MUÏC TIEÂU : - Thấy được những điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối ở một số đoạn văn mẫu.. - Viết được một đoạn văn miêu tả lá , thân , hoặc gốc của cây.[r]
(1)Lớp TUAÀN 22 Thứ ngày tháng năm Tập đọc (tiết 43) SAÀU RIEÂNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài Hiểu giá trị và vẻ đặc sắc cây saàu rieâng Kĩ năng: Đọc trôi chảy , lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với gioïng taû nheï nhaøng , chaäm raõi Thái độ: Giáo dục HS tự hào đất nước ta II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , aûnh veà caây , traùi saàu rieâng - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Beø xuoâi soâng La - Kiểm tra em đọc thuộc lòng bài Bè xuôi sông La , trả lời các câu hỏi , SGK Bài : (27’) Sầu riêng a) Giới thiệu bài : - Cho HS quan sát tranh minh họa chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu - Bài đọc mở đầu chủ điểm giới thiệu với các em cây sầu riêng – loài cây ăn trái quý coi là đặc sản miền Nam Qua cách miêu tả tác giả , caùc em seõ thaáy saàu rieâng khoâng chæ cho traùi caây ngon maø coøn ñaëc saéc veà höông hoa , veà daùng daáp cuûa thaân , laù , caønh b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Có thể xem lần xuống dòng là - Tiếp nối đọc đoạn Đọc – đoạn lượt - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động nhóm MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi PP : Đàm thoại , giảng giải , thực hành - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi - Đọc đoạn Lop4.com (2) Lớp TUAÀN 22 - Saàu rieâng laø ñaëc saûn cuûa vuøng naøo ? - Cuûa mieàn Nam - Đọc bài - Miêu tả nét đặc sắc hoa , - Hoa : trổ vào cuối năm … vài nhụy li ti quaû , daùng caây saàu rieâng cánh hoa - Quả : lủng lẳng cành … vị đến đam mê - Dáng : thân khẳng khiu … tưởng là héo - Đọc bài - Tìm câu văn thể tình cảm - Sầu riêng là … ; Hương vị quyến rũ … ; tác giả cây sầu riêng Đứng ngắm cây … ; Vậy mà trái chín … Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - em tiếp nối đọc đoạn - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với diễn biến bài - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Sầu riêng là … đến kì lạ + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Đọc mẫu đoạn văn + Thi đọc diễn cảm trước lớp + Sửa chữa , uốn nắn Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi yù nghóa cuûa baøi - Giáo dục HS tự hào đất nước ta Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài ; học nghệ thuật miêu tả tác giaû ; tìm caùc caâu thô , truyeän coå noùi veà saàu rieâng Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (3) Lớp TUAÀN 22 Thứ ngày tháng năm Chính taû (tieát 22) SAÀU RIEÂNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu nội dung bài Sầu riêng Kĩ năng: Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn bài Sầu riêng Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn : l/n , ut/uc Thái độ: Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết sẵn các dòng thơ BT2a b ; – tờ phiếu khổ to viết nội dung BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Chuyện cổ tích loài người - Đọc cho , em viết bảng lớp , lớp viết vào nháp – từ ngữ bắt đầu r/d/gi có hỏi/ngã Bài : (27’) Sầu riêng a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – Hoạt động lớp , cá nhân vieát MT : Giúp HS nghe để viết đúng chính taû - em đọc đoạn văn cần viết Cả lớp PP : Đàm thoại , trực quan , thực hành theo dõi - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn cần viết - Nhaéc HS chuù yù caùch trình baøy baøi - Gấp SGK , viết bài vào chính tả , từ ngữ dễ viết sai … - Đọc câu cho HS