Đang tải... (xem toàn văn)
- Nắm được một số thuộc hai chủ điểm đã học Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống; Bước đầu giải thích được nghĩa của từ và đặt câu với mỗi từ thuộc hai chủ điểm ôn tập.. II.ChuÈn bÞ: - [r]
(1)ĐẠO ĐỨC ¤n tËp cuèi k× II I Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố các loại kiÕn thức và kĩ thực các hành vi đúng chuẩn mực - Giáo dục ý thức tự giác thực đúng hành vi II Các hoạt động dạy, học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi: - Từ đầu năm đến các em đã - HS nêu miÖng học chuẩn mực hành vi nào? + HS khác nhận xét - Bài học hôm chúng ta củng cố lại kiến thức đó Nội dung ôn bài : HĐ1: Hệ thèng câu hỏi ôn tập - Chia nhóm thảo luận : + Nhóm 1+ 3: Thế nào là kính trọng và - HS chia làm nhóm để thảo luận: biết ơn người lao động ? + Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình Vì phải biết ơn người lao động ? làm việc + Nhóm + 4: Những việc làm em + Thư kí ghi kết vào phiếu thể tính lịch sự, động viên người xung quanh Vì phải giữ gìn các công trình công cộng ? + Nhóm + : Em đã biết - Đại diện các nhóm trình bày kết tham gia các hoạt động nhân đạo nào ? + HS khác nhận xét Vì phải tôn trọng luật giao thông ? HĐ2: Bài tập thực hành - Treo bảng phụ ghi : Bài tập thực hành 1: Theo em việc làm nào sau đây thể tính lịch với nggười xung quanh? Chào hỏi gặp người khác Không phải chào vì cô giáo đó không dạy mình Gặp chào hỏi lịch Bài tập thực hành : Việc làm nào sau đây thể hành vi bảo vệ môi trường? Vẽ bậy lên tường Quét dọn vệ sinh đường làng ngõ xóm Trồng nhiều cây xanh Vứt rác bậy đường C Củng cố - dặn dò : - Chốt lại nội dung bài ôn tập và tổng kết chương trình học Lop3.net (2) TuÇn 35 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n «N TẬP VỀ T×M HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU Vµ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ Đã I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng: Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy A.Bµi cò: Ch÷a bµi - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng nhËn d¹ng vµ tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi B Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc *Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi1: Y/C HS cñng cè kÜ n¨ng : T×m hai sè biết tổng và tỉ số hai số đó + VÏ b¶ng biÓu lªn b¶ng, y/c HS lµm bµi, ch÷a bµi -NhËn xÐt HS lµm bµi tËp -Củngcố các bước tìm hai số biết tổng, tỉ hai số đó Bµi2: LuyÖn cho HS kÜ n¨ng : T×m hai sè biết hiệu và tỉ số hai số đó + VÏ b¶ng biÓu lªn b¶ng, y/c HS lµm bµi, ch÷a bµi -NhËn xÐt HS lµm bµi tËp -Củngcố các bước tìm hai số biết hiệu, tỉ hai số đó Bµi3: LuyÖn cho HS kÜ n¨ng nhËn d¹ng vµ gi¶i d¹ng to¸n: T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ số hai số đó - Yc HS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi b¶ng líp - NhËn xÐt HS lµm bµi *Củng cố các bước giải bài toán dạng này Bµi4(kh¸ giái) T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ số hai số đó + Y/C HS lµm vµ gi¶i bµi to¸n Hoạt động trò - 1HS ch÷a bµi tËp + Líp nhËn xÐt - HS më SGK, theo dâi bµi - 3HS ch÷a bµi vµ nªu c¸ch tÝnh sè lín , sè bÐ + HS kh¸c nhËn xÐt Tæng hai sè TØ sè cña hai sè Sè bÐ Sè lín 91 1/6 13 78 170 2/3 68 102 - HS lµm bµi c¸ nh©n + 2HS ®iÒn KQ vµo cét trªn b¶ng + HS lµm vµo vë vµ nhËn xÐt HiÖu hai sè TØ sè cña hai sè Sè bÐ Sè lín 72 1/5 18 90 63 3/4 189 252 - HS đọc đề bài, xác định dạng toán - HS vẽ sơ đồ và giải bài toán : + 1HS chữa bài, bạn n/x, nêu các bước gi¶i Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = (phÇn) Sè