Đang tải... (xem toàn văn)
Dạy và học bài mới: Haùt Giới thiệu: Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10 Hoạt động 1: Lập bảng cộng và bảng trừ Mục tiêu: Thành lập bảng cộng và bảng trừ trong phaïm vi 10 Phöông pha[r]
(1)TUẦN 16:( TỪ 03 – 07/12/2012) Thứ hai ngày 03 tháng 12 năm 2012 CHAØO CỜ Sáng 3/12 Luyện toán : BÀI : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I Các hoạt động : Hoạt động GV Hoạt động HS Có 10 bông hoa bớt bông hoa Hoạt động : thành lập và ghi nhớ bảng trừ coøn laïi boâng hoa phaïm vi 10 10 bớt còn 10 – = Các em tự thành lập phép tính hs nhắc lại cá nhân, đồng GV ghi : 10 – = 10 – = HS đọc thuộc lớp 10 – = 10 – = Tính 10 – = 10 – = Vieát keát quaû thaúng coät 10 – = 10 – = Hs làm bài vào GV xóa bảng từ từ , khuyến khích hs học thuộc lớp hs lên bảng sửa Nghæ giaûi lao 3’ HS làm bài, sửa bài theo hình Hoạt động : thực hành thức” đúng – sai” PP: luyện tập , thực hành ñieàn daáu : <, > , = Baøi 1: em haõy neâu yeâu caàu thực phép tính sau đó so Yêu cầu hs đọc phép trừ phạm vi 10 saùnh keát quaû Nhaéc laïi caùch ñaët tính doïc * sửa bài băng chuyền Cả lớp làm bài vào hs thi ñua Baøi : em haõy neâu yeâu caàu ? 4-5hs đặt đề tóan - Muốn tìm số chưa biết, em lấy 10 trừ số đã biết Pheùp tính : 10 – = Hoạt động : củng cố Toång keát – daën doø : Ôn tập lại bảng cộng trừ phạm vi 10 Chuaån bò : Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện Tiếng việt : ( Luyện đọc) BÀI 63: EM - EÂM I.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng duïng: Con coø maø ñi aên ñeâm Hoạt động HS Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Em, kem, đệm, mềm CN em CN em, đồng Vaàn em, eâm CN em Lop1.net (2) Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai + Con đoán xem họ có phải là anh chị em khoâng? + Anh chò em nhaø goïi laø anh chò em gì? + Nếu là anh chị nhà phải đối xữ với em nào? GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng Con coø loän coå xuoáng ao HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chơi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các bạn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Chiều 3/12 MÔN :Tieáng Vieät :( Tieát CT : 137 &138) BÀI 64 : IM - UM I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần im, um, các tiếng: chim, trùm -Phân biệt khác vần im và um -Đọc và viết đúng các vần im, um, các từ chim câu, trùm khăn -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Xanh, đỏ, tím, vàng -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần im, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn im Lớp cài vần im GV nhaän xeùt So sánh vần im với am HD đánh vần vần im Coù im, muoán coù tieáng chim ta laøm theá naøo? Caøi tieáng chim GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng chim Goïi phaân tích tieáng chim GV hướng dẫn đánh vần tiếng chim Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : que kem; N2 : ghế đệm Hoïc sinh nhaéc laïi HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi Gioáng : keát thuùc baèng m Khác : im bắt đầu i i – mờ – im CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm ch đứng trước vần im Lop1.net (3) Dùng tranh giới thiệu từ “chim câu” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng chim, đọc trơn từ chim caâu Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần um (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Hướng dẫn viết bảng con: im, chim câu, um, truøm khaên GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Con nhím, troán tìm, tuûm tæm, muõm móm Hỏi tiếng mang vần học từ : Con nhím, troán tìm, tuûm tæm, muõm móm Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng duïng: Khi ñi em hoûi Khi veà em chaøo Mieäng em chuùm chím Meï coù yeâu khoâng naøo? Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Xanh, đỏ, tím, vàng” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Tổ chức cho các em thi nói các màu sắc em yeâu GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần Toàn lớp CN em chờ – im – chim CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Tieáng chim CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Gioáng : keát thuùc baèng m Khác : um bắt đầu u, im bắt đầu i em em Nghỉ tiết Toàn lớp viết Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Nhím, tìm, tuûm tæm, muõm móm CN em CN em, đồng Vaàn im, um CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng Em bé chào mẹ để học HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo viên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hai nhóm nhóm em thi tìm các màu sắc các đồ vật… HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chơi Lop1.net (4) GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các bạn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt MƠN :Đạo đức: ( Tiết CT : 16) BÀI : TRẬT TỰ TRONG GIỜ HỌC (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Học sinh hiểu cần phải trật tự học và vào lớp -Giữ trật tự học và vào lớp là để thực tốt quyền học tập, quyền bảo đảm an toàn trẻ em -Học sinh có ý thức giữ trật tự vào lớp và ngồi học II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài -Phần thưởng cho thi xếp hàng vào lớp -Điều 28 Công ước Quốc tế quyền trẻ em III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hỏi bài trước: Hoûi hoïc sinh veà noäi dung baøi cuõ GV nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Quan saùt tranh baøi taäp vaø thaûo luaän: GV chia nhoùm vaø yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh và thảo luận việc vào lớp các baïn tranh Gọi đại diện nhóm trình bày trước lớp Nêu yêu cầu cho học sinh lớp tranh luận: Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa caùc baïn tranh 2? Nếu em có mặt đó em làm gì? GV kết luận: Chen lấn, xô đẩy ra, vào lớp làm ồn ào, trật tự và có thể gây vaáp ngaõ Hoạt động 2: Thi xếp hàng vào lớp các tổ: GV thành lập BGK gồm GV và cán lớp GV neâu YC cuoäc thi: Cuûng coá: Hoûi teân baøi Goïi neâu noäi dung baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động học sinh HS neâu teân baøi hoïc học sinh trả lời Vaøi HS nhaéc laïi Hoïc sinh moãi nhoùm quan saùt tranh, thaûo luaän vaø trình bày trước lớp Hoïc sinh nhoùm khaùc nhaän xeùt Các nhóm thực hành xếp hàng vào lớp theo điều khiển lớp trưởng Thi đua các nhoùm Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc Hoïc sinh neâu noäi dung baøi hoïc Học sinh lắng nghe để thực cho tốt Lop1.net (5) 4.Dặn dò: Học bài, xem bài Cần thực hiện: Xếp hàng vào lớp nhanh nhẹn, trật tự … MƠN :Tự nhiên xã hội:( Tiết CT : 16) BÀI : HOẠT ĐỘNG Ở LỚP I) Muïc tieâu: 1) Kiến thức: Giúp học sinh biết các hoạt động học tập vui chơi lớp học 2) Kỹ năng: Biết các hoạt động tổ chức lớp học, có hoạt động tổ chức ngoài sân 3) Thái độ: Có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động lớp, hợp tác và chia sẻ với các bạn lớp II) Chuaån bò: 1) Giáo viên: Tranh vẽ sách giáo khoa 2) Học sinh: Sách giáo khoa, bài tập, bút, giấy, màu vẽ III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1) Oån ñònh: 2) Bài cũ : Lớp học Trong lớp học có gì ? Nhaän xeùt 3) Bài mới: Chơi trò “ Đọc – Viết” a) Giới thiệu: Hôm chúng ta học bài: Hoạt động lớp b) Hoạt động1: Làm việc với sách giáo khoa Mục tiêu: Học sinh biết các hoạt động học tập và vui chơi lớp, hoạt động tổ chức khác Bườc 1: Quan sát tranh Trong tranh giáo viên làm gì ? học sinh làm gì ? Hoạt động nào tổ chức lớp, ngoài sân? Bườc 2: Học sinh lên trình bày Kể tên các hoạt động lớp ? Kết luận: Ở lớp học có nhiều hoạt động khác nhau, có hoạt động tổ chức lớp, có hoạt động tổ chức ngoài trời c) Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp học sinh Mục tiêu: Học sinh giới thiệu các hoạt động lớp mình Bước 1: Thảo luận Giới thiệu cho bạn các hoạt động lớp mình và nói cho bạn biết các hoạt động đó em thích hoạt động nào nhất? Vì sao? Bước 2: Học sinh lên trình bày Trong tất các hoạt động, có hoạt động nào em Lop1.net Haùt Học sinh xung phong trả lời Lớp nhận xét em ngoài cuøng baøn thaûo luaän Học sinh cử đại diện lên trình bày, lớp theo dõi bổ sung theo ý yeâu caàu Hoïc sinh laø vieäc theo caëp, noùi