viết - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm taäp chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập PP : Động não , đàm thoại , thực hành - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT - Đọc thầm dòng thơ , làm bài vào Lop4.com (4) Lớp TUAÀN 22 - em điền âm đầu l/n út/uc vào các dòng thơ đã viết bảng lớp - – em đọc lại các dòng thơ đã hoàn chænh + Hoûi noäi dung caùc khoå thô - Baøi : + Neâu yeâu caàu BT + Dán , tờ phiếu đã viết nội dung bài ; phát bút mời nhóm lên bảng thi tiếp sức - Đọc thầm đoạn văn , làm bài vào - Đọc lại đoạn văn sau đã điền hoàn chænh - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ các từ ngữ đã luyện viết chính tả ; học thuộc lòng khổ thơ BT2 Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (5) Lớp TUAÀN 22 Thứ ngày tháng năm Luyện từ và câu (tiết 43) CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾ NAØO ? I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Nắm ý nghĩa và cấu tạo CN câu kể Ai nào ? Kĩ năng: Xác định đúng CN câu kể Ai nào ? Viết đoạn văn tả loại trái cây có dùng số câu kể Ai nào ? Thái độ: Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hai tờ phiếu khổ to viết câu kể đoạn văn phần Nhận xét - tờ phiếu khổ to viết câu kể đoạn văn BT1 phần Luyện tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Vị ngữ câu kể Ai nào ? - em nêu lại ghi nhớ , nêu ví dụ ; em làm lại BT2 Bài : (27’) Chủ ngữ câu kể Ai nào ? a) Giới thiệu bài : Trong tiết LTVC trước , các em đã tìm hiểu phận VN câu kể Ai theá naøo ? Tieát hoïc hoâm giuùp caùc em tìm hieåu tieáp veà boä phaän CN kieåu caâu naøy b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giuùp HS naém yù nghóa vaø caáu taïo cuûa CN caâu keå Ai theá naøo ? PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Baøi : - Đọc nội dung BT , trao đổi cùng bạn ngoài beân , tìm caùc caâu keå Ai theá naøo ? đoạn văn + Keát luaän : Caùc caâu , , , laø caùc - Phaùt bieåu yù kieán caâu keå Ai theá naøo ? - Baøi : - Đọc yêu cầu BT , xác định CN câu vừa tìm + Dán bảng tờ phiếu đã viết sẵn câu - Phát biểu ý kiến văn , mời em có ý kiến đúng lên bảng gạch CN câu - Baøi : + Neâu yeâu caàu BT + Gợi ý : @ CN các câu trên cho ta biết - Sự vật thông báo đặc điểm ñieàu gì ? , tính chất VN @ CN nào là từ , CN nào là ngữ ? Lop4.com (6) Lớp TUAÀN 22 + Keát luaän : @ CN các câu vật có đặc điểm , tính chất nêu VN @ CN câu danh từ riêng Hà Noäi taïo thaønh CN cuûa caùc caâu coøn laïi cụm danh từ tạo thành Hoạt động : Ghi nhớ Hoạt động lớp MT : Giúp HS rút ghi nhớ PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - , em đọc nội dung phần Ghi nhớ - em neâu ví duï minh hoïa noäi dung caàn ghi nhớ Hoạt động : Luyện tập Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Nêu yêu cầu BT Nhắc HS thực - Đọc thầm đoạn văn , trao đổi cùng bạn việc sau : Tìm các câu kể Ai , làm bài vào theá naøo ? ; Xaùc ñònh CN cuûa moãi caâu + Keát luaän : Caùc caâu keå , , 5, , laø - Phaùt bieåu yù kieán ; xaùc ñònh caùc caâu keå caùc caâu keå Ai theá naøo ? Ai nào ? có đoạn văn + Dán bảng tờ giấy đã viết câu văn - Xaùc ñònh CN moãi caâu , gaïch chúng phấn màu - Baøi : + Nêu yêu cầu BT , nhấn mạnh : - Cả lớp viết đoạn văn khoảng câu – trái cây – Ai nào ? - Tiếp nối đọc đoạn văn , nói rõ các câu kể Ai nào ? đoạn + Ghi điểm cho đoạn văn viết tốt - Cả lớp nhận xét Cuûng coá : (3’) - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn văn tả trái cây , viết lại vào Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (7) Lớp TUAÀN 22 Thứ ngày tháng năm Keå chuyeän (tieát 22) CON VÒT XAÁU