điểm >< Sau khi mở hết ô chữ mà đội chơi không hát được BH gốc thì quyền trả lời sẽ dành cho đội bạn.. Và số điểm 100 điểm sẽ thuộc về đội trả lời đúng.[r]
(1)Trường Tiểu học Bế Văn Đàn Năm học 2013-2014 Tuần Thứ ngày 15 tháng 10 năm 2013 Tiết - Ôn tập bài hát: “Đếm sao” - Trò chơi âm nhạc I Mục tiêu: - HS hát thuộc lời, hát đúng giai điệu bài hát, đúng tính chất nhịp nhàng nhịp ¾, thể tình cảm vui tươi, sáng - HS tham gia hoạt động trò chơi tích cực, sôi - Giáo dục HS tinh thần tập thể các hoạt động trường-lớp II Chuẩn bị giáo viên: - Giáo án điện tử - Nhạc cụ quen dung, nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1.Nhắc HS tư ngồi ngắn 2.Ổn định lớp + kiểm tra bài cũ: Cho HS quan sát tranh ảnh và trả lời câu hỏi: - Tranh gợi lên hình ảnh BH nào đã học? => Bài hát: “Bài ca học” =>Cả lớp cùng hát lại BH Cho HS nghe nét nhạc và hỏi: - Nét nhạc đó BH nào nhạc sĩ Văn Chung? => Bài hát: ‘Đếm sao” - Bài viết nhịp bao nhiêu? => Nhịp ¾ - Khái niệm nhịp ¾? => Là lọai nhịp gồm có phách ô nhịp; phách nốt đen; phách mạnh, phách sau nhẹ Bài mới: Lop3.net (2) Thời gian 15’ Nội dung bài học Hoạt động GV Hoạt động HS - Mở băng đàn giai điệu BH - Cho HS hát theo dãy,nhóm, cá nhân… - Hướng dẫn HS - Lắng nghe và nhớ lại - Hát đồng theo dãy, nhóm, cá nhân - Làm theo hướng dẫn GV - Thực - Yêu cầu - Làm theo - GV giới thiệu trò chơi - HS quan sát - Phổ biến luật chơi - Lắng nghe và ghi nhớ - Phổ biến cách tính điểm - Nắm rõ cách tính điểm Hoạt động 1: Ôn tập BH “ĐẾM SAO” - Cho HS nghe giai điệu bài hát - Hát ôn lại BH các hình thức: hát đồng nhóm, cá nhân… - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhip ¾ (sử dụng nhạc cụ gõ đệm: phách) - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách - Một nửa lớp hát gõ đệm theo nhịp, nửa lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách Hoạt động 2: “TRÒ CHƠI ÂM NHẠC” - Tên trò chơi: “Bí ẩn số” Vòng 1: -GV chia lớp thành đội chơi, đội gồm dãy sau: Đội 1: dãy + dãy Đội 2: dãy + dãy - Bốc thăm trò chơi - Sau bốc thăm đại diện dãy lên chọn ô số mà mình yêu thích Phía sau ô số mở là từ Đội quyền mở ô chữ phải hát 1-2 câu hát bài hát có chứa từ đó Nếu đội mở dính ô màu đỏ thì quyền chọn ô chữ nhường cho đội còn lại - Hướng dẫn HS => Ô chữ đã mở thì đội lựa chọn phải trả lời câu hỏi: Ai là tác giả BH đó? Cả đội hát lại BH gốc - Cách tính điểm sau: ô chữ mở và hát đúng câu hát, đội chơi dành 10 điểm Sau mở hết ô chữ và hát đúng BH gốc đội chơi giành số điểm tối đa là 100 Lop3.net (3) điểm >< Sau mở hết ô chữ mà đội chơi không hát BH gốc thì quyền trả lời dành cho đội bạn Và số điểm 100 điểm thuộc đội trả lời đúng Vòng + Vòng => Luật chơi và cách tính điểm tương tự vòng Sau vòng chơi, GV tổng kết điểm và tặng quà cho đội chiến thắng Hoạt động 3: CỦNG CỐ BÀI - Nhắc lại tên BH vừa ôn, tác giả, giai điệu BH… - Nêu lại nội dung BH nói lên điều gì - GV nhận xét tiết học: Khen bạn đã hát thuộc bài hát, thể tình cảm, sắc thái vui tươi-nhịp nhàng , đồng thời nhắc nhở bạn chưa thật tích cực các hoạt động tiết học, cần cố gắng tiết sau - GV gia hiệu bắt đầu trò chơi sau phổ biến luật chơi - Tham gia nhiệt tình, hăng hái - GV yêu cầu - HS nhắc lại - GV hỏi - HS trả lời - GV nhận xét - Lắng nghe và rút kinh nghiệm IV Dặn dò nhà: Ôn lại thật thuộc BH: “Bài ca học”, “Đếm sao” Ôn lại cách gõ đệm theo nhịp, tiết tấu BH “Đếm sao” Xem trước bài “Gà gáy” ( Tập BH lớp – Tr.11) Lop3.net (4)