dô cña mét sè vËt - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc H§I: T×m hiÓu vËt nµo dÉn nhiÖt tèt, vËt nµo dÉn - HS l¾ng nghe Hoạt động nhóm, làm thí nghiệm và trả lời nhiÖt kÐm *KNS Kn lựa chọn giải pháp cho các tình c©u hái - HS dù ®o¸n kÕt qu¶ cần dẫn nhiệt, cách nhiệt tốt - Trước làm thí nghiệm GV có thể cho HS - Làm thí nghiệm - NhËn xÐt kÕt qu¶.: C¸c kÕt luËn dÉn nhiÖt dự đoán trước kết tèt cßn ®îc gäi lµ dÉn nhiÖt - Y/c đại diện nhóm nêu kết - Gç, nhùa, dÉn nhiÖt kÐm( vËt c¸ch nhiÖt) Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (17) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 + T¹i nh÷ng h«m trêi rÐt, ch¹m tay vµo ghÕ s¾t - HS nªu: V× ghÕ s¾t lµ vËt dÉn nhiÖt tèt cã c¶m gi¸c l¹nh vµ ch¹m vµo ghÕ gç kh«ng cã V× ghÕ gç lµ vËt dÉn nhiÖt kÐm c¶m gi¸c l¹nh b»ng? - GV kết luận hoạt động HS đọc phần đối thoại (sgk) 12 H§2 Lµm thÝ nghiÖm vÒ tÝnh c¸ch nhiÖt cña kh«ng khÝ - TiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo nhãm *KNS.Kn giải đề - Nªu kÕt qu¶ - GV hướng dẫn làm thí nghiệm + Víi cèc quÊn láng + Víi cèc quÊn chÆt - Khi quÊn giÊy b¸o: - Y/c HS tr×nh bµy c¸ch sö dông nhiÖt kÕ hoÆc thùc hoạt động trước sau đó nêu kết hoạt - HS đo nhiệt độ cốc lần.( động GV kÕt luËn: C¸ch 10') H§3:Thi kÓ tªn vµ nªu c«ng dông cña vËt c¸ch - HS nªu kÕt qu¶ nhiÖt - Y/c c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - nhãm( cac nhãm thi ghi vµo phiÕu) - Nhóm nào kể đúng đợc nhiều thì thắng Ch¨n b«ng Ch¨n len - GVkÕt luËn Cñng cè dÆn, dß': -HS đọc -Gọi HS đọc phần kiến thức cần ghi nhớ - L¾ng nghe NhËn xÐt tiÕt häc - Thùc hiÖn DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Rút kinh nghiệm , bổ sung : Kyõ thuaät Caùc chi tieát vaø duïng cuï cuûa boä laép gheùp moâ hình kó thuaät I./Muïc tieâu: HS bieát teân goïi, hình daïng cuûa caùc chi tieát boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät Sử dụng ø- lê,tua – vít để lắp, tháo các chi tiết Biết lắp ráp số chi tiết với II./ Đồ dùng dạy – học Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III./ Các hoạt động dạy – học: TL Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (18) Trường Tiểu học Quảng Thạch 2’ 1’ 9’ Giáo án lớp – Tuần 26 1.Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập HS Bài * Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS gọi tên,nhận daïng caùc chi tieát duïng cuï: Bộ lắp ghép có 34 loại chi tiết và dụng cụ khác nhau, phân thành nhóm chính GV giới thiệu nhóm chi tiết chính theo muïc SGK GV tổ chức cho HS gọi tên,nhận dạng và đếm số lượng chi tiết , dụng cụ HS gọi tên,nhận dạng và đếm số lượng chi tiết , dụng cụ bảng Hình baûng Hình SGK SGK GV chọn số chi tiết và đặt câu hỏi để HS HS nhận dạng ,gọi tên đúng và số lượng nhận dạng ,gọi tên đúng và số lượng các chi các chi tiết 18’ tiết đó GV giới thiệu và hướng dẫn cách xếp các chi tiết hộp: Các loại chi tiết xếp hộp có nhiều ngăn, ngăn để số chi tiết cùng loại – loại khác GV cho các nhóm HS tự kiểm tra tên gọi, Các nhóm HS tự kiểm tra tên gọi, nhận nhận dạng loại chi tiết,dụng cụ theo dạng loại chi tiết,dụng cụ theo hình SGK hình SGK Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS cách sử dụng cờ- lê, tua- vít a) Laép vít : GV hướng dẫn thao tác lắp vít theo các bước: Khi laép caùc chi tieát,duøng ngoùn tay caùi vaø ngoùn tay troû cuûa tay traùi vaën oác vaøo vít.Sau ren ốc khớp với ren vít,ta dùng cờ – lê giữ chặt ốc, tay phải dùng tua- vít đặt vào raõnh cuûa vít vaø quay caùn tua –vít theo chieàu kim đồng hồ – HS lên bảng thao tác lắp vít, lớp Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (19) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 GV goïi – HS leân baûng thao taùc laép vít,sau đó GV cho lớp tập lắp vít b) Thaùo vít : Tay trái dùng cờ- lê giữ chặt ốc, tay phải duøng tua- vít ñaët vaøo raõnh cuûa vít, vaën caùn tua- vít ngược chiều kim đồng hồ taäp laép vít HS quan sát hướng dẫn GV và hình SGK để trả lời câu hỏi SGK HS thực hành các thao tác tháo vít GV cho HS thực hành các thao tác tháo vít c) Laép gheùp moät soá chi tieát : 5’ GV thao taùc maãu moái gheùp Hình SGK GV thao taùc maãu caùch thaùo caùc chi tieát cuûa moái gheùp vaø saép xeáp goïn gaøng vaøo hoäp boä laép gheùp 3./ Cuûng coá - daën doø: HS nhaéc laïi teân goïi soá chi tieát -Goïi soá HS nhaéc laïi teân goïi soá chi tieát Dặn HS nhà thực hành thao tác tháo, lắp vít Rút kinh nghiệm , bổ sung : - Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (20) Trường Tiểu học Quảng Thạch Giáo án lớp – Tuần 26 Thø sáu ngµy th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ : Dòng c¶m I Môc tiªu: TiÕp tôc më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm dòng c¶m BiÕt mét sè thµnh ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm - Biết sử dụng các từ ngữ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực II Đồ dùng dạy học - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1,4, phiÕu khæ to ghi s½n néi dung bµi tËp - Vµi trang tõ ®iÓn ph«t« (nÕu cã) III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: HS thực hành đóng vai giới thiệu với - HS đóng vai giới thiệu bố bạn Hà người nhóm đến thăm - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1 GTB: Nêu mục đích, y/c tiết học - L¾ng nghe 32 Hướng dãn HS làm bài tập - GV tổ chức cho HS làm bài tập( theo nhãm), ch÷a bµi - HS lµm bµi tËp( theo nhãm) Bµi 1: GV gîi ý vÒ: tõ cïng nghÜa vµ tõ tr¸i nghÜa - D¸n kÕt qu¶ bµi tËp 1: Líp nhËn xÐt kÕt qu¶ - KÕt qu¶: Tõ cïng nghÜa víi tõ dòng Bµi 2: §Æt c©u víi tõ võa t×m ®îc ë bµi tËp cảm: Can đảm, can trường, gan + Tõ tr¸i nghÜa víi tõ dòng c¶m: nh¸t, nh¸t gan - HS tiếp nối đọc câu vừa đặt Bµi 3: §iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng + C¸c chiÕn sÜ trinh s¸t rÊt gan d¹, th«ng minh - Líp nhËn xÐt, bæ sung Bài 4: Đọc và gạch thành ngữ nói - Dòng c¶m bªnh vùc lÏ ph¶i lßng dòng c¶m + khÝ thÕ dòng m¶nh + Hi sinh anh dòng Bài 5: Đặt câu với các thành ngữ tìm đợc - Vào sinh tử( nhẩm thuộc các thành ë bµi tËp ng÷) gan vµn d¹ s¾t Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Bố tôi đã vào sinh tử chiến tr- Y.c HS nhà đặt thêm câu với thành ngữ ờng Quảng Trị tìm đợc bài tập - TiÕp tôc häc thuéc lßng c¸c thµnh ng÷ - L¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi sau - Thùc hiÖn Năm học : 2011 – 2012 GV : Võ Thị Cúc Lop4.com (21)