thãc ë kho thø nhÊt lµ: 1350 : x = 600 ( t¹ ) Sè thãc ë kho thø hai lµ: 1350 - 600 = 750 (t¹) §¸p sè: 600 ta; 750 t¹ - HS nªu ®îc d¹ng to¸n + Nêu các bước giải + HS kh¸c nhËn xÐt, nªu c¸ch gi¶i Lop3.net (3) + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bài5 Y/c HS đọc đề bài, xác định dạng toán HS tù lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi *Củng cố các bước giải bài toán này C Cñng cè dÆn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß - Đọc đề bài, xác định dạng toán HS tù lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi Bao giê mÑ còng h¬n 27 tuæi Sau n¨m n÷a, coi tuæi lµ mät phÇn th× tuæi mÑ lµ phÇn nh thÕ MÑ h¬n sè phÇn tuæi lµ: - = 3( phÇn) Tuæi hiÖn lµ: 27 : - = (tuæi) Tuæi mÑ hiÖn lµ: 27 + = 33 (tuæi) §¸p sè: tuæi, 33 tuæi * VN : Lµm bµi tËp to¸n trang 110 -TẬP ĐỌC «N TẬP vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (tiÕt 1) I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; nhËn biÕt ®îc thÓ lo¹i th¬, v¨n xuôi bài tập đọc thuọc hai chủ điểm Khám phá giới và tình yêu sống II.ChuÈn bÞ: - Phiếu bốc thăm bài tập đọc II.Các hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Bµi cò:- KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS B.Bµi míi:- Giíi thiÖu bµi - L¾ng nghe - C¸ nh©n HĐ1: Kiểm tra đọc và học thuộc lßng(1/6sè HS) -HS bốc thăm bài tập đọc Chuẩn bị bài (5 - Cho HS bốc thăm bài tập đọc, thời gian phót) chuÈn bÞ lµ phót -HS đọc bài mình bốc thăm và trả lời câu - Gọi HS đọc bài GV nêu câu hỏi, HS trả hái lêi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm theo thang ®iÓm quy định BGD H§2: Tãm t¾t vµo b¶ng néi dung c¸c bµi -H§ nhãm tập đọc là truyện kể đã học chủ điểm : Kh¸m ph¸ thÕ giíi - Y/c lập bảng tổng kết các bài tập đọc -HS lập bảng tổng kết các bài tập đọc chñ ®iÓm: Kh¸m ph¸ thÕ giíi.(hoÆc chñ ®iÓm: Kh¸m ph¸ thÕ giíi (hoÆc T×nh yªu cuéc sèng) Lop3.net (4) T×nh yªu cuéc sèng) Chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi Tªn bµi -§êng ®i Sapa -Tr¨ng ¬i…tõ đâu đến? … -H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh trái đất -¨n “mÇm đá” … T¸c gi¶ ThÓ lo¹i Néi dung chÝnh -Phan H¸ch V¨n xu«i -TrÇn §¨ng Khoa Th¬ … -Theo TrÇn DiÖu TÇn vµ §ç Th¸i -TruyÖn d.g.V.Nam -Theo TrÇn §øc TiÕn … … V¨n xu«i V¨n xu«i -Ca ngợi cảnh đẹp Sa-pa, thể tình yêu mến cảnh đẹp đất nước -ThÓ hiÖn t×nh c¶m g¾n bã víi trăng, với quê hương, đất nước … Ma-gien-l¨ng cïng ®oµn thuû thñ chuyÕn th¸m hiÓm… … … C.Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét tiết học, dặn dò: Ôn tập để thi định kì lÞch sö Thi định kì cuối học kì II (§Ò thi cña phòng gi¸o dôc) Thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 to¸n luyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS : - Vận dụng bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biÕt cña phÐp tÝnh - Giải bài toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó II.Các hoạt động dạy, học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - 1HS lµm b¶ng líp A Bµi cò: Ch÷a bµi + HS kh¸c nhËn xÐt Cñng cè vÒ tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch HCN B.Bµi míi: - HS më SGK, theo dâi bµi * GTB : Nªu môc tiªu tiÕt häc *Hướng dẫn HS làm bài tập Bài1(khá giỏi) Y/C HS đọc số liệu trên bảng - HS quan sát bảng biểu và nối tiếp biểu và nêu tên các tỉnh có diện tích theo đọc số liệu + 1HS lªn b¶ng s¾p xÕp thứ tự từ lớn đến bé + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt - 4HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi2: Gióp HS cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña 43 5 biểu thức có liên quan đến phân số + Y/C HS nªu thø tù thùc hiÖn 10 10 10 + GV nhËn xÐt 21 5 : … *Cñng cè thù tù thùc hiÖn phÐp tÝnh 12 32 16 12 12 12 4 Lop3.net (5) biÓu thøc Bµi3: Y/C HS lµm bµi vµo vë, råi ch÷a bµi - HS lµm vµ ch÷a bµi lªn b¶ng + Nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè bÞ chia cha + Trong ch÷a bµi, HS nªu c¸ch t×m c¸c biÕt thµnh phÇn cha biÕt øng víi tõng phÐp tÝnh 1 *Cñng cè t×m thµnh phÇn cha biÕt a) x - => x = … phÐp tÝnh 2 4 Bµi4(kh¸ giái) LuyÖn gi¶i to¸n vÒ t×m hai sè - HS nhËn d¹ng to¸n biÕt tæng vµ hiÖu cña chóng + Vẽ sơ đồ và giải bài toán -HS nªu c¸c c¸ch gi¶i kh¸c cña bµi Trong ba sè tù nhiÖn liªn tiÕp th× sè trung to¸n b×nh céng chÝnh lµ sè ë gi÷a( lµ sè thø hai) *Củngcố các bước giải các cách bài Số thứ hai là: 84 : = 28 Hai sè cßn l¹i lµ: 27; 29 + HS khác nhận xét, nêu các bước giải bài Bài5(khá giỏi)Y/c HS đọc đề bài, xác định - HS đọc đề bài, xác định dạng toán, giải vµo vë vµ ch÷a b¶ng líp d¹ng to¸n, gi¶i vµo vë vµ ch÷a b¶ng líp Coi tuæi lµ phÇn th× tuæi cha lµ phÇn - NhËn xÐt bµi to¸n gi¶i cña HS nh thÕ 30 tuæi gåm sè phÇn lµ: - Củngcố các bước giải bài toán - = (phÇn) Tuæi lµ: 30 : = (tuæi) Tuæi cha lµ : 30 + = 36 (tuæi) §¸p sè: tuæi; 36 tuæi C.Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc * VN : Lµm vë bµi tËp trang 111 - DÆn dß - Lop3.net (6) CHÍNH TẢ «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II(TiÕt 2) I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Nắm số thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá giới; Tình yêu sống); Bước đầu giải thích nghĩa từ và đặt câu với từ thuộc hai chủ điểm ôn tập II.ChuÈn bÞ: - Phiếu bốc thăm bài tập đọc - PhiÕu kÎ s½n b¶ng cña bµi2 III Các hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS më SGK,theo dâi vµo bµi Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi 2.Néi dung bµi «n tËp : - C¸ nh©n HĐ1: Kiểm tra đọc và học thuộc lßng(1/6sè HS).(15’) -HS bốc thăm bài tập đọc Chuẩn bị bài (5 - Cho HS bốc thăm bài tập đọc, thời phót) gian chuÈn bÞ lµ phót -HS đọc bài mình bốc thăm và trả lời câu - Gọi HS đọc bài GV nêu câu hỏi, hái HS tr¶ lêi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm theo thang ®iÓm quy định BGD H§2: Më réng vèn tõ théc chñ ®iÓm -H§ nhãm đã học (Khám phá giới; Tình yêu cuéc sèng) - Gọi HS đọc y/c bài -1HS đoc to, lớp đọc thầmtheo - Y/c HS nªu y/c bµi tËp - HS nªu y/c bµi tËp - Y/c HS th¶o luËn nhãm 2, lµm vµo - HS th¶o luËn nhãm 2, lµm vµo vë bµi tËp vë bµi tËp TiÕng ViÖt TiÕng ViÖt - Hướng dẫn các nhóm làm bài tập - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, - Y/c đại diện các nhóm trình bày kết nhóm khác nhận xét, bổ sung qu¶ -GV nhËn xÐt, bæ sung Chñ ®iÓm Các từ đã học *Kh¸m -§å dïng cÇn -Va li, cÇn c©u, lÒu tr¹i, quÇn ¸o b¬i, quÇn ¸o thÓ thao, ph¸ thÕ cho chuyÕn dụng cụ thể thao, (bóng, lưới, vợt,…)điện thoại, đồ ăn, giíi du lÞch nước uống, ô che nắng, kính,… -§Þa ®iÓm -phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, đền, tham quan du chïa, di tÝch lÞch sö, b¶o tµng, nhµ lu niÖm, suèi, hå, lÞch rõng sinh th¸i,… - Tôc ng÷ -Đi ngày đàng học sàng khôn; Đi cho biết đó biÕt ®©y, … *T×nh yªu -L¹c quan, -lạc quan, lạc thú, vui chơi, vui nhộn, vui tính, vui đời, sống yêu đời vui mõng, … Lop3.net (7) -Tõ miªu t¶ -cười khanh khách, cười rúc rích, cười hả, cười hì tiếng cười hì, cười sằng sặc,… - Tôc ng÷ - Sông có khúc, người có lúc; Kiến tha lâu đầy tổ Bµi 3: Gi¶i nghÜa mét sè tõ ë bµi -HS nắm vững y/c đề bài -Th¶o luËn nhãm 2, lµm vµo vë bµi tËp T.V tËp2.