- Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý HS khá, giỏi BT1; nói lại được ý nghĩa của hai anh em khi biết kể lại toàn gặp nhau trên đồng BT2 bộ câu chuyện BT3 - Chép chính xác bài [r]
(1)CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TIẾNG VIỆT Hướng Dẫn Cụ Thể: Tuầ n Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú Tập Đọc Có công mài sắc, có ngày nên kim - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì phải kiên trì, nhẩn nại thành công ( trả lời các CH SGK ) HS khá, giỏi hiểu ý nghĩa câu tục ngữ có công mài sắc, có ngày nên kim Kể chuyện Có công mài sắc, có ngày nên kim Chính tả nhìn - viết Có công mài sắc, có ngày nên kim Tập Đọc Tự thuật LT&C Từ và câu Tập viết Chữ hoa A HS khá, giỏi Dựa theo tranh và gợi ý tranh kể lại biết kể lại toàn đoạn câu chuyện câu chuyện - Chép chính xác bài CT ( SGK ) trình bày đúng hai câu văn xuôi Không mắc quá lỗi bài - Làm các bài tập ( BT ) 2, 3, - Đọc đúng rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau các dấu câu, các dòng, phần yêu cầu và phần trả lời dòng - Nắm thông tin chính bạn HS bài Bước đầu có khái niệm tự thuật ( lí lịch ) ( trả lời các CH SGK ) - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các bài tập thực hành - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập ( BT1, BT2 ); viết câu nói nội dung tranh ( BT3) Viết đúng chữ hoa A ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng: Anh ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Anh em thuận hoà ( lần ) Chữ viết rỏ ràng, tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nói nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Nghe - viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày CT hôm qua đâu rồi?; trình bày đúng hình thức bài thơ chữ Nghe - viết Ngày hôm qua - Làm BT3, BT4, BT( ) a / b BT CT đâu phương ngữ GV soạn Ở tất các bài tập viết, HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng ( tập viết lớp ) trên trang tập viết lớp GV nhắc HS đọc bài thơ Ngày hôm qua đâu rồi? ( SGK ) trước viết bài CT Lop2.net (2) TLV Tự giới thiệu Câu và bài Tuầ n Tên Bài Dạy - Biết nghe và trả lời đúng câu hỏi HS khá, giỏi thân ( BT1); nói lại vài thông tin đã biết bước đầu biết bạn ( BT2) kể lại nội dung tranh (BT3) thành câu chuyện ngắn Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, HS khá, giỏi các cụm từ TĐ - Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và trả lời Phần Thưởng khuyến khích HS làm việc tốt ( trả lời các CH3 CH,1,2,3 ) HS khá giỏi bước đầu kể lại KC - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý ( SGK ), kể toàn Phần Thưởng lại đoạn câu chuyện ( BT1, 2, ) câu chuyện ( BT4) - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt CT bài Phần Thưởng ( SGK ) Tập chép - Làm BT3, BT4, BT( ) a / b BT CT Phần Thưởng phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, TĐ các cụm từ Làm việc thật - Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật làm việc; làm là vui việc mang lại niềm vui.( trả lời các CH SGK ) - Tìm các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập LT&C ( BT1) Từ ngữ - Đặt câu với từ tìm (BT2); biết xếp học tập lại trật tự các từ câu ( BT3); biết đặt Dấu Chấm Hỏi dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi ( BT4 ) - Viết đúng chữ hoa Ă, ( dòng cỡ vừa, TV dòng cỡ nhỏ - Ă Â ) chữ và câu ứng dụng: Chữ hoa Ă, à ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Ăn chậm nhai kĩ ( lần ) - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình CT thức đoạn văn xuôi Nghe - viết - Biết thực đúng yêu cầu BT2; bước đầu Làm việc thật biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái là vui (BT3) - Dựa gợi ý vào tranh vẽ, thực đúng nghi GV nhắc HS TLV thức chào hỏi và tự giới thiệu thân ( BT1, hỏi gia đình để Chào hỏi BT2) nắm Tự giới thiệu vài thông tin - Viết tự thuật ngắn ( BT3) Lop2.net (3) BT3 ( ngày sinh, nơi sinh, quê quán ) - Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ câu; ngắt nghỉ đúng và rõ ràng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp người.