Giáo viên : Phạm Thị Ninh Tuần 30 tiết 1 Chính tả : Nghe viết Ai ngoan sẽ được thưởng.. Mục tiêu : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.[r]
(1)Trường tiểu học Hứa Tạo Giáo án lớp Giáo viên : Phạm Thị Ninh Tuần 30 (tiết 1) Chính tả : (Nghe viết) Ai ngoan thưởng I Mục tiêu : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2a/b, BTCT phương ngữ GV soạn II Chuẩn bị : - Bài tập bảng phụ III Hoạt động dạy và học : Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : - Cho HS viết bảng : xuất sắc, xanh xao, bút sắt, nín khóc Bài : Giới thiệu bài HĐ1 : HD nghe viết - Đọc bài viết - HS đọc lại bài viết * Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - Kể Bác Hồ đến thăm các cháu đoạn viết trại nhi đồng - Bác Hồ, Bác - Nêu từ khó viết - Yêu cầu HS nêu từ khó - Đọc, viết từ khó - Viết * Viết bài vào : - Đọc đoạn viết *Chấm, chữa bài : - Soát bài Thu 5-7 bài chấm và nhận xét - Đổi chấm bài HĐ2 : HD làm BT chính tả Bài 2b: Điền các chữ thích - Nêu yêu cầu bài tập hợp vào chỗ chấm - HS làm bài bảng, lớp làm - Đọc bài làm - Thu bài chấm Tuyên dương Hoạt động nối tiếp : - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò Lop2.net (2) Trường tiểu học Hứa Tạo Giáo án lớp Giáo viên : Phạm Thị Ninh Tuần 30 (tiết 2) Chính tả : (Nghe viết) Cháu nhớ Bác Hồ I Mục tiêu : - Nghe, viết chính xác bài CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát - Làm BT2a/b,hoặc BT3a/b, BTCT phương ngữ GV soạn II Chuẩn bị : - Bài tập 1a, b bảng phụ III Hoạt động dạy và học : Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : - Viết tiếng bắt đầu tr - Viết tiếng bắt đầu ch Bài : Giới thiệu bài HĐ1 : HD nghe viết - Đọc bài viết - HS đọc lại bài viết * Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - Thể tình cảm bạn nhỏ luôn đoạn viết mong nhớ Bác Khi miền Nam - Bắc bị chia cắt Trong bài viết chữ nào - HS nêu phải viết hoa ? Vì ? - Yêu cầu HS nêu từ khó - Đọc, viết từ khó * Viết bài vào : - Đọc đoạn viết - Soát bài *Chấm, chữa bài : - Đổi chấm bài Thu 5-7 bài chấm và nhận xét HĐ2 : HD làm BT chính tả Bài 1: Điền các âm, vần vào - Nêu yêu cầu bài tập chỗ trống - Làm bài vào - HS làm bài bảng phụ Bài 2: Thi đặt câu nhanh với âm - Nêu yêu cầu bài tập “ch, tr” vần “êt, êch” - Thảo luận nhóm đôi - HS nói tiếng có âm, vần đã cho - HS đặt câu - Từng cặp HS nối tiếp thi đặt - Nhận xét Tuyên dương câu nhanh Hoạt động nối tiếp : - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò Lop2.net (3)