H§2: Hướng dẫn luyện tập: *Tính Bài 1: Học sinh thực hiện theo cột dọc ở bảng - Học sinh nêu yêu cầu bài tập.. - Hướng dẫn học sinh sử dụng bảng trừ trong con và nêu kết qủa.[r]
(1)TuÇn 15 Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2010 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : BÀI 60: om - am I Môc tiªu: - Đọc om , am , làng xóm , rừng tràm; từ và câu ứng dụng - Viết om , am , làng xóm , rừng tràm - Luyện nói từ - câu theo chủ đề:Nói lời cảm ơn -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập.Giáo dục hs biết cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : om - am Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 59, viết bảng : bỡnh minh, nhà * HS đọc , HS viết bảng lớp rông - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần :om a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần om - Cho H lớp cài vần om - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có om, muốn có tiếng xóm ta làm nào? - Cho H cài tiếng xóm - GV nhận xét và ghi bảng tiếng xóm - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “làng xóm” - Gọi đánh vần tiếng xóm, đọc trơn từ làng xóm * Vần am : (Tiến hành tương tự) * H phân tích vần om - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng xóm - H phân tích tiếng xóm - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng Lop1.net (2) H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: - Tranh vÏ gì ? -Hãy nói nội dung tranh ( - câu ) - Khi người khác quan tâm, giúp đỡ em cần tỏ thái độ nào ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn To¸n : LuyÖn tËp I Môc tiªu : - Thực tính cộng phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ II Lªn líp : Lop1.net (3) - KiÓm tra em Kiểm tra bài cũ: -Gọi em đọc bảng trừ phạm vi - bài tập / VBT ( tr 60) - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bài mới: Hoạt động1: Củng cố phép cộng trừ phaïm vi -Gọi học sinh đọc thuộc các bảng cộng trừ phaïm vi -Giaùo vieân ghi ñieåm,nhaän xeùt Hoạt động 2: Luyện Tập Baøi 1: - Cho hoïc sinh neâu caùch laøm baøi -Treo bảng phụ, tổ chức cho nhóm thi đua -Giáo viên củng cố tính chất giao hoán và quan hệ cộng trừ qua cột tính Bài : Điền số thích hợp -Cho học sinh tự nêu cách làm và tự làm baøi vaøo baûng -Gọi học sinh sửa bài trên bảng lớp Baøi 3: So saùnh,ñieàn daáu < , > , = -Cho hoïc sinh neâu caùch laøm baøi -Trong trường hợp + … + Học sinh tự viết dấu = vào chỗ trống vì nhaän thaáy + = + ( đổi vị trí các số phép cộng) Bài 4: Quan sát tranh nêu bài toán và phép tính thích hợp -Giáo viên gợi ý cho học sinh đặt bài toán theo nhieàu tình huoáng khaùc nhöng phép tính phải phù hợp với bài toán nêu Củng cố , dặn dò: - Gv nhËn xÐt giê häc - em đọc thuộc * Học sinh tự làm bài vào BTT - Nhận xét các cột tính nêu * Học sinh tự làm bài và chữa bài trên bảng lớp * H nªu c¸ch lµm - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë * Coù gaø Coù gaø bò nhoát lồng Hỏi có gà ngoài lồng ? - Hoïc sinh quan saùt , nhaän hình vuoâng nhỏ và hình vuông lớn bên ngoài Buæi chiÒu : ********* G§ BD tiÕng viÖt : Bµi 60 : I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết: vần om ; am Lop1.net om-am (4) - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tËp ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 60 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 59 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền om hay am -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền khen hoÆc cảm ơn hoÆc bóng -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài 4: Viết đom đóm, trám : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc T - H T ViÖt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT om – am I Môc tiªu: -Viết đúng các chữ: trám, trái cam,chòm râu, rám nắng.Cô khen cậu bé đã nhớ lời cô dặn kiểu chữ viết thường - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS đọc - HS đọc - Hướng dẫn hs đọc các từ phần mục tiêu 3.Hướng dẫn viết HĐ1: Hướng dẫn cách viết Lop1.net (5) -GV viÕt mÉu lªn b¶ng * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết -HS nªu - Gọi HS đọc nội dung bài viết - Phân tích độ cao, kho¶ng cách nÐt nèi gi÷a c¸c chữ ?Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? - Häc sinh viÕt vµo b¶ng - Cho HS viÕt vµo b¶ng tõng tõ:quả trám, trái cam,chòm râu, rám nắng -Gi¸o viªn quan s¸t H§2: Thùc hµnh - Më vë viÕt bµi ViÕt vë «n luyÖn « li - Hướng dẫn viết vào - GV quan s¸t söa sai - ChÊm sè bµi cña HS, nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm ÔL THỂ DỤC: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MỤC TIÊU : -Ôn số động tác thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác trước -Học động tác đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng yêu cầu thực mức đúng -Ôn trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức ’’,yêu cầu biết tham gia trò chơi mức bắt đầu có chủ động II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN -Kẽ sân chơi ,chuẩn bị còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Hoạt động GV 1.Phần mở đầu: -Phổ biến nội dung yêu cầu bài học -Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái 2.Phần bản: + Ôn phối hợp: -> lần 2X nhịp N1: Đưa tay trước thẳng hướng Nhịp 2: Đưa hai tay dang ngang Nhịp 3: Đưa hai tay lên chếch chữ V Nhịp 4: Về TTĐCB + Ôn phối hợp: -> lần 2X nhịp Nhịp 1: Đưa chân trái sau, hai tay chống hông Nhịp 2: Đứng hai tay chống hông Lop1.net Hoạt động HS -Học sinh lắng nghe nắmYC bài học -Học sinh thực chạy theo YC GV -Học sinh thực theo hướng dẫn GV -Học sinh thực theo hướng dẫn GV (6) Nhịp 3: Đưa chân phải sau, hai tay chống hông Nhịp 4: Về TTĐCB * Trò chơi: Chạy tiếp sức: -GV nêu trò chơi, giải thích cách chơi -GV làm mẫu, chơi thử.Tổ chức HS chơi 3.Phần kết thúc : - Đi thường theo nhịp và hát ->3 hàng dọc -GV cùng HS hệ thống bài học *Học sinh quan sát làm theo -Học sinh thực theo hướng dẫn GV -Nêu lại nội dung bài học các bước thực động tác Thø ba ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : BÀI 60: ¨m - ©m I Môc tiªu: - Đọc ăm , âm , nuôi tằm , hái nấm ; từ và câu ứng dụng - Viết ăm , âm , nuôi tằm , hái nấm - Luyện nói từ - câu theo chủ đề:Thứ , ngày, tháng , năm -KNS : Thời gian trôi không trở lại, phải biết quý trọng thời gian; Biết xem thời khoá biểu để chuẩn bị sách và đồ dùng học tập II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : ¨m - ©m Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 60, viÕt b¶ng : làng xóm , trái cam - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : ¨m a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần ăm - Cho H lớp cài vần ăm - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có ăm, muốn có tiếng tằm ta làm nào? - Cho H cài tiếng tằm - GV nhận xét và ghi bảng tiếng tằm - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “nuôi tằm” - Gọi đánh vần tiếng tằm, đọc trơn từ nuôi * H phân tích vần ăm - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng tằm - H phân tích tiếng tằm - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, Lop1.net (7) tằm nhóm, lớp * Vần âm : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Gv ghi chủ đề luyện nói: thứ , ngày, tháng, năm -Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? Lop1.net * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo (8) -GV cho hs quan sát tờ lịch và HD đọc thông luËn tin trên tờ lịch -Treo bảng phụ có ghi thời khoá biểu lớp -Yêu cầu hs đọc thời khoá biểu -Gv lieân heä giaùo duïc hs biết quý trọng thời gian, biết thực theo thời khoá biểu * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10 I Môc tiªu: - Làm phép tính cộng phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Rèn kĩ thực hành thành thạo các phép cộng phạm vi 10 - Bài tập cần làm bài 1, bài , bài II §å dïng d¹y häc: - Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi 10 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ : Điền dấu < , > , = 5+4 + 5+1 * 3em lên bảng làm , lớp làm bảng 2.Bài : H§1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức + = 10 và + = 10 Hướng dẫn học sinh quan sát mô hình đính * Học sinh quan sát trả lời câu hỏi Vài em đọc lại trên bảng và trả lời câu hỏi: + = 10 Sau đó cho học sinh đọc lại phép tính + = 10, vài em đọc lại, nhóm đồng + = 10 và + = 10 H§2: Hướng dẫn học sinh thành lập các phép tính còn lại : + = + = 10; + + = 10 + = 10 + = 10 = + = 10, + = + = 10; + = 10 tương tự trên H§3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 và cho học Học sinh đọc lại bảng cộng vài em, nhóm sinh đọc lại bảng cộng H§4: Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: HD HS sử dụng bảng cộng *Tính phạm vi 10 để tìm kết qủa phép tính Học sinh thực theo cột dọc bảng và nêu kết qủa Lưu ý Hs viết các số phải thật thẳng cột * Tính Bài 2: Học sinh nêu YC bài tập Tính kết qủa viết vào hình tròn, hình Cho học sinh nêu cách làm vuông Cho học sinh làm vào phiếu Bài 3: Hướng dẫn học sinh xem tranh nêu bài *Thi đua nêu đề toán Có cá , thêm cá Hỏi có tất Lop1.net (9) toán.Tổ chức cho các em thi đua đặt đề bao nhiêu cá ? Học sinh làm vào : + = 10 toán theo nhóm Cùng các em chữa bài Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc ĐẠO ĐỨC: ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ I MUÏC TIEÂU: - Học sinh biết ích lợi việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền học tập mình - Giáo dục KNS: +HS có kỹ quan sát, nhận biết hành vi đúng - sai +Học sinh thực việc học và đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh Baøi taäp 3,4 / 24,25 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Để học đúng , em cần phải làm gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt vieäc ñi hoïc cuûa hoïc sinh tuaàn qua -Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Hoạt động : Sắm vai tình bài tập 4: GV chia nhóm và phân công nhóm đóng vai tình BT Nhận xét đóng vai các nhóm - Đi học và đúng có lợi gì? GV kết luận:Đi học và đúng giúp em nghe giảng đầy đủ Hoạt động 2: HS thảo luận nhóm (BT 5) GV nêu yêu cầu thảo luận Gọi đại diện nhóm trình bày trước lớp GV kết luận:Trời mưa các bạn đội mũ, mặc áo mưa vượt khó khăn học Hoạt động 3: Tổ chức cho HS thảo luận - Đi học có lợi gì? Cần phải làm gì để học và đúng giờ? - Chúng ta nghỉ học nào? Nếu nghỉ học cần làm gì? Gọi học sinh đọc câu thơ cuối bài Giáo viên kết luận: Đi học và đúng giúp các em học tập tốt, thực tốt quyền học mình Lop1.net Hoạt động trò -2 H tr¶ lêi * Học sinh sắm vai theo tình bài tập - Các nhóm phân vai, đóng vai theo tình tranh Các nhóm thảo luận, đóng vài - Lớp nhận xét - Đi học và đúng giúp em nghe giảng đầy đủ, học tốt * Học sinh thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trả lời * Các nhóm thảo luận - Đại diện các nhóm trả lời - Lớp nhận xét bổ sung (10) Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học Buæi chiÒu : ********* TH to¸n: TiÕt I MUÏC TIEÂU: - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Phép trõ phạm vi ” , “phép cộng phạm vi 10” - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vë thùc hµnh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 102 Bµi 1: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi -GV nhËn xÐt chung Bµi 2: số - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Hoạt động học sinh - L¾ng nghe * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Bµi : Số (HS kh¸ giái) - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Bài 4: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm: - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Bài 5: Viết phép tính thích hợp - HS làm vào - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß:- Nhận xÐt tiết học BD G§tiÕng viÖt : * H tù lµm bµi vµo vë - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi 61 : ăm-âm I MUÏC TIEÂU: - Củng cố cách đọc và viết vần : ăm,âm -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp 10 Lop1.net (11) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 61 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 60 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền ăm hoÆc âm -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền tháng năm hoÆc tháng tám hoÆc trường -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS điền tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài 4: Viết tăm tre,đường hầm : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : BÀI 60: «m – ¬m I Môc tiªu: - Học sinh đọc ,viết : ơm - ơm , tơm, đống rơm.Đọc từ ngữ ,câu ứng duïng bài - Học sinh có kĩ đọc viết đúng vần, tiếng, từ vừa học.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :bữa cơm - Học sinh biết yêu quý bữa cơm gia đình -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: 11 Lop1.net (12) - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : «m – ¬m Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 61, viÕt b¶ng : đỏ thắm , mầm non - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : H§1: Nhận diện vần ôm a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần ôm - Cho H lớp cài vần ôm - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có ôm, muốn có tiếng tôm ta làm nào? - Cho H cài tiếng tôm - GV nhận xét và ghi bảng tiếng tằm - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “con tôm” - Gọi đánh vần tiếng tôm, đọc trơn từ tôm * H phân tích vần ôm - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng tôm - H phân tích tiếng tôm - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * Vần ơm : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : 12 Lop1.net (13) - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Gv ghi chủ đề luyện nói - Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? - Tranh vẽ cảnh gì ? - Những người tranh làm gì ? - Trước ăn cơm em phải làm gì ? Gv lieân heä giaùo duïc hs biết yêu quý bữa cơm gia đình * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn LUYỆN TẬP TOÁN: I Môc tiªu: - Thực tính cộng phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Rèn kĩ thực hành thành thạo các phép cộng phạm vi 10 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chính xác làm bài - Bài tập cần làm bài 1, bài , bài 4, bài II §å dïng d¹y häc: Bảng phụ, tranh vẽ: Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - Gọi vài học sinh kiểm tra bảng cộng * em lên bảng đọc các công thức cộng phạm vi 10 phạm vi 10 - Cả lớp làm bảng 7+0+1= 5+1+2= - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : 13 Lop1.net (14) Bài 1: - Học sinh nêu yêu cầu bài: - Gọi học sinh theo bàn đứng dậy em nêu phép tính và kết phép tính đó từ bàn này đến bàn khác ? Có nhận xét gì hai phép tính cộng cột ? Bài 2: - Gọi nêu yêu cầu bài: ? Ở dạng toán này ta thực nào? Bài 3: - Học sinh nêu yêu cầu bài: - Học sinh nêu lại cách thực dạng toán này Bài 4: - Học sinh nêu yêu cầu bài: ? Ở dạng toán này ta thực nào? - Yêu cầu lớp làm vào bảng Bài 5: - Treo tranh , gọi nêu bài toán - Chấm bài , nhận xét *Tính Học sinh làm miệng các cột bài tập - Khi ta đổi chỗ các số phép cộng thì kết qủa không thay đổi *Tính - Thực theo cột dọc, cần viết các số phải thẳng cột - Điền số thích hợp vào chỗ chấm cho số đó cộng với số hình chữ nhật tổng 10 * Tính - Thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải * Học sinh nêu đề toán và ghi phép tính vào : + = 10 Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Thñ c«ng : GẤP CÁI QUẠT (Tiết 1) I Môc tiªu: - Biết cách gấp cái quạt - Gấp và dán nối cái quạt giấy Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ II §å dïng d¹y häc: - Mẫu gấp quạt giấy mẫu III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu * Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho Giáo viên kểm tra cầu dặn tiết trước - GV nhËn xÐt Bµi míi : H§1: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét Cho học sinh quan sát mẫu gấp cái quạt giấy (H1) * Quan sát mẫu gấp cái quạt giấy Định hướng chú ý giúp học sinh nhận 14 Lop1.net (15) xét: Chúng cách nhau, có thể chồng khít lên xếp chúng lại Giữa quạt mẫu có dán hồ, không dán hồ thì quạt nghiêng phía, ta có (H2) H§2: Hướng dẫn học sinh mẫu gấp: B1: Đặt tờ giấy lên mặt bàn và gấp các nếp * Gấp theo hướng dẫn GV qua gấp cách (H3) B2: Gấp đôi (H3) để lấy dấu giữa, sau đó bước dùng hay len buộc chặt phần và bôi hồ để dán (H4) B3: Gấp đôi (H4) dùng tay ép chặt để hồ dính phần cái quạt lại, ta quạt giấy trông đẹp (H1) H§3: Học sinh thực hành: * Thực hành gấp và dán cái quạt giấy - Cho học sinh thực hành gấp Cñng cè - DÆn dß: ? Nêu lại quy trình gấp cái quạt giấy - Gv nhËn xÐt giê häc - 2em nêu quy trình gấp Buæi chiÒu : ********* G§ BD To¸n: LuyÖn phÐp CỘNG I Môc tiªu: - Cñng cè cho HS biết làm phép tính cộng phạm vi 7,8,9,10 II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: TÝnh - Gọi HS đọc y/cầu bài tập * H nêu y/c đề bài 10 + + + + + - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Bµi 2: TÝnh (HS Kh¸ giái) 7+2+0= 1+4+5 = 1+3+3= *3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo 6+2+2= +1+1= 6+1+3= vë -Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Bài 3: Điền dấu(HS Kh¸ giái) -HS nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài em lên bảng làm + … + + + 4….8 - 15 Lop1.net * HS làm bài em lên bảng làm (16) + … + … + - 1… + - GV nhận xét ghi điểm Củng cố - dặn dò - Về nhà học thuộc bảng cộng - Dặn đọc lại bảng cộng phạm vi 7,8,9,10 BÀI 63: G§ BDtiÕng viÖt : ôm-ơm I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết c¸c vần ôm,ơm - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK * Đọc cá nhân- đồng - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 63 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 61 Bài 1: Nối * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền ôm hoÆc ơm * HS lên bảng điền - Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập - Lớp làm vào -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền tiÕng mâm cơm hoÆc đầm * HS lên bảng điền ấm,hoÆc đầu cá - Lớp làm vào -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng - Gọi HS đọc lại các câu trên Bài 4: Viết chôm chôm,mùi thơm: dòng * HS viết vào -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt TH T viÖt: TiÕt 2: om-ôm- ơm I.MỤC TIÊU: - Củng cố cỏch đọc và viết: vần om,ụm,ơm Tìm đúng tiếng có chứa vần om,ụm,ơm - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh 16 Lop1.net (17) - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 98-99 Bài 1: §iÒn vần, tiÕng cã vÇn : om,ôm,ơm - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 2: §äc -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn cách đọc -T×m tiÕng cã vÇn om,ôm,ơm cã bµi Bài 3: Viết Mùi cốm thơm làng xóm -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß- GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS nêu kết đã điền * HS theo dâi bµi -HS l¾ng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân - HS tìm * HS viết vào Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 THỂ DỤC: THỂ DỤC RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI I Môc tiªu: - Biết cách thực phối hợp các tư đứng đưa chân phía sau, hai tay thẳng hướng và chếch hình chữ V; Thực đứng đưa chân sang ngang, hai tay chống hông; Biết cách