1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án Chính tả 2 cả năm

20 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Bài chính tả có một câu hỏi của Cuốc, một câu trả lời của Cò.. Các câu nói của Lop2.net.[r]

(1)CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP) : CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM A.Mục tiêu : 1.HS chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện :Con chó nhà hàng xóm 2.Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ui / uy ; ch / tr ; dấu hỏi / dấu ngã 3.Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , giữ B.Đồ dùng dạy - học : 1.Thầy : Bảng phụ viết nội dung đoạn chính tả , bảng phụ viết ND bài tập 2-3 2.Trò :Bảng , chính tả , bài tập C.Các hoạt động dạy - học chủ yếu : hoạt động thầy hoạt động trò I.Bài cũ (4') : - HS luyện viết bảng : đưa võng , em ngủ , bây - Kiểm tra ĐDHT HS - Nhận xét chung II.Bài : 1.Vào bài :Trực tiếp 2.Hướng dẫn tập chép : 2.1.Hướng dẫn HS chuẩn bị (4') : -GV đọc bài chính tả - HS đọc lại Hỏi :Đoạn văn kể lại câu chuyện nào ? - Câu chuyện chó nhà hàng xóm Hỏi :Vì từ "Bé"trong bài phải viết hoa ? - vì là tên gọi cụ thể (tên riêng ) Hỏi :Trong hai từ "Bé" câu "Bé là cô bé yêu loài vật", từ nào là tên riêng ? - Từ "Bé" thứ là tên riêng 2.2 Luyện viết bảng : -HS viết vào bảng : quấn quýt , bị thương , mau lành -GV quan sát , chỉnh sửa chỗ sai cho HS 2.3.HS viết bài vào (17'): - Hướng dẫn tư ngồi , cách cầm bút , - HS nhìn bài , chép vào cho đúng , để đẹp - GV theo dõi , uốn nắn cho HS 2.4 Chấm , chữa bài cho HS (4') : - GV đọc lại bài chính tả : chậm rãi , rõ - HS soát lại bài viết mình chì ràng - Đổi bài cho bạn soát lại - GV chấm số bài Nhận xét ưu , nhược điểm bài viết HS III.Hướng dẫn làm bài tập (7') : a) Bài tập : - HS đọc yêu cầu bài - HS hoạt động nhóm - Đại diện các nhóm trình bày kết , bài làm - Cả lớp , GV nhận xét , bổ sung , chốt laị Lop2.net (2) lời giải đúng VD : - núi , múi bưởi , mùi vị , bụi , bùi , chui , túi , dụi , xui , xúi giục - tàu thủy , huy hiệu , lũy tre , nhụy hoa, , tùy ý , - HS đọc yêu cầu bài , đọc mẫu - HS làm bài vào bài tập - HS trình bày kết bài làm b) Bài : Lựa chọn - Cả lớp + GV nhận xét ,đi đến lời giải đúng a) chăn , chiếu , chõng ,chổi ,chạn , chén chậu , chảo ,chõ , chĩnh , chum , chao đèn , chụp đèn , b)nhảy nhót , mải , kể chuyện , hỏi , , chạy nhảy , hiểu , lành hẳn , hiểu - khúc gỗ , ngã đau , vẫy đuôi , bác sĩ IV Củng cố , dặn dò (3' ): - Nhắc lại nội dung bài - GV nhận xét tiết học - Xem lại bài tập trên và chuẩn bị bài sau CHÍNH TẢ ( NGHE - VIẾT ) : TRÂU ƠI ! A.Mục tiêu : - HS nghe , viếtchính xác bài ca dao gồm 42 tiếng thuộc thể thơ lục bát Biết cách trình bày bài thơ - HS tìm và viết đúng tiếng có âm , vần , dễ lẫn tr/ch ; ao/ au ; hỏi/ ngã : trâu , trâu này , vốn nghiệp ,quản công , ngoài đồng Trình bày bài viết , đẹp - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , giữ B.Đồ dùng : 1.Thầy : Bảng phụ viết sẵn ND bài tập (136 ) 2.Trò : Bảng , bài tập , chính tả C.Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Bài cũ ( ) : - HS luyện viết bảng : múi bưởi ,tàu thủy , khuy áo - Kiểm tra ĐDHT HS - Nhận xét chung II.Bài : Giới thiệu bài : Trực tiếp 2.Hướng dẫn nghe - viết : Lop2.net (3) a) Hướng dẫn HS chuẩn bị (7' ) : - GV đọc bài ca dao lần : to , rõ ràng - HS đọc lại bài Hỏi : Bài ca dao là lời nói với ? - Lời người nông dân nói với trâu nói với người bạn thân thiết Hỏi : Bài ca dao có dòng ? - Gồm dòng Hỏi : Chữ đầu dòng viết nào ? - Viết hoa Hỏi : Bài ca dao viết theo thể thơ nào ? - Thơ lục bát - dòng , dòng Hỏi : Nên bắt đầu viết từ ô nào ? - Dòng lùi vào ô , dòng lùi vào ô b) Viết bảng : - HS luyện viết bảng : ngoài đồng , nông gia ,quản công , trâu này c) Đọc cho HS viết (17' ) : - HD tư ngồi , cách cầm bút , để -GV đọc bài chính tả Nhắc lại 2-3 lần dòng thơ - HS nghe , viết bài vào cho đúng , đẹp - GV quan sát và giúp đỡ HS viết còn chậm d) Chấm , chữa bài : - GVđọc lại bài viết chính tả lần :chậm - HS soát lại bài viết mình chì - Đổi bài cho bạn soát lại - Chấm số bài lớp Nhận xét ưu , nhược điể̀m bài viết HS III Hướng dẫn làm bài tập (5' ): a) Bài tập : - HS đọc và nêu yêu cầu bài - HS giỏi làm mẫu - Cả lớp làm bài vào VBT - HS trình bày bài trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải VD : báo - báu , cáo cáu , cháo - cháu , đao - đau ; háo-háu , lao -lau , mao - mau , đúng nhao -nhau , - sáu , phao - phau , b) Bài tập (Lựa chọn ) - HS đọc đề và nêu yêu cầu đề bài - HS làm bài vào VBT sau đó trình bày trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét a) cây tre che nắng buổi trưa chưa ăn ông trăng dây trâu châu chấu b) mở cửa thịt mỡ ngả mũ ngã ba đổ rác đỗ xanh III.Củng cố ,dặn dò (3') : - Nhắc lại ND bài Lop2.net (4) - Nhận xét tiết học - Xem lại các bài tập và chuẩn bị bài sau CHÍNH TẢ ( NGHE - VIẾT ) : TÌM NGỌC A.Mục tiêu : - HS nghe , viết chính xác , trình bày đúng đoạn văn tóm tắt nội dung truyện "Tìm ngọc" - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn : ui /uy , r/d/gi (hoặc et /ec) - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , giữ B.Đồ dùng : 1.Thầy : Bảng phụ viết sẵn ND bài tập 2,3 (140 ) 2.Trò : Bảng , bài tập , chính tả C.Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Bài cũ ( ) : - HS luyện viết bảng : chong chóng , dây - Kiểm tra ĐDHT HS - Nhận xét chung II.Bài : Giới thiệu bài : Trực tiếp 2.Hướng dẫn nghe - viết : a) Hướng dẫn HS chuẩn bị (7' ) : - GV đọc bài chính tả1 lần : to , rõ ràng - HS đọc lại bài - Long Vương Hỏi : Ai tặng cho chàng trai viên ngọc - Nhờ thông minh , nhiều mưu mẹo ? Hỏi : Nhờ đâu mà chó mèo lấy lại - Đoạn văn gồm câu viên ngọc quý ? Hỏi : Đoạn văn gồm câu ? - Các chữ tên riêng và các chữ đứng đầu Hỏi : Trong bài chữ nào cần viết câu phải viết hoa hoa ? Vì ? - HS luyện viết bảng : Long Vương , mưu mẹo ,tình nghĩa , b) Viết bảng : thông minh c) Đọc cho HS viết (17' ) : - HD tư ngồi , cách cầm bút , để - HS nghe , viết bài vào cho đúng , đẹp -GV đọc bài chính tả Nhắc lại 2-3 lần dòng thơ - GV quan sát và giúp đỡ HS viết còn- HS soát lại bài viết mình chì chậm - Đổi bài cho bạn soát lại Lop2.net (5) d) Chấm , chữa bài (3' ) : - GVđọc lại bài viết chính tả lần :chậm - HS đọc và nêu yêu cầu bài - Chấm số bài lớp Nhận xét -ưu Cả lớp làm bài vào VBT - HS trình bày bài trước lớp , nhược điể̀m bài viết HS III Hướng dẫn làm bài tập (5' ): -Chàng trai xuống thủy cung , Long Vương tặng viên ngọc quý a) Bài tập : - Mất ngọc chàng trai ngậm ngùi Chó và Mèo an ủi chủ - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời- Chuột chui vào tủ , lấy viên ngọc cho Mèo Chó và Mèo vui giải đúng - HS đọc đề và nêu yêu cầu đề bài - HS làm bài vào VBT sau đó trình bày trước lớp a) rừng núi , dừng lại , cây giang , rang tôm b) Bài tập (Lựa chọn ) b)Lợn kêu eng éc , hét to , mùi khét - Cả lớp và GV nhận xét chữa bài III.Củng cố ,dặn dò (3') : - Nhắc lại ND bài - Nhận xét tiết học - Xem lại các bài tập và chuẩn bị bài sau CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP) : GÀ " ̉TỈ TÊ " VỚI GÀ A.Mục tiêu : 1.HS chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn bài :Gà tỉ tê với gà 2.Luyện viết đúng âm , vần dễ lẫn au / ao ;r / d /gi (et / ec ) 3.Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , giữ B.Đồ dùng dạy - học : 1.Thầy : Bảng phụ viết nội dung đoạn chính tả , bảng phụ viết ND bài tập 2-3 2.Trò :Bảng , chính tả , bài tập C.Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Bài cũ (4') : - HS luyện viết bảng : mùi khét , rừng núi , rang tôm Lop2.net (6) - Kiểm tra ĐDHT HS - Nhận xét chung II.Bài : 1.Vào bài :Trực tiếp 2.Hướng dẫn tập chép : 2.1.Hướng dẫn HS chuẩn bị (4') : -GV đọc bài chính tả Hỏi :Đoạn chép nói điều gì ? - HS đọc lại - cách gà mẹ báo tin cho biết "không có gì nguy hiểm" , "Lại đây mau các , mồi ngon !" Hỏi : Trong đoạn chép câu nào là lời gà mẹ nói với gà ? - "cúc cúc cúc " Những tiếng này kêu đều có nghĩa là " không có gì nguy hiểm " Hỏi :Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ ? - Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép 2.2 Luyện viết bảng : - HS viết vào bảng : kiếm mồi , nguy hiểm dắt , bầy -GV quan sát , chỉnh sửa chỗ sai cho HS 2.3.HS chép bài vào (17'): - Hướng dẫn tư ngồi , cách cầm bút- ,HS nhìn bài , chép vào cho đúng , để đẹp - GV theo dõi , uốn nắn cho HS 2.4 Chấm , chữa bài cho HS (4') : - GV đọc lại bài chính tả : chậm rãi , rõ- HS soát lại bài viết mình chì ràng - Đổi bài cho bạn soát lại - GV chấm số bài Nhận xét ưu , nhược điểm bài viết HS III.Hướng dẫn làm bài tập (7') : a) Bài tập : - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài vào nháp - HS trình bày trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời Thứ tự các tiếng có chứa vần au , ao là : giải đúng - sau gạo , sáo , xao rào báo mau cháo - HS đọc và nêu yêu cầu bài b) Bài tập : - Cả lớp làm bài vào VBT - HS trình bày bài trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời a) bánh rán dành dụm giải đúng b) bánh tét Lop2.net gián dán giấy tranh giành eng éc khét ghét (7) III.Củng cố ,dặn dò (3') : - Nhắc lại ND bài - Tuyên dương em viết bài chính tả , đẹp - Nhận xét tiết học - Xem lại các bài tập và chuẩn bị bài sau CHÍNH TẢ : ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG ( TIẾT ) + TIẾNG VÕNG KÊU A.Mục tiêu : 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc 2.Ôn luyện từ hoạt động , đặt câu với từ hoạt động 3.Ôn luyện cách mời , nhờ , đề nghị 4.Luyện đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài " Tiếng võng kêu " B.Đồ dùng: 1.Thầy : Các tờ phiếu viết tên bài tập đọc sách TV2 - tập 1.Tranh minh hoạ BT2 SGK Trò : Xem lại bài ôn , VBT C.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy I.Bài cũ : Hoạt động trò - HS trình bày bài tập (148) : nằm , lim dim , kêu vươn , dang , vỗ , gáy , chạy - HS trình bày bài tập (148) - GV nhận xét , ghi điểm II.Bài : 1.Vào bài :Trực tiếp Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài : - Gọi HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc ( sau bốc thăm , xem lại - Gọi HS lên bốc thăm chọn bài tập bài vừa chọn khoảng 2' ) đọc ( sau bốc thăm , xem lại bài vừa chọn khoảng 2' ) - GV nhận xét , ghi điểm Bài : Tìm từ hoạt động , đặt câu - HS đọc yêu cầu bài , lớp đọc Lop2.net (8) thầm bài - HS quan sát tranh minh hoạ hoạt động viết giấy nháp từ hoạt động tranh - HS nêu từ hoạt động tranh - Cả lớp và GV nhận xét VD :+ Chúng em tập thể dục + Chúng em vẽ hoa và mặt trời + Em học bài + Ngày nào em cho gà ăn + Em quét nhà Bài : Ghi lại lời mời , nhờ , đề nghị : - HS đọc yêu cầu bài và nêu yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại - Cả lớp làm bài vào VBT - HS trình bày bài trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét , sửa chữa + Lớp em kính mời cô đến dự buổi hoàn thiện các câu nói họp mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 lớp chúng em ! + Nam khênh giúp mình cái bàn + Đề nghị các bạn lại lớp họp Nhi đồng III.Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài: Tiếng võng kêu - Luyện đọc câu thơ , khổ - HS đọc nối tiếp câu thơ, khổ thơ và bài thơ thơ và bài - HS đọc bài thơ và tìm hiểu nội dung bài - Bạn nhỏ bài thơ làm gì ? - Đưa võng ru em - Mỗi ý sau đây nói khổ thơ nào ? a) Đưa võng ru em a) Đưa võng ru em ( khổ thơ 1,3 ) b) Ngắm em ngủ b) Ngắm em ngủ ( khổ thơ ) c) Đoán em bé mơ thấy gì c) Đoán em bé mơ thấy gì ( khổ thơ 2) - Những từ ngữ nào tả em bé - Tóc bay phơ phất / ngủ đáng yêu ? Vương vương nụ cười - HS nhẩm đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích III.Củng cố , dặn dò : - Nhận xét học Lop2.net (9) - Về nhà ôn lại các bài tập đọc và học thuộc lòng CHÍNH TẢ : KIỂM TRA VIẾT ( CHÍNH TẢ - TẬP LÀM VĂN ) A.CHÍNH TẢ ( NGHE - VIẾT ) : 12' Viết bài " Đàn gà nở " B.TẬP LÀM VĂN (28') : 1.Dựa vào nội dung bài chính tả trên , trả lời câu hỏi : a)Những chú gà trông nào ? b) Đàn gà chạy nào ? 2.Hãy viết từ đến câu trên bưu thiếp chúc mừng bạn em nhân dịp sinh nhật bạn CHÍNH TẢ ( TẬP CHÉP ) : CHUYỆN BỐN MÙA A.Mục tiêu : 1.HS chép lại chính xác đoạn " Xuân làm đâm chồi nảy lộc " bài : Chuyện bốn mùa 2.Luyện viết đúng và nhớ cách viết chữ có âm dấu dễ lẫn : l / n , dấu hỏi / dấu ngã 3.Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , giữ B.Đồ dùng dạy - học : 1.Thầy : Bảng phụ viết nội dung đoạn chính tả , bảng phụ viết ND bài tập 2-3 2.Trò :Bảng , chính tả , bài tập C.Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Bài cũ (4') : - HS luyện viết bảng : nũng nịu , ngập ngừng - Kiểm tra ĐDHT HS - Nhận xét chung II.Bài : 1.Vào bài :Trực tiếp Lop2.net (10) 2.Hướng dẫn tập chép : 2.1.Hướng dẫn HS chuẩn bị (4') : - GV đọc bài chính tả Hỏi : Đoạn chép ghi lời Chuyện bốn mùa ? Hỏi : Bà Đất nói gì ? Hỏi : Đoạn chép có tên riêng nào ? Hỏi : Những tên riêng phải viết nào ? 2.2 Luyện viết bảng : - HS nhìn bảng đọc lại bài - Lời bà Đất - Bà khen các nàng tiên người vẻ , có ích , đáng yêu - Xuân , Hạ , Thu , Đông - Viết hoa chữ cái đầu - HS viết vào bảng : nảy lộc , ghét , tựu trường , - GV quan sát , chỉnh sửa chỗ sai cho HS 2.3.HS chép bài vào (17'): - Hướng dẫn tư ngồi , cách cầm bút , để - HS nhìn bài , chép vào cho đúng , đẹp - GV theo dõi , uốn nắn cho HS 2.4 Chấm , chữa bài cho HS (4') : - GV đọc lại bài chính tả : chậm rãi , rõ ràng - HS soát lại bài viết mình chì - Đổi bài cho bạn soát lại - GV chấm số bài Nhận xét ưu , nhược điểm bài viết HS III.Hướng dẫn làm bài tập (7') : a) Bài tập : - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài vào nháp - HS trình bày trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời a) Mồng lưỡi trai giải đúng Mồng hai lá lúa - Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối b) Kiến cánh vỡ tổ bay Bão táp mưa sa gần tới - Muốn cho lúa nảy bông to Cày sâu , bừa kĩ , phân gio cho nhiều b) Bài tập : - HS đọc và nêu yêu cầu bài - Cả lớp làm bài vào VBT - HS trình bày bài trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời - Chữ bắt đầu l : là ,lộc , lại , Lop2.net (11) giải đúng làm , lá , - Chữ bắt đầu n : năm , nàng , nói - Chữ có dấu hỏi : bảo, nảy , ,nghỉ - Chữ có dấu ngã : cỗ , đã , III.Củng cố ,dặn dò (3') : - Nhắc lại ND bài - Tuyên dương em viết bài chính tả , đẹp - Nhận xét tiết học - Xem lại các bài tập và chuẩn bị bài sau CHÍNH TẢ ( NGHE - VIẾT ) : THƯ TRUNG THU A.Mục tiêu : - HS nghe , viết chính xác , trình bày đúng 12 dòng thơ bài : " Thư trung thu " theo cách trình bày thơ chữ - Làm đúng các bài tập phân biệt chữ có âm đầu và dấu dễ viết sai : l / n , dấu hỏi / dấu ngã - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , giữ B.