- Học sinh được rèn kĩ năng tính giá trị của một biểu thức đại số, tìm tích các đơn thức, tính tổng hiệu các đơn thức đồng dạng, tìm bậc của đơn thức.. Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - T[r]
(1)giáo án đại số - chương iv Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 TiÕt : 51 Biểu thức đại số i Môc tiªu: - Học sinh hiểu khái niệm biểu thức đại số - Tự tìm hiểu số ví dụ biểu thức đại số ii ChuÈn bÞ: HS: ¤n tËp vÒ biÓu thøc sè, c¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch, chu vi h×nh ch÷ nhËt iii TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức biểu thức - Gi¸o viªn giíi thiÖu qua vÒ néi dung cña chương Nh¾c l¹i vÒ biÓu thøc (5') - lớp ta đã học biểu thức, lấy ví dô vÒ biÓu thøc? học sinh đứng chỗ lấy ví dụ GV giíi thiÖu biÓu thø sè VÝ dô: BiÓu thøc sè biÓu thÞ chu vi h×nh ch÷ - Yªu cÇu häc sinh lµm vÝ dô tr24-SGK nhËt lµ: 2(5 + 8) (cm) - học sinh đọc ví dụ ?1 3(3 + 2) cm2 - Häc sinh lµm bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - Häc sinh lªn b¶ng lµm Hoạt động 2: Khái niệm biểu thức đại số Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 27 (2) giáo án đại số - chương iv Học sinh đọc bài toán và làm bài Khái niệm biểu thức đại số (25') - Người ta dùng chữ a để thay số nào đó? Bµi to¸n: - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 2(5 + a) - Cả lớp thảo luận theo nhóm, đại diện nhãm lªn tr×nh bµy ?2 - Nhøng biÓu thøc a + 2; a(a + 2) lµ nh÷ng Gäi a lµ chiÒu réng cña HCN biểu thức đại số chiÒu dµi cña HCN lµ a + (cm) - Yªu cÇu häc sinh nghiªn cøu vÝ dô BiÓu thøc biÓu thÞ diÖn tÝch: SGK tr25 a(a + 2) (cm2) - Lấy ví dụ biểu thức đại số? - häc sinh lªn b¶ng viÕt, mçi häc sinh viÕt ví dụ biểu thức đại số - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c b¹n - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm ?3 ?3 - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi a) Qu·ng ®êng ®i ®îc sau x (h) cña « t« ®i víi vËn tèc 30 km/h lµ : 30.x (km) b) Tổng quãng đường người đó - Người ta gọi các chữ đại diện cho các số là là: 5x + 35y biÕn sè (biÕn) (km) - T×m c¸c biÕn c¸c biÓu thøc trªn? - Học sinh đứng chỗ trả lời - Hoạt động3: Chú ý Yêu cầu học sinh đọc chú ý tr25-SGK - Khi thùc hiÖn c¸c phÐp to¸n víi biÓu thøc đại số ta cần chú ý điều gì? Chó ý Khi thùc hiÖn c¸c phÐp to¸n trªn ch÷ ta cã thÓ ¸p dông nh÷ng phÐp tÝnh, quy t¾c phÐp to¸n nh trªn sè Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 28 (3) giáo án đại số - chương iv x + y = y + x; xy = yx xxx = x3 ; x(y + z) = xy + xz (xy)z = x(yz); (x + y) + z = x + (y + z) -(x + y - z) = -x - y + z * Cñng cè: (11') - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp vµ bµi tËp tr26-SGK Bµi tËp a) Tæng cña x vµ y: x + y b) TÝch cña x vµ y: xy c) TÝch cña tæng x vµ y víi hiÖu x vµ y: (x+y)(x-y) Bµi tËp 2: BiÓu thøc biÓu thÞ diÖn tÝch h×nh thang (a b).h Bài tập 3: học sinh đứng chỗ làm bài - Yêu cầu học sinh đọc phần có thể em chưa biết * Hướng dẫn học nhà:(1') - Nẵm vững khái niệm nào là biểu thức đại số - Lµm bµi tËp 4, tr27-SGK - Lµm bµi tËp (tr9, 10-SBT) - Đọc trước bài Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt 52 giá trị biểu thức đại số i Môc tiªu: - Học sinh biết cách tính giá trị biểu thức đại số - BiÕt c¸ch tr×nh bµy lêi gi¶i cña lo¹i to¸n nµy ii ChuÈn bÞ: - B¶ng phô ghi bµi 6-tr28 SGK iii TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 29 (4) giáo án đại số - chương iv Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Häc sinh 1: lµm bµi tËp HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - Häc sinh 2: lµm bµi tËp NÕu a = 500 000 ®; m = 100 000; n = 50 000 Em h·y tÝnh sè tiÒn c«ng nhËn người đó Hoạt động 2: Giá trị biểu thức đại số - Giáo viên cho học sinh tự đọc ví dụ 1 Giá trị biểu thức đại số tr27-SGK VÝ dô (SGK) - Häc sinh tù nghiªn cøu vÝ dô SGK - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù lµm vÝ dô SGK VÝ dô (SGK) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 3x2 - 5x + t¹i x = -1 vµ x = (10') * Thay x = -1 vµo biÓu thøc trªn ta cã: 3.(-1)2 - 5.(-1) + = VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc t¹i x = -1 lµ * Thay x = vµo biÓu thøc trªn ta cã: 1 2 Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 30 (5) giáo án đại số - chương iv ? Vậy muốn tính giá trị biểu thức đại số biÕt gi¸ trÞ cña c¸c biÕn biÓu thøc VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc t¹i x = lµ đã cho ta làm nào - Häc sinh ph¸t biÓu * C¸ch lµm: SGK Hoạt động 3: áp dụng ¸p dông - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi ?1 TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 3x2 - t¹i x = vµ x = 1/3 * Thay x = vµo biÓu thøc trªn ta cã: 3(1)2 9.1 VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc t¹i x = lµ -6 * Thay x = 1 3 - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 - Häc sinh lªn b¶ng lµm vµo biÓu thøc trªn ta cã: 3 9 VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc t¹i x = 8 lµ ?2 Gi¸ trÞ cña biÓu thøc x2y t¹i x = - vµ y = lµ 48 * Cñng cè: (14') - Giáo viên tổ chức trò chơi Giáo viên treo bảng phụ lên bảng và cử đội lên b¶ng tham gia vµo cuéc thi - Mỗi đội bảng - Các đội tham gia thực tính trực tiếp trên bảng Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 31 (6) giáo án đại số - chương iv N: x 32 L: x y 32 T: y 42 16 ¡: 1 ( xy z) (3.4 5) 2 M: 25 V: z 12 52 24 x y2 8,5 H: x y 32 32 42 z ) 2(4 5) 18 I: 2( y £: 2z 2.52 51 * Hướng dẫn học nhà:(1') - Lµm bµi tËp 7, 8, - tr29 SGK - Lµm bµi tËp 12 (tr10, 11-SBT) - Đọc phần ''Có thể em chưa biết''; ''Toán học với sức khoẻ người'' tr29-SGK - §äc bµi Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt 53 đơn thức i Môc tiªu: - Nhận