Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần dạy 26

20 1 0
Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần dạy 26

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Yeâu caàu HS nhìn vieát * Chữa lỗi: - GV đọc cho HS soát lại bài của mình - Nhìn bài trên bảng soát lại bài * Chaám baøi: - GV thu một số vở chấm c Hoạt động 3: Luyện tập: - Yêu cầu họ[r]

(1)Trường Tiểu học Tam Giang Tây TUAÀN 26 Thứ hai, ngày 05 tháng 03 năm 2012 TẬP ĐỌC Baøi 4: Baøn tay meï I Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: yeâu nhaát, naáu côm, raùm naéng… - Hiểu nội dung bài: Tình cảm và biết ơn mẹ bạn nhỏ Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) II Đồ dùng dạy và học: Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc, luyện nói, Hoïc sinh: SGK,… III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra: - Gọi HS đọc theo đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn - Gọi – em đọc bài 3.Bài mới: - Giới thiệu: Tranh vẽ gì? -> Học bài: Baøn tay meï Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - Hướng dẫn HS giọng đọc toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Giáo viên ghi các từ ngữ luyện đọc: yeâu nhaát,naáu côm, raùm naéng, xöông xöông  Giáo viên giải nghĩa từ khó: rám naéng, xöông xöông - Đọc câu: Lần 1: – em đọc, sau lớp đọc ĐT Hoạt động học sinh - Haùt - HS thực theo yêu cầu GV - Quan sát và trả lời - Hoïc sinh doø theo - Học sinh luyện đọc từ khó cá nhân - lớp - Luyện đọc câu - câu - học sinh đọc, sau đọc ĐT Lần 2: Đọc tiếp nối lớp, - Luyện đọc bài, em đọc moãi em moät caâu moät caâu - Đọc đoạn: Hướng dẫn HS ngắt nghỉ câu, sau gọi HS khá giỏi đọc lại - HS theo dõi và đọc thầm - Đọc ĐT theo tổ - Mỗi tổ đọc lần Giáo viên: Cao Bé Dễ Trang Lop1.net (2) Trường Tiểu học Tam Giang Tây - Đọc ĐT bài b) Hoạt động 2: Ôn các vần an – at - Tìm baøi tieáng coù vaàn an – at ? - Phân tích các tiếng đó? - Tìm tiếng ngoài bài có vần an – at? GV nhaän xeùt vaø keát luaän Cuûng coá – Daën doø: - Gọi – em đọc to bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieát hoïc tieáp - HS theo dõi và nêu - 1- em đọc to bài Tieát Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Haùt Kieåm tra: - Chỉ từ khó cho HS đọc, sau phân - HS thực theo dẫn GV tích - Gọi HS đọc theo câu, đoạn Bài mới: - Giới thiệu bài - Hoïc sinh doø theo a) Hoạt động 1:Luyện đọc lại - học sinh đọc - Gọi HS đọc theo câu - Gọi HS đọc bài - Lớp đọc ĐT - Doø theo b)Hoạt động 2: Đọc SGK - Đọc tiếp nối - GV đọc mẫu – HD HS đọc bài - Lớp đọc ĐT - Gọi HS đọc theo câu - Lớp đọc ĐT b)Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - Gọi em đọc tiếp nối đoạn văn đầu -…Mẹ chợ, nấu cơm, tắm cho em bé, giặt chậu tã lót đầy H Bàn tay mẹ làm việc gì cho chò em Bình? - Học sinh thi đọc diễn cảm - Gọi em đọc tiếp nối câu hỏi - HS theo dõi và thực theo Gọi nhiều HS đọc câu văn diễn tả tình daãn cuûa giaùo vieân cảm Bình với đôi bàn tay mẹ - Giaùo vieân nhaän xeùt - GV đọc diễn cảm lại bài văn Giáo viên: Cao Bé Dễ Trang Lop1.net (3) Trường Tiểu học Tam Giang Tây - – HS thi đọc diễn cảm c)Hoạt động 4: Luyện nói - Quan sát tranh nêu chủ đề luyện noùi - Treo tranh SGK - Tranh veõ gì? - Cho caùc em thaûo luaän nhoùm đôi, hỏi chủ đề luyện nói Cuûng coá: - em đọc lại toàn bài - Em đã làm gì để đền đáp công ơn cuûa cha meï? Daën doø: - Về nhà đọc lại bài Chuẩn bị bài tieát sau - HS quan sát tranh và thảo luaän - Gọi HS trình bày trước lớp - Đọc bài - Lần lượt và trả lời Theå duïc Baøi 26 Bài thể dục – Trò chơi vận động I Muïc tieâu: - Biết cách thực các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách tâng cầu bảng cá nhân, vợt gỗ tung cầu lên cao bắt lại II.ÑÒA ÑIEÅM, DUÏNG CUÏ: - Sân trường GV chuẩn bị còi và hs qủa cầu, cây vợt III.NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHAÀN NOÄI DUNG A PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp và ôn ñieåm soá theo haøng doïc ÑÒNH LƯỢNG (7’) 2’ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - Gv hướng dẫn lớp trưởng tập hợp lớp theo haøng doïc roài hoâ khaåu leänh cho caùc baïn oân laïi điểm số, sau đó quay thành hàng ngang để phoå bieán noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc Giáo viên: Cao Bé Dễ Trang Lop1.net (4) Trường Tiểu học Tam Giang Tây - Cho HS chaïy nheï nhaøng treân ñòa hình tự nhiên - Xoay các khớp: cổ tay, caúng tay, caùnh tay, đầu gối, hông B PHAÀN CÔ BAÛN: - OÂn baøi theå duïc 3’ 2’ (25’) 10’ - Oân tập hợp hàng doïc, doùng haøng ñieåm số theo tổ và lớp,đứng nghỉ – nghieâm, quay phaûi – quay traùi, daøn haøng – doàn haøng - OÂn troø chôi “Taâng caàu” 5’ 10’ - GV cho hs đứng theo đội hình tập thể dục hướng dẫn các em xoay các khớp theo nhịp đếm chậm GV cho hs đọc thứ tự động tác hô nhịp cho các em thực Xen kẽ, GV nhận xét, sửa chữa động tác tư sai cho hs Thực 1-2 lần, lần 1*8 nhịp lớp trưởng ñieàu khieån - GV điều khiển lần để lớp trưởng chú ý xem và thực lại ơ’những lần tập hợp sau Khi lớp trưởng tập hợp lớp GV chú ý xem và nhắc nhở hs chưa tập hợp nhanh và điểm số chưa đúng, rõ ràng - GV cho hs đứng theo hai hàng đối diện giãn cách cự li sãi tay để hs tập luyện,2 haøng taäp, haøng nghæ meät vaø ngoài xem baïn thực cho hs tập theo đội hình vòng Giáo viên: Cao Bé Dễ Trang Lop1.net (5) Trường Tiểu học Tam Giang Tây troøn PHAÀN KEÁT THUÙC: - Thaû loûng - Gv nhận xét lớp hoïc vaø cuøng HS heä thống lại bài vừa hoïc (3’) 2’ 1’ - Tại chỗ cho HS thực động tác điều hòa - Nhaéc HS veà oân baøi theå duïc - GV hoâ “Giaûi taùn”, hs hoâ “Khoûe” Thứ ba, ngày 06 tháng 03 năm 2012 TẬP ĐỌC Baøi 5: Caùi Boáng I Muïc tieâu: -Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: kheùo saûy, kheùo saøng,đường trơn, möa roøng - Hiểu nội dung bài: Tình cảm và hiếu thảo Bống mẹ Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) - Hoïc thuoäc loøng baøi đồng giao II Đồ dùng dạy và học: 1.Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc, luyện nói, 2.Hoïc sinh: SGK,… III.Hoạt động dạy và học: Giáo viên: Cao Bé Dễ Trang Lop1.net (6) Trường Tiểu học Tam Giang Tây Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: - Haùt Kieåm tra: - Gọi HS đọc đoạn và giáo viên nêu - HS đọc và trả lời caâu hoûi - 1- em đọc bài 3.Bài mới: - Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - Hướng dẫn HS giọng đọc toàn baøi - Giáo viên đọc mẫu - Giáo viên ghi các từ ngữ luyện - Học sinh luyện đọc từ khó, kết đọc: bống bang, khéo sảy, khéo sàng, hợp phân tích möa roøng  Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc câu khoù - Đọc câu: Lần 1: – em đọc, - câu - học sinh đọc, sau đọc ÑT sau lớp đọc ĐT - Luyện đọc bài, em đọc moät caâu Lần 2: Đọc tiếp nối lớp, em câu - HS theo dõi và đọc thầm - Đọc đoạn, bài: Hướng dẫn HS - Mỗi tổ đọc lần ngắt nghỉ dòng, sau gọi HS khá giỏi đọc lại bài - Đọc ĐT theo tổ b) Hoạt động 2: Ôn các vần anh – ach - HS theo dõi và trả lời - Tìm baøi tieáng coù vaàn anh – ach ? - Phân tích các tiếng đó? - Tìm tiếng ngoài bài có vần anh – ach? Cuûng coá – Daën doø: - Gọi – em đọc to bài - Nhaän xeùt Tieát Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: Giáo viên: Cao Bé Dễ Hoạt động học sinh - Haùt Trang Lop1.net (7) Trường Tiểu học Tam Giang Tây - Chỉ từ khó cho HS đọc, sau phân tích - Gọi HS đọc câu đầu và hai câu cuoái Bài mới: - Giới thiệu bài a) Hoạt động 1:Luyện đọc lại - Gọi HS đọc theo dòng - Gọi HS đọc bài - Lớp đọc ĐT b)Hoạt động 2: Đọc SGK - GV đọc mẫu – HD HS đọc bài - Gọi HS đọc theo dòng thơ - Lớp đọc ĐT b)Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - Gọi em đọc dòng thơ đầu H Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? - Gọi em đọc tiếp nối dòng thơ cuối H Bống đã làm gì mẹ chợ về? - Giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän vaø toùm yù noäi dung cuûa baøi thô - GV đọc diễn cảm lại bài thơ - – HS thi đọc diễn cảm c)Hoạt động 4: Luyện đọc và HTL: - Lớp đọc ĐT – GV xóa dần tiếng, từ - Gọi cá nhân đọc lại bài trên bảng c)Hoạt động 4: Luyện nói - Chủ đề luyện nói hôm là gì? - Treo tranh SGK - Tranh veõ gì? - Cho caùc em thaûo luaän nhoùm ñoâi, trao đổi, Ở nhà, em làm gì giúp bố meï - Gọi HS trình bày trước lớp 4.Cuûng coá: - – em đọc thuộc lòng toàn bài 5.Daën doø: - Về nhà đọc lại bài Chuẩn bị bài tieát sau Giáo viên: Cao Bé Dễ - HS thực theo dẫn GV - Hoïc sinh doø theo - học sinh đọc - Doø theo - Đọc tiếp nối - Lớp đọc ĐT - Boáng saûy, saøng gaïo cho meï naáu côm - học sinh đọc - … Bống đã chạy gánh đỡ mẹ - HS theo doõi - Đọc ĐT - Đọc cá nhân – lớp đọc thầm - Hs neâu … - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu - Trao đổi - Trình bày trước lớp - Đọc trước lớp Trang Lop1.net (8) Trường Tiểu học Tam Giang Tây TOÁN CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : - Nhận biết số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 20 đến 50; nhận biết thứ tự các số từ 20 đến 50 - Bài tập cần làm: Bài 1, 2,3, (dòng 1) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng đồ dùng học toán lớp + bó, bó có chục que tính và 10 que tính rời III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra : + Goïi hoïc sinh leân baûng : - Hoïc sinh : Ñaët tính roài tính : 50 – 40 ; 80 – 50 - Hoïc sinh : Tính nhaåm : 60 - 30 = ; 70 - 60 = - Hoïc sinh : Tính : 60 cm – 40 cm = ; 90 cm - 60cm = +Giaùo vieân hoûi hoïc sinh : Neâu caùch ñaët tính roài tính ? 