cho nghe (vd: vẽ, học toán, tieáng vieät, taäp theå duïc, chôi troø (6) làm mình mà không hợp tác với các bạn và cô giaùo khoâng 4) Cuûng coá : 5) Daên doø: Thực tốt bài học, biết tham gia tích cực vào các hoạt động chung lớp Chuẩn bị trước bài: Giữ gìn lớp học chôi, haùt …) Moät soá caù nhaân Không có hoạt động nào mà có thể làm mình Học sinh vẽ vào bài tập - Thứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2012 MƠN :Toán:( Tiết CT : 61) BÀI : LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Học sinh củng cố và khắc sâu về: Phép trừ phạm vi 10 các bảng tính đã học Viết phép tính tương ứng với tình 2.Kyõ naêng: Rèn tính nhanh, chính xác, trình bày rõ ràng, làm các dạng bài tập 3.Thái độ: Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, tích cực tham gia các hoạt động II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Noäi dung luyeän taäp, baûng phuï, caùc taám bìa ghi soá 2.Hoïc sinh : Vở bài tập, đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Oån ñònh : 2) Bài cũ : Phép trừ phạm vi 10 Đọc bảng cộng trừ phạm vi 10 Neâu keát quaû caùc pheùp tính 3) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ Mục tiêu: Khắc sâu lại cho học sinh phép cộng trừ phaïm vi 10 Phương pháp : Luyện tập, đàm thoại Hình thức học : Lớp, cá nhân ÑDDH : que tính c) Hoạt động 2: Làm bài tập Mục tiêu : Nắm dạng bài toán, biết cách giải và tính đúng Phương pháp : Giảng giải , thực hành Lop1.net Haùt Học sinh đọc Học sinh thực Hoïc sinh oân laïi pheùp coäng trừ phạm vi 10 Thực tính kết và tính doïc Cả lớp làm bài Lớp sửa bài, nhận xét Điền số thoả mãn với pheùp tính (7) Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDDH : Vở bài tập Baøi : Tính Neâu yeâu caàu Goïi hoïc sinh xung phong leân baûng laøm Baøi : Soá Neâu caùch laøm baøi Hướng dẫn mẫu: vì + = 10 nên điền vào chỗ chấm phép tính + … = 10 Lưu ý học sinh làm phép tính theo cột Gọi học sinh làm bài bảng lớp 4) Cuûng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt 5) Daën doø: Học lại các bảng cộng và trừ phạm vi 10 Chuẩn bị bài bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 Cả lớp làm bài, sửa bài, nhận xét ghi nhận đúng sai Học sinh nêu đề toán vieát pheùp tính Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài miệng Học sinh nộp Mỗi đội cử em giơ kết quaû pheùp tính 10 – , 10 – , 10 – , 10 – , 10 – , 10 – , … Lớp theo dõi nhận xét MÔN :Tieáng Vieät :( Tieát CT : 139 & 140) BÀI 65 : IEÂM - YEÂM I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo vần iêm, yêm, tiếng xiêm, yếm -Phân biệt khác iêm và yêm để đọc và viết đúng -Nhận iêm, yêm tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng bài -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Điểm mười II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng, luyện nói -Thanh kieám, caùi yeám -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần iêm, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn ieâm Lớp cài vần iêm GV nhaän xeùt So sánh vần êm với iêm Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : troán tìm; N2 : tuûm tæm Hoïc sinh nhaéc laïi HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi Gioáng nhau: Keát thuùc baèng m Khác nhau: iêm bắt đầu iê HD đánh vần vần iêm Lop1.net (8) Coù ieâm, muoán coù tieáng kieám ta laøm theá naøo? Caøi tieáng kieám GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng kieám Goïi phaân tích tieáng kieám GV hướng dẫn đánh vần tiếng kiếm CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm k đứng trước vần iêm và sắc trên đầu âm iê Toàn lớp CN em ka – ieâm – kieâm – saéc – kieám CN em, đọc trơn em, nhóm Dùng tranh giới thiệu từ “dừa xiêm” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng xiêm, đọc trơn từ dừa xieâm Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần yêm (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Tieáng xieâm CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Gioáng : phaùt aâm nhö Khác : yêm bắt đầu nguyên âm yê HD viết bảng : iêm, dừa xiêm, yêm, cái em yeám em GV nhận xét và