Đang tải... (xem toàn văn)
-HS đứng tại chỗ nêu một số từ chỉ có một nghĩa bút, ghi đông, ổi, mít, giường… -Bộ phận cuối cùng của cơ thể người, động vật, dùng để đi, đứng… -Nghĩa chuyển.. -1 hs nêu lại hiện tượng [r]
(1)Nguyễn Thị Mai Tiếng Việt Tiết 19 T5 Soạn:30/9/06 Trường THCS Hoà Phát TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: -Nắm khái niệm từ nhiều nghĩa -Hiện tượng chuyển nghĩa từ -Nghĩa gốc và nghĩa chuyển từ B/ Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ và số ví dụ từ nhiều nghĩa -HS: Tìm hiểu trước bài C/ Các bước lên lớp: I/Ổn định: II/ Bài cũ: -Nghĩa từ là gì? Có thể giải thích nghĩa từ các cách nào? -Giải thích nghĩa từ “học tập”, “trung niên”, đặt câu với từ trên? III/ Bài mới: Giới thiệu: Tổ chức các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng *Hoạt động 1: Tìm các nghĩa khác từ “chân” I/ Từ nhiều nghĩa: -GV treo bảng phụ , có ghi “bài -1hs đứng chỗ đọc to, rõ cái chân” bài thơ -GV gạch chân từ “chân” có bài ?Trong bài gồm có từ “chân”? -Có từ ?Các từ “chân” đây có nghĩa -Các từ chân có nghĩa chung là gì? chung:nói phận cùng số đồ vật, có ?Từ chân “đau chân”, “nắm mắt đưa chân” có gì khác với từ tác dụng đỡ cho các phận “chân” “chân bàn”, “chân khác -Nói phận cùng kiềng”? thể người, động vật dùng để đứng (N1,N2) ?Hãy tìm số từ có tiếng “chân” phận cùng số đồ -Chân tường, chân răng, chân núi…(N3,N4) vật tiếp giáp và bám chặt vào mặt nền? ?Cũng nói từ “chân” đã tìm -3 nghĩa nghĩa khác nhau? *Hoạt động 2:Tìm số từ nhiều nghĩa -GV đưa bảng phụ có ghi các ví dụ: -1hs đọc các ví dụ +Co Mắt thì ngày đêm lúc -HS hoạt động nhóm để tìm nào lờ đờ, thấy hai mi buồn ngủ nghĩa các từ “mắt” mà không ngủ các câu trên (N1,N2 +Những na đã bắt đầu mở mắt câu1; N3,4 câu2; N5,6 +Gốc bàng to quá có cái mắt câu3) to cái gáo dừa -Gạch chân các từ “mắt” *GV nhận xét và tóm tắt nghĩa - Lop6.net (2) Nguyễn Thị Mai các từ:( Mắt1:là phận trên thể người, động vật, có tác dụng nhìn thấy vật khác Mắt2:những chấm tròn ,lồi, đen ngoài vỏ loại Mắt3: chỗ lồi lõm trên thân loại cây.) ?Em hãy rút điểm chung các nghĩa từ mắt? *GV lưu ý HS: Cần phân biệt từ nhiều nghĩa với từ đồng âm khác nghĩa (từ nhiều nghĩa: các nghĩa có quan hệ định, có thể tìm sở ngữ nghĩa chung Còn từ đồng âm: là từ giống mặt âm thanh, nghĩa chúng hoàn toàn khác nhau.) *Hoạt động 3:Tìm số từ có nghĩa -GV rút ghi nhớ ghi bảng *Hoạt động4: Hướng dẫn hs tìmhiểu tượng chuyển nghĩa từ ?Em hãy nêu nghĩa chính từ “chân”? ? Nghĩa từ “chân”trong bài “những cái chân”được dùng với nghĩa nào? *GV:Hiện tượng thay đổi nghĩa từ , tạo từ nhiều nghĩa, gọi là tượng chuyển nghĩa Trong từ nhiều nghĩa thường có nghĩa gốc(nghĩa đen nghĩa chính) và nghĩa chuyển(nghĩa bóng, nghĩa nhánh) hình thành trên sở nghĩa gốc ?Qua câu vừa tìm hiểu, em hãy cho biết câu cụ thể, từ thường dùng với nghĩa? -GV nói thêm: có thể có số trường hợp từ có thể hiểu nghĩa gốc lẫn nghĩa chuyển *Hoạt động 5: Hoàn chỉnh ghi nhớ2 Trường THCS Hoà Phát -Chỗ lồi, lõm hình tròn hình thoi… -HS đứng chỗ nêu số từ có nghĩa (bút, ghi đông, ổi, mít, giường…) -Bộ phận cuối cùng thể người, động vật, dùng để đi, đứng… -Nghĩa chuyển -1 hs nêu lại tượng chuyển nghĩa từ là gi? -Từ có thể có nghĩa nhiều nghĩa II/ Hiện tượng chuyển nghĩa từ: -Chuyển nghĩa: tượng thay đổi nghĩa từ, tạo từ nhiều nghĩa -Trong từ nhiều nghĩa có: +Nghĩa gốc +Nghĩa chuyển -Trong câu định, từ có nghĩa -1 hs đọc ghi nhớ *Ghi nhớ2: sgk/56 *Hoạt động5: Hướng dẫn luyện tập -Câu 1: từ phận thể người có chuyển nghĩa (N1,3) -Đầu: + đau đầu, cái đầu… +đầu sông , đầu giường, đầu đường… +đầu mối… -Mũi: +sổ mũi, mũi tẹt +mũi kéo, mũi thuyền, mũi dao + cánh quân chia thành mũi Lop6.net (3) Nguyễn Thị Mai Trường THCS Hoà Phát -Tay: +cánh tay, đau tay +tay vịn cầu thang… + tay súng, tay vợt… -Câu 2: Kể trường hợp chuyển nghĩa từ phận cây cối sang Phận thể ngừơi (N2) -Lá: lá phổi, lá lách -Quả: tim, thận -Câu3: (N4) a Chỉ vật chuyển thành hành động: - Hộp sơn-sơn cửa ; cái bào- bào gỗ ; cái đục- đục tường b Chỉ hành động chuyển thành đơn vị: -đang bó lúa- ba bó lúa; đẽo cày- cái cày -cuộn tranh- cuộn len -Câu4: a Tác giả nêu nghĩa từ “bụng” -Bộ phận thể người, động vật -lòng, -“Bụng” còn có nghĩa nữa: phần phình to số đồ vât như: “bụng trống”, “bụng chân” b Ấm bụng: nghĩa gốc Tốt bụng: nghĩa chuyển (lòng dạ) Bụng chân: nghĩa chuyển(phần phình to…) -Câu 5: GV đọc chính tả cho hs viết bài “Sọ Dừa” từ “Một hôm….giấu đem cho chàng” IV/ Củng cố: Hiện tượng chuyển nghĩa từ là gì? Phân biệt nghĩa gốc và nghĩa chuyển? V/ Dặn dò: -Làm bài tập 4/57 -Học thuộc ghi nhớ - Chuẩn bị “chữa lỗi dùng từ” Lop6.net (4)