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Giới thiệu các số có chữ số - Hướng dẫn học sinh lấy bó que tính vaø noùi : “ Coù chuïc que tính “ - Laáy theâm que tính vaø noùi : “ coù que tính “ - Giáo viên đưa bó que tính và que tính rời , nói : “ chục và laø hai möôi ba “ - Hướng dẫn viết : 23 vào số gọi học sinh đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh tương tự trên để hình thành các số từ 21 đến 30 - Lần lượt hướng dẫn các em viết bảng -Hoạt động : Hướng dẫn các em làm baøi taäp Giáo viên: Cao Bé Dễ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Hoïc sinh laáy que tính vaø noùi theo hướng dẫn giáo viên -Hoïc sinh laëp laïi theo giaùo vieân -Hoïc sinh laëp laïi soá 23 ( hai möôi ba) -Hoïc sinh vieát caùc soá vaøo baûng - Lần lượt viết bảng và em laøm treân baûng Trang Lop1.net (9) Trường Tiểu học Tam Giang Tây - Bài1: Giáo viên hướng dẫn các bước trên để học sinh nhận biết thứ tự các số từ 20  29 và từ 19 -Học sinh nghe đọc viết các số từ 30  39 đến 32, đọc lại số vừa viết Baøi 2: HD HS làm bài -Học sinh đọc lại các số đã viết -Gọi học sinh đọc lại các số đã vieát - Bài 3: HD tương tự bài Học sinh đọc lại các số đã viết -Gọi học sinh đọc lại các số đã vieát Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh -Baøi (dòng 1): HD hoïc sinh tìm hieåu yeâu caàu baøi Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo SGK Học sinh tự làm bài - Giáo viên hỏi học sinh số liền -3 học sinh lên bảng chữa bài -Học sinh đọc các số theo thứ tự trước, liền sau để học sinh nhớ xuôi ngược - Lieàn sau 24 laø soá naøo ? - Lieàn sau 26 laø soá naøo ? - Lieàn sau 39 laø soá naøo ? - 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh - Dặn học sinh ôn lại bài, tập viết số , đọc số , đếm theo thứ tự từ 10  50 - Chuẩn bị bài : Các số có chữ số ( tt) Thủ công Bài 20: CẮT, DÁN HÌNH VUÔNG (tiết 1) I Mục tiêu Giáo viên: Cao Bé Dễ Trang Lop1.net (10) Trường Tiểu học Tam Giang Tây - Biết cách kẻ, cắt, dán hình vuông - Kẻ, cắt, dán hình vuông Có thể kẻ, cắt hình vuông theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng hình dán tương đối phẳng II Đồ dùng dạy học - Hình vuông mẫu, tờ giấy kẻ ô - Giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III Hoạt động dạy học Ổn định Kiểm tra đồ dùng HS Bài Hoạt động HS Hoạt động GV GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV hướng dẫn HS quan sát hình vuông mẫu, GV gợi ý các câu hỏi: - HS trả lời: + Hình vuông có cạnh? + …có cạnh + Độ dài các cạnh nào? + …4 cạnh dài GV hướng dẫn mẫu * GV hướng dẫn cách kẻ hình vuông GV nêu câu hỏi: Để kẻ hình vuông ta phải làm nào? - GV thao tác bước thong thả + GV ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng + Lấy điểm A trên tờ giấy kẻ ô Từ điểm A đếm xuống ô theo đường kẻ, ta điểm D - Từ A và D đếm sang phải ô theo đường kẻ ta điểm B và C - Nối các điểm AB; BC; CD; DA ta hình vuông ABCD * GV hướng dẫn cắt rời hình vuông và dán - Cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA hình vuông - Bôi lớp hồ mỏng, dán cân đối, phẳng GV thao tác mẫu bước cắt và dán để HS quan sát - GV cho HS kẻ, cắt