sửa sai Nghỉ tiết Đọc từ ứng dụng Toàn lớp viết Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Thanh kiếm: Giáo viên đưa kiếm cho HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em hoïc sinh xem Đọc sơ đồ Kieám, hieám, yeám Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học CN em Đọc bài CN em, đồng Tìm tiếng mang vần học NX tieát Vaàn ieâm, yeâm CN em Tieát Đại diện nhóm Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Ban ngaøy, Seû maõi ñi kieám aên cho caû nhaø Toái CN ->8 em, lớp đồng đến, sẻ có thời gian âu yếm đàn Gọi học sinh đọc HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) GV nhận xét và sửa sai câu, em đánh vần các tiếng có gạch Luyện nói : Chủ đề: “Điểm mười” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng nói tốt theo chủ đề Học sinh nói dựa theo gợi ý GV GV treo tranh vaø hoûi: Lop1.net (9) + Trong trang vẽ ai? Baïn hoïc sinh nhö theá naøo coâ cho ñieåm 10? + Neáu laø con, coù vui khoâng? + Khi nhận điểm 10, muốn khoe với đầu tiên? + Phải học nào thì điểm 10? Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố: Gọi đọc bài 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Coâ giaùo vaø caùc baïn Vui sướng Raát vui Khoe với mẹ Hoïc thaät chaêm chæ Tuyø caùc em neâu Tuyø hoïc sinh neâu Liên hệ thực tế và nêu HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt MÔN :Thuû coâng :( Tieát CT : 16) BÀI : GAÁP CAÙI QUAÏT ( TIEÁT 2) I Muïc tieâu: Kiến thức : Hs nắm cách gấp cái quạt Kĩ : HS gấp các nếp thẳng, đều, gấp cái quạt Thái độ: giáo dục HS tính thẩm mỹ, khéo léo II Chuaån bò : GV: quaït gaáp maãu HS : giaáy maøu, chæ, buùt chì, hoà daùn III Các hoạt động : Khởi động :(1’) Hát Baøi cuõ : (3) GV kieåm tra ÑDHT Giới thiệu và nêu vấn đề :(1’)Tiết này các em thực hành gấp cái quạt (tiết 2) Phát triển các hoạt động : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Ôn lại quy trình gấp cái quạt(5-7’) PP đàm thoại trực quan GV gaén quy trình -Sử dụng nếp gấp gì? HS nêu bước gấp - Nêu lại các bước gấp B1: Gaáp caùc neáp thaúng B2: Gấp đôi, lấy dấu giữa, buộc len Gaáp neáp thaúng, daùn chaët hoà B3: Bôi hồ vào phần giữa, ép chặt phần quạt - Caàn löu yù gì gaáp ? Gv nhaän xeùt NGHÆ GIAÛI LAO(3’) Hoạt động : Thực hành (15’) Lop1.net (10) PP : thực hành Hướng dẫn Hs gấp và dán vào thủ công Nhaän xeùt Toång keát - daën doø(1’) Chuaån bò : KT HKI Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 05 tháng 12 năm 2012 Sáng 5/12 Môn : Theå duïc (TCT : 16) THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN I/MUÏC ÑÍCH: - Tiếp tục ôn số động tác Thể dục RLTTCBõ đã học Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác trước - Tiếp tục làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức”.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, bóng, kẻ sân cho trò chơi III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung Phương pháp - Tổ chức lớp I/PHẦN MỞ ĐẦU: - haøng ngang - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học xxxxxxxxx + Ôn số động tác Thể dục RLTTCB đã học xxxxxxxxx + Ôn trò chơi “Chạy tiếp sức” xxxxxxxxx - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự xxxxxxxxx nhiên sân trường - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu cho đứng - Vòng tròn - Từ đội hình vòng tròn sau khởi laïi, quay maët vaøo taâm động, GV dùng lệnh cho HS * Troø chôi (do GV choïn) quay maët vaøo taâm, giaõn caùch moät II/CÔ BAÛN: saûi tay oân moät soá kó naêng - Ôn phối hợp RLTTCB, cán lớp điều khiển Nhịp : Đưa chân trái sau, hai tay giơ cao thẳng hướng (coù laøm maãu), GV quan saùt Nhòp : Veà TTÑCB Nhịp : Đưa chân phải sau, hai tay giơ cao chếch chữ V - Xen kẽ các lần tập, GV nhận xét, sửa động tác sai Nhòp : Veà TTÑCB cuûa HS * Ôn phối hợp : - Gọi vài HS thực tốt lên Nhòp : Ñöa chaân traùi sang ngang, hai tay choáng hoâng laøm Nhòp : Veà TTÑCB - Từng tổ lên thực hiện, tổ trưởng Nhòp : Ñöa chaân phaûi sang ngang, hai tay choáng hoâng ñieàu khieån Caùc toå coøn laïi quan Nhòp : Veà TTÑCB saùt vaø nhaän xeùt Yêu cầu : thực mức độ chính xác trước - haøng doïc * Cho tổ thi đua với - haøng ngang - Ôn trò chơi “Chạy tiếp sức” - GV lớp trưởng hô Yêu cầu : tham gia chơi tương đối chủ động 10 Lop1.net (11) III/KEÁT THUÙC: - Gọi vài em lên thực - Đi thường theo nhịp – hàng dọc trên địa hình tự lại các nội dung - Neâu öu, khuyeát ñieåm cuûa HS nhieân - Cúi lắc người, nhảy thả lỏng - Về nhà tự ôn - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét học và giao bài tập nhà: + Ôn : Các động tác Thể dục RLTTCB Luyện toán : BÀI : LUYEÄN TAÄP Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Làm bài tập Mục tiêu : Nắm dạng bài toán, biết cách giải và tính đúng Phương pháp : Giảng giải , thực hành Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDDH : Vở bài tập Baøi : Tính Neâu yeâu caàu Goïi hoïc sinh xung phong leân baûng laøm Baøi : Soá Neâu caùch laøm baøi Hướng dẫn mẫu: vì + = 10 nên điền vào chỗ chấm phép tính + … = 10 Cuûng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt Daën doø: Học lại các bảng cộng và trừ phạm vi 10 Chuẩn bị bài bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 Haùt Điền số thoả mãn với pheùp tính Cả lớp làm bài, sửa bài, nhận xét ghi nhận đúng sai Học sinh nêu đề toán vieát pheùp tính Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài miệng Học sinh nộp Mỗi đội cử em giơ kết quaû pheùp tính 10 – , 10 – , 10 – , 10 – , 10 – , 10 – , … Lớp theo dõi nhận xét - Luyện Tiếng việt: BÀI 65 : IEÂM - YEÂM III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Ban ngaøy, Seû maõi ñi kieám aên cho caû nhaø Toái đến, sẻ có thời gian âu yếm đàn Hoạt động HS Toàn lớp viết HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng 11 Lop1.net (12) Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói : Chủ đề: “Điểm mười” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề + Phải học nào thì điểm 10? Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố: Gọi đọc bài 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Coâ giaùo vaø caùc baïn Vui sướng Raát vui Khoe với mẹ Hoïc thaät chaêm chæ Tuyø caùc em neâu Tuyø hoïc sinh neâu Liên hệ thực tế và nêu HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Chiều 5/12 MÔN :Tieáng Vieät :( Tieát CT : 141 & 142) BÀI 66 : UOÂM - ÖÔM I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần uôm, ươm, các tiếng: buồm bướm -Phân biệt khác vần uôm, ươm -Đọc và viết đúng các vần uôm, ươm, các từ cánh buồm, đàn bướm II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Ong, bướm, chim, các cảnh -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần uôm, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn uoâm Lớp cài vần uôm GV nhaän xeùt So sánh vần ăm với uôm HD đánh vần vần uôm Coù uoâm, muoán coù tieáng buoàm ta laøm theá naøo? Caøi tieáng buoàm Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : kieám; N2 : aâu yeám Hoïc sinh nhaéc laïi HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi Gioáng : keát thuùc baèng m Khác : uôm bắt đầu uô CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm b đứng trước vần uôm, huyền trên đầu âm uô 12 Lop1.net (13) GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng buoàm Goïi phaân tích tieáng buoàm GV hướng dẫn đánh vần tiếng buồm Toàn lớp CN em Bờ – uôm – buôm – huyền - buồm CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “cánh buồm” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng buồm, đọc trơn từ cánh Tiếng buồm buoàm Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần ươm (dạy tương tự ) CN em, đọc trơn em, nhóm So saùnh vaàn CN em Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Gioáng : keát thuùc baèng m Khác : ươm bắt đầu ươ em Hướng dẫn viết bảng con: uôm, cánh buồm, em ươm, đàn bướm Nghỉ tiết GV nhận xét và sửa sai Toàn lớp viết Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm Hỏi tiếng mang vần học từ : Ao HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Chuôm, nhuộm, ươm, đượm chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: CN em Hỏi vần học CN em, đồng Đọc bài Tìm tiếng mang vần học Vaàn