Đang tải... (xem toàn văn)
Giới thiệu bài Trong giờ Tập làm văn này các em sẽ kể lại buổi đầu đi học của mình, sau đó viết lại thành một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu.. Kể lại buổi đầu đi học - Hướng dẫn: Để kể lại[r]
(1)Tuaàn Baøi 5: Taäp Tổ Chức Cuộc Họp I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Bước đầu HS biết xác định nội dung họp - Biết tập tổ chức họp theo đúng trình tự đã nêu bài tập đọc “Cuộc họp chữ viết” (SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Bảng lớp viết sẵn các gợi ý nội dung trao đổi họp - Bảng phụ viết sẵn trình tự diễn biến họp bài tập đọc Cuộc họp chữ viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng keå laïi chuyeän “Daïïi gì mà đổi” - Trả bài viết điện báo tập làm văn tuaàn DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu học 2.2 Hướng dẫn cách tiến hành họp - Gọi HS đọc yêu cầu tập làm vaên - Hoûi: Noäi dung cuûa cuoäc hoïp toå laø gì? - Nêu trình tự họp thông thường - Ai là người nêu mục đích họp, tình hình cuûa toå? - Ai là người nêu nguyên nhân tình hình đó? - Làm nào để tìm cách giải vấn đề trên? - Giao việc cho người cách nào? - GV thống lại điều cần chú ý tieán haønh cuoäc hoïp 2.3 Tieán haønh hoïp toå - Giao cho moãi toå moät caùc noäi dung Hoạt động học - HS keå - Nghe GV giới thiệu bài - HS đọc thành tiếng, HS lớp đọc thầm - HS nêu các nội dung mà SGK gợi ý nội dung các em thấy đó là vấn đề cần giải tổ (VD: Giuùp moät baïn hoïc keùm; Ñi thaêm gia ñình thöông binh, lieät só; Tieán haønh laøm coâng trình maêng non cuûa toå;…) - HS nêu nhữ đã giới thiệu tập đọc Cuộc họp chữ viết - Người chủ toạ họp (có thể là tổ trưởng HS làm chủ toạ để các em có hội tập dượt) - Tổ trưởng nêu, sau đó các thành viên tổ đóng góp ý kiến - Caû toå baøn baïc, thaûo luaän, thoáng cách giải quyết, tổ trưởng tổng hợp ý kiến các bạn - Cả tổ bàn bạc để phân công, sau đó tổ trưởng chốt lại ý kiến toå Trang Lop3.net Boå sung (2) mà SGK đẫ gợi ý, yêu cầu các tổ tiến hành cuoäc hoïp - Theo dõi và giúp đỡ HS tổ 2.4 Thi tổ chức họp - tổ thi tổ chức họp trước lớp, GV là giaùm khaûo - Keát luaän vaø tuyeân döông toå coù cuoäc hoïp tốt, đạt hiệu CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Yêu cầu HS nêu lại trình tự diễn biến cuoäc hoïp - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën doø HS chuaån bò baøi sau *VD các họp theo gợi ý SGK - Caùc toå HS tieán haønh hoïp theo hướng dẫn - Cả lớp theo dõi và nhận xét họp tổ *Chú ý : HS khá, giỏi biết tổ chức họp theo đúng trình tự _ Tuaàn Baøi 6: Keå Lại Buổi Đầu Em Đi Học I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Bước đầu kể lại vài ý nói buổi học đầu tiên mình - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Ghi sẵn các câu hỏi gợi ý trên bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi: - HS lên bảng thực yêu + Nêu trình tự các nội dung họp cầu, các HS nghe và nhận xét thông thường + Neâu muïc ñích cuoäc hoïp coù noäi dung laø chuaån bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ – -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài Trong Tập làm văn này các em kể lại buổi đầu học mình, sau đó viết lại thành đoạn văn ngắn từ đến câu 2.2 Kể lại buổi đầu học - Hướng dẫn: Để kể lại buổi đầu học mình em cần nhớ lại xem buổi đầu mình đã học nào? Đó là buổi sáng hay buổi chiều? Buổi đó cách đây bao lâu? Em đã chuẩn Trang Lop3.net Boå sung (3) bị cho buổi học đó nào? Ai là người đưa em đến trường? Hôm đó, trường học trông nào? Lúc đầu em bỡ ngỡ sao? Buổi đầu ñi hoïc keát thuùc nhö theá naøo? Em nghó gì veà buoåi đầu học đó? - Gọi Đến HS khá kể trước