ThÓ hiÖn sù xãt xa, nuèi tiÕc Câu 2: Câu nghi vấn nào đặt ra những khả năng khác nhau cho người trả lời?. Các em đã làm bài đầy đủ chưaA[r]
(1)Phßng Gi¸o Dôc HCL bµi kiÓm tra phÇn tiÕng viÖt M«n: Ng÷ v¨n Trường THCS NHỊ Mỹ Hä vµ tªn: Líp: §iÓm Thêi gian lµm bµi: 45 phót KiÓm tra ngµy th¸ng n¨m 20 NhËn xÐt cña thÇy c« gi¸o §Ò bµi PhÇn 1: Tr¾c nghiÖm: (5 ®iÓm) Câu 1: Câu: “Than ôi! Thời oanh liệt còn đâu?” dùng để làm gì? A Để hỏi người B Thông báo thời oanh liệt đã C Để gọi thời đã qua D ThÓ hiÖn sù xãt xa, nuèi tiÕc Câu 2: Câu nghi vấn nào đặt khả khác cho người trả lời? A Các em đã làm bài đầy đủ chưa? B Chúng ta có tham quan vào tuần này không? C Hay lµ chóng ta ®i xem phim? D Chóng ta ®i xem phim hay xem kÞch? Câu 3: Nhóm từ nào thường dùng câu cầu khiến? A Hãy, đừng, chớ, đi, cấm, mời, B Ai, sao, nµo, µ, , h¶, C ¤i, hìi ¬i, thay, xiÕt bao, trêi ¬i, D §·, ®ang, sÏ, s¾p, gÇn Câu 4: Câu cảm thán có mục đích nói là gì? A Trực tiếp biểu lộ cảm xúc người nói B Nêu ý kiến cần giải đáp C Nhận xét, đánh giá đối tượng nào đó D Nêu yêu cầu, mệnh lệnh nào đó Câu 5: Câu trần thuật có thể dùng với mục đích nào? A KÓ, nhËn xÐt, miªu t¶ B Th«ng b¸o, giíi thiÖu C Gi¶i thÝch, høa hÑn D Tất các phương án trên Câu 6: Câu nào sau đây là câu phủ định? A Hỡi oai linh, cảnh nước non hùng vĩ B Lµ n¬i gièng hÇm thiªng ta ngù trÞ C N¬i thªnh thang ta vïng vÉy ngµy xa D N¬i ta kh«ng cßn ®îc thÊy bao giê Câu 7: Dấu hiệu nào là đặc trưng câu phủ định? A Có từ phủ định: không, chưa, chẳng B Cã nh÷ng tõ ng÷ c¶m th¸n: «i, thay, biÕt bao C Có ngữ điệu phủ định nói D Sö dông dÊu chÊm than hoÆc dÊu chÊm Câu 8: Trong hội thoại, nào cách xưng hô thay đổi? B Khi tình cảm người hội thoại thay đổi A Khi nội dung hội thoại thay đổi C Khi vai giao tiếp người hội thoại thay đổi D Một các trường hơp trên C©u 9: TrËt tù tõ c©u cã thÓ s¾p xÕp nh thÕ nµo? A Theo mét c¸ch nhÊt B Theo rÊt nhiÒu c¸ch kh¸c C Theo cách nào đó để đạt mục đích nói D.Theo sù tïy høng giao tiÕp Câu 10: Cách xếp trật tự từ câu nào gợi ấn tượng sức sống mầm m¨ng? A Dưới gốc tre, tua tủa mầm măng B Dưới gốc tre, mầm măng tua tủa C Tua tủa, gốc tre, mầm măng D Những mầm măng tua tủa gốc tre PhÇn2: Tù luËn: (5 ®iÓm) Lop8.net (2) C©u 1: §Æt c©u theo yªu cÇu sau: - câu nghi vấn (1 câu dùng để hỏi, câu dùng để đe dọa); - câu cầu khiến (1 câu mệnh lệnh, câu để khuyên bảo); - câu cảm thán (dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc trước mùa xuân); - câu trần thuật (1 câu để thông báo, câu để miêu tả); Câu 2: Viết đoạn hội thoai, đó có ít kiểu câu đã học Lop8.net (3) đáp án, biểu điểm PhÇn tr¾c nghiªm: (5 ®iÓm) C©u 1: (0,5 ®iÓm) =>D C©u 2: (0,5 ®iÓm) =>D C©u 3: (0,5 ®iÓm) =>A C©u 4: (0,5 ®iÓm) =>A C©u 5: (0,5 ®iÓm) =>D C©u 6: (0,5 ®iÓm) =>D C©u 7: (0,5 ®iÓm) =>A C©u 8: (0,5 ®iÓm) =>D C©u 9: (0,5 ®iÓm) =>C C©u 10: (0,5 ®iÓm) =>C PhÇn2: Tù luËn: (5 ®iÓm) C©u 8: (2 ®iÓm) Yêu cầu: Đặt đúng kiểu câu (đúng câu 0,25 điểm) C©u 8: (3 ®iÓm) Yeâu caàu: - Đoạn văn viết phải đảm bảo tính thống chủ đề, - Lời văn sáng, dùng từ đúng, không sai lỗi chính tả; - Có sử dụng ít kiểu câu số các kiểu cau: nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, traàn thuaät, khaúng ñònh, phuû ñònh Lop8.net (4)