chơi và chơi đúng theo luật trò chơi II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mở đầu: - Học sinh lắng nghe nắmYC bài học -Phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Tập hợp hàng dọc Giống hàng thẳng, - Học sinh tập hợp thành hàng dọc, đứng chỗ và hát đứng chỗ vỗ tay và hát 2.Phần bản: + Ôn phối hợp: -> lần 2X nhịp N1: Đưa tay trước thẳng hướng Nhịp 2: Đưa hai tay dang ngang Nhịp 3: Đưa hai tay lên chếch chữ V Nhịp 4: Về TTĐCB + Ôn phối hợp: -> lần 2X nhịp Nhịp 1: Đưa chân trái sau, hai tay chống hông 17 Lop1.net - Học sinh thực theo hướng dẫn GV - Học sinh thực theo hướng dẫn GV (18) Nhịp 2: Đứng hai tay chống hông Nhịp 3: Đưa chân phải sau, hai tay chống hông Nhịp 4: Về TTĐCB * Trò chơi: Chạy tiếp sức: GV nêu trò chơi, giải thích cách chơi GV làm mẫu, chơi thử.Tổ chức HS chơi 3.Phần kết thúc :Đi thường theo nhịp và hát ->3 hàng dọc GV cùng HS hệ thống bài học TiÕng viÖt : BÀI 60: - Học sinh thực theo hướng dẫn GV - Học sinh quan sát làm theo - Học sinh thực theo hướng dẫn GV em – ªm I Môc tiªu: - Học sinh đọc ,viết : em, êm , tem, đêm Đọc từ ngữ ,câu ứng dụng bài - Học sinh có kĩ đọc trơn lưu lốt các vần, tiếng, từ vừa học.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Anh chị em nhà - Giáo dục hs biết "kính trên, nhường dưới" -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : em - ªm Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 61, viết bảng : chú đốm , sỏng * HS đọc , HS viết bảng lớp sớm - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần em a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần em - Cho H lớp cài vần em - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có em, muốn có tiếng tem ta làm nào? - Cho H cài tiếng tem - GV nhận xét và ghi bảng tiếng tem - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “con tem” - Gọi đánh vần tiếng tem, đọc trơn từ tem * H phân tích vần em - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng tem - H phân tích tiếng tem - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, 18 Lop1.net (19) nhóm, lớp * Vần êm : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Gv ghi chủ đề luyện nói: Anh chị em nhà - Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? - Gv lieân heä giaùo duïc hs biết yêu quý bữa 19 Lop1.net * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn (20) cơm gia đình * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I Môc tiªu: - Làm phép tính phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; Bài -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép trừ phạm vi 10 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu các em làm bài tập * Cả lớp làm bảng 7–2+5= , 2+6–9= 5+5–1 = , 4–1 +8= - Gọi học sinh nêu bảng cộng phạm vi - 2em đọc bảng cộng phạm vi 10 10 2.Bài : H§1: Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 10 Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức 10 – = và 10 – = Hướng dẫn học sinh quan sát mô hình đính trên bảng và trả lời câu hỏi để đưa kết luận: 10 – = 9; 10 – = gọi học sinh đọc Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức còn lại: 10 – = ; 10 – = ; 10 – = ; 10 – = ; 10 – = ; 10 – = , 10 – = tương tự trên - Học sinh QS trả lời câu hỏi - gọi vài em đọc lại, nhóm đồng Học sinh nêu: 10 – = , 10 – = 10 – = , 10 – = 10 – = , 10 – = 10 – = , 10 – = , 10 – = Bước 3: HD HS bước đầu ghi nhớ bảng trừ - Học sinh đọc lại bảng trừ vài em, nhóm phạm vi 10 và cho HS đọc lại bảng trừ H§2: Hướng dẫn luyện tập: *Tính Bài 1: Học sinh thực theo cột dọc bảng - Học sinh nêu yêu cầu bài tập - Hướng dẫn học sinh sử dụng bảng trừ và nêu kết qủa phạm vi 10 để tìm kết qủa phép tính - Cần lưu ý HS viết các số phải thật thẳng cột - Cho học sinh quan sát các phép tính các cột để nhận xét? * Học sinh nêu tên bài.Học sinh xung Bài 3: 20 Lop1.net (21)