§Æt c©u víi tõ Êy -Y/c HS nối tiếp nêu trước lớp, nhận -Nối tiếp nêu từ giải nghĩa và đặt câu xÐt, bæ sung VD: Lạc quan: Có cách nhìn, thái độ, tin tưởng tương lai tốt đẹp dù hoàn cảnh khó kh¨n, gian khæ Đặt câu: Bác Hồ sống lạc quan, yêu đời C.Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -VN: ¤n tËp tiÕp - DÆn dß Lop3.net (8) khoa häc «n tËp cuèi n¨m I.Môc tiªu: Gióp HS : Ôn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống - Vai trò thực vật sống trên trái đất - Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng, nhiệt II ChuÈn bÞ: GV : Giấy A đủ dùng cho các nhóm PhiÕu ghi c¸c c©u hái III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động thầy Giíi thiÖu bµi : - GV: Nªu môc tiªu tiÕt häc Néi dung «n tËp HĐ1: Trò chơi: Ai nhanh, đúng.(10’) - Tæ chøc cho HS thi tõng nhãm Hoạt động trò - HS më SGK, theo dâi bµi häc - Làm việc nhóm điều khiển nhóm trưởng - Ph¸t phiÕu cho tõng nhãm - Nhóm trưởng đọc câu hỏi cho các bạn nhãm thi tr¶ lêi - Thế nào là quá trình trao đổi chất thực - Là quá trình thực vật lấy khí CO2, nước, vËt? các chất khoáng từ môi trường và thải môi trường khí O2, nươc và các chất kho¸ng - Trong quá trình trao đổi chất rễ cây có - Rễ cây có nhiệm vụ hút nước và các chất nhiÖm vô g×? Th©n, l¸ lµm nhiÖm vô g×? khoáng hoà tan lòng đất để nuôi c©y… - Vai trò thực vật sống trên - Thực vật quan trọng sống Tr¸i §Êt? trªn Tr¸i §Êt NÕu kh«ng cã cá, bß nai…không có thức ăn, môi trường sinh thái - Tuyên dương nhóm trả lời nhanh, đúng không cân bằng,… HĐ2: Ôn tập nước, không khí, ánh sáng, - HĐ nhóm bốn sù truyÒn nhiÖt.(10’) - Y/c nhóm trưởng đọc câu hỏi cho các - Các nhóm làm việc thµnh viªn nhãm tr¶ lêi - Gäi HS c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi, nhãm b¹n nhËn xÐt - C©u 1(SGK Khoa häc trang 139) - 1-b: Vì xung quanh vật có không khí, không khí có chứa nước làm cho nước lạnh ngay… - C©u2(SGK Khoa häc trang 139) - 2-b: V× kh«ng khÝ cã chøa O2 cÇn cho sù ch¸y, c©y nÕn ch¸y sÏ tiªu hao lượng khí O2… - Làm nào để cốc nước nóng nguội - Đặt cốc nước nóng vào chậu nước nhanh? lạnh; Thổi cho nước nguội; … Lop3.net (9) HĐ3: Thi nói vai trò nước, không - HĐ nhóm 10 khí đời sống.(10’) - GV chia lớp thành hai đội: Một đội nêu - Lớp chia thành hai đội, đội 10 em câu hỏi, đội trả lời, trả lời đúng 10 Hiểu nội dung và luật chơi điểm, quyền hỏi lại đội bạn Câu hỏi về: Vai trò nước, không khí đời sống người, động vật, thùc vËt - NhËn xÐt tæng kÕt trß ch¬i - Gọi HS nêu lại vai trò nước và không - 2HS nêu lại vai trò nước, không khí khí đời sống đời sống người, động thực vật - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng C.Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc - DÆn dß * VN : Ôn bài để thi định kì LUYỆN TỪ VÀ CÂU «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 3) I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Dùa vµo ®o¹n v¨n nãi vÒ mét c©u cô thÓ hoÆc hiÓu biÕt vÒ loµi c©y, viÕt ®îc ®o¹n v¨n t¶ cây cối rõ đặc điểm bật II ChuÈn bÞ: -GV : Phiếu viết tên các bài tập đọc, HTL Tranh vẽ cây xương rồng II.Các hoạt động dạy, học: Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu Y/c bµi häc HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL ( khoảng 1/6 sè HS).