Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần dạy 1, 2

- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện yêu cầu học sinh biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ tập thể dục.. - Nắm được nội dung, quy định, yêu cầu tập luyện.[r]

Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 TiÕt KEÅ CHUYEÄN LÝ TỰ TRỌNG I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng chí, hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù Kyõ naêng:: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa, HS biết thuyết minh cho nội dungmỗi tranh - câu; kể đoạn và toàn câu chuyện; biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt cách tự nhiên - Tập trung nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện - Chăm chú theo dõi nghe bạn kể chuyện; nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn; kể tiếp đựơc lời bạn * HSKK: HS nói lại nội dung đoạn câu chuyện theo tranh Thái độ: Giáo dục nhớ đến các anh hùng dân tộc II Đồ dùng dạy - học: GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn lời thuyết minh cho tranh (chỉ treo bảng để chốt lại lời thuyết minh đúng HS đã làm bài tập 1) HS: SGK III Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài: - Ổn định tổ chức: - Kieåm tra baøi cuõ: - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: GV kể chuyện 1’ Muïc tieâu: Giuùp HS bieát caùch keå chuyeän 10’ và nắm nội dung câu chuyện Tieán haønh: - GV kể chuyện chậm đoạn và phần đầu đoạn Chuyển giọng hồi hộp vag nhấn giọng từ ngữ đặc - HS lắng nghe biệt đoạn kể Lý Tự Trọng nhanh trí, Lop1.net gan dạ, bình tĩnh, dũng cảm trước tình nguy hiểm công tác Giọng kể khâm phục đoạn Lời Lý Tự Trọng dõng dạc; lời kết chuyeän traàm laéng, tieác thöông - GV kể chuyện lần vừa kể vừa kết hợp giải nghĩa từ - GV kể lần vừa kể vừa kết hợp tranh minh hoạ SGK/9 Hoạt động2: HS kể chuyện 20’ Mục tiêu: HS biết kể toàn câu chuyện và biết trao đổi với bạn vềà ý nghóa caâu chuyeän Tieán haønh: Baøi 1/9: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV neâu laïi yeâu caàu - GV cho HS laøm vieäc theo nhoùm - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi 2- 3/9: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2, - Yeâu caàu HS keå chuyeän nhoùm + Kể đoạn câu chuyện + Kể toàn câu chuỵên - Cả lớp và GV nhận xét bạn kể câu chuyeän hay nhaát - GV tổ chức cho HS thi kể chuyện 3’ trước lớp - GV gợi ý để HS trao đổi nội dung, yù nghóa caâu chuyeän C Cuûng coá- daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thaân nghe - HS laéng nghe - HS vừa nghe câu chuyện vừa quan sát tranh - HS đọc yêu cầu - HS thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày - HS đọc yêu cầu - HS thi keå chuyeän - HS thi keå chuyeän - HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän Lop1.net Tieát2 Toán OÂN TAÄP TÍNH CHAÁT CÔ BAÛN CUÛA PHAÂN SOÁ I Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp HS - Nhớ lại tính chất phân số Kó naêng: - Biết vận dụng tính chất phân số để rút gọn phân số, quy đồng mẫu số caùc phaân soá *HSKK: HS rút gọn, quy đồng các phép tính đơn giản 3.Thái độ: Giáo dục HS đam mê học toán II Đồ dùng dạy - học: SGK, SBT III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài - Ổn định tổ chức - Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - GV viết số phép chia lên bảng, yêu cầu HS viết dạng phân số - Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: TG 1’ 7’ Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hướng dẫn ÔN TẬP tính chaát cô baûn cuûa phaân soá Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại tính chất baûn cuûa phaân soá Tieán haønh: 5xº º - GV vieát baûng = = 6xº º - GV yêu cầu HS tìm số thích hợp điền vaøo oâ troáng - Gọi HS lên bảng làm, lớp theo - HS laøm