( trả lời các CH SGK ) - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình ( BT1); nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn ( BT2) - Biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ BT1 HS khá, giỏi thực yêu cầu BT3(phân vai, dựng lại câu chuyện ) Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú CT Tập chép Bạn Nai Nhỏ - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tm1 tắt bài bạn Nai Nhỏ (SGK ) - Làm đúng BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nhịp rõ câu thơ, nghỉ sau khổ thơ - Hiểu ND: Tình bạn cảm động bê Vàng và Dê Trắng ( trả lời các CH SGK thuộc khổ thơ cuối bài ) - Tìm đúng các từ vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý ( BT1,BT2) - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? ( BT3) TĐ Bạn Nai Nhỏ KC Bạn Nai Nhỏ Tuầ n TĐ Gọi bạn LT&C Từ vật Câu Kiểu Ai là gì? TV Chữ hoa B CT Nghe - viết Gọi bạn TLV Sắp xếp câu bài Lập danh sách Học Sinh TĐ Bím tóc đuôi sam - Viết đúng chữ hoa B ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ); chữ và câu ứng dụng: Bạn ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), Bạn bè sum họp ( lần ) - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng khổ cuối bài thơ Gọi bạn - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh; kể nối tiếp đoạn câu chuyện Gọi bạn ( BT1) - Xếp đúng thứ tự các câu chuyện Kiến và Chim Gáy (BT2) lập danh sách từ đến HS theo mẫu (BT3) - Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn, cần đối xử tốt với các bạn GV nhắc HS đọc bài danh sách HS tổ 1, lớp 2A trước làm BT3 Lop2.net (4) gái ( trả lời các CH SGK ) - Dựa theo tranh kể lại đoạn đoạn câu KC chuyện ( BT1); bước đầu kể lại đoạn Bím tóc lời mình ( BT2) đuôi sam - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện CT - Chép chính xác bài CT, biết trình bài đúng lời Tập chép nhân vật bài Bím tóc - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT đuôi sam phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ TĐ - Hiểu ND: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông Trên bè Dế Mèn và Dế Trũi.( trả lời các CH 1,2 ) LT&C - Tìm số từ ngữ người, đồ vật, Từ vật vật, cây cối ( BT1) Từ ngữ - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian ( BT2) ngày,tháng,nă - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các m câu trọn ý ( BT ) Tuầ n Tên Bài Dạy TV Chữ hoa C CT Nghe - viết Trên bè TLV Cảm ơn xin lỗi TĐ Chiếc bút mực KC Chiếc bút mực CT tập chép Chiếc bút mực Yêu Cầu Cần Đạt - Viết đúng chữ hoa C ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng: Chia ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Chia sẻ bùi ( lần ) - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài CT - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giáo tiếp đơn giản ( BT1,BT2) - Nói 2,3 câu ngắn nội dung tranh, đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi ( BT3) HS khá, giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện ( BT3) HS khá, giỏi trả lời CH3 Ghi Chú HS khá, giỏi làm BT4 ( viết lại câu đã nói BT3 ) - Biết ngắt nghỉ đúng; bước đầu biết đọc rõ HS khá, giỏi lời nhân vật bài - Hiểu ND: Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé trả lời chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn ( trả lời các CH1 CH 2,3,4,5 ) HS khá, giỏi bước đầu kể - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu toàn chuyện bút mực ( BT1) câu chuyện ( BT2) - Chép chính xác, trình bày đúng bài CT ( SGK ) - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Lop2.net (5) TĐ Mục lục sách LT&C: Tên riêng Câu kiểu Ai là gì? TV Chữ hoa D CT Nghe - viết Cái trống trường em Tuầ n - Phân biệt các từ vật nói chung với tên riêng vật và nắm quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam ( BT1) - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? ( BT3) - Viết đúng chữ hoa D ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Dân ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Dân giàu nước mạnh - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu bài Cái trống trường em - Làm BT( ) a / b BT (3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn TLV Trả lời câu hỏi Đặt tên cho bài Luyện tập mục lục sách - Dựa vào tranh vẽ, trả lời câu hỏi rõ ràng, đúng ý (BT1) bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và d0đặt tên cho bài ( BT2) - Biết đọc mục lục tuần học, ghi ( nói ) tên các bài tập đọc tuần đó ( BT3) Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt TĐ Mẩu giấy vụn KC Mẩu giấy vụn - Đọc rành mạch văn có tính cách liệt kê HS khá, giỏi - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu ( trả lời CH5 trả lời các CH 1,2,3,4 ) CT tập chép Mẩu giấy vụn TĐ Ngôi trường LT&C Câu kiểu GV nhắc HS đọc bài thơ Cái trống trường em ( SGK ) trước viết CT Ghi Chú - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân HS khá, giỏi trả lời vật bài - Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường lớp luôn CH4 đẹp ( trả lời các CH 1,2,3 ) HS khá,giỏi - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu biết phân vai, chuyện Mẩu giấy vụn dựng lại câu chuyện ( BT2) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm BT2 ( số dòng a,b,c ) BT(3) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu; bước dầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu ND: Ngôi trường đẹp, các bạn HS tự hào ngôi trường và yêu quý thầy cô, bạn bè, ( trả lời các CH 1,2 ) - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác GV không định giảng giải Lop2.net (6) Ai là gì? Khẳng định, phủ định Từ ngữ đồ dùng học tập TV Chữ hoa Đ CT Nghe - viết Ngôi trường Tuầ n ( BT1 ); đặt câu phủ định theo mẫu ( BT2 ) - Tìm số từ ngữ đồ dùng học tập ẩn tranh và cho biết đồ vật dùng để làm gì ( BT3) thuật ngữ khẳng định, phủ định ( cho HS làm quen qua BT thực hành ) - - Viết đúng chữ hoa Đ ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Đẹp ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Đẹp trường đẹp lớp ( lần ) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng các dấu câu bài - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Thực BT3 SGK, TLV thay - Biết trả lời và đặt câu theo mẫu khẳng định., yêu cầu: Đọc Khẳng định, phủ định ( BT1, BT2) phủ định mục lục các - Biết đọc và ghi lại thông tin từ mục lục bài tuần 7, Luyện tập sách ( BT3) ghi lại tên mục lục sách bài tập đọc và số trang - Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật bài TĐ - Hiểu# ND: Người thầy thật đáng kính trọng, Người thầy cũ tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ ( trả lời các CH SGK ) HS khá, giỏi biết kể lại toàn - Xác định nhân vật câu chuyện ( câu chuyện; KC BT1) phân vai dựng Người thầy cũ - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện lại đoạn (BT2) câu chuyện (BT3) Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn CT tập chép văn xuôi Người thầy cũ - Làm BT2, BT( ) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khóa biểu; biết nghỉ TĐ HS khá, giỏi theo cột, dòng Thời thực - Hiểu tác dụng thời khóa biểu.( trả lời Khóa biểu CH các CH 1,2,3 ) LT&C: - Tìm số từ ngữ các môn học và Từ ngữ hoạt động người ( BT1,BT2); kể nội Lop2.net (7) môn học Từ hoạt động TV Chữ hoa E,Ê dung tranh ( SGK ) câu ( BT3) - Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chổ trống câu ( BT4) - Viết đúng chữ hoa E,Ê ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - E Ê ), chữ và câu ứng dụng: Em ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Em yêu trường em ( lần ) - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng hai khổ thơ đầu bài Cô giáo lớp em - Làm BT2, BT( ) a / b BT CT phương ngữ GV soạn GV nhắc HS đọc bài thơ Cô CT giáo lớp em ( Nghe - viết SGK) trước Cô giáo lớp em viết bài chính tả GV nhắc HS TLV - Dựa vào tranh minh họa, kể câu chuyện chuẩn bị thời Kể ngắn theo ngắn có tên bút Cô giáo ( BT1) khóa biểu tranh Luyện - Dựa vào thời khóa biểu hôm sau lớp để trả lớp để thực tập thời lời các câu hỏi BT3 yêu cầu khóa biểu BT3 - Biết ngắt nghỉ đúng; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài TĐ - Hiểu ND: Cô giáo mẹ hiền, vừa yêu Người thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên Mẹ hiền người ( trả lời các CH SGK ) KC Người Mẹ hiền CT Tập chép Người Mẹ hiền TĐ Bàn tay dịu dàng HS khá,giỏi - Dựa theo tranh minh họa, kể lại đoạn biết phân vai câu chuyện Người mẹ hiền dựng lại câu chuyện (BT2) - Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng lời nói nhân vật bài - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung - Hiểu ND: Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua buồn bà và động viên bạn học tốt hơn, không phụ lòng tin yêu người.