Đang tải... (xem toàn văn)
-GV: Lưu ý cách tiến hành gõ phím nhanh với phần mềm này như sau: + Nhấn ký hiệu bên trái thanh ngang để dịch chuyển thanh ngang qua trái + Nhấn ký hiệu bên phải thanh ngang để dịch chuy[r]
(1)Trường THCS Đoàn Giỏi-Năm học: 2009-2010 Tuaàn Tieát: 11,12 GV: Phaïm Taán Phaùt Ngày soạn: Ngaøy daïy: Phần mềm học tập: Luyện gõ phím nhanh với Finger Break Out I./ Muïc ñích yeâu caàu: Về kiến thức: Hs hiểu công dụng và ý nghĩa phần mềm, có thể tự khởi động và thoát phần mềm Finger break out Về kỹ năng: Hs rèn luyện kỹ gõ phím nhanh và chính xác Về thái độ: Hs tích cực thảo luận tính phần mềm II./ Chuaån bò: GV: Sgk, máy chiếu, máy tính, phần mềm học tập cài sẵn trên tất các máy tính, bài soạn HS: Sgk, dụng cụ học tập chuẩn bị trước bài nhà III./ Kieåm tra baøi cuõ: (10 phuùt) 1./ Nêu đầy đủ các ký hiệu phép toán sử dụng số học (số nguyên) ? 2./ So sánh cách sử dụng câu lệnh delay(x) với câu lệnh read readln ? 3./ Muốn hiển thị giá trị thực theo độ dài và phần thập phân đúng qui định ta phải sử dụng câu lệnh nào ? Giải thích các thành phần câu lệnh vừa nêu ? 4./ Giải thích câu lệnh chương trình ví dụ 1,2-Bài TH2/Sgk27,28 ? IV./ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên -Tiết 1: Hướng dẫn lý thuyết HĐ1: Giới thiệu phần mềm (5 phút) -GV: Nêu câu hỏi “Phần mềm Finger Break Out có công dụng gì ?” -GV: Giới thiệu cho học sinh sơ lược phần mềm này HĐ2: Màn hình làm việc chính phần mềm (15 phút) -GV: Việc khởi động phần mềm Finger Break Out thực nào ? -GV: Yêu cầu học sinh quan sát màn hình chính phần mềm, rút ý kiến nhận xét cách thức sử dụng phần mềm? -GV: Cho hs nhận xét sơ lược giao diện phần mềm Finger Break Out ? Trả lời: + Phần bàn phím vị trí trung tâm với các phím trên bàn phím Các phím tô màu tương ứng ngón tay + Khung trống phía trên bàn phím là khu vực chơi + Khung bên phải chưa các lệnh và thông tin lượt chơi Hoạt động hs Noäi dung baøi hoïc 1./ Giới thiệu phần mềm: -Hs xem sgk và trả lời -Hs đọc sgk và trả lời 2./ Màn hình chính phần mềm a./ Khởi động phần mềm: -Nháy đúp chuột lên biểu tượng Finger Break Out b./ Giới thiệu màn hình chính : - Học sinh nhận xét - Hs nhận xét giao diện phần mềm Trang Lop8.net (2) Trường THCS Đoàn Giỏi-Năm học: 2009-2010 -GV: Nêu câu hỏi: 1./ Giao diện phần mềm Finger Break Out.gồm thành phần nào? Công dụng thành phần đó? 2./ Với bàn phím có nhiều màu, đặt tay nào cho đúng ? 3./ Khu vực nào để tiến hành chơi ? -Hs chú ý lắng nghe, quan sát trả lời và ghi chép vào tập (4hs) 4./ Khu vực bên phải cho ta biết thông tin gì ? Cấp độ chơi nào ? Điểm số - Hs suy nghĩ, quan ghi đâu ? sát, thực và trả lời -GV: Khi muốn dừng chơi thì phải nháy chuột vào đâu, muốn thoát khỏi phần mềm thì ta phải nhấn đồng thời hai phím nào? HĐ3: Hướng dẫn sử dụng phần mềm -GV: Hướng dẫn lượt cách sử dụng + Thao tác khởi động + Nháy nút OK + Chọn mức chơi + Nháy nút Start (nhấn