lớp để làm mẫu - Yeâu caàu HS ngoài caïnh keå cho nghe veà buổi đầu học mình - đến HS kể, lớp theo - Gọi số HS kể trước lớp doõi vaø nhaän xeùt xem baïn keå coù tự nhiên không, nói đã thành caâu chöa - Nhaän xeùt baøi keå cuûa HS - Laøm vieäc theo caëp 2.3 Viết đoạn văn - Yêu cầu HS đọc yêu cầu 2, sau đó cho các em - Từ đến HS kể, lớp theo tự viết vào bài tập Nhắc HS viết cần đọc dõi và nhận xét lại kĩ trước chấm câu để biết câu đó đã thaønh caâu hay chöa - Vieát baøi - Yêu cầu số HS đọc bài trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Soá baøi coøn laïi GV thu để chấm sau tiết học CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Yêu cầu HS tập kể lại buổi đầu học đó - đến HS đọc, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt với người thân gia đình - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS chuaån bò baøi sau Tuaàn Baøi 7: Nghe – keå Không nỡ nhìn – Tập Tổ Chức Cuộc Họp I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nghe – kể lại câu chuyện “Không nỡ nhìn” - Bước đầu biết cùng các bạn tổ chức họp traao đổi vấn đề liên quan tới trách nhiệm HS cộng đồng vấn đề đơn giản GV gợi ý (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Viết sẵn các gợi ý nội dung họp trên bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Traû baøi vaø nhaän xeùt veà baøi taäp laøm vaên Keå laïi buổi đầu học em DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - GV neâu muïc tieâu vaø ghi teân baøi leân baûng - Nghe GV giới thiệu bài 2.2 Kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn Trang Lop3.net (4) - GV keå caâu chuyeän laàn - Nêu câu hỏi nội dung truyện cho HS trả lời + Anh nieân laøm gì treân chuyeán xe buyùt? + Baø cuï ngoài beân caïnh anh noùi gì? - HS lớp theo dõi - Nghe câu hỏi, nhớ lại nội dung truyện và trả lời câu hoûi + Anh ngoài, hai tay oâm laáy maët + Anh trả lời nào? - GV keå laïi caâu chuyeän laàn - Goïi HS khaù keå laïi caâu chuyeän - Yeâu caàu HS ngoài caïnh keå laïi caâu chuyeän cho nghe - Tổ chức cho HS thi kể lại câu chuyện - Yêu cầu HS kể hay trả lời câu hỏi: Em có nhaän xeùt gì veà anh nieân caâu chuyeän treân? - GV nghe HS trả lời và tổng kết: Anh niên câu chuyện thật đáng chê cười Trên xe buýt đông người, anh đã không biết nhường chỗ cho cụ già và phụ nữ lại còn che mặt và trả lời không nỡ nhìn cụ già và phụ nữ phải đứng Khi tham gia sinh hoạt nơi công cộng, caùc caàn toân troïng noäi quy chung vaø bieát nhường chỗ, nhường đường cho các cụ già, em nhỏ, phụ nữ, người tàn tật,… + Baø cuï thaáy vaäy lieàn hoûi anh: “Cháu nhức đầu à? Có caàn daàu xoa khoâng?” + Anh noùi nhoû: “Khoâng aï Cháu không nỡ ngồi nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng” - Nghe keå chuyeän - HS kể, lớp theo dõi và nhaän xeùt - Laøm vieäc theo caëp - đến HS thi kể, lớp bình choïn baïn keå hay nhaát - Anh niên là đàn ông khoeû maïnh maø khoâng bieát nhường chỗ cho cụ già và phụ nữ - Anh nieân ích kæ không muốn nhường chỗ cho các cụ già và phụ nữ lại giả vờ lịch là mình không nỡ nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng - Anh nieân thaät voâ tình vì không biết nhường choã cho caùc cuï giaø vaø phuï nữ,… 2.3 Tổ chức họp tổ - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc thành tiếng, HS lớp đọc thầm - HS neâu caùc noäi dung maø SGK gợi ý - Hoûi: Noäi dung cuûa cuoäc hoïp toå laø gì? - Nêu trình tự họp thông thường - HS nêu đã giới thiệu - GV nêu lại điều cần chú ý tiến hành tập đọc Cuộc họp chữ viết cuoäc hoïp 2.4 Tieán haønh hoïp toå - Giao cho moãi toå caùc noäi dung maø SGK Trang Lop3.net (5) đã gợi ý, yêu cầu các tổ tiến hành