hình vuông trên tờ giấy HS có kẻ ô * GV hướng dẫn cách kẻ hình vuông đơn giản (Tận dụng cạnh đã có sẵn trên tờ giấy màu làm cạnh có độ dài cho trước Như vậy, cần cắt cạnh còn lại) hình vuông Giáo viên: Cao Bé Dễ Lop1.net - HS quan sát - HS thực hành trên giấy HS có kẻ ô Trang 10 (11) Trường Tiểu học Tam Giang Tây - Cho HS thực hành kẻ, cắt hình vuông theo cách đơn giản trên giấy HS có kẻ ô Dặn dò Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho tiết sau - HS thực hành trên giấy HS Thứ tư, ngày tháng 03 năm 2012 Chính taû Baøi3 Baøn tay meï I Muïc tieâu: - Nhìn sách bảng, chép lại đúng đoạn “Hằng ngày,…chậu tã lót đầy”: 35 chữ khoảng 15 - 17 phút - Điền đúng vần an, at; chữ g, gh vào chỗ trống - Bài tập 2, (SGK) II Đồ dùng dạy và học: - GV: Baøi vieát maãu treân baûng, - HS: Bảng con, phấn,vở chính tả, III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh : Kieåm tra: - KTÑDHT cuûa HS Bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài: GV noùi muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc a) Hoạt động1: Hướng dẫn HS tập cheùp  Giáo viên đọc mẫu  – nhìn bảng đọc lại  Giáo viên sửa sai cho học sinh - Baøi vieát hoâm coù maáy caâu? - Những chữ nào bài viết hoa? - Luyện viết từ ngữ khó Giáo viên: Cao Bé Dễ Hoạt động HS - Quan saùt - Đọc cá nhân, lớp - HS thực theo hướng dẫn cuûa GV Trang 11 Lop1.net (12) Trường Tiểu học Tam Giang Tây + GV gạch chân các từ HS nhầm lẫn, cho các em đọc + Cho HS vieát baûng b) Hoạt động 2: Viết bài - Goïi HS nhaéc laïi tö theá vieát - GV đọc mẫu lần - Yeâu caàu HS nhìn vieát * Chữa lỗi: - GV đọc cho HS soát lại bài mình - Nhìn bài trên bảng soát lại bài * Chaám baøi: - GV thu số chấm c) Hoạt động 3: Luyện tập: - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu cuûa baøi - GV hướng dẫn HS làm và HS tự làm baøi vaøo SGK - Nhận xét, sửa chữa - Hướng dẫn học sinh đọc lại bài đã sửa - Đọc cá nhân – lớp - Lần lượt viết bảng - Neâu tö theá vieát, caàm buùt - Cầm viết mực soát lại bài - Cầm viết chì soát lại bài - Đọc yêu cầu bài - Laøm baøi SGK, treân baûng Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt baøi vieát - Theo doõi - Chữa lỗi phổ biến Nhaän xeùt tieát hoïc -Taäp vieát TÔ CHỮ HOA: C, D, Đ I Muïc tieâu: - Tơ các chữ hoa C, D, Đ - Viết đúng các vần: an, at, anh, ach; các từ ngữ bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) * Học sinh khá giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định tập viết 1, tập hai II.Chuaån bò: Giáo viên: Chữ hoa C, D, Đ vần ai, ay Giáo viên: Cao Bé Dễ Trang 12 Lop1.net (13) Trường Tiểu học Tam Giang Tây Học sinh: Vở tập viết, bảng III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Bài mới: - Giới thiệu: Tô chữ hoa và tập viết các vần, các từ ngữ ứng dụng a) Hoạt động 1: Tô chữ hoa - Chữ C, hoa gồm nét naøo? - GV neâu quy trình toâ - Vieát maãu vaø neâu quy trình vieát *Hướng dẫn viết chữ D, Đ ( Töông tự chữ C) H Ba chữ C, D, Đ có nét nào gioáng nhau? b) Hoạt động 2: HD Viết vần, từ ngữ ứng dụng - Cho HS đọc, quan sát các vần và từ nhữ ứng dụng - GV hướng dẫn nhận xét độ cao các chữ cái, khoảng