( trả lời các CH SGK ) Tuầ n Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt LT&C: Từ hoạt động trạng thái.Dấu phẩy - Nhận biết và bước đầu biết dùng số từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu ( BT1,BT2) - Biết đặt dấu phẩy và chỗ thích hợp câu ( Ghi Chú Lop2.net (8) TV Chữ hoa G CT Nghe - viết Bàn tay dịu dàng TLV Mời, nhờ yêu cầu, đề nghị Kể ngắn theo câu hỏi Ôn tập và kiểm tra HKI Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết Tuầ n Tên Bài Dạy BT3 ) - Viết đúng chữ hoa G ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Góp ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Góp sức chung tay ( lần ) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi; biết ghi đúng các dấu câu bài - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nói lời mời, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình giao tiếp đơn giản ( BT1) - Trả lời câu hỏi thầy giáo ( cô giáo ) lớp em ( BT2); viết khoảng 4,5 câu nói cô giáo ( thầy giáo ) lớp1 ( BT3) - Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút ) Hiểu ND chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn ( bài ) thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái ( BT2) Nhận biết và tìm số từ vật ( BT3, BT4) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? ( BT2) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái ( BT3) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết tìm từ hoạt động vật, người và đặt câu nói vật ( BT2, BT3 ) HS khá,giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 35 tiếng / phút HS khá, giỏi - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết viết đúng, rõ - Nghe - viết chính xác trình bày đúng bài CT ràng bài CT ( Cân voi ( BT2); tốc độ viết khoảng 35 chữ /15 tốc độ trên 35 phút chữ / phút ) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Trả lời câu hỏi nội dung tranh ( BT2 ) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình cụ thể ( BT2); đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẩu chuyện (BT3) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết cách tra mục lục sách ( BT2) nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình cụ thể ( BT3) Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú Lop2.net (9) Tiết ( Kiểm tra ) Tiết ( Kiểm tra ) TĐ Sáng kiến bé Hà KC Sáng kiến bé Hà CT Tập chép Ngày lễ 10 TĐ Bưu thiếp LT&C Từ ngữ họ hàng Dấu chấm, dấu chấm hỏi TV Chữ hoa H CT Nghe - viết Ông và cháu TLV Kể Người thân Kiểm tra ( đọc ) theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ học kì ( nêu tiết ôn tập ) Kiểm tra (viết ) theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ HKI: - Nghe - viết chính xác bài CT ( tốc độ viết khoảng 35 chữ / 15 phút ) không mắc quá lỗi bài; trình bày sẽ, đúng hình thức thơ ( văn xuôi ) - Viết đoạn văn kể ngắn ( từ đến câu ) theo câu hỏi gợi ý, nói chủ điểm nhà trường - Ngắt, nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật - Hiểu ND: sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà ( trả lời các CH SGK ) HS khá, giỏi - Dựa vào các ý cho trước, kể lại đoạn biết kể lại toàn câu chuyện Sáng kiến bé Hà câu chuyện ( BT2) - Chép chính xác, trình bày đúng bày CT Ngày lễ - Làm đúng BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu tác dụng bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, phong bì thư, ( trả lời các CH SGK ) - Tìm số từ ngữ người gia đình, họ hàng ( BT1,BT2); xếp đúng người người gia đình, họ hàng mà em biết vào nhóm họ nội, họ ngoại ( BT3) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống ( BT4) - Viết đúng chữ hoa H ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Hai (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Hai sương nắng (3lần ) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết kể ông bà người thân, dựa theo câu hỏi gợi ý ( BT1) - Viết đoạn văn ngắn từ đến câu ông Lop2.net (10) 11 TĐ Bà cháu Tuầ n Tên Bài Dạy KC Bà cháu CT Tập chép Bà Cháu TĐ Cây xoài ông em 11 LT&C Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà TV Chữ hoa I CT Nghe - viết Cây xoài ông em TLV Chia buồn an ủi TĐ Sự tích cây vú sữa bà người thân ( BT2) - Nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết HS khá, giỏi đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng - Hiểu ND: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý trả lời vàng bạc, châu báu ( trả lời các CH CH 1,2,3,4,5,) Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú HS khá, giỏi - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu biết kể lại toàn chuyện bà cháu câu chuyện ( BT2) - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu Làm BT2; BT(3); BT4 a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nghỉ sau các dấu câu; bước đầu biết HS khá, giỏi đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu ND: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm trả lời thương nhớ ông mẹ bạn nhỏ ( trả lời CH4 CH 1,2,3 ) - Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh ( BT1); tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ Thẻ ( BT2) - - Viết đúng chữ hoa I ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng:Ích ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Ích nước lợi nhà - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà tình cụ thể - Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà em biết tin quê nhà bị bão ( BT3 ) - Biết ngắt nghĩ đúng câu có nhiều dấu HS khá, giỏi phẩy - Hiểu ND: Tình cảm yêu thương sau nặng trả lời CH5 mẹ dành cho con.