Biết vận dụng các phép tính về lũy thừa trong thứ tự thực hiện các phép tính... KIỂM TRA SỐ HỌC.[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP Năm học: 2011 – 2012 Cấp độ Nhận biêt Chủ đề TNKQ Thông hiểu TL TNKQ Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL TL Thứ tự thực các phép tính Thực các phép tính đơn giản, lũy thừa Số câu hỏi Số điểm Tính chất chia hết tổng Các dấu hiệu chia hết cho , , , Số câu hỏi Số điểm Ước và bội Số nguyên tố , hợp số Phân tích số thừa số nguyên tố Số câu hỏi Số điểm Ước chung – Bội chung ƯCLN và BCNN Số câu hỏi Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm 0,5 Nhận biêt Nắm các tính tổng , số chất chia hết chia hết cho 2, cho tổng Dấu hiệu 5, cho 3, cho chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 0,5 Nhận biết Biết phân tích số nguyên tố, hợp số thừa số số, nguyên tố 0,5 0,5 Biết tìm ƯC – BC ; ƯCLN và BCNN Vận dụng thành thạo Tìm a , b việc giải bài biết BCNN và toán thực tế ƯCLN a và b 1 1,5 1,5 2 % Biết vận dụng các phép tính lũy thừa thứ tự thực các phép tính 1 0,5 Vận dụng thành thạo bài toán tìm x , điều kiện để số , tổng chia hết cho số 1 0,5 100% Cộng 100% Lop6.net 4,5 100% 14 1,5 100% 10 100% (2) KIỂM TRA SỐ HỌC Năm học: 2011 – 2012 MÔN : TOÁN LỚP ( Thời gian làm bài : 45 phút – không kể thời gian phát đề ) Họ và tên :…………………………………………… Lớp : …………… ĐỀ: I TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Câu 1: (4 điểm) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng 1) Các cặp số nào sau đây là nguyên tố cùng A và B và C và D và 12 2) Trong các số sau số nào chia hết cho A 323 B 246 C 7421 D 7853 3) Kết phân tích số 420 thừa số nguyên tố là: A 22.3.7 B 22.5.7 C 22.3.5.7 D 22.32.5 4) ƯCLN ( 18 ; 60 ) là : A 36 B C 12 D 30 5) BCNN ( 10; 14; 16 ) là : A 24 B C 24 D 6) Cho hai tập hợp: Ư(10) và Ư(15) giao hai tập hợp này là: A = { 0; 1; 2; 3; } B = { 1; } C = { 0; 1; } D={5} Câu 2: (1 điểm) Hãy điền dấu X vào ô đúng sai các phát biểu sau Câu Đúng Sai a) Nếu số chia hết cho thì số đó chia hết cho b) Nếu tổng chia hết cho số thì số hạng tổng chia hết cho số đó c) Nếu a x , b x thì x là ƯCLN (a,b) d) Nếu hai số tự nhiên a và b có ƯCLN (a,b) = thì a và b nguyên tố cùng II TỰ LUẬN : Bài 1: (1điểm) Tìm xN biết: 2.( 3x – ) = 64 : 23 Bài 2: (1 điểm) BCNN(180,320) gấp lần ƯCLN(180,320) ? Bài 3: (2 điểm) Cô giáo chủ nhiệm muốn chia 130 vở, 50 bút chì và 240 tập giấy thành số phần thưởng để trao dịp tổng kết thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam Hỏi có thể chia nhiều bao nhiêu phần thưởng ? Mỗi phần thưởng có vở, bút chì, tập giấy ? Bài 4: (1 điểm) Tìm các số tự nhiên a và b biết: a.b = 360 và BCNN(a,b) = 60 Bài làm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (3) ĐÁP ÁN : KIỂM TRA SỐ HỌC Năm học: 2011 – 2012 MÔN : TOÁN LỚP I TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Câu 1: (3 điểm) B B C D A B Câu 2: (2 điểm) a) Đ ; b) S ; c) S ; d) Đ II TỰ LUẬN : (5 điểm) Bài 1: (1 điểm) + Kết x = (1 điểm) Bài 2: (1 điểm) ƯCLN(180,320) = 22.5 = 20 BCNN(180,320) = 26 32 = 2880 (0,5 điểm) BCNN(180,320) gấp ƯCLN(180,320) : 2880 : 20 = 144 (lần) (0,5 điểm) Bài 3: (2 điểm) + Gọi a là số phần chia Khi đó a ƯC ( 130 , 50 , 240 ) và a là nhiều (1 điểm) a = ƯCLN (130 , 50 , 240 ) + a = 2.5 = 10 (0,5 điểm) + Khi đó số là : 130 : 10 = 13 (quyển) số bút là : 50 : 10 = (thước) số thước là : 56 : 14 = (vở) (0,5 điểm) Bài 4: (1 điểm) + ƯCLN(a,b) = 360:60 = + a = 6.x ; b = 6.y Do a.b = 360 x.y = 10 Nếu x = , , , 10 y = 10 , , , a = 6.1 = b = 6.10 = 60 , a = 6.2 = 12 b = 6.10 = 30 a = 6.5 = 30 b = 6.2 = 12 , a = 6.10 = 60 b = 6.1 = Lop6.net (4) Bài 1: a/ Số nguyên tố là gì/ Hợp số là gì? b/ Hiệu sau là số nguyên tố hay hợp số? Vì sao? 11 – Bài 2: Tìm xN biết: 2.( 3x – ) = 64 : 23 Bài 3: Thực phép tính: 27 27 + 27 25 -270 Bài 4: Trong các số sau đây :1170, 2301 a/ Số nào chia hết cho mà không chia hết cho 9? b/ Có số nào chia hết cho 2, 3, 5, không? Vì sao? Bài 5: Học simh lớp 6A xếp thành hàng 2, hàng 4, hàng vừa đủ hàng Biết số học Lop6.net (5)