- Yêu cầu HS viết bảng con - Viết bảng con * Hướng dẫn cụm từ ứng dụng: - Đính bảng - Đọc cụm từ ứng dụng + Phong cảnh hấp dẫn nghĩa là gì?. - Phong cảnh đẹp, làm cho mọi người muốn đến [r]
(1)Trường TH Hứa Tạo Tuần 19 GV:Trương Thị Mộng Ngọc Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 Tập viết: CHỮ HOA P I - Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa P (1 dòng cở vừa, dòng cở nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Phong (1 dòng cở vừa, dòng cở nhỏ), - Phong cảnh hấp dẫn (3 lần) II - Chuẩn bị: - Mẫu chữ hoa P - Từ ứng dụng: Phong cảnh hấp dẫn III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: - Nhận xét chữ viết học kỳ I Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn cở chữ viết - Quan sát chữ mẫu -Yêu cầu HS quan sát, nhận xét, nêu - Chữ hoa P cỡ vừa cao li, đường cấu tạo chữ hoa P kẻ ngang - Gồm nét: nét móc ngược trái và nét cong trên - Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cấu tạo, cách đặt bút, dừng bút nét - Yêu cầu HS viết bảng - Viết bảng * Hướng dẫn cụm từ ứng dụng: - Đính bảng - Đọc cụm từ ứng dụng + Phong cảnh hấp dẫn nghĩa là gì ? - Phong cảnh đẹp, làm cho người muốn đến thăm - Yêu cầu HS quan sát nêu độ cao - HS nêu chữ cụm từ - Cao 2,5 li: P, h, g - Cao li: p, d - Các chữ còn lại cao dòng li - Cách đặt dấu các chữ - Dấu hỏi trên chữ a - Dấu ngã, sắc trên chữ â Khoảng cách các chữ - Bằng chữ o chừng nào ? - GV viết mẫu bảng - HS viết bảng con: Phong Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn viết bài - HS viết bài vào - Thu bài chấm Tuyên dương Hoạt động 3: Hoạt dộng nối tiếp - Thi viết đúng, đẹp chữ hoa P Mỗi đội tham gia thi viết em Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò: Viết bài nhà, chuẩn bị cho bài Chữ hoa Q Lop2.net (2)