họp tổ (Chú ý HS đã làm chủ toạ lần trước không laøm laïi.) - Theo dõi và giúp đỡ HS tổ 2.5 Thi tổ chức họp - tổ thi tổ chức họp trước lớp GV làm giaùm khaûo - Kết luận và tuyên dương tổ có họp tốt, đạt hieäu quaû CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Yêu cầu HS nêu lại trình tự diễn biến hoïp - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS chuaån bò baøi sau - Caùc toå HS tieán haønh hoïp theo hướng dẫn - Cả lớp theo dõi và nhận xét họp tổ Tuaàn Baøi 8: Keå Về Người Hàng Xóm I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết kể người hàng xóm theo gợi ý (BT1) - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn (khoảng câu) (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Viết sẵn các câu hỏi gợi ý để kể trên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn vaø neâu noäi dung caâu chuyeän - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Chuùng ta cuõng coù haøng xoùm laùng gieàng, Tập làm văn này, các em kể người haøng xoùm maø mình yeâu quyù 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS suy nghĩ và nhớ lại đặc điểm người hàng xóm mà mình định kể theo định hướng: + Người đó tên là gì, bao nhiêu tuổi? Người đó làm nghề gì? Hình dáng, tính tình người đó nào? Tình cảm gia đình em người hàng Trang Lop3.net Hoạt động học - HS leân baûng keå, caû lớp theo dõi và nhận xét - HS đọc trước lớp - Suy nghĩ người hàng xoùm (6) xóm đó nào? Tình cảm người hàng xóm đó gia đình em sao? - Goïi HS khaù keå maãu - Yêu cầu HS kể cho bạn bên cạnh nghe người haøng xoùm maø mình yeâu quyù - Gọi số HS kể trước lớp - GV nhận xét, bổ sung vào bài kể cho HS Baøi - Gọi HS đọc êu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi số em đọc bài trước lớp - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø xem laïi vaø boå sung cho baøi viết hoàn chỉnh, chuẩn bị bài sau Tổ trưởng kiểm tra - HS kể trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét - Laøm vieäc theo caëp - đến HS kể, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - HS đọc - Laøm baøi Ban gi¸m hiÖu (DuyÖt) Diễn biến họp: Giúp đỡ học tập Neâu muïc ñích cuoäc hoïp Neâu tình hình Thưa các bạn! Hôm nay, tổ chúng ta họp bàn việc giúp đỡ bạn Tùng Nguyeân nhaân Bạn Tùng không thuộc các bảng nhân, bảng chia đã học, đặt tính sai làm các phép tính cộng, trừ các số có chữ số Tùng phải học lại các bảng nhân, bảng chia đã học Khi làm tính cộng, trừ các số có chữ số trở lên phải kiểm tra kĩ xem đặt tính đã đúng chưa Baïn Haèng, baïn Traâm, baïn Huøng seõ thay phieân kieåm tra baøi cuûa baïn Tùng, giảng lại phần bạn Tùng chưa hiểu Nếu không giảng thì báo với cô giáo để cô giáo giúp đỡ Dieãn bieán cuoäc hoïp: Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng 20 – 11 Caùch giaûi quyeát Giao vieäc cho moïi người Neâu muïc ñích cuoäc hoïp Neâu tình hình Nguyeân nhaân Caùch giaûi quyeát Giao vieäc cho người Bạn Tùng là HS còn yếu môn toán, thường xuyên tính toán sai Thöa caùc baïn! Hoâm nay, chuùng ta hoïp baøn veà vieäc chuaån bò caùc tieát muïc vaên nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Theo yêu cầu lớp thì tổ ta phải đóng góp tiết mục văn nghệ, tới chưa coù baïn naøo ñaêng kí tieát muïc Tổ ta nhận yêu cầu lớp và chưa bàn bạc tham gia với lớp tiết mục nào Vì vậy, đề nghị các bạn suy nghĩ, thảo luận để thống các tiết mục tham gia lễ kỉ niệm lớp Toå seõ goùp tieát muïc: - Ñôn ca: Coâ giaùo nhö meï hieàn - Múa: Chúng em là em bé ngoan - Tốp ca: Những bông hoa, lời ca - Baïn chuaån bò tieát muïc ñôn ca - Caû toå taäp tieát muïc muùa - Các bạn nữ tập tiết mục tốp ca Trang Lop3.net (7) - Tổ bắt đầu