(15’) - C¸ch kiÓm tra: + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài + HS đọc bài + GV đặt câu hỏi cho HS bài vừa đọc + GV cho ®iÓm theo thang ®iÓm cña Bé GD HĐ2 Viết đoạn văn tả cây xương rồng(15’) - Y/c HS đọc đề bài - §Ò bµi y/c g×? Hoạt động trò - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài - HS đọc bài -H§ c¸ nh©n - HS đọc đề bài Nêu trọng tâm đề bài - Y/c dựa vào chi tiết bài văn Cây xương rồng Viết bài văn khác tả cây xương Lop3.net (10) rång kh¸c mµ em biÕt -Y/c HS đọc đoạn văn tả cây xương rồng -1HS đọc to, lớp đọc thầm - Treo tranh cây xương rồng -Quan sát cây xương rồng - Cây xương rồng có đặc điểm gì - là loài cây có thể sống nơi khô cạn, sa bËt? mạc Trong cây chứa nhiều nước và có nhiÒu gai s¾c nhän, cã mñ tr¾ng, l¸ nhá, nhựa xương rồng độc Xương rồng -GV gîi ý, tiÓu kÕt trồng để làm hàng rào làm thuốc - Y/c HS tù lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë, 1HS lµm b¶ng líp - Y/c HS đọc bài mình - HS đọc bài mình - NhËn xÐt, bæ sung bµi lµm cña HS - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Cho ®iÓm nh÷ng bµi viÕt tèt C.Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -VN: ViÕt l¹i ®o¹n v¨n t¶ c©y rång vµo vë - DÆn dß bµi tËp TiÕng ViÖt Thø t, ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 To¸n Tiết 73: LuyÖn tËp chung (tt) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí nó số tự nhiên - So s¸nh ®îc hai ph©n sè II.Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi:GV nªu môc tiªu bµi häc 2.Néi dung bµi «n tËp : Bµi 1: - Ghi tõng sè lªn b¶ng + Y/C HS nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè số và đọc số + Gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè phô thuéc vµo ®iÒu g× ? Bµi 2: Y/c HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi b¶ng líp - Y/c HS nªu c¸ch thùc hiÖn bµi tËp *Cñng cè c¸ch c«ng, trõ, nh©n, chia sè cã nhiÒu ch÷ sè Bµi3: LuyÖn kÜ n¨ng so s¸nh c¸c ph©n sè + Y/C so s¸nh tõng cÆp ph©n sè Hoạt động trò - HS më SGK,theo dâi vµo bµi - HS đọc y/c bài tập + HS nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ VD : 975 368 Cã ch÷ sè thuéc hµng tr¨m ngh×n - ChØ chÝn tr¨m ngh×n + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt - Phụ thuộc vào vị trí chữ số đó sè tù nhiªn - Líp lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi + §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn + Líp nhËn xÐt 24579 43867 68446 _ 82604 35246 47358 … - Nªu c¸ch so s¸nh : VD : 10 ; 15 16 24 10 16 … 15 24 - Muèn so s¸nh hai ph©n sè ta lµm thÕ nµo? + Ta rót gän ph©n sè vµ ®a vÒ tèi gi¶n để so sánh đưa hai phân số có cùng 10 Lop3.net (11) *Cñng cè c¸ch so s¸nh hai ph©n sè Bµi4: Y/C HS nªu tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i - Yªu cÇu HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi tËp - Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán - Nhận xét, khắc sâu các bước giải bài toán Bµi5: (kh¸ giái)Y/C HS thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vµo vë råi ch÷a bµi - §©y lµ d¹ng to¸n g×? -GV chốt lại lời giải đúng *Cñng cè hai c¸ch gi¶i bµi tËp mẫu số hay cùng tử số để so sánh - HS đọc và nhận dạng bài toán + 1HS gi¶i b¶ng líp : CR : 120 x 2/3 = 80 m DiÖn tÝch : 120 x 80 = 9600 m2 Thöa ruéng thu ho¹ch ®îc: 50 x (9600 : 100) = 4800kg = 48 t¹ §¸p sè: 48 t¹ thãc - HS lµm vµo vë, råi ch÷a bµi + HS kh¸c nhËn xÐt -d¹ng to¸n t×m hai sè biÕt tæng (hiÖu) cña hai sè - HS có thể theo cách thông thường ph©n tÝch cÊu t¹o sè a) Ta cã: ab0 - ab = 207 ab x 10 - ab x = 207 (cÊu t¹o sè) ab x ( 10 - 1) = 207 (mét sè nh©n mét hiÖu) ab x = 207 => ab = 207 : = 23 VËy: 230 - 23 = 207 b) Giải tương tự câu a 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc -VN: Lµm vë bµi tËp trang 113 - DÆn dß KỂ CHUYỆN «n tËp vµ kiÓm tra cuèi k× II (tiÕt 4) I.Môc tiªu - NhËn biÕt ®îc c©u hái, c©u kÓ, c©u c¶m, c©u cÇu khiÕn bµi v¨n - Tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn bài văn đã cho II.ChuÈn bÞ: - Một tờ phiếu để kẻ bảng III.Các hoạt động dạy, học: Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu môc tiªu bµi häc 2.Néi dung bµi «n tËp : Bµi tËp1+2: - Gọi 1HS nêu y/c đề bài Hoạt động trò - HS më SGK,theo dâi vµo bµi - Y/c HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thÇm bµi v¨n “Cã mét lÇn”, t×m c©u hái, c©u c¶m, c©u khiÕn råi ®iÒn vµo phiÕu khæ to - Y/C HS gi¶i thÝch: V× nã thuéc lo¹i câu đó *GV củng cố các kiểu câu đã học - 1HS đọc to y/c bài tập 1, 2, lớp đọc thÇm + C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt, mét em lµm vµo giÊy khæ to råi nªu kÕt qu¶ + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt C©u hái : R¨ng em ®au ph¶i kh«ng? C©u kÓ: Cã mét lÇn…vµo måm; ThÕ lµ m¸…lªn; Nhng dï sao…nh vËy n÷a… 11 Lop3.net (12) Bµi tËp3: GV nªu y/c bµi tËp - Treo b¶ng phô, y/c HS lªn thªm thµnh phÇn tr¹ng ng÷ + GVchốt lại lời giải đúng *Củng cố các loại trạng ngữ đã học 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn dß C©u c¶m: ¤i, r¨ng…qu¸!; Bé r¨ng…råi C©u khiÕn: Em vÒ nhµ ®i !; Nh×n k×a! + HS tù nªu - Líp lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi + Líp nhËn xÐt Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian: Cã mét lÇn, tập đọc; Chuyện sảy đã lâu, Tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn: Ngåi líp, Trạng ngữ mục đích: để khỏi phải đọc bài; để không mắc lỗi n÷a -VN: Ôn tập để kiểm tra định kì TẬP ĐỌC «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 5) I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết khoảng 90 phút/chữ); không mắc quá lỗi bài; biÕt tr×nh bµy c¸c dßng th¬ cña bµi th¬ “Nãi víi em” theo thÓ th¬ ch÷ II ChuÈn bÞ: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng III.Các hoạt động dạy, học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu Y/c bµi häc 2.Néi dung «n tËp: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL (số HS còn l¹i) - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút - C¸ch kiÓm tra: + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị đọc bài - HS đọc bài phút đọc bài + HS đọc bài + GV đặt câu hỏi cho HS bài vừa đọc + GV cho ®iÓm theo thang ®iÓm cña Bé GD H§2.Nghe- viÕt: Nãi víi em -HS l¾ng nghe - GV đọc bài: Nói với em - sÏ nghe tiÕng chim hãt, tiÕng bµ kÓ - Nh¾m m¾t l¹i em nhá sÏ thÊy ®iÒu g×? chuyÖn, gÆp bµ tiªn, chó bÐ ®i hµi b¶y dÆm, c« TÊm, cha mÑ - TrÎ em lu«n ®îc sèng t×nh yªu - Néi dung bµi th¬ nh thÕ nµo? thương, câu chuyện cổ tích và 12 Lop3.net (13) thiên nhiên tươi đẹp -Tr×nh bµy bµi th¬ theo thÓ th¬ b¶y ch÷ §Çu dßng th¬ viÕt hoa, c¸c c©u th¬ viÕt th¼ng - TiÕng khã viÕt: léng giã, lÝch rÝch, ch×a v«i, sím khuya - 1HS viết bảng lớp, bạn viết nháp đúng -HS viÕt bµi vµo vë -HS so¸t l¹i bµi viÕt cña m×nh -Y/C HS đọc thầm và nêu cách trình bày bµi th¬ -Hướng dẫn viết từ khó: Y/c HS tìm tiếng khã viÕt bµi th¬? -Y/c HS viết đúng các từ khó *GV đọc bài cho HS viết bài - §äc cho HS so¸t l¹i bµi - GV chÊm mét sè bµi chÝnh t¶ cña HS - NhËn xÐt bµi chÝnh t¶ cña HS C.Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß -VN: ôn tập chuẩn bị thi định kì -§Þa lÝ Kiểm tra định kì cuối kì II (§Ò thi cña Phòng gi¸o dôc) Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 To¸n Tiết 74: luyÖn tËp chung (tt) I Môc tiªu: Gióp HS : - ViÕt ®îc sè - Chuyển đổi số đo khối lượng - TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa ph©n sè II.Các hoạt động dạy, học: Hoạt động thầy A Bµi cò: ( 4’) - Ch÷a bµi tËp 3: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n “T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè đó” B.Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu y/c tiÕt häc *Hướng dẫn HS làm bài tập Bài1: Củng cố viết số, đọc số - GV đọc cho HS viết số vào bảng lớp, - Cñng cè c¸ch viÕt sè cã nhiÒu ch÷ sè Hoạt động trò - HS ch÷a bµi + Líp nhËn xÐt kÕt qu¶ - HS më SGK, theo dâi bµi - 1HS đọc y/c đề bài + HS nối tiếp viết và đọc các số : VD: a 365 847 b 16 530 464 c 105 072 009 Bµi2: Gióp HS cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a - HS lµm bµi råi ch÷a bµi b¶ng líp a)2yÕn = 20 kg 2yÕn 6kg = 26kg các đơn vị đo khối lượng b)5 t¹ = 50 kg 5t¹ 75 kg = 575 kg + Y/C HS ch÷a bµi lªn b¶ng c) tÊn = 1000kg 2tÊn800kg = 2800kg - Yc HS nêu cách chuyển đổi 6000kg = 60 t¹ - Củng cố cách chuyển đổi đơn vị đo kh.l 3/4tấn = 750 kg Bµi3: Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã - HS tù lµm bµi vµo vë 13 Lop3.net (14) chøa ph©n sè - Nªu thø tù thùc hiÖn gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Ch÷a bµi - Cñng cè thùc hiÖn phÐp tÝnh b.thøc + HS lªn b¶ng ch÷a bµi + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt 7 10 10 10 10 7 12 10 : : : 12 12 7 Bài4: Luyện kĩ giải bài toán tìm hai - HS tóm tắt bài toán sơ đồ và giải bài số biết tổng và tỉ số hai số đó toán đó theo các bước đã học - Y/c HS nêu các bước giải bài toán + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt - Tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë, b¶ng líp Coi sè HS g¸i lµ phÇn th× sè HS trai lµ - Củng cố các bước giải bài toán phÇn nh thÕ Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = (phÇn) Sè HS trai lµ: 35 : x = 15 (HS) Sè HS g¸i lµ: 35 - 15 = 20 (HS) Bµi5:(kh¸ giái) §¸p sè: 15 b¹n trai; 20 b¹n g¸i a)H×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt cã nh÷ng - Hình vuông và hình chữ nhật đề có góc đặc điểm gì? vuông, các cặp cạnh đối song2 với b)Hình chữ nhật và hình bình hành có cùng - Đều có các cặp cạnh đối diện song song và đặc điểm gì? b»ng *Chốt lại đặc điểm hình vuông, chữ nhËt, b×nh hµnh C Cñng cè, dÆn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc * VN : Lµm vë bµi tËp To¸n trang115 - DÆn dß -TẬP LÀM VĂN «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I(t6) I Môc tiªu: Gióp HS : -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Dùa vµo ®o¹n v¨n nãi vÒ vËt cô thÓ hoÆ hiÓu biÕt vÒ loµi vËt, viÕt ®îc ®o¹n v¨n miªu tả vật rõ đặc điểm bật II ChuÈn bÞ: -GV : Phiếu viết tên các bài tập đọc, HTL III Các hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu Y/c bµi häc 2.Néi dung «n tËp: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL (số HS còn l¹i) - C¸ch kiÓm tra: + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài + HS đọc bài Hoạt động trò - Më SGK - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài - HS đọc bài 14 Lop3.net (15) + GV đặt câu hỏi cho HS bài vừa đọc + GV cho ®iÓm theo thang ®iÓm cña Bé GD HĐ2.Viết đoạn văn tả hoạt động chim bå c©u - Gióp HS hiÓu y/c cña bµi Cho HS quan s¸t vÒ ¶nh minh ho¹ cña chim bå c©u - Em miêu tả hoạt động nào chim bå c©u? - HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh ho¹ bå c©u SGK, tranh ¶nh vÒ hoạt động bồ câu - Khi chim bå c©u nhÆt thãc; chim bå c©u mÑ mím måi cho ¨n; chim bå c©u ®ang rØa l«ng, rØa c¸nh; chim bå c©u th¬ thÈn trªn m¸i nhµ - L¾ng nghe - GV hướng dẫn: Dựa theo chi tiết mµ ®o¹n v¨n SGK cung cÊp, Y/C HS đọc tham khảo, kết hợp với quan sát Miêu tả đặc điểm bật bồ câu, xen kÏ c¶m xóc cña m×nh + HS viết đoạn văn tả hoạt động