baøi vaøo nhaùp doõi, nhaän xeùt - GV tiến hành tương tự với ví dụ - HS laøm baøi treân baûng - GV ruùt keát luaän nhö SGK/5 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Hoạt động 2: Ứng dụng tính chất cuûa phaân soá Lop1.net Muïc tieâu: Bieát vaän duïng tính chaát cô baûn phân số để rút gọn phân số, quy đồng 7’ maãu soá caùc phaân soá Tieán haønh: - Theá naøo laø ruùt goïn phaân soá? 90 - GV hướng dẫn HS rút gọn phân số 120 - GV yêu cầu lớp rút gọn phân số trên - GV hướng dẫn HS rút gọn đến phân soá toái giaûn - Tương tự GV hướng dẫn HS quy đồng maãu soá caùc phaân soá Hoạt động 3: Luyện tập Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vừa ôn để làm bài tập Tieán haønh: Baøi 1/6: 10’ - GV yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng Baøi 2/6: - HS làm bài vào Baøi 3/6: - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm đôi để tìm phân số Cuûng coá, daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi caùc tính chaát cô baûn cuûa phaân soá - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Về nhà làm bài tập cho hoàn chỉnh 3’ TIEÁT - HS nhaéc laïi caùc tính chaát cô baûn cuûa phaân soá - HS trả lời - HS laøm baøi vaøo nhaùp - Laøm baøi vaøo baûng - làm bài vào - Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - HS trả lời CHÍNH TAÛ (Nghe- vieát) VIEÄT NAM THAÂN YEÂU I Muïc tieâu: Kiến thức: Nghe - viết đúng, trình bày đúng bài chính tả Việt Nam thân yêu uûng coá caùc quy taéc chính taû ng/ ngh, g/ gh, c/k Kĩ năng: Rèn kĩ trình bày sẽ, viết đúng, đẹp * HSKK: Nghe viết 1/2 bài chính tả, phần còn lại cho HS nhìn SGK chép vào Thái độ: Giáo dục HS tính tỉ mỉ, cẩn thận, biết yêu quê hương đất nước Lop1.net II Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập - Bút và – tờ phiếu khổ to viết từ ngữ, cụm từ câu có tiếng cần điền vào ô trống bài tập 2; - phiếu kẻ bảng nội dung bài tập III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: - Ổn định tổ chức - Kieåm tra baøi cuõ: - Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: TG 1’ Hoạt động thầy Hoạt động 1: HS viết chính tả Mục tiêu: Nghe - viết đúng, trình bày 16’ đúng bài chính tả Việt Nam thân yêu Tieán haønh: - GV đọc bài chính tả SGK GV chúù ý đọc thong thả,rõ ràng, phát âm chính xaùc - Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả - GV nhắc nhở HS quan sát trình bày bài thơ lục bát, chú ý từ ngữ viết sai - GV đọc cho HS viết - Đọc cho HS soát lỗi - Chaám 5- quyeån, nhaän xeùt Hoạt động 2: Luyện tập 16’ Mục tiêu: Làm bài tập để củng cố các quy taéc chính taû: ng/ ngh, g/ gh, c/k Tieán haønh: Baøi2/6: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV cho HS làm bài vào bài tập - Dán tờ phiếu khổ to ghi từ ngữ, cụm từ cần điền, gọi HS lên bảng trình bày - Gọi HS tiếp nối đọc lại bài văn đã hoàn chỉnh - Cho lớp sửa sai theo lời giải đúng Baøi 3/7: Hoạt động trò - HS theo doõi SGK - HS đọc thầm - HS vieát chính taû - Soát lỗi - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm bài vào - HS trình baøy baøi treân baûng - HS sửa bài Lop1.net 2’ - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào - GV dán tờ phiếu lên bảng, yêu cầu H S laøm baøi - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Goïi HS nhaéc laïi quy taéc vieát: ng/ ngh, g/ gh, c/k - Yeâu caàu HS nhaåm, vieát laïi quy taéc - Goị HS nhắc lại quy tắc đã học - Cho HS sửa bài theo lời giải đúng Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø vieát moãi loãi sai vieát laïi nhieàu laàn TiÕt - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào - HS nhaéc laïi quy taéc - HS nhaéc laïi ThÓ dôc Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp Trß ch¬i" KÕt b¹n " I/ Môc tiªu 1/ KT: Giới thiệu chương trình thể dục lớp Yêu cầu học sinh biết