tập từ ngày mai, sinh hoạt tập thể Diễn biến họp: Trang trí lớp học Neâu muïc ñích cuoäc hoïp Neâu tình hình Nguyeân nhaân Caùch giaûi quyeát Giao vieäc cho moïi người Thưa các bạn! Hôm nay, tổ chúng ta họp bàn việc trang trí lớp học Theo yêu cầu lớp thì tổ ta phải trang trí tường phía lớp, đối diện với bảng lớp chưa có bạn nào đề xuất cách trang trí Tổ ta nhận yêu cầu lớp và chưa bàn bạc trang trí nào Toå seõ tieán haønh trang trí nhö sau: - Lau chùi và treo lại khen, giấy khen, cờ lưu niệm lớp - Cùng lớp quét mạng nhện và các vết bẩn trên tường - Làm lọ hoa giấy trang trí tường - Bạn Hằng, bạn Nga, bạn Lan tiến hành lau chùi lại các khen, giấy khen, cờ lưu niệm lớp - Bạn Thanh, bạn Việt, bạn Chính quét mạng nhện và vết bẩn trên tường cùng các baïn toå khaùc - Các bạn nữ làm lọ hoa giấy trên tường - Lau khen, cờ lưu niệm, quét tường làm vào ngày tổng vệ sinh trang trí lớp học lớp Các bạn nữ làm hoa vào sinh hoạt tập thể Diễn biến họp: Giữ vệ sinh chung Neâu muïc ñích cuoäc hoïp Neâu tình hình Nguyeân nhaân Caùch giaûi quyeát Giao vieäc cho moïi người Thưa các bạn! Hôm nay, tổ chúng ta họp bàn việc giữ vệ sinh lớp hoïc Lớp thường có rác bẩn sau ăn trưa và sau nghỉ giải lao buổi hoïc Một số bạn ăn quà xong vứt vỏ bánh, kẹo bừa bãi lớp trường nhö baïn Vuõ, baïn Laâm, baïn Thö… - Thực tốt lịch trực nhật tổ - Nhắc nhở các bạn hay vứt rác bừa bãi thực vứt rác đúng quy định - Bạn Hằng, bạn Thu theo dõi lịch trực nhật tổ và nhắc nhở các bạn thực đúng lịch này - Bạn Mai, bạn Tuấn theo dõi việc thực vứt rác đúng nơi quy định taát caû caùc thaønh vieân toå - Phối hợp với cô giáo và các tổ khác để giữ vệ sinh chung VD: Kể lại buổi đầu học Năm nay, em đã là học sinh lớp em nhớ in buổi học đầu tiên mình Hôm đó là ngày thu xanh Em dạy từ sáng sớm Mẹ giúp em chuẩn bị quần áo, sách vở, đưa cho em cặp sách và nói: “Mẹ mong gái luôn cố gắng học giỏi Nhở nghe lời cô giáo, nhé.” Bố đèo em đến trường Trường em đây rồi, Trường Tiểu học Thành Công B Đến cổng trường, bố lớp học cho em bảo: “Con hãy mạnh dạn lên và tự mình vào lớp không?” Nhưng em không giám Vậy là bố đã dắt tay em đến trước cô giáo Cô đưa em vào lớp, chỗ ngồi cho em Hôm đó, cô giáo dặn dò chúng em thật nhiều điều em không nhớ hết Buổi học đầu tiên em bắt đầu Không nỡ nhìn Trên chuyến xe buýt đông người, có anh niên ngồi lấy hai tay ôm mặt Một cụ già ngoài beân thaáy theá lieàn hoûi: - Cháu nhức đầu à? Có cần xoa dầu không? Anh nieân noùi nhoû: - Không Cháu không nỡ ngồi nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng Trang Lop3.net (8) (Theo Tiếng cười tuổi học trò) Tuaàn TAÄP LAØM VAÊN : Kiểm tra học kỳ I Tuaàn 10 Thứ ngày tháng năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN : Taäp Vieát Thö Vaø Phong Bì Thö I MUÏC TIEÂU: - Biết thư ngắn (nội dung khoảng câu) để thăm hỏi , báo tin cho người thân dựa theo mẫu (SGK) ; bieát caùch ghi phong bì thö II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ viết sẵn các gợi ý nội dung và hình thức thư - Mỗi HS chuẩn bị tờ giấy HS, phong bì thư III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Traû baøi vaø nhaän xeùt veà baøi taäp laøm văn Kể người hàng xóm mà em yeâu quyù DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu vaø ghi teân baøi leân baûng 2.2 Hướng dẫn viết thư - Yêu cầu HS đọc đề bài và gợi ý SGK - Em gửi thư cho ai? - Dòng đầu thư em viết nào? - Em viết lời xưng hô với người nhận thư nào cho tình cảm, lịch sự? - Trong phần hỏi thăm tình hình người nhận thư, em viết gì? - Em thông báo gì tình hình gia đình và thân cho người thaân? - Em muốn chúc người thân mình gì? - Em có hứa với người thân điều gì khoâng? - Yêu cầu HS lớp viết thư, sau đó gọi số HS đọc thư mình trước lớp Nhận xét và cho điểm HS 2.3 Vieát phong bì thö - Yêu cầu HS đọc phong bì thư minh hoạ SGK Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài - HS đọc trước lớp - HS trả lời tuỳ theo lựa chọn HS VD: Em gửi thư cho ông, cho bố mẹ, cho anh,… - đến HS trả lời VD: Hà Nội, ngày 22 tháng 11 naêm 2004 - đến HS trả lời VD: Ông kính mến!