( trả lời CH 1,2,3,4,) 12 KC Sự tích cây vú sữa HS khá, giỏi - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu nêu kết chuyện Sự tích cây vú sữa thúc câu chuyện theo ý 10 Lop2.net (11) riêng(BT3) CT Nghe - viết Sự tích cây vú sữa TĐ Mẹ Tuầ n Tên Bài Dạy LT&C: Từ ngữ tình cảm Dấu phẩy 12 TV Chữ hoa K CT Tập chép Mẹ TLV Gọi điện TĐ Bông hoa Niềm vui 13 KC Bông hoa Niềm vui CT Tập chép - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2 /4 và 4/4; riêng dòng 7, ngắt 3/3 và 3/5 ) - Cảm nhận vất vã và tình thương bao la mẹ dành cho con.( trả lời các CH SGK; thuộc dòng thơ cuối ) Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu ( BT1,BT2 ); nói 2,3 câu hoạt động mẹ và vẽ tranh ( BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu ( BT4 - chọn số câu ) - - Viết đúng chữ hoa K ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Kề ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Kề vai sát cánh ( lần ) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Đọc hiểu bài gọi điện, biết số thao tác gọi điện thoại, trả lời các câu hỏi thứ tự các việc cần làm gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại (BT1) - Viết 3-4 câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung nêu BT(2) - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện ( trả lời các CH SGK ) - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo hai cách: theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện (BT1) - Dựa theo tranh, kể lại nội dung đoạn 2,3 (BT2) kể đoạn cuối câu chuyện (BT3) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn lời 11 Lop2.net (12) Bông hoa Niềm Vui TĐ Quà bố LT&C: Từ ngữ công việc gia đình Câu kiểu Ai làm gì? Tuầ n TV Chữ hoa L - - Viết đúng chữ hoa L ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: lá ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Lá lành đùm lá rách ( lần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt CT Nghe - viết Quà bố 13 TLV Kề gia đình TĐ Câu chuyện bó đũa KC Câu chuyện bó đũa 14 nói nhân vật - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt, nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu ND: Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho ( trả lời các CH SGK ) - Nêu số từ ngữ công việc gia đình (BT1) - Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?, làm gì? ( BT2); biết chọn các từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ai là gì? ( BT3) CT Nghe - viết Câu chuyện bó đũa TĐ Nhắn tin LT&C: Từ HS khá, giỏi xếp trên câu theo yêu cầu BT3 Ghi Chú - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết kể gia đình mình theo gợi ý cho trước ( BT1) - Viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu ) theo nội dung BT1 - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; biết đọc rõ lời - HS khá, giỏi nhân vật bài - Hiểu ND: Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh trả lời chị em phải đoàn kết, thương yêu ( trả lời câu hỏi các CH 1,2,3,4,5 ) - HS khá, giỏi - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, kể lại biết phân vai, đoạn câu chuyện dựng lại câu chuyện (BT2) - Nghe - viết chính xác bài CT trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật - Làm BT(2)a / b / c BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Đọc rành mạch hai mẫu tin nhắn; biết ngắt nghỉ đúng chỗ - Nắm cách viết tin nhắn ( ngắn gọn đủ ý ) ( trả lời các CH SGK ) - Nêu số từ ngữ tình cảm gia đình 12 Lop2.net (13) ngữ tình cảm gia đình Câu kiểu Ai làm gì? Dấu chấm dấu chấm hỏi TV Chữ hoa M CT tập chép Tiếng võng kêu TLV Quan sát tranh và trả lời câu hỏi (BT1) - Biết xếp các từ đã tạo thành câu theo mẫu Ai làm gì? (BT2) điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trống ( BT3) - Viết đúng chữ hoa M ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Miệng ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Miệng nói tay làm ( lần ) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ đầu, bài tiếng võng kêu - Làm BT2 a / b / c BT CT phương ngữ GV soạn - Biết quan sát tranh và trả lời đúng câu hỏi nội dung tranh ( BT1) - Viết mẫu tin nhắn ngắn gọn, đủ ý (BT2) 15 TĐ Hai anh em - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩa nhân vật bài - Hiểu ND: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em ( trả lời các CH SGK ) Tuầ n Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt KC Hai anh em CT Tập chép Hai anh em 15 TĐ Bé Hoa LT&C: Từ đặc điểm Câu kiểu Ai làm gì? - GV nhắc HS đọc bài thơ Tiếng võng kêu trước viết bài CT Ghi Chú - Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý ( HS khá, giỏi BT1); nói lại ý nghĩa hai anh em biết kể lại toàn gặp trên đồng ( BT2) câu chuyện ( BT3) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghỉ nhân vật ngoặc kép - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rõ thư bé Hoa bài - Hiểu ND: Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ ( trả lời các CH SGK ) - Nêu số từ ngữ đặc điểm, tính chất người, vật, vật ( thực số mục BT1 toàn BT2 ) - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào?( thực số 13 Lop2.net (14) TV Chữ hoa N CT Nghe - viết Bé Hoa TLV Chia vui Kể anh chị em TĐ Con chó nhà hàng xóm KC Con chó nhà hàng xóm 16 CT tập chép Con chó nhà hàng xóm TĐ Thời gian biểu Tuầ n 16 mục BT3) - Viết đúng chữ hoa N ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Nghĩ ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Nghĩ trước nghĩ sau ( lần ) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nói lời chia vui ( chúc mừng ) hợp tình giao tiếp ( BT1, BT2) - Viết đoạn văn ngắn kể về, anh, chị, em (BT3 ) - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Sự gần gũi, đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ ( làm các bài tập SGK ) - HS khá, giỏi - Dựa theo tranh, kể lại đủ ý đoạn biết kể lại toàn câu chuyện câu chuyện ( BT2 ) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng bài văn văn xuôi - Làm đúng BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đọc chậm, rõ ràng các số giờ; ngắt nghỉ HS khá, giỏi sau đúng dấu câu, cột, dòng - Hiểu tác dụng thời gian biểu ( trả lời trả lời CH3 CH 1,2 ) Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt LT&C Từ vật nuôi Câu kiểu Ai nào? - Bước đầu tìm hiểu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1); biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào? ( BT2) - Nêu đúng tên các vật vẽ tranh (BT3) - Viết đúng chữ hoa O ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Ong ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Ong bay bướm lượn ( lần ) - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn TV Chữ hoa O CT Nghe - viết Trâu Ơi Ghi Chú 14 Lop2.net (15) TLV Khen ngợi Kể ngắn vật Lập thời gian biểu TĐ Tìm Ngọc KC Tìm Ngọc CT Nghe - viết Tìm Ngọc 17 TĐ Gà “ tỉ tê ” Với gà LT&C: Từ ngữ vật nuôi Câu kiểu Ai nào? TV Chữ hoa Ô,Ơ CT Tập chép Gà “ tỉ tê ” Với gà - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói câu tỏ ý khen ( BT1) - Kể vài câu vật nuôi quen thuộc nhà (BT2) biết lập thời gian biểu ( nói viết ) buổi tối ngày (BT3) - Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu; biết HS khá, giỏi đọc với giọng kể chậm rãi Hiểu ND: Câu chuyện kể vật nuôi trả lời nhà tình nghĩa, thông minh, thực là CH4 bạn người ( trả lời CH 1,2,3 ) HS khá, giỏi biết kể lại - Dựa theo tranh, kể lại đoạn cảu câu toàn chuyện câu chuyện ( BT2) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm Ngọc Làm đúng BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu ND: Loài gà có tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ, yêu thương người ( trả lời các CH SGK ) - Nêu các từ ngữ đặc điểm loài vật tranh ( BT1); bước đầu thêm hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh ( BT2,BT3) - Viết đúng chữ hoa Ô,Ơ ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - Ô Ơ ), chữ và câu ứng dụng: Ơn ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Ơn sâu nghĩa nặng (3 lần ) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu … - Làm BT2 BT (3) a / b Tuầ n Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt 17 TLV Ngạc nhiên thích thú Lập thời gian biểu - Biết nói lời thể ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình giao tiếp ( BT1, BT2 ) - Dựa vào mẫu chuyện, lập thời gian biểu theo cách đã học (BT3) Ghi Chú 15 Lop2.net (16) Ôn tập và kiểm tra cuối học kì Tiết Tiết Tiết Tiết 18 Tiết Tiết Tiết Tiết Kiểm tra Tuầ n Tên