biết biểu thức đại số nào đó là đơn thức - Nhận biết đơn thức thu gọn Nhận biết phần hệ số phần biến đơn thøc - Biết nhân đơn thức Viết đơn thức dạng chưa thu gọn thành đơn thức thu gọn ii ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng phô ghi ?1 - Häc sinh: B¶ng nhãm, bót d¹ iii TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 32 (7) giáo án đại số - chương iv - §Ó tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái vµ lµm bµi tËp đại số biết giá trị các biến biểu thức đã cho, ta làm nµo ? - Lµm bµi tËp - tr29 SGK Hoạt động 2: Đơn thức - Gi¸o viªn ®a ?1 lªn b¶ng, bæ sung thªm 9; ; x; y §¬n thøc (10') ?1 - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm theo yªu cÇu cña SGK - Học sinh hoạt động theo nhóm, làm vào b¶ng phô - Gi¸o viªn thu cña mét sè nhãm - Häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV: các biểu thức câu a gọi là đơn thức - Thế nào là đơn thức? * §Þnh nghÜa: SGK - häc sinh tr¶ lêi VÝ dô: 2x2y; - Lấy ví dụ đơn thức? ; x; y - häc sinh lÊy vÝ dô minh ho¹ - Số là đơn thức và gọi là đơn - Gi¸o viªn th«ng b¸o thøc kh«ng - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 ?2 - Gi¸o viªn ®a bµi 10-tr32 lªn b¶ng Bµi tËp 10-tr32 SGK - Học sinh đứng chỗ làm B¹n B×nh viÕt sai vÝ dô (5-x)x2 ®©y kh«ng phải là đơn thức Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 33 (8) giáo án đại số - chương iv Hoạt động 3: Đơn thức thu gọn - Trong đơn thức trên gồm có biến ? §¬n thøc thu gän C¸c biÕn cã mÆt bao nhiªu lÇn vµ ®îc viÕt Xét đơn thức 10x6y3 (10') dạng nào - §¬n thøc gåm biÕn: + Mçi biÕn cã mÆt mét lÇn + Các biến viết dạng luỹ thừa Gọi là đơn thức thu gọn - Gi¸o viªn nªu phÇn hÖ sè 10: là hệ số đơn thức - Thế nào là đơn thức thu gọn? x6y3: là phần biến đơn thức - häc sinh tr¶ lêi - §¬n thøc thu gän gåm mÊy phÇn? - Gåm phÇn: hÖ sè vµ phÇn biÕn - Lấy ví dụ đơn thức thu gọn? - häc sinh lÊy vÝ dô vµ chØ phÇn hÖ sè, phÇn biÕn - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc chú ý - học sinh đọc Hoạt động 4: Bậc đơn thức - Quan sát câu hỏi 1, nêu đơn thức Bậc đơn thức (6') thu gän? Cho đơn thức 10x6y3 - Häc sinh: 4xy2; 2x2y; -2y; Tæng sè mò: + = - Xác định số mũ các biến? Ta nói là bậc đơn thức đã cho - học sinh đứng chỗ trả lời * §Þnh nghÜa: SGK - TÝnh tæng sè mò cña c¸c biÕn? - Số thực khác là đơn thức bậc Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 34 (9) giáo án đại số - chương iv - Thế nào là bậc đơn thức? - Số coi là đơn thức không có bậc - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái - Gi¸o viªn th«ng b¸o - Häc sinh chó ý theo dâi Hoạt động 5: Nhân hai đơn thức - Gi¸o viªn cho biÓu thøc Nhân hai đơn thức (6') A = 32.167 B = 34 166 - Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh A.B - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi - häc sinh lªn b¶ng lµm GV giới thiệu cách nhân hai đơn thức Ví dụ: Tìm tích đơn thức 2x2y và - Muốn nhân đơn thức ta làm 9xy4 nµo? (2x2y).