XÍ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu lời khuyên truyện : Phải nhận cái đẹp người khác , biết yêu thương người khác Không lấy mình làm mẫu đánh giá người khaùc Kĩ năng: Nghe thầy cô kể chuyện , nhớ chuyện , xếp đúng thứ tự các tranh minh họa SGK , kể lại đoạn và toàn truyện , có thể phối hợp lời kể với điệu , nét mặt cách tự nhiên Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện , nhớ chuyện Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp lời bạn Thái độ: Giáo dục HS biết yêu thương người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - tranh minh hoïa truyeän SGK phoùng to - Aûnh thieân nga III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Kể chuyện chứng kiến tham gia - Vài em kể lại truyện người có khả có sức khỏe đặc biệt maø em bieát Bài : (27’) Con vịt xấu xí a) Giới thiệu bài : - Hôm , các em nghe câu chuyện Con vịt xấu xí nhà văn Anđéc-xen Con vịt bị xem là xấu xí truyện này là thiên nga ( Cho xem ảnh thiên nga ) : Thiên nga là loài chim đẹp giới loài chim Vì thiên nga là loài chim đẹp lại bị xem là vịt xấu xí câu chuyện này ? Các em hãy nghe thầy kể để biết điều đó - Quan sát tranh minh họa truyện , đọc thầm nội dung bài KC SGK b) Các hoạt động : Hoạt động : GV kể chuyện Hoạt động cá nhân MT : Giuùp HS naém noäi dung truyeän PP : Trực quan , giảng giải - Keå laàn - Laéng nghe - Keå laàn Hoạt động : Hướng dẫn HS thực Hoạt động lớp , nhóm đôi caùc yeâu caàu cuûa baøi taäp MT : Giuùp HS saép xeáp caâu chuyeän , keå truyện , trao đổi với các bạn veà yù nghóa truyeän PP : Đàm thoại , thực hành , trực quan Lop4.com (8) Lớp TUAÀN 22 a) Sắp xếp lại thứ tự các tranh minh họa truyện theo trình tự đúng : - Vài em đọc yêu cầu BT1 - Treo tranh minh hoïa truyeän leân baûng - Phaùt bieåu yù kieán , em leân baûng saép theo thứ tự sai , yêu cầu HS xếp lại xếp theo thứ tự đúng : – – – các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện b) Kể đoạn và toàn truyện , trao đổi ý nghĩa truyện : - Viết lên bảng tên em - Đọc yêu cầu BT , 3, tham gia thi kể , tên truyện em - Thực hành kể theo nhóm , trả lời câu để lớp nhớ nhận xét , bình chọn hỏi lời khuyên truyện - Thi kể chuyện trước lớp : + Vài tốp em thi kể đoạn truyện + Vài em thi kể toàn truyện + Trả lời câu hỏi : Nhà văn An-đéc-xen muốn nói gì với các em qua câu chuyện naøy ? - Giaûng : Qua caâu chuyeän , taùc giaû muoán khuyeân caùc em phaûi bieát nhaän cái đẹp người khác , biết yêu thương người khác Không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác Thiên nga là loài chim đẹp vương quốc các loài chim lại bị caùc baïn vòt xem laø xaáu xí Caùc baïn thaáy hình daùng thieân nga khoâng gioáng nhö mình neân baét naït , haét huûi thieân nga Khi đàn vịt nhận sai lầm mình thì thiên nga đã bay Thầy mong raèng caùc em bieát yeâu quyù baïn beø xung quanh , nhận nét đẹp riêng moãi baïn - Cả lớp nhận xét , bình chọn nhóm , cá nhaân keå chuyeän haáp daãn nhaát ; hieåu điều nhà văn An-đéc-xen muốn noùi Cuûng coá : (3’) - Khen em chăm chú nghe bạn kể , nhận xét chính xác , đặt câu hỏi hay - Giáo dục HS biết yêu thương người Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (9) Lớp TUAÀN 22 - Yêu cầu HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe ; xem trước đề bài và gợi ý bài tập KC tuần sau , tìm truyện để kể trước lớp , mang đến lớp truyện tìm Lop4.com (10) Lớp TUAÀN 22 Thứ ngày tháng năm Tập đọc (tiết 44) CHỢ TẾT I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài Cảm và hiểu vẻ đẹp bài thơ : Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động , đã nói sống vui vẻ , hạnh phúc người dân quê Kĩ năng: Đọc lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng chậm rãi , nhẹ nhàng , phù hợp với việc diễn tả tranh giàu màu sắc , vui vẻ , hạnh phúc phiên chợ Tết miền trung du Học thuộc lòng bài thơ Thái độ: Giáo dục HS tự hào quê hương , đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK ; tranh ảnh chợ Tết - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Saàu rieâng - Kiểm tra em đọc bài Sầu riêng , trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc Bài : (27’) Chợ Tết a) Giới thiệu bài : Trong các phiên chợ , đông vui là phiên chợ Tết Bài thơ Chợ Tết tiếng nhà thơ Đoàn Văn Cừ cho các em thưởng thức tranh thơ miêu tả phiên chợ Tết vùng trung du b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Xem dòng thơ là đoạn Hoạt động lớp , nhóm đôi - Tiếp nối đọc đoạn Đọc , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động lớp , nhóm MT : Giúp HS cảm thụ toàn bài PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Người các ấp chợ Tết khung - Mặt trời lên làm đỏ dần dải cảnh đẹp nào ? mây trắng và làn sương sớm Núi đồi làm duyên – núi uốn mình áo the , đồi thoa son Lop4.com (11) Lớp TUAÀN 22 - Mỗi người đến chợ Tết với daùng veû rieâng ? Những tia nắng nghịch ngợm nháy hoài ruoäng luùa … - Những thằng cu mặc áo màu đỏ chạy lon xon ; các cụ già chống gậy bước lom khom ; cô gái mặc yếm màu đỏ thắm che môi cười lặng lẽ ; em bé nép đầu bên yếm mẹ ; hai người gánh lợn , boø vaøng ngoä nghónh ñuoåi theo hoï - Ai vui vẻ , tưng bừng chợ Teát , vui veû keùo haøng treân coû bieác - Trắng , đỏ , hồng lam , xanh , biếc , thaém , vaøng , tía , son - Bên cạnh dáng vẻ riêng , người chợ Tết có điểm gì chung ? - Bài thơ là tranh giàu màu sắc chợ Tết Em hãy tìm từ ngữ đã tạo nên tranh Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài PP : Làm mẫu , đàm thoại , thực hành - em tiếp nối đọc bài thơ - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc biểu caûm cho baøi thô - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : Từ câu đến câu 12 - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Đọc mẫu đoạn thơ - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Nhận xét , sửa chữa - Nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô - Thi đọc thuộc khổ , bài Cuûng coá : (3’) - Neâu yù chính cuûa baøi - Giáo dục HS tự hào quê hương , đất nước Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (12) Lớp TUAÀN 22 Thứ ngày tháng năm Taäp laøm vaên (tieát 43) LUYEÄN TAÄP QUAN SAÙT CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Biết quan sát cây cối , trình tự quan sát , kết hợp các giác quan quan sát Nhận giống và khác miêu tả loài cây với miêu tả cái cây Kĩ năng: Từ hiểu biết trên , tập quan sát , ghi lại kết quan sát moät caùi caây cuï theå Thái độ: Giáo dục HS yêu thích viết văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu kẻ bảng thể nội dung các BT1a,b - Bảng viết sẵn lời giải BT1d,e Tranh , ảnh số loài cây III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Caáu taïo baøi vaên mieâu taû caây coái - em đọc lại dàn ý tả cây ăn theo cách đã học Bài : (27’) Luyện tập quan sát cây cối a) Giới thiệu bài : Trong tiết TLV trước , các em đã lập dàn ý miêu tả cây ăn Tiết học này giúp các em học cách quan sát cái cây theo thứ tự , kết hợp nhiều giác quan để tìm chi tiết cho dàn ý bài văn miêu tả đó b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp MT : Giúp HS làm bài tập SGK PP : Giảng giải , trực quan , thực hành - Nhaéc HS chuù yù : + Trả lời viết các câu hỏi a , b trên phieáu + Trả lời miệng các câu hỏi c , d , e Với câu c , cần đưa , hai hình aûnh