- Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhoùm.. - Hướng [r]
(1)Đạo đức(T2) TIẾT 17 GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG A Muïc tieâu : -Nêu ích lợi việc giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự ,vệ sinh nôi coâng coäng -Thực giữ trật tự ,vệ sinh trường ,lớp ,đường làng ,ngõ xóm *HS khaù gioûi: -Hiểu lợi ích việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng -Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự ,vệ sinh trường lớp ,đường làng ,ngõ xóm và nơi công cộng khác *GDBVMT:Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là làm cho môi trường nơi công cộng sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT -Kĩ sống: Kĩ đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập C /Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Phân hoá Hoạt động hs - HS haùt 1.Khởi động: 2.KTBC: Giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng -Em hãy nêu việc làm nào đúng,sai? - HS neâu a/ giữ yên lặng nhẹ nhàng HS TB-K b/ Vứt rác tuỳ ý không có -Nhận xét bạn nhìn thaáy HS TB-Y -GV nhaän xeùt 3.Bài mới: a)GT: giáo viên ghi tựa b)Các hoạt động: Hoạt động 1: - Hãy đánh dấu + vào ô trống trước việc làm mà em cho là phù -Hãy đánh dấu + vào ô trống : HS TB-Y a) Việc giưÕ trật tự VS nơi công hợp coäng.giuùp cho coâng vieäc cuûa Lop2.net (2) -GV nhaän xeùt -Các ý đúng:a,c,d -GV keát luaän người thuận lợi b)Chỉ cần giữ trật tự nơi công cộng mà mình thường xuyeân qua laïi c) Giữ trật tự VS nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi truờng d)Giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng có lợi cho sức khoẻ đ/Chỉ cần giữ trật tự VS nơi công cộng có bảng nội qui nhắc nhở Hoạt động : Liên hệ thực tế -GV nhaän xeùt -Thảo luận nhóm ghi việc nhà mà em thường xuyên làm vaøseõ laøm -HS trình baøy +Thường xuyên nhặt rác +Để rác đúng nơi qui định +Không đổ nước đường -Kĩ sống HS K-G *Kết luận:Mọi người phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.Đó là neáp soáng vaên minh giuùp cho coâng việc người thuận lợi,môi trường lành có lợi cho sức khoẻ 3/) Cuûng coá daën doø : *GDBVMT - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc Tieát:49,50 TÌM NGOÏC I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu;biết đọc với giọng kể chậm rãi -Hiểu ND :Câu chuyện kể vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người(trả lời câu hỏi 1,2,3) Lop2.net (3) *HS khá giỏi: trả lời câu hỏi II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs TiÕt 1.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi em đọc bài Thời gian -3 em đọc bài và TLCH bieåu vaø TLCH : -Thời gian biểu giúp chúng ta ñieàu gì ? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài a) Phần giới thiệu : -Trực quan : Tranh : Bức tranh -Chó và Mèo âu yếm bên veõ caûnh gì ? caïnh moät chaøng trai - Thái độ nhân vật -Rất tình cảm tranh ? -Chỉ vào tranh : (Truyền -Tìm ngọc đạt) Chó mèo là vật nuôi -Vài em nhắc lại tên bài nhà gần gũi với các em Baøi hoïc hoâm seõ cho caùc em thaáy chuùng thoâng minh vaø tình nghóa nhö theá naøo b) Hướng dẫn luyện đọc H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : Lớp lắng nghe đọc mẫu -Giáo viên đọc mẫu lần 1, gioïng nheï nhaøng, tình caûm, khaån tröông - Yêu cầu đọc câu -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho heát baøi Rút từ khó -Rèn đọc các từ như: nuốt, ngoạm, rắn nước, Long Vương, đánh tráo, toan ræa thòt H§2/ Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc -Từng em nối tiếp đọc đoạn Lop2.net Phân hoá HS TB-K HS TB-Y HS TB-Y HS TB-K (4) đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho hoïc sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngắt thống cách đọc các câu này lớp trước lớp - Sáu em đọc đoạn bài Xöa/ coù chaøng trai/ thaáy moät boïn treû định giết rắn nước/ liền bỏ tiền mua,/ thả rắn đi.