Đồ dùng : 1.Thầy : Bảng phụ viết sẵn ND bài tập 2.Trò : Bảng , bài tập , chính tả C.Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Bài cũ (4') : - HS luyện viết bảng : lá lúa , vỡ tổ , bão táp - Kiểm tra ĐDHT HS - Nhận xét chung II.Bài : 1.Vào bài :Trực tiếp 2.Hướng dẫn tập chép : 2.1.Hướng dẫn HS chuẩn bị (4') : - GV đọc mẫu 12 dòng thơ - HS đọc lại 12 dòng thơ - Nội dung bài thơ nói lên điều gì ? - Bác Hồ yêu thiếu nhi Bác mong thiếu nhi cố gắng học hành - Bài thơ Bác Hồ có từ xưng hô nào ? - Bác , các cháu - Những chữ nào bài phải viết - Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa ? Vì ? hoa theo quy định chính tả GV : Chữ Bác viết hoa để tỏ lòng tôn kính Lop2.net (12) 2.2 Luyện viết bảng : - HS luyện viết bảng : ngoan ngoãn , tuổi , tùy - GV quan sát , chỉnh sửa chỗ sai cho HS 2.3.HS chép bài vào (17'): - Hướng dẫn tư ngồi , cách cầm bút , để - GV đọc bài chính tả , đọc theo dòng thơ Nhắc lại - lần - HS viết bài vào cho đúng , đẹp - GV theo dõi , uốn nắn cho HS 2.4 Chấm , chữa bài cho HS (4') : - GV đọc lại bài chính tả : chậm rãi , rõ ràng - HS soát lại bài viết mình chì - Đổi bài cho bạn soát lại - GV chấm số bài Nhận xét ưu , nhược điểm bài viết HS III.Hướng dẫn làm bài tập (7') : a) Bài tập : - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài vào nháp - HS trình bày trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời a) 1.chiếc lá ; na ; giải đúng 3.cuộn len ; 4.cái nón ; b) 5.cái tủ ; khúc gỗ ; 7.cửa sổ ; 8.con muỗi b) Bài tập : - HS đọc và nêu yêu cầu bài - Cả lớp làm bài vào VBT - HS trình bày bài trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng a) lặng lẽ , nặng nề , lo lắng , đói no b) thi đỗ , đổ rác , giả vờ , giã gạo IV.Củng cố ,dặn dò (3') : - Nhắc lại ND bài - Tuyên dương em viết bài chính tả , đẹp - Nhận xét tiết học - Xem lại các bài tập và chuẩn bị bài sau CHÍNH TẢ ( NGHE - VIẾT ) : GIÓ A.Mục tiêu : - HS nghe , viết chính xác , không mắc lỗi bài thơ : Gió Biết trình bày bài thơ chữ với khổ thơ - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm , vần dễ lẫn ; s / x ; iêt / iêc Lop2.net (13) - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , giữ B.Đồ dùng : 1.Thầy : Bảng phụ viết sẵn ND bài tập 2.Trò : Bảng , bài tập , chính tả C.Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Bài cũ (4') : - HS luyện viết bảng : xe đỗ , vui vẻ , giả vờ , giã gạo - Kiểm tra ĐDHT HS - Nhận xét chung II.Bài : 1.Vào bài :Trực tiếp 2.Hướng dẫn viết chính tả : 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị ( 9') : - Đọc mẫu bài thơ : Gió + em đọc lại - Hãy nêu ý thích và hoạt động gió - Gió thích chơi thân với nhà Gió cù mèo mướp , gió đưa cánh diều bay lên - Bài viết có khổ thơ , khổ thơ có câu , câu có chữ - Bài viết có khổ thơ , khổ thơ có câu Mỗi câu có chữ - Những chữ nào bắt đầu r , gi , d - gió , , rủ , ru , diều - Những chữ nào có dấu hỏi , dấu ngã ? - , khẽ , rủ , bẩy , ngủ , , bưởi 2.2 Luyện viết bảng : - HS luyện viết bảng : - xa , rủ , cái ngủ , bưởi - GV quan sát , chỉnh sửa chỗ sai cho HS 2.3.HS chép bài vào (17'): - Hướng dẫn tư ngồi , cách cầm bút, để - GV đọc bài chính tả , đọc theo dòng thơ Nhắc lại - lần - HS