so saùnh maø em thích - Phaùt phieáu keû noäi dung BT1a,b cho caùc nhoùm Hoạt động lớp , nhóm - em đọc nội dung BT Cả lớp theo doõi SGK - Làm bài theo nhóm ; nhóm đọc thầm bài văn SGK , trao đổi , viết vắn tắt các câu trả lời vào phiếu - Đại diện các nhóm dán nhanh kết làm bài lên bảng lớp , trình bày kết - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , cá nhân taäp (tt) MT : Giúp HS làm bài tập SGK PP : Thực hành , giảng giải , đàm thoại Lop4.com (13) Lớp TUAÀN 22 - Hỏi HS đã quan sát trước cái cây - Đọc yêu cầu BT cuï theå theo yeâu caàu cuûa thaày coâ nhö theá naøo - Treo tranh , ảnh số loài cây - Nhaéc HS : Baøi yeâu caàu caùc em quan saùt moät caùi caây cuï theå Coù theå quan saùt cây ăn quen thuộc em đã lập dàn ý tiết trước , có thể chọn cây khác Song cây đó phải trồng khu vực trường nơi em để em có thể quan sát nó - Dựa vào gì đã quan sát , ghi laïi keát quaû quan saùt treân giaáy nhaùp - Trình baøy keát quaû quan saùt - Cho điểm số ghi chép tốt , nhận - Cả lớp nhận xét theo các tiêu chuẩn : xét chung kĩ quan sát cây cối + Ghi chép có bắt nguồn từ thực tế quan saùt khoâng ? cuûa HS + Trình tự quan sát có hợp lí không ? + Những giác quan nào bạn đã sử dụng quan saùt ? + Cái cây bạn quan sát có gì khác với các cây cùng loài ? Cuûng coá : (3’) - Nêu lại thứ tự cần quan sát tả cây cối - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục quan sát cái cây đã chọn để hoàn chỉnh kết quan sát , viết lại vào Chuẩn bị cho tiết TLV sau , chú ý quan sát các phận cây để viết đoạn văn miêu tả Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (14) Lớp TUAÀN 22 Thứ ngày tháng năm Luyện từ và câu (tiết 44) MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁI ĐẸP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Mở rộng , hệ thống hóa vốn từ , nắm nghĩa các từ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu Bước đầu làm quen với các thành ngữ liên quan đến cái đẹp Kĩ năng: Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu Thái độ: Giáo dục HS yêu thích cái đẹp , biết làm đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vài tờ giấy khổ to viết nội dung BT1,2 - Bảng phụ viết sẵn nội dung vế B BT4 Thẻ từ ghi sẵn các thành ngữ vào chỗ trống thích hợp câu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Chủ ngữ câu kể Ai nào ? - , em đọc đoạn văn kể loại trái cây yêu thích có dùng kiểu câu kể Ai theá naøo ? Bài : (27’) Mở rộng vốn từ : Cái đẹp a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm taäp MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Đọc yêu cầu BT - Baøi : + Phát phiếu cho các nhóm trao đổi , - Đại diện các nhóm trình bày kết laøm baøi - Cả lớp nhận xét + Choát laïi - Cả lớp viết khoảng 10 từ tìm vào - Đọc yêu cầu BT - Baøi : + Phát phiếu cho các nhóm trao đổi , laøm baøi - Đại diện các nhóm trình bày kết - Cả lớp nhận xét + Choát laïi - Cả lớp viết khoảng 10 từ tìm vào Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , cá nhân taäp (tt) Lop4.com (15) Lớp TUAÀN 22 MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Neâu yeâu caàu BT - Tiếp nối đặt câu với các từ vừa + Nhận xét nhanh câu văn em tìm BT1 BT2 - Mỗi em viết vài câu vào - Đọc yêu cầu BT - Baøi : - Làm bài vào + Mở bảng phụ đã viết sẵn vế B bài - Nhận xét , đính bên cạnh thẻ ghi sẵn các - Vài em đọc lại bảng kết thành ngữ vế A , mời em lên bảng laøm baøi Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS yêu thích cái đẹp , biết làm đẹp Daën doø : (1’) - Nhận xét tiết học Biểu dương nhóm , cá nhân làm việc tốt - Yêu cầu HS ghi nhớ từ ngữ và thành ngữ vừa cung