Bài Dạy - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học học kì ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút ) hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã học Thuộc hai đoạn thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu (BT3) biết viết tự thuật theo mẫu đã học (BT3) - Mức độ độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác ( BT2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng CT ( BT3) - Mức độ độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết thực hành sử dụng mục lục sách ( BT2) - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút - Mức độ độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học ( BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình ( BT4) - Mức độ độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó ( BT2) - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình cụ thể ( BT3) - Mức độ độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu và đặt tên cho câu chuyện (BT2); viết tin nhắn theo tình cụ thể (BT3) HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 40 tiếng /phút ) - Mức độ độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm từ đặc điểm câu ( BT2 ) - Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo ( BT3) Kiểm tra ( đọc ) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng viết lớp 2, HKI ( Bộ giáo dục và đào tạo – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục, 2008 ) Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú 16 Lop2.net (17) 18 19 20 Tiết Kiểm tra - Kiểm tra ( Viết ) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng viết lớp 2, HKI ( Bộ giáo dục và đào tạo – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục, 2008 ) - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ TĐ đúng sau các dấu câu Chuyện bốn - Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mùa mùa vẽ đẹp riêng, có ích cho sống ( ( trả lời CH 1,2,3 ) KC - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, kể lại Chuyện bốn đoạn (BT1); biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện (BT2) mùa - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn CT Tập chép văn xuôi Chuyện bốn - Làm BT2 a / b BT(3) a / b BT mùa CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng các câu văn bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí TĐ - Hiểu ND: tình yêu thương Bác Hồ dành Thư trung thu cho thiếu nhi Việt Nam ( trả lời các CH và học thuộc đoạn thơ bài ) LT&C - Biết gọi tên các tháng năm (BT1) Xếp Từ ngữ các các ý theo lời bà Đất Chuyện bốn mùa Đặt và mùa phù hợp với mùa năm (BT2) trả lời câu hỏi - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào Khi nào (BT3) - Viết đúng chữ hoa P ( dòng cỡ vừa, dòng TV cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Phong ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Phong cảnh hấp dẫn ( Chữ hoa P lần) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng CT hình thức bài thơ chữ Nghe - viết - Làm BT2 a / b BT(3) a / b BT Thư trung thư CT phương ngữ GV soạn - Biết nghe và đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu TLV phủ hợp với tình giao tiếp đơn giản ( Đáp lời chào BT1,BT2) - Điền đúng lời đáp vào ô trống đoạn đối lời tự giới thiệu thoại (BT3) - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rõ ràng lời TĐ nhân vật bài Ông Mạnh - Hiểu ND: Con người chiến thắng Thần Gió, tức thắng là chiến thắng thiên nhiên - nhờ váo tâm Thần gió và lao động, biết sống thân ái, hòa HS khá, giỏi thực BT3 HS khá, giỏi thực BT3 17 Lop2.net (18) KC Ông Mạnh thắng Thần gió Tuầ n Tên Bài Dạy thuận với thiên nhiên ( trả lời CH 1,2,3,4 ) - Biết xếp lại các tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện ( BT1) - Kể đoạn câu chuyện theo tranh đã xếp đúng trình tự Yêu Cầu Cần Đạt - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc TĐ rành mạch bài Mùa xuân - Hiểu ND: Bài văn ca ngợi vẽ đẹp mùa xuân ( đến trả lời CH 1,2; CH ( mục a b ) LT&C: Từ - Nhận biết số từ ngữ thời tiết bốn ngữ thời mùa ( BT1) tiết đặt câu - Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng hỏi nào? mấy, thay cho cụm từ nào để hỏi thời điểm (BT2); điền đúng dấu câu vào đoạn Dấu chấm, dấu chấm than văn ( BT3) - Viết đúng chữ hoa Q ( dòng cỡ vừa, dòng TV cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Quê ( dòng cỡ Chữ hoa Q vừa, dòng cỡ nhỏ ) Quê hương tươi đẹp CT - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng Nghe - viết hình thức bài thơ chữ và các dấu câu bài Mưa bóng - Làm BT2 a / b BT CT phương ngữ Mây GV soạn - Đọc và trả lời đúng câu hỏi nội dung bài văn TLV ngắn ( BT1) Tả ngắn - Dựa vào gợi ý, viết đoạn văn ngắn ( từ bốn mùa đến câu ) mùa hè ( BT2) - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rành mạch TĐ toàn bài Chim sơn ca - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Hãy và bông cúc chim tự ca hát, bay lượn; hoa trắng tự tắm nắng mặt trời ( trả lời CH 1,2,4,5 ) KC Chim sơn ca - Dựa theo gợi ý, kể lại đoạn câu và bông cúc chuyện trắng - HS khá,giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) đặt tên khác cho câu chuyện (BT3 Ghi Chú CT Nghe - viết Gió 20 21 HS khá, giỏi trả lời đầy đủ CH3 HS khá, giỏi trả lời CH3 HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện 18 Lop2.net (19) (BT2) CT Tập chép Chim sơn ca và bông cúc trắng TĐ Vè chim LT&C: Từ ngữ chim chóc Đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu? Tuầ n Tên Bài Dạy TV Chữ hoa R 21 CT Sân chim TLV Đáp lời cảm ơn Tả ngắn loài chim TĐ Một trí khôn trăm trí khôn 22 KC Một trí khôn trăm trí khôn CT Nghe - viết Một trí khôn trăm trí khôn TĐ - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật - Làm BT2 a / b BT CT phương ngữ GV soạn - biết ngắt nghỉ đúng nhịp đọc các dòng thơ bài vè - Hiểu ND: Một số loài chim có đặc điểm, tính nết giống người ( trả lời CH1, CH2, CH3; học thuộc đoạn bài vè ) - Xếp tên số loài chim theo nhóm thích hợp ( BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu (BT1,BT3 ) Yêu Cầu Cần Đạt HS khá, giỏi giải câu đố BT(3) a/b HS khá, giỏi thuộc bài vè; thực yêu cầu CH2 Ghi Chú - Viết đúng chữ hoa R ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Ríu ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), Ríu rít chim ca ( lần ) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm BT2 a / b BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đáp lại lời cảm ơn tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) - Thực yêu cầu BT3 ( tìm câu văn miêu tả bài, viết 2, câu loài chim - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rõ ràng lời nhân vật câu chuyện HS khá, giỏi - Hiểu bài học rút từ câu chuyện: Khó khăn, trả lời hoạn nạn thử thách trí thông minh CH4 người; kêu căng, xem thường người khác ( trả lời CH 2,3,5 ) - HS khá, giỏi - Biết đặt tên cho đoạn chuyện ( BT1) biết kể lại toàn câu chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện ( BT2) ( BT3) - Nghe - viết chính xác bài CT, rình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT2 a / b BT (3) a /b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rành mạch 19 Lop2.net (20) Cò và Cuốc toàn bài - Hiểu ND: Phải lao động vất vã có lúc nhàn, sung sướng (trả lời các CH SGK ) LT&C: Từ - Nhận biết đúng tên số loài chim vẽ ngữ loài tranh (BT1); điền đúng tên loài chim đã cho vào chim Dấu chỗ trống thành ngự (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào đúng chỗ chấm, dấu phẩy thích hợp đoạn văn ( BT3) - Viết đúng chữ hoa P ( dòng cỡ vừa, dòng TV cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Sáo ( dòng cỡ Chữ hoa S vừa, dòng cỡ nhỏ ) Sáo tắm thì mưa ( lần ) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng CT đoạn văn văn xuôi có lời nhân vật Nghe - viết - Làm BT2 a / b BT (3) a /b BT Cò và Cuốc CT phương ngữ GV soạn - Biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp TLV đơn giản ( BT1, BT2 ) - Tập xếp các câu đã tạo thành đoạn văn hợp Đáp lời xin lỗi Tả ngắn lí loài chim ( BT3) Tuầ n Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú TĐ Bác sĩ Sói - Đọc trôi chảy đoạn, toàn bài Nghỉ đúng chỗ - Hiểu ND: Sói gian gian bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại ( trả lời CH 1,2,3,4 ) HS khá, giỏi biết tả cảnh Sói bị Ngựa đá (CH4) KC Bác sĩ Sói 23 CT Tập chép Bác sĩ Sói TĐ Nội quy Đảo Khỉ LT&C Từ ngữ muông thú Đặt và trả lời HS khá, giỏi biết phân biệt - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu phân vai để chuyện dựng lại câu chuyện ( BT2) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ Sói - Làm BT2 a / b BT (3) a /b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nghỉ đúng chỗ; đọc rõ ràng, rành đoạn - HS khá, giỏi điều nội qui trả lời - Hiểu và có ý thức tuân theo nội qui ( trả lời CH3 CH 1,2) - Xếp tên số vật theo nhóm thích hợp ( BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào? ( BT2, BT3) 20 Lop2.net (21)