số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng - Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện yêu cầu học sinh biết điểm để thực các tập thể dục - Biªn chÕ tæ, chän c¸n sù bé m«n - Trß ch¬i " KÕt b¹n" yªu cÇu häc sinh n¾m ®­îc c¸ch ch¬i, rÌn luyÖn sù khÐo lÐo, nhanh nhÑn 2/ KN: - Tham gia trò chơi nhiệt tình, đúng luật - Nắm nội dung, quy định, yêu cầu tập luyện 3/ T§: Cã ý thøc häc t©p tèt II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường - Phương tiện : Giáo viên cái còi, bóng nhựa III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Định lượng Phương pháp lên lớp 10' Hoạt động 1: 3' * * * * * * - TËp hîp líp phæ biÕn néi dung, yªu 3' * * * * * * cÇu giê häc * * * * * * - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t 4' - Trò chơi " Tìm người huy"  Hoạt động 2: 18' Lop1.net a/ Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5: - Thời lượng học tiết/ tuần học 35 tuÇn , c¶ n¨m häc 70 tiÕt - Néi dung bao gåm: §H§N, bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung, bµi tËp rÌn luyÖn kỹ bản, trò chơi vận động và đặc biệt có môn học tự chọn : Đá cÇu, nÐm bãng So víi líp néi dung häc nhiÒu h¬n sau nội dung có kiểm tra đánh giá đó yêu cầu các em phải tham gia đầy đủ các tiết học và tích cực học tập nhµ b/ Phæ biÕn néi quy, yªu cÇu tËp luyÖn 4' * * * * * * * * * * * * * * * * * *  - Nghe 3' - QuÇn ¸o gän gµng, ®i giµy hoÆc dÐp quai - Khi muèn vµo líp, nghØ tËp ph¶i xin phÐp gi¸o viªn c/ Biªn chÕ tæ tËp luyÖn : 3' 8' - Nghe d/ Trß ch¬i " KÕt b¹n" 4' 1' 2' 1' 3/ Hoạt động 3: - §øng t¹i chç vç tay h¸t - HÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá : ¤n " ChuyÓn bãng tiÕp søc' TIEÁT - tæ - Tổ trưởng, cán lớp bầu - Gi¸o viªn lµm mÉu - Líp ch¬i thö lÇn - Ch¬i chÝnh thøc * * * * * * * * * * * * * * * * * *  ĐẠO ĐỨC EM LAØ HỌC SINH LỚP (tiết 1) I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: 1.KT: Vị HS lớp so với các lớp trước 2.KN:Bước đầu có kĩ tự nhận thức , kĩ đặt Mục tiêu 3.TĐ:Vui và tự hào là HS lớp Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp II Đồ dùng dạy - học: Lop1.net GV: Các bài hát chủ đề Trường em Mi- crô không dây để chơi trò chơi Phóng viên Giaáy traéng, buùt maøu HS: Các truyện nói gương HS lớp gương mẫu III Các hoạt động dạy – học: Giới thiệu bài: - Ổn định tổ chức: - Kieåm tra baøi cuõ: (2’) Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Quan sát tranh và thảo luận 1’ * Mục tiêu: HS thấy vị 10’ HS lớp 5, thấy vui và tự hào vì đã là HS lớp * Caùch tieán haønh: - GV yêu cầu HS quan sát tranh,ảnh SGK/3,4 vaø thaûo luaän nhoùm theo caùc caâu hoûi sau: - HS laøm vieäc theo nhoùm + Tranh veõ gì? + Em nghó gì xem caùc tranh, aûnh treân phuùt - Ñai dien cac nhom ? + HS lớp có gì khác so với HS các khối len trình bay - Nhoùm khaùc nhaän xeùt lớp khác? + Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? - KL: GV ruùt keát luaän 8’ Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK * Mục tiêu: Giúp HS xác định nhiệm vụ HS lớp * Caùch tieán haønh: - HS - GV goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV cho HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - HS thaûo luaän theo nhoùm roài trình baøy 9’ KL: GV ruùt keát luaän Hoạt động 3: Tự liên hệ (bài tập 2, SGK) * Mục tiêu: Giúp HS tự nhận thức Lop1.net thân và có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp * Caùch tieán haønh: - GV goïi HS neâu yeâu caàu 8’ 3’ - HS suy nghĩ, đối chiếu việc làm mình từ trước đến với nhiệm vụ HS lớp 5sau đó thảo luận nhoùm ñoâi KL: GV ruùt keát luaän Hoạt động 4: Chơi trò chơi Phóng viên * Muïc tieâu: Cuûng coá laïi noäi dung baøi hoïc * Caùch tieán haønh: - Gv cho HS thay phiên đóng vai phóng viên để vấn các HS khác số nội dung có liên quan