uoâm, öôm NX tieát CN em Đại diện nhóm Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: CN ->8 em, lớp đồng Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng Đàn bướm vườn hoa cải duïng: 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) Tìm vần tiếp sức: Giáo viên gọi học sinh chia thành nhóm câu, em đánh vần các tiếng có gạch nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần chân, đọc trơn tiếng em, đọc 13 Lop1.net (14) vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhoùm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chơi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -MƠN :Toán:( Tiết CT : 62) BÀI : BAÛNG CỘNG VAØ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Củng cố khắc sâu bảng cộng và trừ phạm vi 10 và vận dụng bảng tính này để làm tính Khắc sâu mối quan hệ phép cộng và trư -øNắm vững cấu tạo số ( 7, 8, 9, 10 ) 2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ xem tranh, đọc đề bài và ghi phép tính tương ứng 3.Thái độ: Ham thích học toán II) Chuaån bò: 1.Giáo viên:Tranh vẽ sách giáo khoa, đồ dùng toán 2.Học sinh :Vở bài tập, đồ dùng học toán, sách giáo khoa III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Oån ñònh : 2) Baøi cuõ : Luyeän taäp 3) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Bảng cộng và trừ phạm vi 10 b) Hoạt động 1: Lập bảng cộng và bảng trừ Mục tiêu: Thành lập bảng cộng và bảng trừ phaïm vi 10 Phöông phaùp : Thi ñua Hình thức học : Nhóm ÑDDH : Tranh veõ saùch giaùo khoa Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Hai đội thi tiếp sức lập lại bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 tương ứng tranh c) Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : Vận dụng bảng cộng và bảng trừ để thực các dạng bài tập Phương pháp : Giảng giải , thực hành Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDDH : Vở bài tập 14 Lop1.net Haùt Hoïc sinh quan saùt Lớp chia hai đội thi tiếp sức Nhận xét, đọc lại bảng Vieát soá thaúng coät Hoïc sinh laøm baøi Lớp ghi nhận đúng sai Điền các số để lấy số cột bên trái cộng số cột bên phải kết là số ghi trên đầu bảng Hoïc sinh laøm baøi vaø 9, vaø 8, … (15) Baøi : Tính Học sinh quan sát, nêu đề bài Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Haøng treân coù thuyeàn Haøng Löu yù laøm baøi phaàn b phaûi vieát caùc soá theá có thuyền Hỏi tất có thuyeàn? naøo? Gọi học sinh đứng lên đọc kết Coù thuyeàn traéng , thuyeàn quaû xanh Hoûi coù maáy thuyeàn? Baøi : ( Bỏ) Hoïc sinh laøm baøi, neâu mieäng pheùp tính Cuûng coá : Thi đua lớp Học sinh nộp Cô đọc phép tính, học sinh nói kết Cả lớp tham gia Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Daën doø: Học thuộc bảng cộng trừ phạm vi 10 Laøm laïi caùc baøi coøn sai vaøo baûng Chuaån bò baøi luyeän taäp Thứ năm ngày 06 tháng 12 năm 2012 Môn : Âm nhạc: TCT : 16 Sáng 6/12 Bµi 16 : Nghe quèc ca - KÓ chuyÖn ©m nh¹c I-/ Môc tiªu Häc sinh ®îc nghe quèc ca vµ biÕt r»ng chµo cê cã h¸t quèc ca, lóc chµo cê h¸t quốc ca phải đứng trang nghiêm Qua câu chuyện nhỏ để các em thấy mối liên hệ âm nhạc với đời sống (câu chuyÖn Mai Ngäc) II-/ §å dïng d¹y häc B¨ng nh¹c bµi quèc ca, m¸y nghe III-/ Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung Phương pháp, hình thức tổ chức gi¸o viªn Häc sinh Cho líp h¸t bµi 1- ổn định tổ chức: Häc sinh h¸t Trình bày bài hát “Đàn gà con”, “Sắp đến tết nhóm trình bày, 2- KiÓm tra bµi cò: råi” Học sinh nx đánh gi¸ Giáo viên giới thiệu đôi nét bài quốc ca: Häc sinh nghe 3- Bµi míi: a- Hoạt động 1: Nghe Bài quốc ca là bài hát chung nước, Học sinh trả lời nước có bài quốc ca riêng Häc sinh tr¶ quèc ca + Bµi quèc ca ViÖt Nam: Do nh¹c sÜ V¨n Cao lêi s¸ng t¸c n¨m 1944 cã tªn lµ bµi “TiÕn qu©n ca”, Häc sinh nghe n¨m 1946 bµi “TiÕn qu©n ca” ®îc chÝnh thøc Häc sinh thùc chän lµm bµi quèc ca ViÖt Nam hiÖn theo khÈu Tập đứng nghiêm trang nghe hát quốc ca lÖnh cña gi¸o viªn b- Hoạt động 2: Kể Giáo viên đọc diễn cảm câu chuyện, tìm hiểu Học sinh nghe chuyÖn ©m nh¹c: “TiÕng néi dung c©u chuyÖn Häc sinh tr¶ lêi h¸t kú diÖu” - truyÖn