cách các chữ ( Tiếng), cách đặt dấu các chữ, cách nối nét các chữ cái… c) Hoạt động 3: Viết - Nhaéc tö theá ngoài vieát - Cho HS xem viết mẫu - Giáo viên viết mẫu dòng - Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh - Thu chaám - Nhaän xeùt Cuûng coá: - Troø chôi: Ai nhanh hôn? - Thi ñua moãi toå tìm tieáng coù vaàn an, – at vieát vaøo baûng - Nhaän xeùt Daën doø: - Về nhà viết tập viết phần B Giáo viên: Cao Bé Dễ Hoạt động học sinh - Haùt - … HS trả lời - Hoïc sinh vieát baûng - HS neâu - Hoïc sinh vieát baûng - an, at, anh, ach, banf tay, hatj thóc, gánh đỡ, - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh vieát baûng - Lần lượt viết bảng - Hoïc sinh caû toå thi ñua Toå naøo coù nhiều bạn ghi đúng và đẹp seõ thaéng Trang 13 Lop1.net (14) Trường Tiểu học Tam Giang Tây -Toán CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (tt) I MUÏC TIEÂU : - Nhận biết số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 50 đến 69; nhận biết thứ tự các số từ 50 đến 69 - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng đồ dùng học toán lớp + bó, bó có chục que tính và 10 que tính rời III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØHỌC : 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra : + Viết các số từ 20  35 ? Viết các số từ 35  50 +Giáo viên đưa bảng phụ ghi các số từ 20  30 gọi học sinh đọc các số + Lieàn sau 29 laø soá naøo ? Lieàn sau 35 laø soá naøo ? … Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Củng cố các số từ 5060 - GV hướng dẫn học sinh thực hành trên que tính để nhận biết số 54, 61, 68 - HD HSđọc và viết trên bảng Hoạt động : Hướng dẫn HS làm BT - Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu + HD HS viết vào bảng + Nhận xét, sửa chữa - Bài : GV hướng dẫn tương tự bài 1, sau viết cho HS đọc lại HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Học sinh thực hành trên que tính - Lần lượt đọc và viết bảng - HS viết bảng và em viết bảng lớp -Học sinh tự làm bài - Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Nhaán maïnh yeâu caàu baøi vaø cho caùc em - Lần lượt đọc và trả lời làm vào SGK, bảng lớp - Gọi HS đọc lại và hỏi xem số nào là số bé nhất, số nào là số lớn Giáo viên: Cao Bé Dễ Trang 14 Lop1.net (15) Trường Tiểu học Tam Giang Tây 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn lại bài Tập đọc, viết số, từ 20  69 - Chuẩn bị bài : Các số có chữ số ( tt) Tự nhiên xã hội Baøi 26 CON GAØ I.Muïc tieâu: - Nêu ích lợi gà - Chỉ các phận bên ngoài gà trên hình vẽ hay vật thật * Phân biệt gà trống với gà mái hình dáng, tiếng kêu II Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh minh hoạ cho bài dạy - HS: SGK,… III Hoạt động dạy và học: Oån ñònh : Kieåm tra : Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS Giới thiệu bài mới: Con Gà HĐ1: Liên hệ thực tế,kết hợp quan saùt SGK Mục tiêu: HS biết các phận chính gà, ích lợi việc nuôi gaø Caùch tieán haønh - Gaïo, côm, baép GV neâu caâu hoûi - Lấy thịt, lấy trứng, làm cảnh - Nhaø em naøo nuoâi gaø? - Nhaø em nuoâi gaø coâng nghieäp hay gaø ta? Giáo viên: Cao Bé Dễ Trang 15 Lop1.net (16) Trường Tiểu học Tam Giang Tây - Gà ăn thức ăn gì? - Nuôi gà để làm gì? Làm việc với SGK - Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và nêu các phận bên ngoài gaø, chæ roõ gaø troáng, gaø maùi, gaø - Aên thịt gà, trứng gà có lợi cho sức khoeû - GV cho số em đại diện lên trình baøy - Lớp theo dõi GV hỏi chung cho lớp: - Moû gaø duøng laøm gì? - Gaø di chuyeån nhö theá naøo? Coù bay không? - Nuôi gà để làm gì? - Ai thích ăn thịt gà, trứng gà? GV keát luaän: - Gà có đầu, mình, hai chân và hai caùnh Caùnh coù loâng vuõ bao phuû Thịt và trứng tốt, cung cấp nhiều chất đạm, ăn vào bổ cho thể HĐ2: Hoạt động nối tiếp Mục tiêu: HS nắm nội dung bài hoïc Caùch tieán haønh GV neâu caâu hoûi Cuûng coá: - Gà có phận chính nào? - Gà có bay không? - Thịt, trứng gà ăn nào? - Theo dõi HS trả lời Daën doø: Thòt gaø aên raát ngon vaø boå caùc caàn ăn cẩn thận và đúng điều độ - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên: Cao Bé Dễ - Từng nhóm đôi - Dùng để lấy thức ăn - Ñi baèng hai chaân - Để ăn thịt, lấy trứng - Có bay - Aên raát boå vaø ngon Trang 16 Lop1.net (17) Trường Tiểu học Tam Giang Tây Mó tuaät Bài 26 TẬP VEÕ TRANH CÓ HÌNH ẢNH CHIM VÀ HOA I Muïc tieâu - Hiểu nội dung đề tài Vẽ chim và hoa - Biết cách vẽ tranh đề tài chim và hoa - Vẽ tranh có chim và hoa * GDBVMT Mức độ tích hợp: Bộ phận Biết bảo vệ môi trường thiên nhiên * HS khaù gioûi: Vẽ tranh chim và hoa cân đối, màu sắc phù hợp II Đồ dùng dạy học - Tranh aûnh veà chim và hoa - Giaáy veõ, maøu veõ III Hoạt động dạy học OÅn ñònh Kiểm tra đồ dùng HS Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài học - GV giới thiệu số lồi chim, hoa - HS quan sát nhận xét + Tên hoa tranh ảnh và gợi ý để HS nhận ra: + Màu sắc các loài hoa + Các phận hoa + Tên các loài chim + Các phận chim + Màu sắc chim - GV tóm tắt: Có nhiều loài chim và hoa, loài có hình dáng, màu sắc riêng và đẹp Hướng dẫn HS cách vẽ tranh - GV gợi ý cho HS cách vẽ tranh: + Veõ hình + Veõ màu Vẽ màu theo ý thích - GV cho HS xem bài vẽ chim và hoa - HS xem tranh tập vẽ trước vẽ Vở Tập vẽ Thực hành - HS thực hành vẽ - GV gợi ý cách vẽ - GV theo doõi giuùp HS: + Vẽ tranh to vừa phải so với khổ giấy + Vẽ thêm các hình ảnh khác trời, mây, người, các vật khác… Giáo viên: Cao Bé Dễ Trang 17 Lop1.net (18) Trường Tiểu học Tam Giang Tây + Gợi ý HS chọn màu và vẽ màu Nhận xét, đánh giá GV hướng dẫn HS nhận xét số bài veõ veà: - Hình veõ vaø caùch saép xeáp hình veõ - Caùch veõ maøu Daën doø HS Quan sát cảnh vật xung quanh nơi Thứ năm, ngày tháng 03 năm 2012 TẬP ĐỌC Vẽ ngựa I Muïc tieâu: - Đọc trơn các bài tập đọc Vẽ ngựa Đọc đúng các từ ngữ: bao giờ, em biết, tranh - Hiểu nội dung bài: Tính hài hước câu chuyện: bé vẽ ngựa không hình ngựa bà hỏi gì, bé lại nghĩ bà chưa nhìn thấy ngựa - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) II Đồ dùng dạy và học: 1.Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc, luyện nói, 2.Hoïc sinh: SGK,… III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra: - Gọi HS đọc bài cái bống và trả lời câu hoûi - Gọi – em đọc bài 6.Bài mới: - Giới thiệu: Tranh vẽ gì? -> Học bài: Vẽ ngựa Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - Hướng dẫn HS giọng đọc toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Giáo viên ghi các từ ngữ luyện đọc: Giáo viên: Cao Bé Dễ Hoạt động học sinh - Haùt - HS thực theo yêu cầu GV - Quan sát và trả lời - Hoïc sinh doø theo Trang 18 Lop1.net (19) Trường Tiểu học Tam Giang Tây bao giờ, em biết, tranh  Giáo viên giải nghĩa từ khó: - Đọc câu: Lần 1: – em đọc, sau lớp đọc ĐT - Học sinh luyện đọc từ khó cá nhân - lớp - Luyện đọc câu Lần 2: Đọc tiếp nối lớp, - câu - học sinh đọc, sau moãi em moät caâu đọc ĐT - Đọc đoạn: Hướng dẫn HS ngắt nghỉ - Luyện đọc bài, em đọc câu, sau gọi HS khá giỏi đọc lại câu - Đọc ĐT theo tổ - Đọc ĐT bài - HS theo dõi và đọc thầm b) Hoạt động 2: Ôn các vần ưa, ua - Mỗi tổ đọc lần - Tìm baøi tieáng coù vaàn ưa, ua? - Phân tích các tiếng đó? - Tìm tiếng ngoài bài có vần ưa, ua? - HS theo dõi và nêu GV nhaän xeùt vaø keát luaän Cuûng coá – Daën doø: - Gọi – em đọc to bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - 1- em đọc to bài - Chuaån bò baøi tieát hoïc tieáp Tieát Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra: - Chỉ từ khó cho HS đọc, sau phân tích - Gọi HS đọc theo câu, đoạn Bài mới: - Giới thiệu bài a) Hoạt động 1:Luyện đọc lại - Gọi HS đọc theo câu - Gọi HS đọc bài - Lớp đọc ĐT b)Hoạt động 2: Đọc SGK - GV đọc mẫu – HD HS đọc bài - Gọi HS đọc theo câu - Lớp đọc ĐT Giáo viên: Cao Bé Dễ Hoạt động học sinh - Haùt - HS thực theo dẫn GV - Hoïc sinh doø theo - học sinh đọc - Doø theo - Đọc tiếp nối - Lớp đọc ĐT Trang 19 Lop1.net (20) Trường Tiểu học Tam Giang Tây b)Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - Gọi em đọc tiếp nối đoạn văn đầu H Bé định vẽ gì? Vì nhìn tranh, bà không biết đó là gì? - Giaùo vieân nhaän xeùt - GV đọc diễn cảm lại bài văn - – HS thi đọc diễn cảm c)Hoạt động 4: Luyện nói - Quan sát tranh nêu chủ đề luyện noùi - Treo tranh SGK - Tranh veõ gì? - Cho caùc em thaûo luaän nhoùm đôi, hỏi chủ đề luyện nói Cuûng coá: - em đọc lại toàn bài 10 Daën doø: - Về nhà đọc lại bài Chuẩn bị bài tieát sau -…vẽ ngựa -…bé vẽ không giống hình ngựa - HS theo dõi và thực theo daãn cuûa giaùo vieân - HS quan sát tranh và thảo luaän - Gọi HS trình bày trước lớp - Đọc bài -Toán CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ ( TT) I MUÏC TIEÂU : - Nhận biết số lượng, đọc, viết, đếm các số có từ 70  99; nhận biết thứ tự các số từ 70  99 - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + bó, bó có chục que tính và 10 que tính rời III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra : + học sinh lên bảng viết các số từ 30  40 Từ 40  50 Từ 50  60 + Gọi học sinh đọc các số trên bảng phụ : 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69 + Soá lieàn sau 59 laø ? Soá lieàn sau 48 laø ? Soá lieàn sau 60 laø ? Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Giáo viên: Cao Bé Dễ Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Trang 20 (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 07:12

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan