Thứ ngày tháng năm2005 KỂ CHUYỆN: BÀI: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC tiết 2 LỚP:4/ I-Mục tiêu: --Kể lại được bằng ngôn ngữ và cách diễn đạt,của mình truyện thơNàng tiên ốc.. -Thể hiện với l[r]
(1)Thứ ngày tháng năm2005 KỂ CHUYỆN: BÀI: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC (tiết ) LỚP:4/ I-Mục tiêu: Kể lại ngôn ngữ và cách diễn đạt,của mình truyện thơNàng tiên ốc -Thể với lời kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ,nét mặt ,biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung chuyện -Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Con người cần yêu thương ,giúp đỡ lẫn II-Đồ dùng dạy học; -Tranh minh hoạ câu chuyện trang 18 sgk III-Hoạt động dạy và học: Thời gian phút phút phút phút Giáo viên Học sinh 1-Bài cũ: -Gọi hs kể lại câu chuyện :Sự tích hồ Ba -2 hs nối tiếp kể lại chuyện Bể -1 hs kể toàn chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện -Nhận xét ,cho điểm hs 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu: -Treo tranh minh hoạ và hỏi :Bức tranh vẽ -Bức tranh vẽ cảnh bà lão ôm cảnh gì? nàng tiên cạnh cái chum nước -Gv vào đề ,ghi đề lên bảng 2.2-Tìm hiểu câu chuyện: -Gv đọc diễn cảm toàn bài thơ Lắng nghe -Gọi hs đọc bài thơ -3 hs nối tiếp đọc đoạn thơ -1 hs đọc toàn bài -Y/c hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi +Bà lão nghèo làm nghề gì để sống? +Bà lão kiếm sốnga nghề mò cua bắt ốc +Con Ốc bà bắt có gì lạ? +Nó xinh, vỏ biêng biếc xanh,không giống ốc khác +Bà lão làm gì bắy Ốc? +Thấy ốc đẹp ,bà thương ,không bán,thả vào chum nước -Y/c hs đọc thầm đoạn 2và trả lời câu hỏi:Từ có ốc ,bà thấy nhà có gì -Đi làm bà thấy nhà cửa lạ? đàn lợn đã ăn no,cơm nước nấu sẵn,vườn cỏ Y/c hsđọc thầm đoạn cuối và trả lời câu hỏi: +Khi rình xem bà lão tháy điều gì kì lạ? +Bà thấy nàng tiên từ chum nước bước +Khi đó bà lão đã làm gì? +Bà bí mật đập vỡ vỏ ốc,rồi ôm lấy nàng tiên +Câu chuyện kết thúc nào? +Bà lão và nàng tiên sống hạnh phúc bên nhau.Họ yêu hai mẹ 2.3-Hướng dẫn kể chuyện: Lop4.com (2) -Hỏi :Thế nào là kể lcâu chuyện lời em? -Gọi hs khá kể lại mẫu đoạn -Chia nhóm kể lại(6 nhóm) -Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp +Y/c hs nhận xét sau hs kể phút phút phút 2.4-Hướng dẫn kể toàn câu chuyện: _Y/c hs kể toàn câu chuyện nhóm -Tổ chức cho hs thi kể chuyện trước lớp -Y/c hs nhận xét và tìm bạn kể hay -GV nhận xét và ghi điểm hs kể tốt 2.5:Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện: -Y/c hs thảo luận theo nhóm đôi ý nghĩa câu chuyện? -Gọi hs phát biểu 3-Củng cố,dặn dò: -Hỏi:Câu chuyện nàng tiên Ốc giúp em hiểu điều gì? -Kết luận ý nghĩa câu chuyện -Dặn hs nhà kể lại chuyện và tìm đọc câu chuyện nói lòng nhân hậu Lop4.com -Kể câu chuyện lời em là em đóng vai người kể kể lại câu chuyện -1 hs khá kể lại ,cả lớp theo dõi -Hoạt động kể nhóm -Đại diện nhóm trình bày +Nhận xét lời kể bạn theo các tiêu chí -Kể nhóm -2 -3 hs kể tàon câu chuyện trước lớp -Nhận xét Thảo luận nhóm đôi -3-5 hs trình bày:Câu chuyện nói tình yêu thương bà lão và nàng tiên ốc.Bà lão thương ốc không nỡ bán Ốc biến thành nàng tiên giúp đỡ bà -Con người phải biết thương yêu nhau,ai sống nhân hậu,thương yêu ,mọi người có sống hạnh phúc (3)