cấp Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (16) Lớp TUAÀN 22 Thứ ngày tháng năm Taäp laøm vaên (tieát 44) LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU : - Thấy điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phận cây cối số đoạn văn mẫu - Viết đoạn văn miêu tả lá , thân , gốc cây - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - tờ phiếu viết lời giải BT1 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp quan saùt caây coái - , em đọc kết quan sát cái cây em thích khu vực trường em nơi em Bài : (27’) Luyện tập miêu tả các phận cây cối a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện tập Hoạt động lớp , nhóm MT : Giúp HS làm BT1 / SGK PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - em tiếp nối đọc nội dung BT - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn , suy nghĩ , trao đổi cùng bạn , phát cách tả tác giả đoạn có gì đáng chuù yù - Phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét - Dán bảng tờ phiếu đã viết tóm tắt - em nhìn phiếu , nói lại điểm đáng chú ý cách miêu tả đoạn văn Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện tập Hoạt động lớp , cá nhân (tt) MT : Giúp HS làm BT2 / SGK PP : Thực hành , giảng giải , đàm thoại - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , chọn tả moät boä phaän cuûa caùi caây em yeâu thích - Vaøi em phaùt bieåu - Cả lớp viết đoạn văn vào - Chọn đọc trước lớp , bài ; chấm Lop4.com (17) Lớp TUAÀN 22 điểm đoạn viết hay Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn tả phận cây , viết lại vào Dặn HS đọc đoạn văn tham khảo : Bàng thay lá , Cây tre ; nhận xét cách tả tác giả đoạn văn - Dặn HS đọc trước nội dung tiết TLV sau , quan sát loài hoa thứ mà em yêu thích để viết đoạn văn miêu tả Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (18) Lớp TUAÀN 22 Thứ ngày tháng năm Toán (tiết 106) LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Củng cố khái niệm ban đầu phân số , rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số Kĩ năng: Biết cách rút gọn phân số số trường hợp đơn giản Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập chung a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Coù theå cho HS ruùt goïn daàn , khoâng nhaát thieát phaûi laøm cho thaønh phaân soá toái giaûn - Baøi : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Với phần c , d chữa bài nên cho HS trao đổi ý kiến để chọn MSC bé nhaát - Baøi : Hoạt động lớp - Tự làm bài và chữa bài - Tự làm bài và chữa bài Hoạt động lớp - Tự làm bài chữa bài - Tự làm bài chữa bài Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua rút gọn , quy đồng mẫu số các phân số bảng - Nêu lại cách rút gọn , quy đồng mẫu số các phân số Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (19) Lớp TUAÀN 22 - Laøm caùc baøi taäp tieát 106 saùch BT Lop4.com (20) Lớp TUAÀN 22 Thứ ngày tháng năm Toán (tiết 108) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Củng cố so sánh hai phân số có cùng mẫu số ; so sánh phân số với Kĩ năng: Thực hành xếp phân số có cùng mẫu số theo thứ tự bé đến lớn Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) So saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - Baøi : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : Hoạt động lớp - Tự làm bài chữa bài - Tự làm bài chữa bài Hoạt động lớp - Khi laøm baøi , coù theå trình baøy nhö sau : a) Vì < vaø < neân ta coù : ; ; 5 5 b) Vì < vaø < neân ta coù : ; ; 7 - Làm tương tự với phần c và d Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua so sánh các phân số bảng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (21)