// Không ngờ/ HS TB-Y raén aáy laø cuûa Long Vöông + Long Vương, thợ kim hoàn, đánh HS TB-Y + Gi¶i nghÜa tõ: traùo(SGK) -Yêu cầu đọc đoạn -Đọc đoạn nhóm em ) nhoùm - Hướng dẫn các em nhận xét -Các em khác lắng nghe và nhận bạn đọc xét bạn đọc H§3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc - Các nhóm thi đua đọc bài HS TB-Y -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm *Cả lớp đọc đồng đoạn 1,2 Tieát H§4/Tìm hieåu noäi dung: - Lớp đọc thầm đoạn -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH: Caâu : : Do ®©u chµng trai l¹i - Chàng trai cứu rắn nước Con HS TB-Y cã viªn ngäc quý ? rắn nước là Long Vương Long Vương tặng chàng viên ngọc quý - Yêu cầu học sinh đọc tiếp HS TB-K -Đọc đoạn đoạn bài - Một người thợ kim hoàn đã đánh Câu: Ai đánh tráo viên ngọc, tráo viên ngọc biết đó là viên ngäc quý hiÕm -Đọc đoạn HS TB-Y Câu 3: Mèo và chó đã làm cách - MÌo b¾t chuét ®i t×m ngäc, nào để lấy lại viên ngọc? chuét t×m ®îc a)Ở nhà người thợ kim hoàn -MÌo vµ Chã r×nh bªn s«ng, thÊy cã b)Khi ngọc bị cá đớp người đánh cá lớn, mổ ruột Lop2.net (5) c)Khi ngọc bị quạ cướp cã ngäc, MÌo nh¶y tíi ngo¹m ngäc HS K-G ch¹y -Giả vờ chết để lừa quạ -Quïa maéc möu, van laïy xin traû ngoïc -Đọc đoạn HS TB-Y -thoâng minh,tình nghóa Câu 4: Tìm bài từ khen ngợi Mèo và Chó? *GV ruùt noäi dung baøi - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi H§5/ Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc nhoùm - HS Luyện đọc - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá To¸n Tieát 81 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I/ Muïc tieâu : -Thuộc bảng cộng,trừ phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán nhiều *HS khaù gioûi: baøi 3(b,d), baøi II/ Chuaån bò : - SGK C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm tra : - Luyện tập phép trừ có nhớ, tìm số -2 em đặt tính và tính, tìm x trừ -Ghi : 100 – 38 100 - -Ôn tập phép cộng và phép trừ 100 – x = 53 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi 2.Bài mới: Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Lop2.net HS TB-Y HS K-G HS TB-Y Phân hoá HS TB-Y HS K-G HS TB-Y (6) Hoâm chuùng ta hoïc baøi:Oân taäp phép cộng và phép trừ Hoạt động 2:Luyeän taäp : Baøi 1: Yeâu caàu gì ? HS TB-Y Tính nhaåm -Nhaåm, baùo keát quaû: + = 16 HS TB-Y -Vieát baûng : + = ? -Viết tiếp : + = ? có cần nhẩm -Không cần vì đã biết : + = 16, có thể ghi + = 16 Vì đổi để tìm kết ? Vì ? chỗ các số hạng thì tổng không đổi HS TB-K -Nhaåm : 16 – = -Vieát tieáp : 16 – = ? -9 + = 16 có cần nhẩm để tìm 16 -Không cần vì lấy tổng trừ số hạng này số hạng – ? vì ? -16 – = -Laøm mieäng -Đọc kết 16 – = ? + = 12 6+5=11 2+9=11 HS TB-Y -Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Khi ñaët tính phaûi chuù yù gì ? + = 12 12 - = 12 - = 54 Bài 4: : Gọi em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? 9+2=11 11-2=9 11-9=2 -Ñaët tính -Đặt cho đơn vị thẳng cột với HS TB-Y đơn vị, chục thẳng cột với chục -Từ hàng đơn vị -Bắt đầu tính từ đâu ? a, 38 -Nhaän xeùt +42 80 -Neâu cuï theå caùch tính : 38 + 42, 36 + 64, 81 – 27, b, 81 100 – 42 - 27 Baøi : HS tÝnh nhÈm 5+6=11 11-8=4 11-5=6 47 +35 82 36 +64 100 63 -18 45 100 - 42 58 a, +1 10 +7 17 + = 17 b) a, +3 10 +5 15 + = 15 c) 9+6 =15 d) 6+5 =11 9+1+5=15 6+1+4 =14 HS TB-Y HS K-G HS K-G -1 em đọc đề -Lớp 2A trồng 48 cây Lớp 2B HS TB-Y troàng nhieàu hôn 12 caây Lop2.net (7) -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán thuộc dạng gì ? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi? -Toùm taét : Lớp 2A trồng : 48 caây Lớp 2B trồng nhiều hơn: 12 cây Lớp 2B trồng : caây Baøi 5: Yeâu caàu gì ? -GV vieát baûng : 72 + = 72 -Hoûi ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng vì -Em làm nào để tìm ? -Số cây lớp 2B trồng -Bài toán nhiều Giaûi: Số cây lớp 2B trồng : 48 + 12 = 60 (caây) Đáp số : 60 cây -Điền số thích hợp vào HS TB-Y HS K-G HS K-G -Ñieàn soá vì 72 + = 72 -Lấy tổng trừ số hạng đã biết : 72 – 72 = -72 + = ?, 85 + = ? -Vậy cộng số với thì kết -HS tự làm phần b 85 - = 85 quaû theá naøo ? -Kết luận : Một số trừ -Muốn tìm số trừ lấy số bị trừ trừ hieäu : 85 – 85 = chính số đó 72 + = 72, 85 + = 85 -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Bằng chính số đó -Nhieàu em nhaéc laïi -Hoàn thành bài tập 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Tieát 81 Luyện To¸n ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I/ Muïc tieâu : -Thuộc bảng cộng,trừ phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán nhiều II/ Chuaån bò : - VBT C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm tra : 2.Bài mới: Lop2.net Phân hoá (8) Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Hoâm chuùng ta hoïc baøi:Oân taäp phép cộng và phép trừ Hoạt động 2:Luyeän taäp : Baøi 1: Yeâu caàu gì ? -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi HS TB-Y Tính nhaåm HS TB-Y -Nhaåm, baùo keát quaû: + = 17 -Vieát baûng : + = ? -Viết tiếp : + = ? có cần nhẩm -Không cần vì đã biết : + = 17,coù theå ghi + = 17 Vì HS TB-Y để tìm kết ? Vì ? đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi -Vieát tieáp : 17 – = ? HS TB-K -8 + = 17 có cần nhẩm để tìm 17 -Nhẩm : 17 – = -Không cần vì lấy tổng trừ số – ? vì ? hạng này số hạng -Đọc kết 17 – = ? -17 – = HS TB-Y -Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp -Laøm mieäng -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Khi ñaët tính phaûi chuù yù gì ? -Bắt đầu tính từ đâu ? -Nhaän xeùt Baøi : HS tÝnh nhÈm Bài 4: : Gọi em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán thuộc dạng gì ? + = 12 + = 12 12 - = 12 - = 3+8=11 8+3=11 11-3=8 11-8=3 4+9=13 9+4=13 13-4=9 13-9=4 HS TB-Y -Đặt cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục HS TB-Y -Từ hàng đơn vị 26 +18 44 92 - 45 47 33 81 +49 -66 82 15 a, +1 10 +5 15 + = 15 b) +4 10 +1 11 + = 11 c) 8+7 =15 d) 7+5 =12 8+1+6=15 7+1+4 =12 HS K-G HS K-G -1 em đọc đề HS TB-Y -Lan vót 34 que tính.Hoa vót nhieàu hôn Lan 18 que tính HS TB-Y -Số que tính Hoa vót Lop2.net (9) -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi? -Toùm taét : Lan vót : 34 que tính Hoa voùt nhieàu hôn: 18 que tính Hoa voùt : que tính? -Bài toán nhiều Giaûi: Số que tính hoa vót được: 34+18=52(que tính) Đáp số : 52 que tính Baøi 5: GV nhaän xeùt -Điền số thích hợp vào HS K-G HS K-G -Ñieàn soá vì + = -HS tự làm phần b -=0 12-12 =0 -Hoàn thành bài tập 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Luyện đọc Tập đọc TÌM NGOÏC Tieát I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu;biết đọc với giọng kể chậm rãi II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Phân hoá Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài a) Phần giới thiệu : -Trực quan : Tranh : Bức tranh veõ caûnh gì ? - Thái độ nhân vật tranh ? -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Chó mèo là vật nuôi nhà gần gũi với