Giáo án Đạo Đức và Tự nhiên xã hội tuần 16

…trường học , bệnh viện , công viên , trạm ý tế , chợ … …trường học là nơi học tập , chợ là nơi buôn baùn …  Để giữ trật tự vệ sinh nơi công …cần làm : đi vệ sinh đúng nơi quy định , bỏ[r]

Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh B MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI CÁC THAØNH VIÊN TRONG NHAØ TRƯỜNG TUẦN 16 – TIẾT 16 Ngày dạy:…………… I Muïc tieâu - Nêu công việc số thành viên nhà trường II Chuaån bò - GV: Hình veõ SGK trang 34, 35 Moät soá boä goàm nhieàu taám bìa nhoû (nhieàu 8) ghi tên thành viên nhà trường (hiệu trưởng, cô giáo, coâ thö vieän, ) - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ Trường học - Nêu: Giới thiệu trường em - Vị trí lớp em - Nêu hoạt động lớp học, thư viện, y teá? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Tìm hieåu qua baøi “Caùc thaønh vieân nhà trường” - GV ghi leân baûng baèng phaán maøu Bước 1: - Chia nhoùm (5 – HS nhoùm), phaùt cho moãi nhoùm boä bìa - Treo tranh trang 34, 35 - Haùt - HS neâu Baïn nhaän xeùt - Các nhóm quan sát các hình trang 34, 35 vaø laøm caùc vieäc: + Gắn bìa vào hình cho phù hợp + Nói công việc thành viên đó và vai trò họ - Đại diện số nhóm lên trình bày trước lớp Bước 2: Làm việc với lớp - Bức tranh thứ vẽ ai? Người đó có - Bức tranh thứ vẽ hình cô hiệu trưởng, cô là người quản lý, lãnh vai troø gì? Lop2.net Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh B Bức tranh thứ hai vẽ ai? Nêu vai trò, công việc người đó - Bức tranh thứ ba vẽ ai? Công việc vai troø? - Bức tranh thứ tư vẽ ai? Công việc người đó? - Bức tranh thứ năm vẽ ai? Nêu vai trò và công việc người đó? - Bức tranh thứ sáu vẽ ai? Công việc và vai troø cuûa coâ? - Kết luận: Trong trường tiểu học gồm có các thành viên: thầy (cô) hiệu trưởng, hieäu phoù, thaày, coâ giaùo, HS vaø caùn boä coâng nhaân vieân khaùc Thaày coâ hieäu trưởng, hiệu phó là người lãnh đạo, quản lý nhà trường, thầy cô giáo dạy HS Bác bảo vệ trông coi, giữ gìn trường lớp Bác lao công quét dọn nhà trường và chaêm soùc caây coái Bước 3: - Đưa hệ thống câu hỏi để HS thảo luaän nhoùm: - Trong trường mình có thành vieân naøo? - Tình cảm và thái độ em dành cho thành viên đó - Để thể lòng kính trọng và yêu quý các thành viên nhà trường, chúng ta neân laøm gì? Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hướng dẫn HS tiếp nối kể các thành viên Lop2.net đạo nhà trường - Bức tranh thứ hai vẽ hình cô giáo dạy học Cô là người truyền đạt kiến thức Trực tiếp dạy học - Veõ baùc baûo veä, coù nhieäm vuï troâng coi, giữ gìn trường lớp, HS, bảo đảm an ninh và là người đánh trống nhà trường - Veõ coâ y taù Coâ khaùm beänh cho caùc bạn, chăm lo sức khoẻ cho tất HS - Veõ baùc lao coâng Baùc coù nhieäm vuï quét dọn, làm cho trường học luôn đẹp - HS hỏi và trả lời nhóm câu hỏi GV đưa - HS neâu - HS tự nói - Xöng hoâ leã pheùp, bieát chaøo hoûi gặp, biết giúp đỡ cần thiết, cố gaéng hoïc thaät toát, - 2, HS lên trình bày trước lớp Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh B nhà trường - Chuẩn bị: Phòng tránh té ngã trường Lop2.net Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh B ĐẠO ĐỨC Bài : GIỰ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (tiết 1) TUẦN 16 – TIẾT 16 Ngày dạy:…………… I Muïc tieâu : HS hieåu : - Vì cần giự trật tự vệ sinh nơi công cộng - Cần làm gì và cần tránh việc gì để giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng HS biết giự trật tự vệ sinh nơi công cộng HS có thái độ tôn trọng quy định trật tự , vệ sinh nơi công cộng II TAØI LIỆU VAØ PHƯỢNG TIỆN : - Đồ dùng để thực trò chơi sắm vai (hoạt động 2) - Tranh ảnh cho các hoạt động , - Vở bài tập đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Kiểm tra bài cũ  Goïi HS neâu : - Ích lợi việc giữ gìn trường lớp đẹp ? - Goïi em leân baûng : em theå hieän haønh động , em đoán tên hành động (các hành động có nội dung giữ gìn trường lớp đẹp) - Sau hành động GV tổng kết trò chơi Hoạt động : Bài Hoạt động : Phân tích tranh - GV cho HS quan sát tranh (vở BT/26) có nôi dung sau : Trên sân trường có biểu diễn văn nghệ Một số HS sô đẩy để chen lên …HS theo dõi , quan sát để trả lời gaàn saân khaáu yêu cầu GV bổ sung - GV neâu caâu hoûi : kieán  Noäi dung tranh veõ gì ?  Việc chen lấn , xô đẩy có tác hại gì ?  Qua việc em rút điều gì ?  GV keát luaän : Moät soá HS chen laán , xoâ đẩy là ồn ào gây cản trở cho - HS quan sát tranh VBT/27 Lop2.net Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh B vieäc bieåu dieãn vaên ngheâ Nhö vaäy laøm trật tự nơi công cộng Hoạt động : Xử lí tình GV giới thiệu tình qua tranh và yêu cầu các nhóm thảoluận cách xử lí sau đó thể qua sắm vai Noäi dung tranh : Treân oâ toâ , moät baïn nhoû tay caàm baùnh aên , tay caàm laø baùnh vaø nghỉ “Bỏ rác vào đâu bâygiờ” Hoạt động : Đàm thoại : - GV nêu câu hỏi cho HS trả lời  Các em biết nơi công coäng naøo ?  Mỗi nơi đó có lợi ích gì ? …trường học , bệnh viện , công viên , trạm ý tế , chợ … …trường học là nơi học tập , chợ là nơi buôn baùn …  Để giữ trật tự vệ sinh nơi công …cần làm : vệ sinh đúng nơi quy định , bỏ rác đúng nơi quy định , giữ yên lặng , trật tự coäng em caàn laøm vaø traùnh … gì ? …cần tránh : phóng uế bừa bãi , vứt rác bừa bãi , đùa nghịch trên đường phố , đổ nước thải xuống đường …con người thuận lợi , môi trường lành , có lợi cho sức khoẻ  Giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng coù taùc duïng gì ? - GV keát luaän :  Nơi công cộng mang lại nhiều lợi ích cho người Trường học là nơi học tập Bễnh viện , trạm y tế là nơi khám chữa bệnh Đường sá để lại Chợ để buôn bán  Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc người thuận lợi , môi trường lành , có lợi cho sức khoeû Hoạt động : Củng cố , dặn dò : Lop2.net Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh B - Về nhà em vẽ tranh và sưu tầm tư liệu chủ đề bài học Lop2.net