viết bài vào cho đúng , đẹp - GV theo dõi , uốn nắn cho HS 2.4 Chấm , chữa bài cho HS (4') : - GV đọc lại bài chính tả : chậm rãi , rõ ràng - HS soát lại bài viết mình chì - Đổi bài cho bạn soát lại - GV chấm số bài Nhận xét ưu , nhược điểm bài viết HS III.Hướng dẫn làm bài tập (7') : a) Bài tập : - HS đọc yêu cầu bài Lop2.net (14) - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng b) Bài tập : - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng - HS làm bài vào nháp - HS trình bày trước lớp a) hoa sen , xen lẫn ; hoa súng , xúng xính b) làm việc , bữa tiệc ; thời tiết , thương tiếc - HS đọc và nêu yêu cầu bài - Cả lớp làm bài vào VBT - HS trình bày bài trước lớp a) Mùa xuân , sương b) xiếc , điếc IV.Củng cố ,dặn dò (3') : - Nhắc lại ND bài - Tuyên dương em viết bài chính tả , đẹp - Nhận xét tiết học - Xem lại các bài tập và chuẩn bị bài sau CHÍNH TẢ ( NGHE - VIẾT ) : ́MƯA BÓNG MÂY A.Mục tiêu : - HS nghe , viết chính xác , trình bày đúng bài thơ " Mưa bóng mây " - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm , vần dễ lẫn : s / x ; iêt / iêc - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , giữ B.Đồ dùng : 1.Thầy : Bảng phụ viết sẵn ND bài tập 2.Trò : Bảng , bài tập , chính tả C.Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Bài cũ (4') : - HS luyện viết bảng : hoa sen , cây xoan - Kiểm tra ĐDHT HS - Nhận xét chung II.Bài : 1.Vào bài :Trực tiếp 2.Hướng dẫn viết chính tả : 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị ( 9') : - Đọc mẫu bài thơ lần + em đọc lại - Bài thơ tả tượng gì thiên nhiên ? - Mưa bóng mây - Mưa bóng mây có diểm gì lạ ? - Thoáng qua lại tạnh , không làm ướt tóc - Bài thơ có khổ , khổ có - Bài thơ có khổ , khổ có dòng , dòng có chữ dòng , dòng có chữ ? Lop2.net (15) 2.2 Luyện viết bảng : - HS luyện viết bảng : thoáng , cười , tay , dung dăng - GV quan sát , chỉnh sửa chỗ sai cho - xa , rủ , cái ngủ , bưởi HS 2.3.HS viết bài vào (17'): - Hướng dẫn tư ngồi , cách cầm bút, để - GV đọc bài chính tả , đọc theo dòng thơ Nhắc lại - lần - HS viết bài vào cho đúng , đẹp - GV theo dõi , uốn nắn cho HS 2.4 Chấm , chữa bài cho HS (4') : - GV đọc lại bài chính tả : chậm rãi , rõ ràng - HS soát lại bài viết mình chì - Đổi bài cho bạn soát lại - GV chấm số bài Nhận xét ưu , nhược điểm bài viết HS III.Hướng dẫn làm bài tập (7') : a) Bài tập : - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài vào nháp - HS trình bày trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời a) sương mù , cây xương rồng giải đúng - đất phù sa , đường xa - xót xa , thiếu sót b) chiết cành , lá - nhớ tiếc , tiết kiệm - hiểu biết , xanh biếc IV.Củng cố ,dặn dò (3') : - Nhắc lại ND bài - Tuyên dương em viết bài chính tả , đẹp - Nhận xét tiết học - Xem lại các bài tập và chuẩn bị bài sau CHÍNH TẢ ( TẬP CHÉP ) : chim sơn ca và bông cúc trắng A.Mục tiêu : 1.HS chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn truyện " chim sơn ca và bông cúc trắng " 2.Luyện viết đúng và nhớ cách viết chữ có âm vần dễ viết lẫn : ch / tr , uôt / uôc 3.Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , giữ B.Đồ dùng dạy - học : 1.Thầy : Bảng phụ viết nội dung đoạn chính tả , bảng phụ viết ND bài tập 2a 2b 2.Trò :Bảng , chính tả , bài tập Lop2.net (16) C.Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Bài cũ (4') : - HS luyện viết bảng : - Kiểm tra ĐDHT HS sương mù , xương cá , đường xa , phù sa - Nhận xét chung II.Bài : 1.Vào bài :Trực tiếp 2.Hướng dẫn tập chép : 2.1.Hướng dẫn HS chuẩn bị (4') : - GV đọc bài chính tả Hỏi : Đoạn này cho em biết điều gì cúc - HS nhìn bảng đọc lại bài - Cúc và sơn ca sống vui vẻ , hạnh phúc và sơn ca ? ngày tự Hỏi : Đoạn chép có dấu câu nào ? - Dấu phẩy , dấu chấm , dấu hai chấm , dấu gạch ngang , dấu chấm than - Tìm từ bắt đầu r , tr , s - rào , , trắng , trời , sơn , sà , sung , sướng , trời Hỏi : Tìm chữ có dấu hỏi , dấu - , cỏ , tả , mãi , thẳm ngã ? 2.2 Luyện viết bảng : - HS viết vào bảng : sung sướng ,véo von , xanh thẳm , sà xuống - GV quan sát , sửa chỗ sai cho HS 2.3.HS chép bài vào (17'): - Hướng dẫn tư ngồi , cách cầm bút , để - HS nhìn bài , chép vào cho đúng , đẹp - GV theo dõi , uốn nắn cho HS 2.4 Chấm , chữa bài cho HS (4') : - GV đọc lại bài chính tả : chậm rãi , rõ ràng - HS soát lại bài viết mình chì - Đổi bài cho bạn soát lại - GV chấm số bài Nhận xét ưu , nhược điểm bài viết HS III.Hướng dẫn làm bài tập (7') : a) Bài tập ( lựa chọn ): - HS đọc yêu cầu bài - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ , phát bút và giấy khổ to cho các nhóm thi tìm nhanh , đúng , nhiều từ - Đại diện nhóm dán kết trên bảng lớp , đọc kết - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời a) Từ loài vật : giải đúng - Có tiếng bắt đầu ch : chào mào , chích choè , chèo bẻo , chiền chiện (sơn Lop2.net (17) ca), chìa vôi , châu chấu , chẫu chuộc , cá chép , cá chuối , chuột - Có tiếng bắt đầu tr : trâu , cá trắm , cá trê , cá trôi , trai , trùng trục , chim trĩ , chim trả , b)Từ ngữ vật hay việc : - Có tiếng chứa vần uôt : tuốt lúa , chải chuốt , tuột tay , nuốt , vuốt tóc , chuột , - Có tiếng chứa vần uôc : đuốc , vỉ thuốc , ruốc , bắt buộc , luộc , thi , cuốc đất , chuộc lỗi , chuốc vạ , buộc dây , học thuộc lòng , chẫu chuộc , b) Bài tập (lựa chọn ) : - HS làm bài 3a - HS viết lời giải câu đố vào bảng - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời a) chân trời ( chân mây ) giải đúng b) thuốc thuộc (bài ) III.Củng cố ,dặn dò (3') : - Nhắc lại ND bài - Tuyên dương em viết bài chính tả , đẹp - Nhận xét tiết học - Xem lại các bài tập và chuẩn bị bài sau CHÍNH TẢ ( NGHE - VIẾT ) : SÂN CHIM A.Mục tiêu : - HS nghe , viết chính xác , trình bày đúng bài chính tả : " Sân chim " - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm , vần dễ lẫn : ch / tr ; uôc / uôt - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , giữ B.Đồ dùng : 1.Thầy : Bảng phụ viết sẵn ND bài tập 2.Trò : Bảng , bài tập , chính tả C.Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Bài cũ (4') : - HS luyện viết bảng : lũy tre , chích choè , trâu , chim trĩ - Kiểm tra ĐDHT HS - Nhận xét chung II.Bài : 1.Vào bài :Trực tiếp 2.Hướng dẫn viết chính tả : 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị ( 9') : Lop2.net (18) - Đọc mẫu bài chính tả lần - Bài Sân chim tả cái gì ? - Những chữ nào bài bắt đầu tr , s ? 2.2 Luyện viết bảng : + em đọc lại - Tả chim nhiều không tả xiết - Sân , trứng , trắng , sát , sông - HS luyện viết bảng : xiết , thuyền , trắng , sát , sông - GV quan sát , chỉnh sửa chỗ sai cho HS 2.3.HS viết bài vào (17'): - Hướng dẫn tư ngồi , cách cầm bút, để - GV đọc bài chính tả , nhắc lại - lần - HS viết bài vào cho đúng , đẹp - GV theo dõi , uốn nắn cho HS 2.4 Chấm , chữa bài cho HS (4') : - GV đọc lại bài chính tả : chậm rãi , rõ ràng - HS soát lại bài viết mình chì - Đổi bài cho bạn soát lại - GV chấm số bài Nhận xét ưu , nhược điểm bài viết HS III.Hướng dẫn làm bài tập (7') : a) Bài tập : - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài vào nháp - HS trình bày trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời a) Đánh trống , chống gậy giải đúng - Chèo bẻo , leo trèo - truyện , câu chuyện b- Uống thuốc , trắng muốt - bắt buộc , buột miệng nói - chải chuốt , chuộc lỗi b) Bài tập : Lựa chọn - HS đọc yêu cầu bài - Tự làm bài vào - Một HS lên bảng làm - Đổi cho bạn chữa bài - Từng HS đọc bài làm mình - Cả lớp - GV nhận xét , chữa bài IV.Củng cố ,dặn dò (3') : - Nhắc lại ND bài - Tuyên dương em viết bài chính tả , đẹp - Nhận xét tiết học - Xem lại các bài tập và chuẩn bị bài sau CHÍNH TẢ ( NGHE - VIẾT ) : Lop2.net (19) MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN A.Mục tiêu : - HS nghe , viết chính xác , trình bày đúng đoạn truyện "Một trí khôn trăm trí khôn " - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm đầu và dấu dễ lẫn : r / d / gi - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , giữ B.Đồ dùng : 1.Thầy : ND bài 2.Trò : Bảng , bài tập , chính tả C.Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Bài cũ (4') : - HS luyện viết bảng : tiếng có vần uôc , tiếng có vần uôt - Kiểm tra ĐDHT HS - Nhận xét chung II.Bài : 1.Vào bài :Trực tiếp 2.Hướng dẫn nghe viết : 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị ( 9') : - GV đọc mẫu bài viết lần + em đọc lại - Sự việc gì đã xảy với Gà Rừng - Chúng gặp người săn , cuống quýt nấp vào và Chồn lúc dạo chơi ? cái hang , người thợ săn phấn khởi phát thấy chúng , lấy gậy thọc vào hang bắt chúng - Tìm câu nói người thợ săn - " Có mà trốn đằng trời !" - Câu nói đó đặt dấu gì ? - Câu nói đó đặt dấu ngoặc kép sau dấu hai chấm 2.2 Luyện viết bảng : - HS luyện viết bảng : buổi sáng , cuống quýt , reo lên - GV quan sát , chỉnh sửa chỗ sai cho HS 2.3.HS viết bài vào (17'): - Hướng dẫn tư ngồi , cách cầm bút, để - GV đọc bài chính tả , nhắc lại - - HS viết bài vào cho đúng , đẹp lần - GV theo dõi , uốn nắn cho HS 2.4 Chấm , chữa bài cho HS (4') : - GV đọc lại bài chính tả : chậm rãi , rõ ràng - HS soát lại bài viết mình chì - Đổi bài cho bạn soát lại - GV chấm số bài Nhận xét ưu , nhược điểm bài viết HS III.Hướng dẫn làm bài tập (7') : Lop2.net (20) a) Bài tập : - Cả lớp và GV nhận xét , chữa bài b) Bài tập : Lựa chọn - Cả lớp - GV nhận xét , chữa bài - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài vào nháp - HS trình bày trước lớp a) reo - giật - gieo b-giả - nhỏ - hẻm (ngõ) - HS đọc yêu cầu bài - Tự làm bài vào - HS đọc bài làm a) Mát giọt nước hoà tiếng chim Tiếng nào riêng trăm nghìn tiếng chung b) Vẳng từ vườn xa Chim cành thỏ thẻ Em đứng ngẩn ngơ IV.Củng cố ,dặn dò (3') : - Nhắc lại ND bài - Tuyên dương em viết bài chính tả , đẹp - Nhận xét tiết học - Xem lại các bài tập và chuẩn bị bài sau CHÍNH TẢ ( NGHE - VIẾT ) : CÒ VÀ CUỐC A.Mục tiêu : - HS nghe , viết chính xác , trình bày đúng đoạn truyện "Cò và Cuốc" - Làm đúng các bài tập phân biệt r / d / gi, hỏi / ngã - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , giữ B.Đồ dùng : 1.Thầy : ND bài, bảng phụ viết yêu cầu bài tập 2a 2b 2.Trò : Bảng , bài tập , chính tả C.Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Bài cũ (4') : - HS luyện viết bảng : reo hò, gìn giữ, bánh dẻo - Kiểm tra ĐDHT HS - Nhận xét chung II.Bài : 1.Vào bài :Trực tiếp 2.Hướng dẫn nghe viết : 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị ( 9') : - GV đọc mẫu bài viết lần + em đọc lại - Đoạn viết nói chuyện gì ? - Cuốc thấy Cò lội ruộng, hỏi Cò có ngại bẩn không ? - Bài chính tả có câu hỏi Cuốc, câu trả lời Cò Các câu nói Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 07:22

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w