các em Baøi hoïc hoâm seõ cho caùc em thaáy chuùng thoâng minh vaø tình nghóa nhö theá naøo -Choù vaø Meøo ñang aâu yeám beân caïnh moät chaøng trai -Raát tình caûm -Tìm ngoïc Lop2.net (10) b) Hướng dẫn luyện đọc H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : -Giáo viên đọc mẫu lần 1, gioïng nheï nhaøng, tình caûm, khaån tröông - Yêu cầu đọc câu H§2/ Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho hoïc sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngắt thống cách đọc các câu này lớp -Yêu cầu đọc đoạn nhoùm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc H§3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm H§4/ Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc nhoùm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi HS TB-Y Lớp lắng nghe đọc mẫu -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho heát baøi -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Sáu em đọc đoạn bài HS TB-Y Xöa/ coù chaøng trai/ thaáy moät boïn treû định giết rắn nước/ liền bỏ tiền mua,/ thả rắn đi.// Không ngờ/ HS TB-K raén aáy laø cuûa Long Vöông -Đọc đoạn nhóm em ) -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän HS TB-Y xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài HS TB-Y - HS Luyện đọc HS TB-Y thÓ dôc 10 Lop2.net (11) Bµi 33: Trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª” vµ “Nhãm ba, Nhãm b¶y” I Môc tiªu: -BiÕt c¸ch ch¬i µ tham gia ®îc c¸c trß ch¬i II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, - Phương tiện: còi, khăn III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn Më ®Çu Định lượng Sè thêi lÇn gian Néi dung Phương pháp tổ chức 2phót - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa h×nh tù nhiªn 70 - 80m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Ôn bài thể dục, động tác 2x8 nhịp 1phót 3phót ● ● ● ● 1phót ● ● ☺ ● ● ● ● ● ● 3phót C¬ b¶n KÕt thóc * ¤n trß ch¬i “Nhãm ba, nhãm b¶y”: Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch chơi, kết hợp dẫn trên sân, sau đó cho häc sinh ch¬i thö, råi ch¬i chÝnh thøc * ¤n trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª”: Gi¸o viªn có thể chọn cùng lúc học sinh đóng vai “người tìm” và học sinh đóng vai “dª” bÞ l¹c - Có thể đảo thứ tự hai trò chơi trên - Đi theo hàng dọc trên địa hình tự nhiªn vµ h¸t - Cúi lắc người thả lỏng - Gi¸o viªn cïng hs hÖ thèng bµi - NhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ Keå chuyeän TÌM NGOÏC 6phót ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ☺ ● ● ● ● 10 phót 3phót 1phót 2phót 1phót ☺ ●●●●●●●● ●●●●●●●● ●●●●●●●● TIEÁT 17 A/ Muïc tieâu : - Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện *HS khá giỏi: biết kể lại toàn câu chuyện(BT2) B / Chuaån bò: -Tranh ảnh minh họa Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện 11 Lop2.net (12) C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv KiÓm tra -Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : Con choù nhaø haøng xoùm vaø TLCH –Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt 2.Bài a) Phần giới thiệu : - Giới thiệu bài -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Caâu chuyeän keå veà ñieàu gì? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Tìm ngoïc” b)Hướng dẫn kể chuyện Hoạt động Hướng dẫn kể đoạn : Trực quan : tranh -Phaàn yeâu caàu gì ? Hoạt động hs em keå laïi caâu chuyeän Phân hoá HS TB-Y -Câu chuyện ca ngợi tình bạn thắm HS TB-K thiết Bé và Cún Bông -Tìm ngoïc -Chó và Mèo là vật nuôi nhaø raát tình nghóa, thoâng HS TB-Y minh, thật là bạn người -1 em nhắc tựa bài -Quan saùt -1 em nêu yêu cầu : Kể lại HS TB-K đoạn câu chuyện đã học theo tranh -GV yeâu caàu chia nhoùm -Hoạt động nhóm : Chia nhóm -GV : Mỗi gợi ý ứng với -5 em nhóm kể :lần lượt đoạn truyện em kể đoạn trước nhóm Các bạn HS TB-K nhóm nghe chỉnh sửa -Đại diện các nhóm lên kể Mỗi em kể đoạn -Nhaän xeùt -Lớp theo dõi, nhận xét HS TB-K -Giaùo vieân theo doõi, ñaët caâu hoûi gợi ý thấy HS luùng tuùng : -Tranh : Do đâu chàng trai có -Cứu rắn Rắn là Long HS K-G viên ngọc ? Vöông, taëng vieân ngoïc Raát vui -Thái độ chàng trai tặng ngọc ? 12 Lop2.net (13) -Tranh : Chaøng trai mang ngoïc và đến nhà ? -Anh ta đã làm gì với viên ngọc ? -Thaáy maát ngoïc, Choù vaø Meøo laøm gì ? -Tranh : Tranh veõ hai gì ? -Mèo đã làm gì để tìm ngọc nhà ông thợ ? Tranh : Tranh vẽ cảnh đâu ? -Chuyện gì đã xảy với Chó và Meøo ? -Tranh :Choù,Meøo ñang laøm gì ? -Vì Quaï bò Meøo voà ? -Tranh : Hai vaät mang ngoïc thái độ chàng trai ? -Theo em hai vật đáng yêu choã naøo ? -GV nhaän xeùt Hoạt động 2:Kể lại toàn caâu chuyeän : Caâu : Yeâu caàu gì ? -Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể độc thoại -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay -Người thợ kim hoàn – đánh tráo – HSTB-Y xin ñi tìm ngoïc -Meøo vaø Chuoät –baét Chuoät –baét tìm ngoïc HS K-G -Trên bờ sông – Ngọc bị cá đớp – Chó Mèo rình – người đánh cá mổ caù laáy ngoïc -Mèo vồ Quạ vì Quạ đớp ngọc trên đầu Mèo – Quạ lạy – trả ngoïc -Mừng rỡ – thông minh, tình nghĩa -Nhaän xeùt HS K -G -Kể lại toàn câu chuyện -Thi kể độc thoại Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, nhoùm keå hay nhaát -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu boä -Khen Choù vaø Meøo vì chuùng thoâng minh, tình nghóa 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho người Tập kể lại chuyện cuøng nghe Toán TIEÁT 82 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ A/ Muïc tieâu: -Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm 13 Lop2.net (14) -Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán ít *HS khaù gioûi: baøi 3(b,d),baøi B/ Chuaån bò : - SGK C/Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra em leân baûng tính -Ghi baûng : 91 – 37 85 – 49 -Lớp làm bảng 39 + 16 - 27 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta hoïc baøi: -Vài em nhắc lại tựa bài Ôn tập phép cộng & trừ / tieáp Phân hoá HS TB-K HS TB-Y b) H§2/ Luyeän taäp : -Baøi 1: Hướng dẫn HS nhẩm -GV nhaän xeùt - Tự nhẩm, nhiều em nối tiếp báo HS TB-K keát quaû Baøi 2: Yeâu caàu gì ? -Nêu cách thực phép tính -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Ñaët tính vaø tính Baøi 3: Yeâu caàu laøm gì ? 12 - = 6 + = 12 + = 18 13 – = 14 – = + = 15 17 - = 16 - = 5+7=12 13-8=5 2+9=11 12-6=6 17 – = 8 + = 16 11 – = + = 11 a, 68 +27 95 56 +44 100 82 - 48 34 b, 90 - 32 58 71 -25 46 100 93 -Điền số thích hợp 14 Lop2.net HS TB-Y HS TB-Y (15) -Vieát baûng : 17 - 3 - 6 -Ñieàn maáy vaøo oâ troáng ? -Ở đây ta thực liên tiếp phép trừ ? Thực từ ñaâu ? -Vieát : 17 – – = ? -Ñieàn 14 vì 17 – = 14 HS TB-Y -Ñieàn vì 14 – = -2 phép trừ, thực từ trái sang phaûi -HS nhaåm keát quaû : 17 – = 14, 14 – = HS TB-Y -Vaøi em nhaéc laïi -Kết luận : 17 – – = 17 – -3em lên bảng làm tiếp Lớp làm HS K-G vì trừ tổng ta có thể thực trừ liên tiếp các số b) 15 -4 11 -2 haïng cuûa toång –Nhaän xeùt, 15 - = Baøi 4: Gọi em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán thuộc dạng gì ? Toùm taét Thùng lớn đựng : 60l Thùng bé đựng ít hơn:22l Thùng bé đựng :… lít? Baøi 5: -GV hướng dẫn -Nhaän xeùt c)16-9 =7 16-6-3 =7 -Nhaän xeùt d) 14-8 =6 14-4-4 =6 