c.Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”.7’ GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó cho chơi chính thức.. Có hình thức thưởng, phạt vui tạo không khí vui vẻ hấp [r]
(1)BÀI 6: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TC “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I.Mục tiêu: - Biết cách thường 1-4 hàng dọc theo nhịp - Thực đúng theo vạch kẻ thẳng - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Tìm người huy” II.Chuẩn bị: 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng 2.GV: còi, sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Phần mở đầu: (9’) a GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài học.(2’) b.Vỗ tay và hát.(2’) c Giậm chân chỗ, sau đó khởi động khớp tay, chân v.v TC “Tìm ăn được”.(5’) Phần bản: (21’) a Đi thường theo nhịp: (7’) - GV hô lệnh, làm mẫu động tác mẫu Khẩu lệnh: “Đi thường…bước” “Đứng lại…đứng” Gọi vài HS lên mẫu lớp quan sát, nhận xét.Cho tổ thử, lớp theo dõi GV tập hợp lớp, hô lệnh HS theo nhịp.GV uốn nắn sửa sai cho HS b.Đi theo vạch kẻ thẳng: (7’) - GV mẫu lần, cho HS theo tổ theo kiểu dòng nước chảy hết em đến em c.Trò chơi: “Tìm người huy”.(7’) GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó cho chơi chính thức Có hình thức thưởng, phạt vui tạo không khí vui vẻ hấp dẫn lôi các em vào trò chơi Phần kết thúc: (5’) a Cúi người thả lỏng, thực động tác hồi tỉnh.(3’) b Nhận xét tiết học Giao bài tập nhà: Ôn lại các động tác bài thể dục lớp và trò chơi đã học.(2’) Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS (2)