chim - Y/c HS tù lµm bµi bå c©u - Gọi HS đọc bài văn mình - GV nhận xét, sửa lỗi dùng từ, diễn đạt ý + Một số HS đọc đoạn văn + HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung cña HS, chÊm ®iÓm Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - VN: Ôn tập để thi định kì - DÆn dß -LUYỆN TỪ VÀ CÂU KiÓm tra ( Tiết 7) I.Môc tiªu - Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt tiêu chí đề KT môn Tiếng Việt lớp 4, HK II II.KiÓm tra - GV yêu cầu HS lên đọc bài - GV nêu câu hỏi cho các em trả lời sau đọc xong - Thêi gian kiÓm tra mçi em lµ phót - GV cho điểm theo quy định giáo dục *Nhận xét tiết kiểm tra đọc *Dặn dò: VN: Ôn tập để kiểm tra viết Khoa häc kiÓm tra cuèi n¨m (§Ò thi cña Phòng gi¸o dôc) Thø s¸u ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 TẬP LÀM VĂN kiểm tra định kì cuối kì II 15 Lop3.net (16) (§Ò thi cña Phòng gi¸o dôc) To¸n Kiểm tra định kì cuối kì II (§Ò thi cña Phòng gi¸o dôc) kÜ thuËt l¾p ghÐp m« h×nh tù chän I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - L¾p ghÐp ®îc m« h×nh tù chän - Mô hình lắp ghép tương đối chắn, sử dụng II.ChuÈn bÞ: - Bé m« h×nh kÜ thuËt III Các hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy A KTBC: - KiÓm tra dông cô häc tËp cña HS B.D¹y bµi míi: * GTB: GV nªu môc tiªu bµi d¹y H§1: Chän m« h×nh l¾p ghÐp - Y/C HS chän m« h×nh l¾p ghÐp theo ý thÝch - Sau các nhóm đã chọn mô hình, Y/C HS tiến hành theo quy trình đã häc : a) HS chän chi tiÕt - Y/C HS chọn đúng và đủ các chi tiết m« h×nh b) L¾p tõng bé phËn + GV kiÓm tra HS lµm viÖc Hoạt động trò - HS kiÓm tra chÐo vµ b¸o c¸o * HS më SGK, theo dâi bµi häc - HS chia nhóm để hoạt động : + HS cã thÓ chän m« h×nh l¾p ghÐp theo SGK hoÆc tù su tÇm - HS chọn đúng các chi tiết theo mô hình cña nhãm m×nh vµ xÕp riÖng tõng lo¹i n¾p hép - HS thực hành lắp : Lắp đúng vị trí trong, ngoµi cña c¸c chi tiÕt (Ph©n c«ng mçi thµnh viªn nhãm c) L¾p r¸p m« h×nh: l¾p mét bé phËn kh¸c nhau) - GV nhắc nhở HS lưu ý đến các vị trí lắp - HS lắp nối các phận để hoàn thiện r¸p gi÷a c¸c bé phËn víi m« h×nh + Theo dâi, uèn n¾m cho nh÷ng HS cßn lóng tóng + HS hoµn thµnh s¶n phÈm H§2: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm - HS trng bµy s¶n phÈm cña nhãm m×nh 16 Lop3.net (17) - GV đưa tiêu chí để HS đánh giá lên trước mặt bàn + HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña nhãm b¹n: Lắp mô hình đúng kĩ thuật, chắn, - GV nhận xét, đánh giá kết học tập không xộc xệch và chuyển động cña HS C.Cñng cè dÆn dß - GV HD HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän + HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp vµo hép vµo hép -VN: Tù l¾p m« h×nh theo ý thÝch - DÆn dß -SINH HOẠT LỚP Tuaàn: 35 I MUÏC TIEÂU : - Biết phê và tự phê Thấy ưu điểm, khuyết điểm thân và lớp qua các hoạt động - Hòa đồng sinh hoạt tập thể II CHUAÅN BÒ : - GV: Kế hoạch tuần 36 - HS: Baùo caùo tuaàn 35 III LÊN LỚP : Khởi động : (1’) Hát Báo cáo các mặt hoạt động tuần 35 : (15’) a) Lớp trưởng điều khiển chung: * Keát quaû sau baùo caùo: Toå 1: ñieåm; Xeáp haïng: Toå 2: ñieåm; Xeáp haïng: Toå 3: ñieåm; Xeáp haïng: b) YÙ kieán toå vieân veà baûng baùo caùo c) Gv nhận xét chung việc thực các hoạt động tuần 35: * Öu ñieåm: + Thực tốt công việc chăm sóc cây trên sân trường + Tuyên dương em có tiến học tập * Haïn cheá: + Duy trì sĩ số chưa tốt ( nêu tên em nghỉ học không phép) + Coøn moät soá HS chaäm tieán Trieån khai coâng taùc tuaàn 3: (1’) - Cuûng coá neà neáp, trì só soá - Thi cuoái HKII Sinh hoạt tập thể : (5’) - Haùt taäp theå 17 Lop3.net (18)