1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

Giáo án môn Toán khối 4 - Tiết 27: Luyện tập

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 66,63 KB

Nội dung

Hướng dẫn hs luyện tập Bài tập 1:Tính diện tích của hai hình chữ nhật rồi so sánh diện tích của hai hình * Hình ABCD có chiều dài 234 m, chiều rộng 82m * Hình MNPQ có chiều dài bằng ½ ch[r]

(1)Toán tc ( 27) LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Rèn kỹ nhân nhân với số có hai, ba chữ số -Hs vận dụng kiến thức tổng (một hiệu) chia cho số để giải các bài toán có liên quan -Rèn giải toán có lời văn II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A Nêu mục tiêu tiết học B Hướng dẫn hs luyện tập Bài tập 1:Tính diện tích hai hình chữ nhật so sánh diện tích hai hình * Hình ABCD có chiều dài 234 m, chiều rộng 82m * Hình MNPQ có chiều dài ½ chiều dài hình ABCD, chiều rộng gấp đôi chiều rộng hình chữ nhật MNPQ + Hs hđộng nhóm đôi: - Hs làm bảng đặt tính nháp trên bảng, gv Hai hs làm bảng , em tính diện tích giữ lại để củng cố cách nhân hình * Diện tích HCN ABCD = 234 x 82=19188 m2 *Chiều dài HCN MNPQ = 234 :2 = 117m Chiều rộng HCNMNPQ= 82 x = 164 m - Gọi hs các nhóm trình bày kết làm Diện tích HCN MNPQ = 117x 164 =19188m2 việc - Kiểm tra bài làm trên bảng, gv kết hợp củng cố kthức nhân với số có 2, chữ số, diện tích HCN - Cho hs so sánh hai diện tích và rút kết luậnôiTrong tích,nếu ta chia thừa số này và nhân thừa số với cùng số > thì tích không thay đổi Bài :Tính giá trị biểu thức sau hai cách: (248 + 524) : 297 : + 318 : - Gọi hs nhắc lại qui tắc chia tổng ( hiệu) cho số + hs nhắc lại qui tắc - Hướng dẫn chấm chữa Hai hs làm bảng , lớp làm Bài :Một phân xưởng ngày đầu sx 105 sphẩm, ngày thứ hai sx 110 sphẩm, ngày thứ ba sx 85 sphẩm.Số sphẩm này đóng vào các hộp , hộp có sphẩm Hỏi số sphẩm đó đóng hộp ? - Cho hs thảo luận nhóm tìm hai cách - Hs thảo luận , giải vào cách,hai giải hs làm bảng em giải cách - Hd chấm chữa C Củng cố : Nhận xét tiết học Lop4.com (2) Toán tc ( 28) LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Rèn kỹ chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số - Củng cố kỹ giải toán tổng hiệu - Củng cố tính chất tổng ( hiệu) chia cho số II Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò A Nêu mục tiêu tiết học : B Hướng dãn hs luyện tập: Bài1: Đặt tính tính : 45879 :8 657489:9 , 120483:6 -Lần lượt cho hs làm bảng - Hs làm bảng Bài2 : Một lớp có 38 hs, số hs nam nhiều nữ - Hs đọc đề em Tính số hs nam, hs nữ lớp đó ? - GV hd hs tìm dạng toán , hai số cần tìm , số lớn, số bé, tổng, hiệu Bài : Một khu đất hcn có chu vi 458m, dài rông 46m Tính diện tích khu đất đó? - Cho hs thảo luận nhóm tìm dạng toán , - Hs thảo luận nhóm tìm dạng toán và số lớn, số bé, tổng , hiệu các yếu tố có bài toán - Hai hs làm bảng, em giải bài2, em giải bài - Hd chấm chữa Bài4: Tính giá trị biểu thức hai cách ( 14578+ 45789) :2 - Hai hs làm bảng , lớp làm 871524: – 263097 :9 - Hd chấm chữa C Củng cố : Nhắc lại hai cách giải bài toán tìm hai số - Hs trả lời biết tổng và hiệu chúng? Nhắc lại qui tắc chia tổng ( hiệu) cho số - Nhận xét tiết học Lop4.com (3)

Ngày đăng: 30/03/2021, 04:43

w