cæ Gi¸o viªn hái: T¹i c¸c vËt l¹i quªn c¶ Häc sinh tr¶ lêi tÝch d©n téc Gia rai 1, häc sinh việc phá hoại nương rẫy, mùa màng 15 Lop1.net (16) Néi dung Phương pháp, hình thức tổ chức gi¸o viªn Häc sinh Do m¶i mª nghe tiÕng h¸t tuyÖt vêi cña em bÐ nh¾c l¹i c- Hoạt động 3: Trò ch¬i “Tªn t«i, tªn b¹n” 4- Cñng cè: Cho ôn lại tiết tấu bài “Sắp đến tết rồi” Giáo viên hướng dẫn cách chơi trò chơi: bạn xưng tên mình “Tên tôi là Hoa” sau đó vào b¹n kh¸c vµ hái “Tªn b¹n lµ g×?” (hái vµ xng nói theo tiết tấu) Trò chơi tiếp diễn liên tục: Có thể thay đổi để giới thiÖu vÒ c©y “T«i lµ c©y ®a”, “B¹n lµ c©y g×?” giíi thiÖu vÒ “T«i lµ hæ”, “B¹n lµ g×?” KÓ l¹i c©u chuyÖn tiÕng h¸t kú diÖu 5- DÆn dß: VÒ nhµ «n tËp, kÓ thµnh th¹o c©u chuyÖn Học sinh đọc lêi ca kÕt hîp gâ theo tiÕt tÊu Häc sinh ch¬i trß ch¬i 1 häc sinh kÓ tãm t¾t Hs ghi nhí -Luyện Tiếng việt( Luyện đọc) BÀI 66 : UOÂM - ÖÔM I.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng duïng: 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm moãi nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhoùm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Hoạt động HS Toàn lớp viết HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Chuôm, nhuộm, ươm, đượm CN em CN em, đồng Vaàn uoâm, öôm CN em Đại diện nhóm CN ->8 em, lớp đồng Đàn bướm vườn hoa cải HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chơi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Luyện toán : BÀI : BẢNG CỘNG VAØ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10 16 Lop1.net (17) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Dạy và học bài mới: Haùt Giới thiệu: Bảng cộng và trừ phạm vi 10 Hoạt động 1: Lập bảng cộng và bảng trừ Mục tiêu: Thành lập bảng cộng và bảng trừ phaïm vi 10 Phöông phaùp : Thi ñua Hình thức học : Nhóm ÑDDH : Tranh veõ saùch giaùo khoa Hoïc sinh quan saùt Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Lớp chia hai đội thi tiếp sức Hai đội thi tiếp sức lập lại bảng cộng và bảng Nhận xét, đọc lại bảng trừ phạm vi 10 tương ứng tranh Hoạt động 2: Thực hành Vieát soá thaúng coät Mục tiêu : Vận dụng bảng cộng và bảng trừ để Hoïc sinh laøm baøi thực các dạng bài tập Lớp ghi nhận đúng sai Phương pháp : Giảng giải , thực hành Điền các số để lấy số cột Hình thức học : Cá nhân, lớp bên trái cộng số cột bên phải ĐDDH : Vở bài tập kết là số ghi trên đầu bảng Baøi : Tính Hoïc sinh laøm baøi Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp vaø 9, vaø 8, … Löu yù laøm baøi phaàn b phaûi vieát caùc soá theá Học sinh quan sát, nêu đề bài Haøng treân coù thuyeàn Haøng naøo? có thuyền Hỏi tất có Gọi học sinh đứng lên đọc kết thuyeàn? quaû Baøi : ( Bỏ) Coù thuyeàn traéng , thuyeàn Cuûng coá : xanh Hoûi coù maáy thuyeàn? Thi đua lớp Hoïc sinh laøm baøi, neâu mieäng Cô đọc phép tính, học sinh nói kết pheùp tính Giaùo vieân nhaän xeùt Học sinh nộp Daën doø: Cả lớp tham gia Học thuộc bảng cộng trừ phạm vi 10 Laøm laïi caùc baøi coøn sai vaøo baûng Chuaån bò baøi luyeän taäp Chiều 6/12 MÔN :Tieáng Vieät :( Tieát CT : 143 & 144) BÀI 67 : OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Hiểu cấu tạo các vần đã học kết thúc m -Đọc và viết cách chắn các vần có kết thúc m -Đọc từ và câu ứng dụng bài, các từ, câu có chứa vần đã học -Hiểu và kể tự nhiên số tình tiết quan trọng truyện kể: Đi tìm bạn II.Đồ dùng dạy học: -Baûng oân taäp caùc vaàn keát thuùc baèng m 17 Lop1.net (18) -Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, truyện kể: Đi tìm bạn III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV gaén baûng oân taäp phoùng to vaø yeâu caàu hoïc sinh kiểm tra xem học sinh nói đã đầy đủ các vần đã học kết thúc m hay chưa Học sinh nêu thêm chưa đầy đủ… 3.Ôn tập các vần vừa học: a) Gọi học sinh lên bảng và đọc các vần đã học GV đọc và yêu cầu học sinh đúng các vần GV đọc (đọc không theo thứ tự) b) Gheùp aâm thaønh vaàn: GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ các dòng ngang cho thích hợp để các vần tương ứng đã học Gọi học sinh và đọc các vần vừa ghép Nhóm lửa: làm cho cháy lên thành lửa 4.