1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Giáo án Tiếng việt tuần 27 - Trường Tiểu học Phong Thạnh A

19 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Trường Tiểu học Phong Thạnh A - Cho HS đọc to yêu cầu - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm bài - Cho HS trình bày kết quả bài làm GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng HĐ5 : Củng cố, dặn d[r]

(1)Trường Tiểu học Phong Thạnh A Giáo án Lớp Tập đọc: ÔN TẬP TUẦN 27 – TIẾT Ngày soạn:…………….Ngày dạy:…………………… I/ Mục tiêu - Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút; HS khá giỏi biết đọc lưu loát đoạn bài ; tốc độ đọc trên 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung đoạn bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với nào? - Biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể II/ Đồ dùng dạy học: Thăm ghi tên các bài tập đọc III/ Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra bài cũ (5’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - Nhận xét ghi điểm 2/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ1: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài học 1’ - Theo dõi GV giới thiệu bài HĐ2: Kiểm tra đọc 17’ - Số HS kiểm tra: em - Cách tiến hành: + Cho HS lên bốc thăm - HS lên bốc thăm + Cho các em chuẩn bị - Mỗi em chuẩn bị phút + Gọi HS lên trình bày - HS lên trình bày: đọc bài và trả lời câu hỏi + Nhận xét, ghi điểm HĐ3: Làm bài tập 5’ - Cho HS đọc to yêu cầu - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm bài - HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm vào - Cho HS trình bày kết bài làm - GV nhận xét và chốt lại lời giải - HS trình bày trên bảng lớp đúng - Lớp nhận xét a, Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực b, Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hè HĐ4: Làm bài tập - Cho HS đọc to yêu cầu 5’ - GV nhắc lại yêu cầu - HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS làm bài - Cho HS trình bày kết bài làm - HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm vào - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - HS trình bày trên bảng lớp a/ - Khi nào dòng sông dát vàng ? - Lớp nhận xét - Dòng sông dát vàng nào? Kim Nga Lop2.net (2) Trường Tiểu học Phong Thạnh A b/ - Ve nhơn nhơ ca hát nào? - Khi nào ve nhởn nhơ ca hát? HĐ5 : Làm bài tập - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm câu a - Cho HS trình bày - GV nhận xét, chỉnh sửa HĐ6: Củng cố, dặn dò - GV nhắc nhở HS người khác cảm ơn thì mình nhắc lại lời cảm ơn đó lời lẽ, thái độ lịch - GV nhận xét tiết học Giáo án Lớp - HS chép lời giải đúng vào 5’ 3’ Kim Nga Lop2.net HS đọc to, lớp lắng nghe Cả lớp làm vào HS trình bày : Giúp bạn là mình vui - Lớp nhận xét (3) Trường Tiểu học Phong Thạnh A Giáo án Lớp Tập đọc: ÔN TẬP TUẦN 27 – TIẾT Ngày soạn:…………….Ngày dạy:…………………… I/ Mục tiêu - Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút; HS khá giỏi biết đọc lưu loát đoạn bài ; tốc độ đọc trên 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung đoạn bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) - Năm số từ ngữ bốn mùa; biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn II/ Đồ dùng dạy học: Thăm ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra bài cũ (5’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - Nhận