/ Ông kính yeâu!/… - HS trả lời VD: Dạo này ông có khoẻ không ạ? Ông có tập dưỡng sinh vào các buổi saùng khoâng? Caây cam maø hai oâng chaùu mình troàng từ năm ngoái bây là lớn ông nhæ?… - HS trả lời VD: Cả nhà cháu khoẻ Bố mẹ cháu làm Năm cháu đã lên lớp 3, em Ngọc bắt đầu vào mẫu giáo ông Bố giao cho cháu phải dạy em Ngọc tập tô chữ nhöng em nghòch vaø hay keâu moûi tay laém Giaù maø có ông đây, ông dạy em giống ngày xưa oâng daïy chaùu, oâng nhæ… - HS trả lời VD: Cháu kính chúc ông khoẻ Trang Lop3.net Boå sung (9) - Goùc beân traùi, phía treân cuûa phong bì ghi gì? - Góc bên phải, phía phong bì ghi gì? - Cần ghi địa người nhận nào để thư đến tay người nhận - Chúng ta dán tem đâu? - Yêu cầu HS viết bì thư, sau đó kiểm tra bì thö cuûa moät soá em CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc noäi dung chính thư - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS chuaån bò baøi sau maïnh, soáng laâu - HS trả lời VD: Cháu cố gắng học giỏi, vâng lời bố mẹ để ông luôn vui lòng - Vieát thö - HS đọc - Ghi họ, tên, địa người gửi - Ghi họ, tên và địa người nhận thư - Phải ghi đầy đủ họ tên, số nhà, đường phố, phường, quận, thành phố (tỉnh) xóm (đội), thoân (laøng, aáp), xaõ, huyeän, tænh - Dán tem góc bên phải, phía trên Tuaàn 11 Thứ ngày tháng năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN Nghe – Kể : Tôi Có Đọc Đâu ! Noùi Veà Queâ Höông I MUÏC TIEÂU Nghe và kể lại câu chuyện Tôi có đọc đâu (BT1) Bước đầu biết nói quê hương nơi mình theo gợi ý (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Viết sẵn các câu hỏi gợi ý bài tập lên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Traû baøi vaø nhaän xeùt veà baøi vaên Vieát thö cho người thân Đọc đến lá thư viết tốt trước lớp DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - GV neâu muïc tieâu cuûa baøi hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng 2.2 Keå chuyeän - GV kể câu chuyện lần, sau đó yêu cầu HS trả lời các câu hỏi gợi ý SGK: + Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì? + Người viết thư viết thêm vào thư điều gì? Hoạt động học - Theo dõi lời nhận xét GV, đối chiếu với bài làm GV chấm để chữa lỗi - Theo dõi GV kể chuyện, sau đó trả lời câu hoûi: + Người viết thư thấy người bên cạnh ghé mắt đọc trộm thư mình + Người viết thư viết thêm: “Xin lỗi Mình Trang Lop3.net Boå sung (10) không viết tiếp nữa, vì có người + Người bên cạnh kêu lên nào? đọc trộm thư.” + Người bên cạnh kêu lên: “Không đúng! Tôi + Câu chuyện đáng cười chỗ nào? có đọc trộm thư anh đâu!” + Câu chuyện đáng cười là người bên cạnh đọc trộm thư, bị người viết thư phát liền nói - Yêu cầu HS ngồi cạnh kể lại câu điều đó cho bạn mình Người đọc trộm vội chuyện cho nghe, sau đó gọi số minh là mình không đọc lại càng chứng tỏ HS trình bày trước lớp đọc trộm vì có đọc trộm biết người viết thư viết gì - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Nghe vaø nhaän xeùt baøi keå chuyeän cuûa baïn 2.3 Noùi veà queâ höông em - GV Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV gọi đến HS dựa vào gợi ý để nói trước lớp, nhắc HS nói phải thành câu - Nhận xét và cho điểm HS kể tốt, động - HS đọc yêu