đến chủ đề baøi hoïc - GV nhaän xeùt vaø keát luaän Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Lập kế hoạch phấn đấu thân naêm hoïc naøy vaø söu taàm caùc baøi thô, bài hát, bài báo nói HS lớp gương maãu - HS - HS thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy trước lớp - HS tham gia troø chôi - HS đọc ghi nhớ Thø t­ ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 TiÕt TẬP ĐỌC QUANG CAÛNH LAØNG MAÏC NGAØY MUØA I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu các từ ngữ; phân biệt sắc thái các từ đồng nghĩa màu sắc dùng baøi Lop1.net - Nắm nội dung chính: Bài văn miêu tả quang cảnh làng mạc ngày mùa, làm lên tranh làng quê thật đẹp, sinh động và trù phú, qua đó thể tình yêu tha thiết tác giả quê hương Kĩ năng: Đọc lưu loát toàn bài - Đọc đúng các từ ngữ khó - Biết đọc diễn cảm bài văn miêu tả quang cảnh làng mạc ngày mùa với giọng tả chậm rãi, dàn trải, dịu dàng; nhấn giọng từ ngữ tả màu vàng *HSKK: HS đọc đúng, không yêu cầu đọc diễn cảm Thái độ: Bồi dưỡng cho HS có tình yêu thiên nhiên, đất nước * Tích hợp GDMT: Liên hệ II Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Sưu tầm thêm ảnh có màu sắc quang cảnh và sinh hoạt làng quê vaøo ngaøy muøa III Các hoạt động dạy – học: Giới thiệu bài: - Ổn định tổ chức - Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS GV gọi 2- HS đọc thuộc lòng đoạn văn, trả lời câu hỏi tương ứng - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động trò TG Hoạt động thầy 1’ Hoạt động 1: Luyện đọc 12’ Mục tiêu: Đọc lưu loát toàn bài Tieán haønh: - Gọi HS khá đọc toàn bài - GV chia bài thành bốn đoạn: - HS đọc toàn bài + Phaàn 1: Câu mở đầu + Phaàn 2: Tiếp theo đến chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng + Phaàn 3: Tiếp theo, đến qua khe giậu, ló ớt đổ chói + Phaàn 4: Những câu còn lại - HS luyện đọc - Cho HS luyện đọc nối tiếp phần 10 Lop1.net 10’ 10’ 2’ - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Gọi HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài: Gioïng taû chaäm raõi, daøn traûi, dòu daøng, nhấn giọng từ ngữ diễn tả màu vàng khác vật Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu các từ ngữ; phân biệt sắc thái các từ đồng nghĩa màu sắc dùng bài Nắm nội dung chính: Baøi vaên mieâu taû quang caûnh laøng mạc ngày mùa, làm lên tranh làng quê thật đẹp, sinh động và trù phú, qua đó thể tình yêu tha thiết tác giả quê hương Tieán haønh: - GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn SGK/10 - GV choát yù, ruùt yù nghóa baøi Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yeâu caàu cuûa baøi Tieán haønh: - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc - Cho lớp đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS thi đọc - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: ? Qua bài tập đọc chúng ta thấy quê hương thật đẹp, Vậy chúng ta cần làm gì để giữ gìn nét đẹp đó? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khen ngợi HS hoạt động tốt - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều laàn - HS đọc bài - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS nhaéc laïi yù nghóa - HS theo doõi - Cả lớp luyện đọc - HS thi đọc 11 Lop1.net TiÕt MÜ thuËt GV MÜ thuËt d¹y Tieát TAÄP LAØM VAÊN CAÁU TAÏO BAØI VAÊN TAÛ CAÛNH I Muïc tieâu: Kiến thức: Nắm cấu tạo gồm phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài vaên taû caûnh Kó naêng: Bieát phaân tích caáu taïo cuûa moät baøi vaên taû caûnh cuï theå *HSKK: HS Nêu bài văn có phần, đó là phần nào Thái độ: Giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, đất nước * Tích hợp GDMT: Liên hệ II Đồ dùng dạy - học: - Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập - Baûng phuï ghi saün: + Nội dung phần ghi nhớ + Tờ giấy khổ to