xét ghi điểm 2/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ1: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài học 1’ - Theo dõi GV giới thiệu bài HĐ2: Kiểm tra đọc 17’ - Số HS kiểm tra: em - Cách tiến hành: + Cho HS lên bốc thăm - HS lên bốc thăm + Cho các em chuẩn bị - Mỗi em chuẩn bị phút + Gọi HS lên trình bày - HS lên trình bày: đọc bài và trả lời câu hỏi + Nhận xét, ghi điểm HĐ3: Làm bài tập 10’ - Cho HS đọc to yêu cầu - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV nhắc lại yêu cầu - Tổ chức cho HS chơi : GV chia nhóm - Chia thành nhóm nhóm em ( GV chọn nhóm và đặt tên cho nhóm : Xuân, nhóm : Hạ, nhóm : nhóm Thu, nhóm : Đông, nhóm 5: Hoa, GV yêu cầu nhóm Hoa và nhóm nhóm 6: Quả Quả đặt tên cho thành viên mình - Cách chơi Gv mời đại diện nhóm giới thiệu - Đại diện nhóm nêu : Nhóm : nhóm mình và đặt câu hỏi cho Nhóm tôi là nhóm Xuân Tôi đố các nhóm bạn trả lời bạn : Mùa xuân tháng nào - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng và và kết thúc vào tháng nào? khen ngợi cá nhân nhóm làm tốt - Đại diện các nhóm khác trả lời HĐ4: Làm bài tập 5’ - Các nhóm khác tiến hành tương Kim Nga Lop2.net (4) Trường Tiểu học Phong Thạnh A - Cho HS đọc to yêu cầu - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm bài - Cho HS trình bày kết bài làm GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng HĐ5 : Củng cố, dặn dò - GV nhắc nhở HS chưa KT đọc KT chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc - GV nhận xét tiết học Giáo án Lớp 3’ Kim Nga Lop2.net tự HS đọc , lớp đọc thầm Làm bài vào Đọc bài làm mình HS chép lời giải đúng vào (5) Trường Tiểu học Phong Thạnh A Giáo án Lớp Chính tả: ÔN TẬP TUẦN 27 – TIẾT Ngày soạn:…………….Ngày dạy:…………………… I/ Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với đâu - Biết đắp lời xin lỗi tình giao tiếp cụ thể II/ Đồ dùng dạy học: Thăm ghi tên các bài tập đọc III/ Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra bài cũ (5’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ1: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài học 1’ - Theo dõi GV giới thiệu bài HĐ2: Kiểm tra đọc 17’ - Số HS kiểm tra: em - Cách tiến hành: + Cho HS lên bốc thăm - HS lên bốc thăm + Cho các em chuẩn bị - Mỗi em chuẩn bị phút + Gọi HS lên trình bày - HS lên trình bày: đọc bài và trả lời câu hỏi + Nhận xét, ghi điểm HĐ3: Làm bài tập 5’ - Cho HS đọc to yêu cầu - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm bài - HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm vào - Cho HS trình bày kết bài làm - GV nhận xét và chốt lại lời giải - HS trình bày trên bảng lớp đúng - Lớp nhận xét a, Bộ phận trả lời cho câu hỏi đâu? La - HS chép lời giải đúng vào hai bên bờ sông b, Bộ phận trả lời cho câu hỏi đâu? là trên cành cây HĐ4: Làm bài tập 5’ - Cho HS đọc to yêu cầu - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm bài - HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm vào - Cho HS trình bày kết bài làm - GV nhận xét và chốt lại lời giải - HS trình bày trên bảng lớp đúng - Lớp nhận xét a/ - Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực ? b/ - Trăm hoa khoe sắc thắm đâu? HĐ5 : Làm bài tập - HS chép lời giải đúng vào Kim Nga Lop2.net (6) Trường Tiểu học Phong Thạnh A - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm câu a - Cho HS trình bày - GV nhận xét, chỉnh sửa HĐ6: Củng cố, dặn dò - GV nhắc nhở HS người khác xin lỗi thì mình đáp lại lời lẽ, thái độ lịch - GV nhận xét tiết học Giáo án Lớp 5’ 3’ Kim Nga Lop2.net HS đọc to, lớp lắng nghe Cả lớp làm vào HS trình bày : Thôi không mình giặt - Lớp nhận xét (7) Trường Tiểu học Phong Thạnh A Giáo án Lớp Tập đọc : ÔN TẬP TUẦN 27 – TIẾT Ngày soạn:…………….Ngày dạy:…………………… I/ Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Năm số từ ngữ chim chóc - Viết đoạn văn ngắn loài chim gia cầm II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi các bài tập đọc, giấy khổ to, VBT III/ Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra bài cũ:(5’) - Kiểm tra chuan bị HS - Nhận xét phần kiểm tra 2/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ1: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài học 1’ - Theo dõi GV giới thiệu bài HĐ2: Kiểm tra đọc 17’ - Số HS kiểm tra: còn lại - Cách tiến hành: + Cho HS lên bốc thăm - HS lên bốc thăm + Cho các em chuẩn bị - Mỗi em chuẩn bị phút + Gọi HS lên trình bày - HS lên trình bày: đọc bài và trả lời câu hỏi + Nhận xét, ghi điểm HĐ3: Làm bài tập 6’ - Cho HS đọc to yêu cầu - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV nhắc lại yêu cầu - Tổ chức cho HS chơi + Chia nhóm - Lớp chia nhóm và nhóm tự chọn + Các nhóm trao đổi nhóm loài chim hay loại gia cầm mình - Đại diện cácc nhóm đố + Cho các nhóm đố VD : Nhóm chọn vịt : - Con vịt có - GV nhận xét và khen nhóm đưa đặc lông màu gì ? Mỏ vịt màu gì ? Chân vịt điểm đúng nào? Vịt nào? … - Các nhóm khác đoán vật nhóm bạn vừa nói - Lớp nhận xét - HS chép lời giải đúng vào 9’ - HS đọc to, lớp lắng nghe HĐ4: Làm bài tập - Một số HS kể trước lớp các vật mình biết và vật mình chọn viết - Cho HS đọc to yêu cầu - GV nhắc lại yêu cầu - HS khá giỏi đọc bài cho lớp nghe - Cho HS làm bài - Lớp nhận xét - Cho HS trình bày kết bài làm - Cả lớp làm bài vào Kim Nga Lop2.net (8) Trường Tiểu học Phong Thạnh A Giáo án Lớp GV nhận xét và Khen số HS viết hay HĐ5 : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Cả lớp ôn các bài tập đọc có yêu cầu HTL - 3’ Kim Nga Lop2.net (9) Trường Tiểu học Phong Thạnh A Luyện từ và câu Giáo án Lớp ÔN TẬP TUẦN 27 – TIẾT Ngày soạn:…………….Ngày dạy:…………………… I/ Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1( Kiểm tra lấy điểm HTL ) - Nắm số từ ngữ muông thú; kể ngắn vật mình biết II/ Đồ dùng dạy học: : III/ Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra bài cũ:(4’) - Giáo viên kiểm tra học sinh lên bảng đặt hai câu có câu hỏi: Vì sao? - Giáo viên nhận xét ghi điểm 2/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ1: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài học 1’ - Theo dõi GV giới thiệu bài HĐ2: Kiểm tra đọc 15’ - Số HS kiểm tra : 10-12 em - Cách tiến hành: + Cho HS lên bốc thăm - HS lên bốc thăm + Cho các em chuẩn bị - Mỗi em chuẩn bị phút + Gọi HS lên trình bày - HS lên trình bày: đọc bài và trả lời câu hỏi + Nhận xét, ghi điểm HĐ3: Làm bài tập 7’ - Cho HS đọc to yêu cầu - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV nhắc lại yêu cầu - Tổ chức cho HS chơi + Chia nhóm N1+N2 ( cặp); N3 - Lớp chia nhóm thành 10 nhóm - Các nhóm thay xướng + N4 ( 1cặp); N5 + N6 ( cặp); N7 + tên các vật, nêu đặc điểm hoạt N8 ( cặp ); N9 + N10 ( cặp) động nó + Cho các nhóm chơi - KHi HS nói GV ghi nhanh lên bảng - HS đọc lại nội dung đã ghi ý kiến HS phát biểu đúng trên bảng VD : Hổ : khoẻ, dữ, vồ mồi nhanh… - GV nhận xét và khen nhóm đưa đặc điểm đúng HĐ4: Làm bài tập 9’ - HS chép lời giải đúng vào - Cho HS đọc to yêu cầu - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS chuẩn bị - HS ghi nhanh giấy vài ý chính vật mà mình kể - Cho HS trình bày kết bài làm - HS tiếp nối thi kể Kim Nga Lop2.net (10) Trường Tiểu học Phong Thạnh A GV nhận xét và Khen số HS kể hay HĐ5 : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Cả lớp ôn các bài tập đọc có yêu cầu HTL Giáo án Lớp 3’ Kim Nga Lop2.net Lớp nhận xét Cả lớp làm bài vào (11) Trường Tiểu học Phong Thạnh A Giáo án Lớp Chính tả: ÔN TẬP TUẦN 27 – TIẾT Ngày soạn:…………….Ngày dạy:…………………… I/ Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với vì sao? - Biết đáp lời đồng ý người khác tình giao tiếp cụ thể II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài HTL, bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra bài cũ(4’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhận xét, ghi điểm 2/ Bài HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ1: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài học 1’ - Theo dõi GV giới thiệu bài HĐ2: Kiểm tra đọc 15’ - Số HS kiểm tra : 10-12 em - Cách tiến hành: - HS lên bốc thăm + Cho HS lên bốc thăm - Mỗi em chuẩn bị phút + Cho các em chuẩn bị - HS lên trình bày: đọc bài và + Gọi HS lên trình bày trả lời câu hỏi + Nhận xét, ghi điểm HĐ3: Làm bài tập 4’ - Cho HS đọc to yêu cầu - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm bài - HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm vào - Cho HS trình bày kết bài làm - GV nhận xét và chốt lại lời giải - HS trình bày trên bảng lớp đúng - Lớp nhận xét a, Sơn ca khô họng vì khát b, Vì mưa to, nước suối dâng ngập hai bờ HĐ4: Làm bài tập - Cho HS đọc to yêu cầu 5’ - GV nhắc lại yêu cầu - HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS làm bài - Cho HS trình bày kết bài làm - HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm vào - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - HS trình bày trên bảng lớp a/ - Vì bông cúc héo lả đi? - Lớp nhận xét - Bông cúc héo lả vì sao? Kim Nga Lop2.net (12) Trường Tiểu học Phong Thạnh A - b,c/ Tiến hành tương tự HĐ5 : Làm bài tập - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm câu a - Cho HS trình bày - GV nhận xét, chỉnh sửa HĐ5 : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà luyện HTL - Ôn các bài tiết 9, 10 Giáo án Lớp 5’ - 3’ - Kim Nga Lop2.net HS chép lời giải đúng vào HS đọc to, lớp lắng nghe Cả lớp làm vào HS trình bày : HS1: Mời thầy đến dự buổi liên hoan văn nghệ…HS2 : cảm ơn em Thầy đến HS1 : em cảm ơn thầy - Lớp nhận xét (13) Trường Tiểu học Phong Thạnh A Kể chuyện: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ Giáo án Lớp (Phần đọc ) Mục tiêu : - Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ học kì II ( Tiết ) Kiểm tra theo đề trường Tập làm văn: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ (Phần viết) Mục tiêu: - Kiểm tra viết theo mức độ can đạt kiến thức, kĩ kì II - Nghe viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 45 chữ/15phút), ko mace quá lỗi