cầu, HS đọc gợi ý viên HS chưa kể tốt cố gắng - Một số HS kể quê hương trước lớp Các HS CUÛNG COÁ, DAËN DOØ khaùc nghe, nhaän xeùt phaàn keå cuûa baïn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà nhớ kể câu chuyện cho người thân nghe, tập kể quê hương mình, chuaån bò baøi sau Tuaàn 12 Thứ ngày tháng năm 2009 Bài 11: TAÄP LAØM VAÊN Nói , Viết Về Cảnh Đẹp Đất Nước I MUÏC TIEÂU Nói điều em biết cảnh đẹp nước ta dựa vào tranh ảnh theo gợi ý (BT1) Viết điều đã nói thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Chuẩn bị tranh ảnh số cảnh đẹp đất nước các cảnh đẹp địa phương, gần gũi với HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng, HS kể lại truyện - HS lên bảng, HS lớp theo dõi và nhận vui Tôi có đọc đâu, HS nói quê xét bài làm các bạn hương nơi em - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong Tập làm văn này, các em - Nghe GV giới thiệu bài kể cảnh đẹp đất nước mà em biết qua tranh ảnh và viết điều em kể thành đoạn văn ngắn Trang 10 Lop3.net Boå sung (11) 2.2 Hướng dẫn kể - Kiểm tra các tranh, ảnh HS - Nhắc HS không chuẩn bị ảnh có theå noùi veà aûnh chuïp baõi bieån Phan Thieát trang 102 SGK - Treo bảng phụ có viết các gợi ý và yêu cầu lớp quan sát ảnh chụp bãi biển Phan Thieát - Goïi HS khaù noùi maãu veà baõi bieån Phan Thiết theo các câu hỏi gợi ý - Yeâu caàu HS quan saùt tranh aûnh cuûa mình và giới thiệu với bạn bên cạnh điều em biết cảnh đẹp đó - GV nhận xét, sửa lỗi chưa thành câu, cách dùng từ và gợi ý cho HS phát thêm vẻ đẹp mà tranh, ảnh thể hieän - Tuyên dương HS nói tốt 2.3 Viết đoạn văn - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS tự làm bài, chú ý nhắc HS vieát phaûi thaønh caâu - Gọi số HS đọc bài làm mình trước lớp - Nhận xét, sửa lỗi cho HS - Cho điểm HS có bài viết khá CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà vieát laïi đoạn văn cảnh đẹp cho hoàn chænh, chuaån bò baøi sau - Trình bày tranh ảnh đã chuẩn bị - Quan saùt hình - HS coù theå noùi: Ñaây laø baõi bieån Phan Thieát, cảnh đẹp tiếng nước ta Đến Phan Thieát, baïn seõ gaëp moät khoâng gian xanh roäng lớn, mênh mông Biển xanh, trời xanh, núi xanh, rừng dừa xanh Nổi bật lên điệp trùng xanh là bãi biển với dải cát vàng nhạt, tròn giọt nước Thật là cảnh đẹp thaáy - Làm việc theo cặp, sau đó số HS lên trước lớp, cho lớp quan sát tranh, ảnh mình và giới thiệu với lớp cảnh đẹp đó HS lớp theo dõi và bổ sung cảnh đẹp mà mình cảm nhận qua tranh, ảnh bạn - HS đọc trước lớp - Làm bài vào theo yêu cầu - Khoảng HS đọc, lớp theo dõi và nhận xét baøi vieát cuûa baïn Tổ trưởng kiểm tra Ban gi¸m hiÖu (DuyÖt) Trang 11 Lop3.net (12) Tuaàn 13 Thứ ngày tháng năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN Vieát Thö I MUÏC TIEÂU Biết viết thư ngắn theo gợi ý Viết thành câu, dùng từ đúng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Viết sẵn nội dung gợi ý bài lên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi đến HS lên bảng đọc đoạn văn viết cảnh đẹp đất nước - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong học này, các em viết thư gửi cho bạn miềm Nam (hoặc miền Bắc, miền Trung) để làm quen với bạn và hẹn cùng bạn thi đua học tốt 2.2 Hướng dẫn viết thư - Yêu cầu HS đọc yêu cầu Tập làm văn + Em seõ vieát thö cho ai? + Em viết thư để làm gì? Hoạt động học - HS thực yêu cầu, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - Nghe GV giới thiệu bài - HS đọc + Em viết thư cho bạn miền Nam (Trung Bắc) + Hãy nhắc lại cách trình bày thư + Em viết thư để làm quen và - GV bổ sung cho đủ các nội dung chính thường có để hẹn cùng bạn thi đua học tốt - HS đọc thầm lại