Space bar) + Làm theo dẫn để chơi (ký hiệu dịch ngang qua trái, ký hiệu bắn lên cầu nhỏ, ký hiệu dịch chuyển ngang qua phải ) -GV: Lưu ý cách tiến hành gõ phím nhanh với phần mềm này sau: + Nhấn ký hiệu bên trái ngang để dịch chuyển ngang qua trái + Nhấn ký hiệu bên phải ngang để dịch chuyển ngang qua phải + Nhấn ký hiệu ngang để bắn phá + Lặp lại thao tác hết các ô trên cùng + Khi chơi nên khéo léo không để cầu lớn chạm đất – vì chạm đất lượt chơi + Khi chơi các vòng khó xuất thêm vật lạ, tuyệt đối không để vật lạ này chạm ngang-vì chạm ngang lượt chơi - Hs thao tác, rút nhận xét và trả lời -Hs chú ý quan sát, thực theo các thao tác giáo viên hướng dẫn GV: Phaïm Taán Phaùt - Các thành phần trên màn hình chính: + Hình bàn phím vị trí trung tâm với các phím trên bàn phím Các phím tô màu tương ứng ngón tay Xanh da trời nhạt Ngón út Vàng nhạtNgón áp út Cam nhạtNgón Xanh lá câyNgón trỏ Tím nhạtNgón cái + Khung trống phía trên bàn phím là khu vực chơi + Khung bên phải chứa các lệnh và thông tin lượt chơi Level: chọn mức chơi Bắt đầu: Beginner Trung bình: Intermediate Nâng cao: Advanced c./ Thoát khỏi phần mềm: Nếu: + Dừng trò chơi: Click vào Stop + Thoát khỏi phần mềm: Click vào dấu góc trên bên phải màn hình Alt +F4 3./ Hướng dẫn sử dụng: - Click vào Start khung bên phải để bắt đầu chơi Sau đó xuất hộp thoại Break Out để thông báo vùng phím luyện gõ lần chơi - Nhấn phím Space để bắt đầu chơi - Màn hình chơi chính : -Hs lắng nghe các lưu ý, khắc phục các lỗi này để có điểm số cao và nhiều lượt chơi Điểm lần chơi Số lượt chơi còn lại -Khu vực chơi có dạng hình khối Nhiệm vụ chúng ta phá hình khối cách di chuyển qua cầu qua chạm - Muốn cách di chuyển qua lại sau : Trang Lop8.net (3) Trường THCS Đoàn Giỏi-Năm học: 2009-2010 GV: Phaïm Taán Phaùt Gõ phím a để bắn lên -Tiết 2: Học sinh thực gõ phím cầu nhỏ nhanh với phần mềm Finger Break Out Gõ phím l để dịch Gõ phím f để dịch -GV: Lưu ý tư ngồi, cách đặt tay -Hs thực hành theo ngang sang trái ngang sang phải tiến hành gõ phím nhóm 15 phút -GV: Đi kiểm tra quá trình hoạt động nhóm, đánh giá quá trình hoạt động - Nếu chọn mức khó thì tro chơi xuất nhóm sau 15 phút -Hs gọi tên thực theo yêu -GV: Đặt yêu cầu kiểm tra, số điểm , không để vật lạ vật lạ cầu và chấm điểm cần đạt và chấm điểm tiêu biểu nửa lớp va chạm ngang bị lượt kỹ gõ phím + 10 điểm: 2000 điểm trở lên chơi nhanh và chính xác + điểm: 1500 điểm đến <2000 + điểm 1300 điểm đến <1500 + điểm từ 1100 điểm đến <1300 + điểm từ 900 điểm đến <1100 + điểm từ 700 điểm đến <900 + Còn lại cho điểm HĐ4: Cuûng coá, daën doø: ( phuùt) GV yêu cầu học sinh trả khởi động, đóng và kinh nghiệm tiến hành gõ phím nhanh GV yêu cầu hs xem lại bài “Máy tính và chương trình máy tính ” để tiết 13 ôn tập, tiết 14 kiểm tra tiết và tiết 15-16 học bài khai báo và sử dụng biến V./ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Trang Lop8.net (4)