trình bày cấu tạo bài Nắng trưa III Các hoạt động dạy – học: Giới thiệu bài: - Ổn định tổ chức - Kieåm tra baøi cuõ: - Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: TG 1’ 20’ Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Nhận xét Mục tiêu: Nắm cấu tạo gồm phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài văn taû caûnh Tieán haønh: Baøi taäp 1/11: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc bài Hoàng hôn trên sông Höông - GV giao việc, yêu cầu HS làm việc cá - HS đọc yêu cầu đề bài - HS đọc bài nhaân - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc 12 Lop1.net 10’ 3’ Tieát - GV vaø HS nhaän xeùt, choát laïi keát quaû đúng Baøi taäp 2/12: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV giao việc, yêu cầu HS trao đổi theo caëp - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV và HS nhận xét, rút kết luận đúng - GV kết luận, rút ghi nhớ SGK/12 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Hoạt động 2: Luyện tập Muïc tieâu: Bieát phaân tích caáu taïo cuûa moät baøi vaên taû caûnh cuï theå Tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc bài Nắng trưa - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân - Goïi vaøi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt, choát laïi keát quaû đúng Cuûng coá, daën doø: (3’) ? Chúng ta cần làm gì để cảnh vật xung quanh ta luôn đẹp? - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ - Chuaån bò toát baøi taäp - HS laøm vieäc caù nhaân - HS đọc yêu cầu - HS laøm vieäc theo caëp - HS đọc ghi nhớ - HS đọc yêu cầu bài tập - HS øđọc bài - HS nhắc lại phần ghi nhớ Toán OÂN TAÄP: SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nhớ lại cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số, khác mẫu số - Biết xếp các phân số theo thứ tự từ lớn đến bé Kó naêng: Reøn kó naéng so saùnh hai phaân soá * HSKK: HS so saùnh caùc phaân soá ñôn giaûn Thái độ: Hình thành phương pháp tự học và kích thích hứng thú cho HS 13 Lop1.net II Đồ dùng dạy - học: - Baûng phuï, phaán maøu - SGK, SBT III Các hoạt động dạy – học: Giới thiệu bài - Ổn định tổ chức - Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS HS1:GV vieát baûng phaân soá, yeâu caàu HS ruùt goïn HS2: vieát baûng phaân soá, yeâu caàu HS QÑMS - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hướng dẫn ÔN TẬP cách so 1’ saùnh hai phaân soá Muïc tieâu: Nhớ lại cách so sánh hai phân số có 12’ cuøng maãu soá, khaùc maãu soá Tieán haønh: a So saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá - GV vieát baûng hai phaân soá nhö SGK, yeâu caàu HS so saùnh hai phaân soá treân + Khi so saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá, ta - HS neâu yù kieán thực nào? - HS trả lời b So saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá: - GV hướng dẫn HS QĐMS các phân số, sau đó tiến hành so sánh trên Hoạt động 2: Luyện tập Muïc tieâu: Vận dụng kiến thức vừa ôn để làm bài taäp 20’ Tieán haønh: Baøi 1/7: - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS neâu yeâu caàu - Hai phaân soá naøy nhö theá naøo? - Hai phaân soá coù cuøng maãu soá - GV yeâu caàu HS laøm mieäng - HS laøm mieäng Baøi 2/7: - Goïi HS neâu yeâu caàu 14 Lop1.net 3’ Tieát - Caùc phaân soá naøy nhö theá naøo? - Muoán so saùnh caùc phaân soá naøy, ta phaûi laøm gì? - Yêu cầu HS làm bài vào Cuûng coá, daën doø: - Neâu quy taéc so saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá - Neâu quy taéc so saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Yêu cầu em nào làm chưa đúng bài tập nhà sửa lại vào - HS neâu yeâu caàu - Caùc phaân soá naùy khaùc maãu soá - HS làm bài vào - HS trả lời LỊCH SỬ “BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI” TRƯƠNG ĐỊNH I Muïc tieâu: Kiến thức: Học xong bài này, HS biết: - Trương Định là gương tiêu biểu phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp - Với lòng yêu nước, Trương Định đã không tuân theo lệnh vua, kiên lại cùng nhân dân chống quân Pháp xâm lược Kĩ năng: HS rèn kĩ thảo luận, làm việc nhóm, làm việc trên đồ * HSKK: Nói các ý kiến thảo luậnvà đồ theo HS khá Thái độ: HS biết ơn, tự hào các nhân vật lịch sử II Đồ dùng dạy - học: - Hình SGK phoùng to (neáu coù) - Bản đồ Hành chính Việt Nam - Phieáu hoïc taäp cuûa HS III Các hoạt động dạy – học: Giới thiệu bài: - Ổn định tổ chức - Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Làm việc lớp 1’ Mục tiêu: Tình hình đất nước ta sau thực dân Pháp mở xâm lược 15 Lop1.net Tieán haønh: 7’ - GV giới thiệu bài, kết hợp dùng đồ để các địa danh Đà Nẵng, tỉnh miền Đông và tỉnh miền Tây Nam Kì Sáng 1/9/1858, Thực dân Pháp chính thức nổ súng công Đà Nẵng, mở đầu xâm lược nước ta Năm sau, TDP chuyển hướng đánh vào Gia Định, nhân dân Nam Kì đứng lên chống thực dân Pháp xâm lược Hoạt động 2: Trương Định kiên cùng nhân dân chống quân xâm lược Muïc tieâu: HS bieát: Tröông Ñònh laø moät gương tiêu biểu phong trào đấu 14’ tranh chống thực dân Pháp Với lòng yêu nước, Trương Định đã không tuân theo lệnh vua, kiên lại cùng nhân dân chống quân Pháp xâm lược Tieán haønh: - GV ñöa caâu hoûi SGV/10, yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm - Gọi đại diện nhóm trình bày kết thảo luaän - GV và HS nhận xét, chốt lại ý đúng KL:GV rút ghi nhớ SGK/5 - Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ Hoạt động 3: Lòng biết ơn, tự hào nhân dân ta “Bình Tây Đại nguyên sói” Mục tiêu: Tình cảm nhân dân Tröông Ñònh 9’ Tieán haønh: - GV nêu các câu hỏi để HS trả lời: + Em có suy nghĩ nào trước việc Tröông Ñònh khoâng tuaân theo trieàu ñình, quyeát tâm lại cùng nhân dân chống Pháp? + Em bieát gì theâm veà Tröông Ñònh? + Em có biết đường phố, trường học nào mang teân Tröông Ñònh? Cuûng coá, daën doø: (3’) - HS lắng nghe, xem đồ - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày kết quaû laøm vieäc - HS nhắc lại phần ghi nhớ - HS phaùt bieåu yù lieán 17 Lop1.net 3’ Tieát - Em hãy nêu băn khoăn, suy nghĩ Trương Định nhận lệnh vua? - Em hãy cho biết tình cảm nhân dân Trương Định - GV nhaän xeùt - HS trả lời Thứ năm ngày 20 tháng năm 2009 Luyện từ và câu LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Cảm nhận khác từ đồng nghĩa không hoàn toàn, từ đó biết cân nhắc, lựa chọn từ thích hợp phù hợp với ngữ cảnh cụ thể Kĩ năng: HS phân biệt các từ đồng nghĩa để dùng từ phù hợp Tìm nhiều từ đồng nghĩa với từ đã cho *HSKK: Tìm số từ đồng nghĩa đơn giản Thái độ: HS thấy phong phú Tiếng việt, thêm yêu từ ngữ Tiếng việt II Đồ dùng dạy - học: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập (nếu có) - Bút và - tờ phiếu khổ to phô tô nội dung bài tập 1, - Một vài trang tự điển phô tô nội dung liên quan đến bài tập III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: - Ổn định tổ chức - Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS HS1: Thế nào là từ đồng nghĩa? Thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn, neâu ví duï HS2: Thế nào là từ đồng nghĩa không hoàn toàn? Nêu ví dụ? - Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: T.G Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Làm việc nhóm 1’ Mục tiêu: Tìm nhiều từ đồng nghĩa với từ đã cho Tieán haønh: 19’ Baøi 1/13: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu đề bài - GV giao vieäc cho HS 18 Lop1.net 8’ 3’ Tieát2 - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm - Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm - GV nhận xét và ghi điểm và chốt lại từ đúng Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Mục tiêu: HS đặt