MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Hiểu được nội dung và ý nghĩa của truyện,tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu của người em gái có tài năng đã giúp người anh nhận ra phần hạn chế của mình [r]
(1)Ngày soạn :1/2/2009 Ngaøy daïy :4/2/2009 Tuaàn 22 Tieát 85 BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI ( TAÏ DUY ANH ) I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Hiểu nội dung và ý nghĩa truyện,tình cảm sáng và lòng nhân hậu người em gái có tài đã giúp người anh nhận phần hạn chế mình và vượt lên lòng tự ái.Từ đó hình thành thái độ và cách ứng xử đúng đắn,biết thắng ghen tị trước tài hay thaønh công người khác - Nắm nghệ thuật kể chuyệnvà miêu tả tâm lí nhân vật tác phẩm - GDHS tình caûm saùng ,hoàn nhieân vaø coù loøng nhaân haäu khoâng neân ghen tò II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Thieát keá baøi giaûng + Baûng phuï + Tranh veõ SGK - Học sinh: Soạn bài III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Ổn định tổ chức: (1’) KT Sĩ số KTBC: (4’) - Qua bài văn “ Sông nước Cà Mau” em cảm nhận gì vùng Cà Mau cực Nam Toå quoác? Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài Trong đời người đặc biệt là lứa tuổi HS,ai có lần ân hận ăn năn vì tái độ cư xử mình với người thân gia đình.Có lúc ta cảm thấy mình tồi tệ,xấu xa không xứng đáng với anh, chị,em mình.Có ân hận,hối lỗi làm cho tâm hồn ta trẻo hơn,lắng dịu hơn.Truyện ngắn “ Bức tranh em gái tôi ” viết anh em Kiều Phương thành công đề tài đó TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG 25’ HOẠT ĐỘNG 1: ĐOC VAØ TÌM HIỂU CHÚ I.ĐỌC VAØ TÌM HIỂU TÁC THÍCH GIAÛ,TAÙC PHAÅM HS.Đọc phần chú thích và nêu hiểu biết cuûa em veà taùc giaû,taùc phaåm? GV HDHS đọc phân biệt lời kể,các đối thoại,diễn biến tâm lí người anh qua các chaëng chính GV Đọc mẫu đoạn HS Đọc hết GV Nhận xét cacùh đọc và sửa chữa HS Đọc chú tích SGK và GV giải thích thêm nghĩa số từ khó H.Toùm taét truyeän theo boá cuïc Sau? - Có thể kể chuyện theo ngôi thứ ( Có thể là người anh,người em vai boá,meï vaø chuù Tieán Leâ ) Lop6.net Taùc giaû : Taï Duy Anh (9/9/1959) Queâ Haø Taây,laø caây buùt treû noåi leân thời kì đổi văn học năm80 - Truyện ngắn “Bức tranh ”đạt giải nhì cuoäc thi thieáu nhi naêm 1998 2.Đọc và giải thích từ khó Toùm taét truyeän theo boá cuïc ( Baûng phuï) - Truyeän keå keà hai anh em Kieàu Phương.Anh trai bực mình vì em gái hay đùa nghịch bẩn - Kieàu phöông bí maät nghòch baån,hoïc vẽ,mầm tài hội hoạ Mèo bị phaùt hieän - Tâm trạng và thái độ người anh (2) GV Theo doõi nhaän xeùt,treo baûng phuï toùm taét truyeän cho HS theo doõi HS Ghi tóm tắt truyện vào HS Tìm hểu số từ khó.( SGK) 13’ trước việc - Em gaùi thaønh coâng, caû nhaø vui mừng,người anh ngượng xẻmtiển lãm tranh người em - Đứng trước tranh Kiều Phương người anh hối hận vô cùng * Ngôi kể thứ nhất,người anh xưng tôi Giải nghĩa từ khó: SGK HOẠT ĐỘNG2:HDHS TÌM HIỂU VĂNBẢN II TÌM HIEÅU VAÊN BAÛN HS thaûo luaän caâu hoûi soá – SGK H.Truyện có nhân vật nào? Nhân vật chính truyeän laø ai? Vì laïi coi nhaân vaät aáy laø nhaân vaät chính? HS Nhân vật chính là người anh.Vì tác giả muốn thể chủ đề ăn năn ,hối hận để khắc phục tính ghen ghét đố kị tình bạn , tình anh emlà chủ yếu không phải laø chủ đề ca ngợi tài và tâm hồn người em gaùi H Việc tác giả chọn ngôi kể thứ cho nhân vật người anh có tác dụng gì? HS Trả lời GV theo dõi nhận xét GV giảng: Ngôi kể thứ thích hợp với chủ đề,hơn hối lỗi bày tỏ cách chân thành hơn,đáng tin cậy - Thực chất truyện là diễn biến tâm trạng nhân vật người anh H Có thể đặt lại nhan đề truyện naøo? HS Thaûo luaän ,trình baøy Ví dụ : Đặt nhan đề khác: + Chuyeän anh em Kieàu Phöông + AÂn haän,aên naên + Toâi muoán khoùc quaù 4.CUÛNG COÁ: (5’) - Tóm tắt truyện “ Bức tranh em gái tôi” DAËN DOØ: (2’) - Đọc lại văn và tóm tắt truyện - Nêu diễn biến tâm trạng và thái độ người anh tài hội họa em gái phát hieän nhö theá naøo? - Nhaân vaät Kieàu Phöông ? - Bài học rút qua câu chuyện nào? Liên hệ thân - Tham khảo ghi nhớ SGK Lop6.net (3) Lop6.net (4)