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần ôn Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Trong vòm lá chồi non Chùm cam bà giữ còn đung đưa Quaû ngon daønh taän cuoái muøa Chờ con, phần cháu bà chưa trảy vào Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai + Keå chuyeän: Ñi tìm baïn GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể câu chuyện Đi tìm bạn GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe GV treo tranh và kể lại nội dung theo Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : ao chuôm ; N2 : cháy đượm Hoïc sinh nhaéc laïi Am Hoïc sinh keå, GV ghi baûng Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung cho đầy đủ Học sinh và đọc em Hoïc sinh chæ theo yeâu caàu cuûa GV em Học sinh ghép và đọc, học sinh khác nhận xét Cá nhân học sinh đọc, nhóm Nghỉ tiết Toàn lớp viết em Vài học sinh đọc lại bài ôn trên bảng HS tìm tieáng mang vaàn keát thuùc baèng m câu, em đánh vần, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng 18 Lop1.net (19) tranh Hoïc sinh laéng nghe GV keå GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung tranh Nhaän xeùt caùch vieát 5.Cuûng coá daën doø: Gọi đọc bài Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông Về nhà học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Học sinh kể chuyện theo nôi dung tranh và gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em MƠN :TOÁN :( Tiết CT : 63) BÀI : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: 1/ Kiến thức : Giúp hs củng cố phép cộng, trừ phạm vi 10 2/ Kĩ : viết phép tính thích hợp với tình tranh 3/ Thái độ: giáo dục HS chính xác , khoa học II Chuaån bò : 1/ GV: vaät thaät , moâ hình 2/ HS : BBT III Các hoạt động : Khởi động :(1’) Hát Baøi cuõ : (5’) - GV yêu cầu hs đọc phép trừ, cộng phạm vi 10 - GV chấm , nhận xét Bài :(1’) Tiết này các em tiếp tục luyện tập – ghi tựa Hoạt động GV Hoạt động HS a/ Hoạt động :Ôn phép cộng, trừ phạm vi 10 (5’ ) PP: đàm thoại , trực quan Hs đọc cá nhân : – hs - GV yêu cầu hs đọc phép cộng, trừ p vi 10 Hs neâu mieäng keát quaû - GV hoûi mieäng : + = ? 2+8=? 4+6= ? + Nêu mối quan hệ phép cộng và phép trừ ? Tính - Gv nhaän xeùt Hs làm bài vào b/ Hoạt động : Luyện tập (17’) PP: luyện tập , thực hành HS giơ B đúng - sai + Baøi :( Bỏ cột 4,5) Neâu yeâu caàu ? - GV hướng dẫn hs làm bài – sửa bài qua hình thức giơ B đúng Điền số Hs làm bài vào – sai - GV đọc phép tính và kết - GV nhaän xeùt Đại diện các tổ thi đua + Baøi 2: ( bỏ phần 2) Neâu yeâu caàu ? 19 Lop1.net (20) - GV hướng dẫn HS làm bài - cho hs thi đua tiếp sức GV nhaän xeùt + Baøi 3: ( bỏ dòng 2,3) Neâu yeâu caàu ? - GV hướng dẫn HS làm bài : Muốn điền dấu đúng ta làm theá naøo ? - GV nhaän xeùt – laøm maãu baøi : 10 = + - GV gọi HS sửa bài Nhận xét Coù caùi Coù caùi Laøm tính coäng : + = 10 HS làm bài vào c/ Hoạt động : Củng cố (3’) Đại diện các tổ thi đua - GV cho các đội lên thi đua–nhận xét– tuyên dương 5/ Toång keát – daën doø : ( 1’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : Luyeän taäp chung - Thứ sáu ngày 07 tháng 12 năm 2012 BÀI : MƠN :TOÁN:( Tiết CT : 64) LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: 1/ Kiến thức : Củng cố số lượng phạm vi 10, thứ tự các số từ đến 10, cộng trừ phaïm vi 10 2/ Kĩ : Củng cố kĩ làm tính Giới thiệu bước đầu để chuẩn bị giải toán có lời văn 3/ Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác , khoa học II Chuaån bò : 1/ GV: mẫu vật có số lượng là 10 , tranh minh hoạ 2/ HS : BTT III Các hoạt động : Khởi động : Hát Baøi cuõ : GV nhaän xeùt Bài mới:(Tiết này các em tiếp tục luyện tập phép cộng và phép trừ phạm vi 10 Hoạt động GV Hoạt động HS a/ Hoạt động : Luyện tập Đại diện các tổ thi đua + Baøi : a/ Viết các số từ đến 10 GV neâu yeâu caàu - GV hướng dẫn HS làm bài Tổ chức cho HS thi đua tiếp sức b/ Viết các số từ 10 đến - GV nhaän xeùt HS laøm B con thoû thoû thoû Laøm tính coäng : + = HS làm bài vào + Baøi : GV cho HS laøm B - GV đọc phép tính - GV nhaän xeùt * Nghỉ tiết 20 Lop1.net (21)