bài; trình bày sẽ, đúng hình thức văn xuôi ( thơ) - Viết đoạn văn ngắn khoảng 4-5 câu theo gợi ý Kiểm tra theo đề trường Kim Nga Lop2.net (14) Trường Tiểu học Phong Thạnh A Giáo án Lớp TIẾNG VIỆT ÔN LUYỆN TUẦN 27 – TIẾT Ngày soạn:…………….Ngày dạy:…………………… I/ Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1( Kiểm tra lấy điểm HTL ) - Nắm số từ ngữ muông thú; kể ngắn vật mình biết II/ Đồ dùng dạy học: : III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ1: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài học 1’ - Theo dõi GV giới thiệu bài HĐ2: Kiểm tra đọc 15’ - Số HS kiểm tra : 10-12 em - Cách tiến hành: + Cho HS lên bốc thăm - HS lên bốc thăm + Cho các em chuẩn bị - Mỗi em chuẩn bị phút + Gọi HS lên trình bày - HS lên trình bày: đọc bài và trả lời câu hỏi + Nhận xét, ghi điểm HĐ3: Làm bài tập 7’ - Cho HS đọc to yêu cầu - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV nhắc lại yêu cầu - Tổ chức cho HS chơi + Chia nhóm N1+N2 ( cặp); N3 - Lớp chia nhóm thành 10 nhóm - Các nhóm thay xướng + N4 ( 1cặp); N5 + N6 ( cặp); N7 + tên các vật, nêu đặc điểm hoạt N8 ( cặp ); N9 + N10 ( cặp) động nó + Cho các nhóm chơi - KHi HS nói GV ghi nhanh lên bảng - HS đọc lại nội dung đã ghi ý kiến HS phát biểu đúng trên bảng VD : Hổ : khoẻ, dữ, vồ mồi nhanh… - GV nhận xét và khen nhóm đưa đặc điểm đúng HĐ4: Làm bài tập 9’ - HS chép lời giải đúng vào - Cho HS đọc to yêu cầu - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS chuẩn bị - HS ghi nhanh giấy vài ý chính vật mà mình kể - Cho HS trình bày kết bài làm - HS tiếp nối thi kể GV nhận xét và Khen số HS kể hay - Lớp nhận xét HĐ5 : Củng cố, dặn dò - Cả lớp làm bài vào - GV nhận xét tiết học 3’ Kim Nga Lop2.net (15) Trường Tiểu học Phong Thạnh A Giáo án Lớp TIẾNG VIỆT ÔN LUYỆN TUẦN 27 – TIẾT Ngày soạn:…………….Ngày dạy:…………………… I/ Mục tiêu - Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút; HS khá giỏi biết đọc lưu loát đoạn bài ; tốc độ đọc trên 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung đoạn bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với nào? - Biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể II/ Đồ dùng dạy học: Thăm ghi tên các bài tập đọc III/ Các hoạt động dạy học / Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ1: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài học 1’ - Theo dõi GV giới thiệu bài HĐ2: Kiểm tra đọc 17’ - Số HS kiểm tra: em - Cách tiến hành: + Cho HS lên bốc thăm - HS lên bốc thăm + Cho các em chuẩn bị - Mỗi em chuẩn bị phút + Gọi HS lên trình bày - HS lên trình bày: đọc bài và trả lời câu hỏi + Nhận xét, ghi điểm HĐ3: Làm bài tập 5’ - Cho HS đọc to yêu cầu - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm bài - HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm vào - Cho HS trình bày kết bài làm - GV nhận xét và chốt lại lời giải - HS trình bày trên bảng lớp đúng - Lớp nhận xét a, Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực b, Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hè HĐ4: Làm bài tập - Cho HS đọc to yêu cầu 5’ - GV nhắc lại yêu cầu - HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS làm bài - Cho HS trình bày kết bài làm - HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm vào - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - HS trình bày trên