Kiến thức: Ôn tập cho HS các kiến thức đã học về các phép tính: cộng, trừ nhân, chia, nâng lên luỹ thừa, quy tắc nhân, chia hai luỹ thừa cùng cơ số.. Thái độ: HS biết vận dụng các kiến t[r]
(1)GIÁO ÁN SỐ HỌC Ngày soạn: 14/12/2010 Ngày giảng: 6A: 17/12/2010 6B: 17/12/2010 6C: 17/12/2010 Tiết 55 ÔN TẬP HỌC KÌ I Mục tiêu: a Kiến thức: Ôn tập cho HS các kiến thức đã học các phép tính: cộng, trừ nhân, chia, nâng lên luỹ thừa, quy tắc nhân, chia hai luỹ thừa cùng số b Kỹ năng: Ôn tập tính chất chia hết tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; 9, số nguyên tố, hợp số, ước chung, bội chung, ƯCLN, BCNN c Thái độ: HS biết vận dụng các kiến thức trên vào các bài toán thực các phép tính tìm số chưa biết và các bài toán thực tế Chuẩn bị GV và HS: a Chuẩn bị GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu b Chuẩn bị HS: Học và làm bài theo quy định Tiến trình bài dạy: a Kiểm tra bài cũ : (Kết hợp quá trình ôn tập) b Dạy nội dung bài mới: Gv Yêu cầu học sinh ôn theo câu I Lý thuyết: (6’) hỏi ôn tập (Sgk – 61) và số bảng hệ thống lý thuyết (Sgk – 62) Ôn lại tiết 38, 39 ôn tập chương I Gv Treo bảng phụ bài tập 1: Cho II Bài tập: các số 160; 534; 2511; 48309; Bài tập 1: (7’) 3825 Hỏi các số đã cho a Số nào chia hết cho 2? b Số nào chia hết cho 3? c Số nào chia hết cho 5? d Số nào chia hết cho 9? e Số nào vừa chia hết cho vừa chia hết cho 5? f Số nào vừa chia hết cho vừa chia hết cho 3? g Số nào vừa chia hết cho vừa chia hết cho vừa chia hết cho 9? Hs Nghiên cứu đề bài và xác định yêu cầu đề Hoạt động nhóm Đại diện nhóm trình bày 212 Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (2) GIÁO ÁN SỐ HỌC phần a, b, c, d, nhóm khác trình bày phần e, f, g Gv Treo nội dung bảng phụ bài Bài tập 2: (7’) tập ? Bài tập yêu cầu gì? Điền dấu (x) vào ô thích hợp: Đúng Câu Hs Một học sinh lên bảng điền a) Một số chia hết cho thì Dưới lớp làm vào x chữ số tận cùng là chữ số b) Một số có chữ số tận cùng là thì chia hết cho c) Một số có tổng các chữ số chia hết cho thì số đó chia hết cho d) Mọi số chẵn là hợp số e) Có ba số nguyên tố lẻ liên tiếp f) Phân tích số 120 thừa số nguyên tố bằng: 23 Gv Nêu yêu cầu bài tập Các số sau là số nguyên tố hay hợp số? Giải thích? a a = 717 b b = 6.5 + 9.31 c c = 3.8.5 – 9.13 Y? Nhắc lại định nghĩa số nguyên tố? Hợp số? K? Muốn chứng tỏ số có phải là số nguyên tố không? Có phải là hợp số không ta làm nào? Hs Đứng chỗ giải thích phần Học sinh khác theo dõi bổ sung Gv Nghiên cứu nội dung bài 152 (Sgk – 59) ? Bài 152 cho biết gì? Yêu cầu gì? ? Tìm a nhỏ khác và a 15; a 18 tức là ta phải làm gì? Tb Phải tìm BCNN (15, 18) Hs - Một em lên trình bày bài 152 trên bảng - Hs lớp làm vào - Nhận xét, chữa bài Hs Nghiên cứu nội dung bài 213 Sai x x x x x Bài tập 3: (7’) Giải a Số a = 717 có tổng các chữ số là: + + = 15 chia hết cho a Vậy a là hợp số b Số b =6.5 + 9.31 = (2.5 + 3.31) b là hợp số c Số c = 3.8.5 – 9.13 = (8.5 – 3.13) Vậy c là hợp số Bài tập 4: Bài 152 (Sgk – 59) (8’) Giải Vì a 15 và a 18 và a nhỏ khác a BCNN (15, 18) Ta có: 15 = 3.5 18 = 2.32 BCNN(15, 18) = 2.32.5 = 90 BC(15, 18) = B(90) = {0; 90; 180; } Nên a = 90 Bài tập 5: Bài 213 (SBT – 27) (8’) Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net 213 (3) GIÁO ÁN SỐ HỌC (SBT – 27) ? Tóm tắt đề bài Giải Tb Có 170 tập giấy Có 133 Số đã chia là 133 – 13 = 120 Số bút đã chia là 80 – = 72 Có 80 bút Chia thành các phần thưởng Số tập giấy đã chia là 170 – = 168 thừa 13 vở, Gọi số phần thưởng là a thì 120 a, 72 a, bút, tập giấy Tính số phần 168 a và a > 13 thưởng? a ƯC (120, 72, 168) K? Muốn tìm số phần thưởng Ta có: 120 = 23.3.5 72 = 23.32 trước tiên ta phải làm gì? Hs Tìm số vở, số bút, số giấy đã 168 = 23.3.7 ƯCLN (120, 72, 168) = 24 chia ? Tìm số vở, số bút giấy đã chia Vì 24 > 13 Nên số phần thưởng đã chia là 24 nào? ? Để số phần thưởng chia thì số phần thưởng phải nào? K Số phần thưởng phải là ƯC 120, 72 và 168 ? Ngoài điều kiện đó số phần thưởng còn cần thêm điều kiện gì khác nữa? Vì sao? c Củng cố - Luyện tập( Giáo viên khái quát toàn bài) d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (2') - Ôn tập lý thuyết chương I - Xem và làm lại các dạng bài tập đã chữa - BTVN: 216, 218, 209, 210, 211 (SBT – 27, 28) Thực phép tính: a, -15 + + + 17 + (-4) b, 25 22 – (12 – 15) + (11 – 18 + 10) Tìm số nguyên x biết: a, x + = 20 – (12 – 8) b, + 2x = (32 – 1) c, x = 13 – 214 Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (4)