( 9xy4) - häc sinh tr¶ lêi = (2.9).(x2.x).(y.y4) = 18x3y5 * Cñng cè: (5') Bµi tËp 13-tr32 SGK (2 häc sinh lªn b¶ng lµm) 1 3 2xy 2x y a) x 2y b) x y 3 x x y.y 3 x y 3 x x y y 6 x y Bài tập 14-tr32 SGK (Giáo viên yêu cầu học sinh viết đơn thức thoả mãn đk bµi to¸n) Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 35 (10) giáo án đại số - chương iv x y ;9 x y ; 9 x y 2 * Hướng dẫn học nhà:(2') - Häc theo SGK - Lµm c¸c bµi tËp 14; 15; 16; 17; 18 (tr11, 12-SBT) - Đọc trước bài ''Đơn thức đồng dạng'' Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt 54 đơn thức đồng dạng i Môc tiªu: - Học sinh nắm khái niệm đơn thức đồng dạng, nhận biết các đơn thức đồng dạng - Biết cộng trừ các đơn thức đồng dạng - Rèn kĩ cộng trừ đơn thức ii ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: B¶ng phô ghi bµi tËp - Häc sinh: B¶ng nhãm, bót d¹ iii TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Kiểm tra - Học sinh 1: đơn thức là gì ? Lấy ví dụ đơn thức thu gọn có HS lên bảng trả lời và làm bài tập bËc lµ víi c¸c biÕn lµ x, y, z - Học sinh 2: Tính giá trị đơn thøc 5x2y2 t¹i x = -1; y = Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 36 (11) giáo án đại số - chương iv - Muốn nhân hai đơn thức ta làm nào? ¸p dông: a) xy z.(3 x y ) b) x yz (2 xy )3 z Hoạt động 2: Đơn thức đồng dạng - Gi¸o viªn ®a ?1 lªn b¶ng Đơn thức đồng dạng (10') - Học sinh hoạt động theo nhóm, viết ?1 giÊy - Gi¸o viªn gäi HS lªn b¶ng viÕt - Häc sinh theo dâi vµ nhËn xÐt Các đơn thức phần a là đơn thức đồng dạng * x yz; ? Thế nào là đơn thức đồng dạng x yz; 3 x yz Là các đơn - häc sinh ph¸t biÓu thức đồng dạng - T¹i hÖ sè ph¶i kh¸c 0? - Hai đơn thức đồng dạng là đơn thức có - Một số có phải là đơn thức không? hÖ sè kh¸c vµ cã cïng phÇn biÕn - Viết -5; 3; -3/2 là các đơn thức đồng dạng, * Chú ý: SGK đúng hay sai? vì sao? ?2 - Gi¸o viªn ®a néi dung ?2 lªn b¶ng Sơn nói "0,9xy2 và 0,9x2y là hai đơn thức - Học sinh làm bài: bạn Phúc nói đúng đồng dạng" sai vì xy2 và x2y không giống GV cho häc sinh lµm thªm bµi tËp Các khẳng định sau đây đúng hay sai: a) -5x2y vµ yx không phải là hai đơn thức đồng dạng b) xyz.x ; x yzx; xz y.x.x là các đơn thức đồng dạng Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 37 (12) giáo án đại số - chương iv GV lu ý häc sinh "phÇn biÕn gièng nhau" là đơn thức đã thu gọn, có thể thứ tự các biÕn kh«ng gièng Hoạt động 3: Cộng trừ các đơn thức đồng dạng - Gi¸o viªn cho häc sinh tù nghiªn cøu Cộng trừ các đơn thức đồng dạng (15') SGK VÝ dô 1: (sgk) - Häc sinh nghiªn cøu SGK kho¶ng 3' råi VÝ dô 2: (sgk) gi¸o viªn gäi mét häc sinh lªn b¶ng lµm vÝ Ví dụ 3: Cộng hai đơn thức 2xy và 3xy3 dô cña GV 2xy3 + 3xy3 = (2 + 3) )xy3 = 5xy3 - Để cộng trừ các đơn thức đồng dạng ta - Để cộng (trừ) các đơn thức đồng dạng, ta lµm nh thÕ nµo? céng (hay trõ) c¸c hÖ sè víi vµ gi÷ nguyªn phÇn biÕn - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?3 - C¶ líp lµm bµi giÊy - Gi¸o viªn thu bµi cña häc sinh ®a lªn b¶ng - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt GV lưu ý học sinh đã làm thành thạo ta cã thÓ nhÈm vµ ghi lu«n kÕt qu¶ - Gi¸o viªn ®a néi dung bµi tËp lªn b¶ng ?3 ( xy ) (5 xy ) ( xy ) 1 ( 7) xy xy Bµi tËp: a) TÝnh tæng -5xy2; 7xy2 vµ xy - Häc sinh nghiªn cøu bµi to¸n 20 (-5 xy2) + (7 xy2) + ( xy2) = xy 3 - häc sinh lªn b¶ng lµm b) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - C¶ líp lµm bµi vµo vë Tõ c©u b) GV cho häc sinh thÊy t¸c dông -5 xy2 + xy2 + xy t¹i x = vµ y = -1 việc cọng trừ đơn thức áp dụng giãi c¸c bµi tËp c¬ b¶n, nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ nghiªn cøu bµi vµ häc bµi tèt Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 38 (13) giáo án đại số - chương iv * Hướng dẫn học nhà:(2') - Nắm vững nào là đơn thức đồng dạng - Làm thành thạo phép cộng, trừ các đơn thức đồng dạng - Lµm c¸c bµi 19, 20, 21, 22 - tr12 SBT Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 55 luyÖn tËp i Môc tiªu: - Học sinh củng cố kiến thức biểu thức đại số, đơn thức thu gọn, đơn thức đồng dạng - Học sinh rèn kĩ tính giá trị biểu thức đại số, tìm tích các đơn thức, tính tổng hiệu các đơn thức đồng dạng, tìm bậc đơn thức ii ChuÈn bÞ: - B¶ng phô ghi trß ch¬i to¸n häc, néi dung kiÓm tra bµi cò iii TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II KiÓm tra bµi cò: (10') (Gi¸o viªn treo b¶ng phô lªn b¶ng vµ gäi häc sinh tr¶ lêi) - Häc sinh 1: a) Thế nào là đơn thức đồng dạng ? b) Các cặp đơn thức sau có đồng dạng hay không ? Vì 2 x y vµ - x y 3 * xy vµ xy * 0,5 x vµ 0,5x * * - 5x yz vµ 3xy z - Học sinh 2: Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 39 (14) giáo án đại số - chương iv a) Muốn cộng trừ các đơn thức đồng dạng ta làm nào ? b) Tính tổng và hiệu các đơn thức sau: x 5x ( 3x ) (1 3)x xyz xyz xyz 3x xyz xyz III LuyÖn tËp: (30') Hoạt động thày, trò Ghi b¶ng - Học sinh đứng chỗ đọc đầu bài Bµi tËp 19 (tr36-SGK) ? Muèn tÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc t¹i TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: 16x2y5-2x3y2 x = 0,5; y = ta lµm nh thÕ nµo Thay x = 0,5; y = -1 vµo biÓu thøc ta cã: - Ta thay c¸c gi¸ trÞ x = 0,5; y = vµo biÓu 16(0,5)2 ( 1)5 2.(0,5)3 ( 1)2 16.0,25.( 1) 2.0,125.1 4 0,25 4,25 thøc råi thùc hiÖn phÐp tÝnh - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Líp nhËn xÐt, bæ sung ? Cßn cã c¸ch tÝnh nµo nhanh h¬n kh«ng - HS: đổi 0,5 = Thay x = ; y = -1 vµo biÓu thøc ta cã: 16 ( 1)5 2 .( 1)2 1 16 .