bài tập đọc thư, sau đó hướng dẫn HS viết phần + Em định viết thư cho ai? Hãy nêu tên và địa người Thư gửi bà và nêu cách trình bày thư đó - Hướng dẫn: Vì là thư làm quen nên đầu thư, các em cần nêu lí và em biết địa và muốn làm quen với - đến HS trả lời bạn, sau đó tự giới thiệu mình với bạn Em có thể nói với bạn em biết bạn qua đài, báo, truyền hình,… và - HS nghe giảng, sau đó HS thấy quý mến, cảm phục bạn,… nên viết thư xin làm nói phần mở đầu thư trước lớp, HS lớp theo dõi và nhận xét quen - Hướng dẫn: Sau đã nêu lí viết thư và tự giới thiệu mình, em có thể hỏi thăm tình hình sức khoẻ, học tập bạn, sau đó hẹn cùng bạn thi đua học tốt - Cuối thư, em nên thể tình cảm chân thành mình - Nghe hướng dẫn, sau đó HS với bạn, và nhớ ghi rõ tên, địa mình để bạn viết thư nói nội dung này trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét trả lời - Laøm vieäc caù nhaân - Yêu cầu HS tự viết thư - Gọi số HS đọc thư mình trước lớp, sau đó nhận - đến HS đọc, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt xeùt, boå sung vaø cho ñieåm HS CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà hoàn thành thư Trang 12 Lop3.net Boå sung (13) và gửi cho bạn,chuẩn bị bài sau Tuaàn 14 Thứ ngày tháng năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN : Nghe – keå Tôi Cũng Như Bác Giới thiệu Hoạt Động I MUÏC TIEÂU Dựa vào gợi ý kể lại truyện vui Tôi bác, tìm chi tiết gây cười câu chuyện Biết nghe và nhận xét lời kể bạn Dựa vào gợi ý kể lại hoạt động tổ tháng vừa qua II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Viết sẵn nội dung gợi ý các bài tập trên bảng HS chuẩn bị bảng thống kê các hoạt động tổ tháng vừa qua III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Traû baøi vaø nhaän xeùt veà baøi taäp laøm vaên vieát thö tuaàn 13 DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài Trong Tập làm văn này các em nghe và kể lại truyện vui Tôi bác, sau đó dựa vào gợi ý kể lại hoạt động tổ mình tháng vừa qua 2.2 Hướng dẫn kể chuyện - GV keå caâu chuyeän laàn - Hỏi: Vì nhà văn không đọc thông baùo? - Ông nói gì với người đứng cạnh? Hoạt động học - Nghe GV nhaän xeùt baøi - Nghe GV keå chuyeän - Vì nhaø vaên queân khoâng mang kính - Ông nói: “Phiền bác đọc giúp tôi tờ thông báo này với.” - Người đó trả lời sao? - Người đó trả lời: “Xin lỗi Tôi bác thôi, vì lúc bé không học nên bây đành chịu mù chữ.” - Câu trả lời có gì đáng buồn cười? - Câu trả lời đáng buồn cười là người đó thấy nhà văn không đọc thông baùo nhö mình thì nghó raèng nhaø vaên mù chữ - Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện trước - HS khá kể, lớp theo dõi và nhận xét lớp phaàn keå chuyeän cuûa baïn - Yêu cầu HS thực hành kể chuyện theo cặp - HS ngoài caïnh keå laïi caâu chuyeän cho nghe - Gọi số HS kể lại câu chuyện trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - đến HS thực hành kể trước lớp Noäi dung truyeän - HS đọc yêu cầu, HS đọc nội dung gợi 2.3 Kể hoạt động tổ em - Gọi HS đọc yêu cầu bài ý, lớp đọc thầm đề bài - Giới thiệu tổ em và hoạt động tổ - Bài tập yêu cầu em giới thiệu điều gì? em tháng vừa qua Trang 13 Lop3.net Boå sung (14) - Em giới thiệu điều này với ai? - Hướng dẫn: Đoàn khách đến thăm lớp có thể là các thầy cô trường, ban giám hiệu nhà trường, các thầy cô trường khác, hội phụ huynh trường,… vì tiếp đón họ các em phải thể lễ phép, lịch Trước giới thiệu tổ mình, các em cần có lời chào hỏi ban đầu Khi giới thiệu tổ, các em có thể dựa vào gợi ý SGK, có thể thêm các nội dung khác nhöng caàn coá gaéng noùi thaønh caâu, noùi roõ raøng vaø tự nhiên - Goïi HS khaù noùi tieáp caùc noäi dung