em đọc đề -Thuøng to 60 lít, thuøng beù ít hôn 22 HS TB-Y lít -Thùng bé đựng bao nhiêu lít -Bài toán ít Giaûi HS K-G Thùng bé đựng : 60 – 22 = 38 (l) Đáp số 38 l HS viÕt b¶ng phÐp céng cã tæng HS K-G b»ng sè h¹ng VD : + = +2 = 3+0=3 +3 = 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học TIEÁT 33 HS TB-K Chính taû TÌM NGOÏC A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng baứi tóm tắt truyện Tìm ngọc - Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû 15 Lop2.net (16) C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Kieåm tra: - Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo viên đọc -Nhaän xeùt 2.Bài mới: HĐ1/ Giới thiệu -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû viết đúng , viết đẹp đoạn toùm taét baøi “ Tìm ngoïc” HĐ2/Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo -Đoạn văn nói nhân vật nào -Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc ? -Nhờ đâu Chó, Mèo lấy ngoïc ? -Chó, Mèo là vật nhö theá naøo ? HĐ3/ Hướng dẫn trình bày : -Đoạn văn có câu ? -Trong bài chữ nào cần vieát hoa vì ? Hoạt động học sinh Phân hoá -Traâu ôi ! -HS nêu các từ viết sai HS TB-K -3 em lên bảng viết : trâu, ngoài ruoäng, noâng gia, quaûn coâng.Vieát baûng - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi teân baøi HS TB-Y -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm HS TB-K tìm hieåu baøi -Choù, Meøo, chaøng trai HS TB-Y -Long Vöông -Thoâng minh möu meïo HS TB-K -Thoâng minh, tình nghóa -4 caâu -Tên riêng và chữ đầu câu HS TB-Y -HS nêu các từ khó : Long Vương, HS TB-Y möu meïo, tình nghóa, thoâng minh */ Hướng dẫn viết từ khó : - ẹoùc cho hoùc sinh vieỏt caực tửứ -Vieỏt baỷng : Long Vương, mưu mÑo, t×nh nghÜa khoù vaøo baûng -Giáo viên nhận xét đánh giá -Nghe đọc, viết vào *Viết bài : - GV đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 16 Lop2.net (17) *Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh -Sửa lỗi dò bài , tự bắt lỗi HÑ4/ Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm và nhận xét từ – baøi H§5/Hướng dẫn làm bài tập Ñieàn vaøo choã troáng ui hay uy Baøi : Yeâu caàu gì ? -Chàng trai xuống thuỷ cung,được Long Vöông taëng vieân ngoïc quyù -Hướng dẫn sửa -Maát ngoïc,chaøng trai ngaäm -Nhận xét, chốt lời giải đúng nguøi,Choù vaø Meøo an uûi chuû -Chuoät chui vaøo tuû,laáy vieân ngoïc HS TB-Y cho Meøo.Choù vaø meøo vui laém -HS thực a)rừng núi,dừng lại,cây giang,rang Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho hoïc sinh choïn BTa toâm HS K-G b)lợn kêu eng éc,hét to,mùi khét BTb làm vào bảng -Nhận xét, chỉnh sửa HS TB-Y -Chốt lời giải đúng 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tieát hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài Tự nhiên xã hội TIEÁT 17 PHÒNG TRÁNH NGà KHI Ở TRƯỜNG A/ Muïc tieâu : -Kể tên hoạt động dễ ngã, nguy hiểm cho thân và cho người khác trường *HS khá giỏi:Biết cách xử lí thân người khác bị ngã - Có ý thức việc chọn và chơi trò chơi để phòng tránh ngã trường -Kĩ sống: Kĩ định: nên và không nên làm gì để phòng té ngã B/ Chuaån bò : - GV: Các hình vẽ SGK, các câu hỏi 17 Lop2.net (18) - HS: Vở C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv KiÓm tra : Nªu c¸c thµnh viªn nhµ trường - C«ng viÖc cña tõng thµnh viªn - GV nhËn xÐt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm các em hoïc baøi “ Phoøng traùnh ngaõ trường” b)Các hoạt động: Hoạt động : lµm viÖc víi sgk để nhận biết các hoạt động nguy hiÓm cÇn tr¸nh - GV nªu c©u hái: kÓ tªn nh÷ng ho¹t động dễ gây nguy hiểm trường - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1, 