( 1) .1 16 17 4,25 4 Bµi tËp 20 (tr36-SGK) Viết đơn thức đồng dạng với đơn thức -2x2y tính tổng đơn thức đó - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh t×m hiÓu bµi và hoạt động theo nhóm - C¸c nhãm lµm bµi vµo giÊy - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy Bµi tËp 22 (tr36-SGK) Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 40 (15) giáo án đại số - chương iv - Yêu cầu học sinh đọc đề bài ? Để tính tích các đơn thức ta làm nµo - HS: 12 x y vµ xy 15 12 x y xy 15 a) + Nh©n c¸c hÖ sè víi 12 15 + Nh©n phÇn biÕn víi §¬n thøc cã bËc ? Thế nào là bậc đơn thức 1 b) - x y xy 7 - Lµ tæng sè mò cña c¸c biÕn lµm - Líp nhËn xÐt §¬n thøc bËc ? Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng x y x x y y x x y.y 2 x y 35 Bµi tËp 23 (tr36-SGK) a) 3x2y + x2y = x2y b) -5x2 - x2 = -7 x2 c) 3x5 + - x5 + - x5 = x5 - Gi¸o viªn ®a b¶ng phô néi dung bµi tËp - Häc sinh ®iÒn vµo « trèng (C©u c häc sinh cã nhiÒu c¸ch lµm kh¸c) IV Cñng cè: (3') - Học sinh nhắc lại: nào là đơn thức đồng dạng, qui tắc cộng trừ đơn thức đồng dạng V Hướng dẫn học nhà:(2') - Ôn lại các phép toán đơn thức - Lµm c¸c bµi 19-23 (tr12, 13 SBT) - Đọc trước bài đa thức Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 41 (16) giáo án đại số - chương iv Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 56 §a thøc i Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt ®îc ®a thøc th«ng qua mét sè vÝ dô cô thÓ - BiÕt thu gän ®a thøc, t×m bËc cña ®a thøc ii ChuÈn bÞ: - B¶ng phô ghi néi dung kiÓm tra bµi cò iii TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Kiểm tra Gi¸o viªn treo b¶ng phô cã néi HS lªn b¶ng lµm theo yªu cÇu cña GV dung kiÓm tra bµi cò nh sau) Bµi tËp 1: ViÕt biÓu thøc biÓu thÞ sè tiÒn mua a) kg gµ vµ kg gan b) kg gµ vµ kg gan BiÕt r»ng, gi¸ gµ lµ x (®/kg); gi¸ ngan lµ y (®/kg) Bµi tËp 2: ghi néi dung bµi to¸n cã h×nh vÏ trang 36 - SGK (häc sinh lµm bµi tËp 1, häc sinh lµm bµi tËp 2) Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm đa thức Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 42 (17) giáo án đại số - chương iv - Sau häc sinh lµm bµi xong, gi¸o §a thøc (5') viên đưa đó là các đa thức VÝ dô: - Häc sinh chó ý theo dâi xy x y2 xy x y - LÊy vÝ dô vÒ ®a thøc? - häc sinh lÊy vÝ dô 7x - Ta cã thÓ kÝ hiÖu c¸c ®a thøc b»ng c¸c ch÷ c¸i inh hoa - ThÕ nµo lµ ®a thøc? VÝ dô: - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ h¹ng tö xy y2 P = x - Häc sinh chó ý theo dâi - T×m c¸c h¹ng tö cña ®a thøc trªn? ?1 - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?1 * Chó ý: SGK 7x - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë - Gi¸o viªn nªu chó ý Hoạt động 3: Thu gọn đa thức - Gi¸o viªn ®a ®a thøc Thu gän ®a thøc - T×m c¸c h¹ng tö cña ®a thøc? XÐt ®a thøc: - HS: cã h¹ng tö N x y xy Tìm các hạng tử đồng dạng với nhau? 3x y (12') xy x - HS: hạng tử đồng dạng: x y và x y ; -3xy vµ xy; -3 vµ N ( x y x y ) ( xy - ¸p dông tÝnh chÊt kÕt hîp vµ giao ho¸n, em hãy cộng các hạng tử đồng dạng đó N 4x 2y xy x xy ) x ( 5) l¹i? Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 43 (18) giáo án đại số - chương iv - häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë -Còn có hạng tử đồng dạng không? - Häc sinh tr¶ lêi gäi lµ ®a thøc thu gän - Thu gän ®a thøc lµ g×? - Là cộng các hạng tử đồng dạng lại với ?2 - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?2 - C¶ líp lµm bµi, häc sinh lªn b¶ng lµm Q 5x y xy 1 x 5 x y 1 3 x x x y 2 x 11 x y x y 3xy x xy xy xy xy xy 4 Hoạt động 4: Bậc đa thức - T×m bËc cña c¸c h¹ng tö cã ®a BËc cña ®a thøc thøc trªn? Cho ®a thøc - HS: h¹ng tö x2y5 cã bËc M x 2y h¹ng tö -xy4 cã bËc bËc cña ®a thøc M lµ xy (10') y6 h¹ng tö y6 cã bËc h¹ng tö cã bËc - BËc cña ®a thøc lµ g×? - Lµ bËc cao nhÊt cña h¹ng tö - Gi¸o viªn cho hslµm ?3 - C¶ líp th¶o luËn theo nhãm ?3 Q 3x x y (häc sinh cã thÓ kh«ng ®a vÒ d¹ng thu Q ( 3x 3x ) gän - gi¸o viªn ph¶i söa) Q x y xy x 3 x y xy 2 xy Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 44 (19) giáo án đại số - chương iv §a thøc Q cã bËc lµ * Cñng cè: (12') Bµi tËp 24 (tr38-SGK) `` a) Sè tiÒn mua kg t¸o vµ kg nho lµ 5x + 8y 5x + 8y lµ mét ®a thøc b) Sè tiÒn mua 10 hép t¸o vµ 15 hép nho lµ: (10.12)x + (15.10)y = 120x + 150y 120x + 150y lµ mét ®a thøc Bµi tËp 25 (tr38-SGK) (2 häc sinh lªn b¶ng lµm) x 2x x a) x (3 x x ) (2 x 2x b) x 7x 3x 6x 3x x) (3 x x ) (7 x 3 x 3x 6x ) 10 x §a thøc cã bËc §a thøc cã bËc * Hướng dẫn học nhà:(1') - Häc sinh häc theo SGK - Lµm c¸c bµi 26, 27 (tr38 SGK) - Lµm c¸c bµi 24 28 (tr13 SBT) - Đọc trước bài ''Cộng trừ đa thức'' Thø ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 TiÕt : 57 i Môc tiªu: Céng, trõ ®a thøc - Häc sinh biÕt céng trõ ®a thøc - RÌn luyÖn kÜ n¨ng bá dÊu ngoÆc, thu gän ®a thøc, chuyÓn vÕ ®a thøc ii ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: m¸y chiÕu, giÊy - Häc sinh: giÊy trong, bót d¹ iii TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 45 (20) giáo án đại số - chương iv Hoạt động trò Hoạt động thầy Hoạt động 1: Kiểm tra - Häc sinh 1: thu gän ®a thøc: P x y xy xy xy xy HS lªn b¶ng lµm theo yªu x y cÇu cña GV - Häc sinh 2: ViÕt ®a thøc: x 2x 3x x x thµnh: a) Tæng ®a thøc b) hiÖu ®a thøc Hoạt động 1: Cộng hai đa thức Céng ®a thøc - Gi¸o viªn ®a néi dung vÝ dô lªn m¸y M 5x y chiÕu N xyz 5x 4x 2y (10') Cho ®a 5x - Học sinh tự đọc SGK và lên bảng làm bµi M N (5 x y - Em hãy giải thích các bước làm 5x y 5x 5x 3) ( xyz xyz 4x 2y 4x 2y 5x em? - HS: + Bỏ dấu ngoặc (đằng trước có dÊu''+'' ) (5 x y x y ) (5 x x y 10 x + ¸p dông tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt xyz 5x ) 2 x ) xyz ( ) 2 hîp + Thu gọn các hạng tử đồng dạng - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 ?1 Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trường THCS Thông Tân Lop7.net 46 (21)