bảng lớp a/ - Khi nào dòng sông dát vàng ? - Lớp nhận xét - Dòng sông dát vàng nào? b/ - Ve nhơn nhơ ca hát nào? - Khi nào ve nhởn nhơ ca hát? HĐ5 : Làm bài tập - HS chép lời giải đúng vào Kim Nga Lop2.net (16) Trường Tiểu học Phong Thạnh A - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm câu a - Cho HS trình bày - GV nhận xét, chỉnh sửa HĐ6: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học Giáo án Lớp 5’ 3’ Kim Nga Lop2.net HS đọc to, lớp lắng nghe Cả lớp làm vào HS trình bày : Giúp bạn là mình vui - Lớp nhận xét (17) Trường Tiểu học Phong Thạnh A Giáo án Lớp Đạo đức LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC ( T2) TUẦN 27 – TIẾT 27 Ngày soạn:…………….Ngày dạy:…………………… I/ Mục tiêu : - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác - Biết cư xử phù hợp đến chơi nhà bạn bè, người quen - * GDKNS: - - Kĩ giao tiếp lịch đến nhà người khác - - Kĩ thể tự tin, tự trọng đến nhà người khác - - Kĩ tư duy, đánh giá hành vi loch và phê phán hành vi chưa lịch đến nhà người khác II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra bài cũ:(3’) - GV đưa vài tình cư xử lịch đến nhà người khác cho hs đánh giá ý kiến mình - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ1: Giới thiệu bài 1’ Nêu tên bài và mục têu bài dạy - Theo dõi GV HĐ2 Thế nào là lịch đến chơi 15’ nhà người khác? -GV đưa các việc làm nên và không nên đến nhà người khác để HS trình bày ý kiến mình -Yêu cầu học sinh giơ tay biểu việc làm đúng a) Nói cười ầm ĩ b)Gõ cửa bấm chuông trước vào nhà c) Tự ý sử dụng đồ dùng nhà d) Đập cửa ầm ĩ e) Lễ phép chào hỏi người nhà g) Không chào hỏi người nhà h) Nói năng, nhẹ nhàng, rõ ràng i) Xin phép chủ nhà trước muốn sử dụng xem đồ dùng nhà -Giáo viên cho hs kết luận câu trả lời đúng KL: Chúng ta cần cư xử lịch đến -Học sinh lắng nghe -Học sinh giơ tay giáo viên đọc việc làm đúng -HS kết luận: Câu b, e, i, k là câu trả lời đúng Kim Nga Lop2.net (18) Trường Tiểu học Phong Thạnh A Giáo án Lớp nhà người khác cho dù đó là nhà bạn bè người thân HĐ3: Xử lí tình -Giáo viên phát phiếu học tập cho học 15’ sinh -GV yêu cầu HS làm bài vào phiếu học tập -Giáo viên đưa kết luận -Giáo viên nhận xét 3’ HĐ :Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau -Vài học sinh nhắc lại -HS nhận phiếu và làm theo yêu cầu -Học sinh làm bài vào phiếu học tập -Học sinh lắng nghe và rút kinh nghiệm Kim Nga Lop2.net (19) Trường Tiểu học Phong Thạnh A Giáo án Lớp SINH HOẠT LỚP A/ Đánh giá tuần qua: , Đạo đức : Đa số chăm , ngoan , lễ phép , thực đúng nội quy trường học Thực tốt tham gia an toàn giao thông và an ninh học đường b,Học tập : HS làm bài và học tập chăm Đi học đầy đủ, chuyên cần c, Hoạt động khác :Tập thể dục nhanh, tập tương đối đúng động tác * Tồn tại: - số HS chậm tiến : …………………………………………… - Lười học bài : …………………………… B/ Kế hoạch: a Đạo đức: - Thực tốt năm điều Bác Hồ dạy Ngoan ngoãn biết vâng lời ông bà, cha mẹ Thực nói lời hay làm việc tốt b Học tập: -Thực theo kế hoạch nhà trường Thực kế hoạch tuần 28 c.Nề nếp: - HS chấp hành tốt nề nếp vào lớp Thực đồng phục đầy đủ Chấp hành tốt luật lệ giao thông Duy trì tốt nề nếp lớp d Các hoạt động khác: -Tham gia tốt phong trào Sao C/ Sinh hoạt văn nghệ - Ôn lại các bài hát chủ đề tháng Kim Nga Lop2.net (20)

Ngày đăng: 30/03/2021, 04:20

Xem thêm:

w