coøn laïi theo gợi ý bài - Chia HS thành nhóm nhỏ, nhóm có từ đến HS và yêu cầu HS tập giới thiệu nhóm Khi giới thiệu có thể kèm theo cử điệu (VD: Giới thiệu đến bạn nào tổ thì vào bạn đó, giới thiệu các hoạt động tổ, là hoạt động có sản phẩm thì mang sản phẩm trình bày trước lớp…) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän Toâi cuõng bác và hoàn thành bài giới thiệu tổ mình Ví duï veà baøi: - Em giới thiệu với đoàn khách đến thăm lớp - đến HS nói lời chào mở đầu Ví dụ: Thöa caùc baùc, caùc chuù, caùc coâ, chaùu laø Haèng, hoïc sinh toå Ba Chuùng chaùu raát vui đón các bác, các chú, các cô đến thăm lớp và đặc biệt giới thiệu với caùc baùc, caùc chuù, caùc coâ veà toå Ba thaân yeâu cuûa chuùng chaùu…/ Thay maët cho caùc baïn HS toå Moät, em xin chaøo caùc thaày coâ vaø chuùc caùc thaày coâ maïnh khoeû Hoâm nay, chúng em vui mừng đón các thầy cô đến thăm lớp và thăm tổ Một chuùng em… - HS nói trước lớp, lớp theo dõi và nhaän xeùt, boå sung, neáu caàn - Hoạt động theo nhóm nhỏ, sau đó số HS trình bày trước lớp Cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn bạn kể đúng, kể tự nhieân vaø hay nhaát veà toå cuûa mình Tuaàn 15 Thứ ngày tháng năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN Nghe – kể : Giấu Cày Giới Thiệu Tổ Em I MUÏC TIEÂU Nghe và kể lại câu chuyện Giấu cày Hiểu nội dung câu chuyện và tìm chi tiết gây cười cuûa truyeän Biết nghe và nhận xét lời kể bạn Dựa vào bài tập làm văn tuần 14, viết đoạn văn ngắn giới thiệu tổ em II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng lớp, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng yêu cầu kể lại câu chuyện Tôi - HS lên bảng thực yêu cầu, HS bác và giới thiệu tổ em lớp theo dõi và nhận xét - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Trang 14 Lop3.net Boå sung (15) DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - GV neâu muïc tieâu baøi hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng 2.2 Hướng dẫn kể chuyện - GV keå caâu chuyeän laàn - Hỏi: + Khi gọi ăn cơm bác nông dân nói theá naøo? + Vì bác bị vợ trách? - Nghe GV keå chuyeän + Bác nông dân nói to: “ Để tôi giấu cái cày vào bụi đã.” + Vợ bác trách vì bác đã giấu cày mà lại la to nhö theá thì keû gian bieát laáy maát + Khi thaáy maát caøy, baùc laøm gì? + Bác chạy nhà thì thào vào tai vợ: “Noù laáy maát caøy roài.” + Vì câu chuyện đáng cười? + Vì baùc noâng daân ngoác ngheách, giaáu cày cần kín đáo để người không biết thì baùc laïi la thaät to choã baùc giaáu caøy, cày đáng lẽ phải hô to cho người bieát maø tìm giuùp thì baùc laïi chaïy veà nhaø thì thào vào tai vợ - Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện trước - HS khá kể, lớp theo dõi và nhận xét lớp phaàn keå chuyeän cuûa baïn - Yêu cầu HS thực hành kể chuyện theo cặp - HS ngoài caïnh keå laïi caâu chuyeän - Gọi số HS kể lại câu chuyện trước lớp cho nghe - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - đến HS thực hành kể trước lớp Noäi dung truyeän 2.3 Viết đoạn văn kể tổ em: - Gọi đến HS đọc lại phần gợi ý tập laøm vaên tuaàn 14 - Goïi HS keå maãu veà toå cuûa em - Yêu cầu HS dựa vào gợi ý và phần kể đã trình bày tiết trước và viết đoạn văn vào - Gọi HS đọc bài trước lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS - Thu để chấm các bài còn lại lớp CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø keå caâu chuyeän “Giaáu caøy” cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau - HS đọc trước lớp - HS kể mẫu, HS lớp theo dõi và nhaän xeùt - Vieát baøi theo yeâu caàu - HS trình bày bài viết, HS lớp theo dõi và nhận xét Trang 15 Lop3.net (16)