câu với từ vừa tìm Tieán haønh: Baøi 2/13: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS laøm baøi caù nhaân - HS đọc câu văn mình - GV vaø HS nhaän xeùt Hoạt động 2: Làm việc nhóm Muïc tieâu: Cảm nhận khác từ đồng nghĩa không hoàn toàn, từ đó biết cân nhắc, lựa chọn từ thích hợp phù hợp với ngữ cảnh cụ thể Tieán haønh: Baøi 3/13: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV giao vieäc cho HS - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ/8 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - HS laøm vieäc theo nhoùm - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc caù nhaân - HS đọc yêu cầu - HS laøm vieäc nhoùm - HS nhắc lại phần ghi nhớ ÑÒA LYÙ VIỆT NAM – ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA I Muïc tieâu: Kiến thức:Học xong bài này, HS biết: - Vị trí địa lý và giới hạn, hình dạng nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩaViệt Nam - Nhớ diện tích lãnh thổ nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩaViệt Nam - Biết thuận lợi và số khó khăn vị trí địa lý nước ta đem lại 19 Lop1.net * HSKK: Biết vị trí địa lí, giới hạn và hình dạng nước ta Kĩ năng: Chỉ vị trí địa lý và giới hạn nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩaViệt Nam trên đồ, lược đồ và trên địa cầu - Mô tả vị trí địa lý, hình dạng nước ta *HSKK: Chỉ vị trí nước Việt Nam và mô tả lại hình dạng trên đồ quaû ñòa caàu Thái độ: GDHS tính ham học hỏi, tìm hiểu môi trường xung quanh II Đồ dùng dạy - học: - Bản đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam - Quaû Ñòa caàu - lược đồ trống tương tự hình SGK, bìa nhỏ Mỗi gồm bìa ghi các chữ: Phú Quốc, Côn Đảo, Hoàng Sa, Trường Sa, Trung Quốc, Lào, Cam- pu- chia III Các hoạt động dạy - học: Giới thiệu bài: - OÅn ñònh toå chöcù - Kieåm tra baøi cuõ - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Thảo luận: Vị trí địa lý và 1’ giới hạn Mục tiêu: HS biết: Chỉ vị trí địa lý 12’ và giới hạn nước Việt Nam trên đồ, lược đồ và trên địa cầu Mô tả vị trí địa lý nước Việt Nam Tieán haønh: - GV yeâu caàu HS quan saùt hình - HS quan saùt hình SGK/66 + Đất nước Việt Nam gồm có phaän naøo? + Chỉ vị trí phần đất liền nước ta trên - HS làm việc theo nhóm4 lược đồ - Phần đất liến nước ta giáp với nước nào? Tên biển là gì? + Kể tên số đảo và quần đảo nước ta - HS trình baøy keát quaû laømvieäc - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc KL: GV nhaän xeùt, choát laïi keát luaän 20 Lop1.net 10’ 9’ 3’ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK/68 Hoạt động 2: Hình dạng và diện tích Mục tiêu: Mô tả hình dạng nước ta Nhớ diện tích lãnh thổ nước Việt Nam Biết thuận lợi và số khó khăn vị trí địa lý nước ta ñem laïi Tieán haønh: - GV yeâu caàu HS quan saùt hình /67 vaø yeâu caàu HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: + Phần đất liền nước ta có đặc ñieåm gì? + Nôi heïp ngang nhaát laø bao nhieâu km? + Diện tích lãnh thổ nước ta khoảng bao nhieâu km2? + So sánh diện tích nước ta với số nước có số liệu - Gọi đại diện các nhóm HS trả lời câu hoûi - GV vaø HS nhaän xeùt, GV choát yù KL: GV ruùt keát luaän Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi “Tiếp sức” Mục tiêu: Giúp HS khắc sâu kiến thức vừa học Tieán haønh: - GV treo lược đồ trống trên bảng - Goïi nhoùm HS tham gia troø chôi leân đứng xếp hàng dọc phía trước bảng - Mỗi nhóm phát bìa đã chuẩn bị sẵn, nghe hiệu lệnh hai đội lần lược lên gắn bìa vào bảng, đội nào gắn đúng và xong trước là đội thắng - GV nhận xét, tuyên dương đội thắng cuoäc Cuûng coá, daën doø: (3’) - Phần đất liền nước ta giáp với - HS đọc phần ghi nhớ - HS quan saùt hình - HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû laøm vieäc - HS tham gia troø chôi - HS trả lời 21 Lop1.net