2, 3, sgk (36, 37) theo gîi ý + Chỉ và nói hoạt động các bạn tõng h×nh + Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm * GV kết luận: Những hoạt động: ch¹y ®uæi ë cÇu thang, trÌo c©y … lµ rÊt nguy hiÓm kh«ng chØ cho thân mà đôi còn gây nguy hiÓm víi c¸c b¹n Hoạt động 2: Th¶o luËn: lùa chän trß ch¬i vµ tæ chøc ch¬i theo nhãm - Cho HS th¶o luËn theo c©u hái - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt Hoạt động hs Phân hoá -HS neâu -Nhaän xeùt HS TB-Y - Vaøi em nhaéc laïi teân baøi HS TB-Y - HS tr¶ lêi HS TB-Y - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy HS K-G HS TB-Y - Vài em đọc lại - HS th¶o luËn nhãm ch¬i trß ch¬i theo nhãm - HS th¶o luËn theo c¸c c©u hái sau: - Nhãm em ch¬i trß ch¬i g×? - Em c¶m thÊy thÕ nµo ch¬i trß ch¬i nµy - Theo em trß ch¬i nµy cã g©y tai n¹n cho b¶n th©n vµ c¸c b¹n HS K-G ch¬i kh«ng? 18 Lop2.net (19) - GV chia líp lµm nhãm ph¸t cho - Em cÇn lu ý ®iÒu g× ch¬i mçi nhãm phiÕu bµi tËp trò chơi này để khỏi gây tai nạn - C¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm nhËn phiÕu cïng thêi gian, nhãm nµo viÕt ®îc nhiÒu ý phiÕu bµi tËp lµ th¾ng -Laøm phieáu baøi taäp HÑneân tham HÑ khoâng gia neân 3) Cuûng coá - Daën doø: *GV hỏi : Ở trường bạn nên và không nên làm gì để giữ an toàn -HS trả lời cho mình và cho người khác -Kĩ sống - Nhận xét đánh giờ học -Nhắc nhớ HS vận dụng bài hoïc vaøo cuoäc soáng Tập Đọc TIEÁT 51 GAØ TỈ TÊ VỚI GAØ A/ Muïc ñích yeâu caàu: -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu -Hiểu nội dung:Loài gà có tình cảm với :che chở,bảo vệ,yêu thương người(trả lời các câu hỏi sách giáo khoa) - Giáo dục học sinh biết loài vật có tình cảm thương yêu, bảo vệ người B/Chuaån bò : -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv 1.Kieåm tra: - Gọi em đọc bài Tìm ngọc -Do ñaâu maø chaøng trai coù vieân ngoïc quyù? -Nhờ đâu Chó Và Mèo tìm lại ngọc? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài H§1/ Giới thiệu bài: Hoạt động hs Phân hoá HS TB-Y -3 em đọc và TLCH -Chàng cứu rắn nước ,con rắn aáy laø cuûa Long Vöông -Nhờ nhiều mưu mẹo -Baïn nhaø -Choù, Meøo 19 Lop2.net (20) -Hoâm chuùng ta tìm hieåu HS TB-Y baøi : Gà tỉ tê với gà -Vài em nhắc lại tựa bài - Ghi tên bài lên bảng HĐ2/Hướng dẫnLuyeọn ủoùc: * Đọc mẫu lần : -Đọc mẫu toàn bài (chú ý -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm gioïng keå taâm tình, chaäm raõi) theo * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mời nối tiếp đọc caâu -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc * Hướng dẫn ngắt giọng : - Treo baûng phuï coù caùc caâu caàn luyện đọc Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc - Thống cách đọc và cho luyện đọc H§3/Đọc đoạn và bài -Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Kết hợp giảng nghĩa : tỉ tê,tín hiệu,xôn xao,hớn hở - Yêu cầu luyện đọc theo nhoùm -Mỗi em đọc câu heát baøi -Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc HS TB-K đồng các từ khó : gấp gáp, rooùc rooùc,nguy hieåm, noùi chuyeän, nuõng nòu, lieân tuïc Từ gà còn nằm trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với HS TB-K chuùng/ baèng caùch goõ moû leân voû trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu/ nũng nịu đáp lới mẹ.// -Đàn xôn xao/ HS TB-K chui heát vaøo caùnh meï,/ naèm im.// HS TB-Y - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Bốn em đọc đoạn bài Đoạn : Từ đầu đến lời mẹ Đoạn : Khi gà mẹ ………… mồi Đoạn : Gà mẹ vừa tới …… nấp mau HS TB-K Đoạn : Phần còn lại - Lần lượt đọc nhóm -Thi đọc cá nhân HS TB-Y 20 Lop2.net (21)