1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 38: Kiểm tra chương I

4 34 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Kiến thức: - Biết tập hợp các số tự nhiên và tính chất các phép tính trong tập hợp các số tự nhiên.. - Biết các khái niệm: ước và bội, ước chung và bội chung, ƯCLN, BCNN, số nguyên tố, h[r]

(1)Gi¸o ¸n Sè häc Trường THCS Tân Sơn Ngày soạn: 15/11/2010 ` Ngày giảng: ./11/2010 Tiết 38: KIỂM TRA CHƯƠNG I I Mục tiêu bài học Kiến thức: - Biết tập hợp các số tự nhiên và tính chất các phép tính tập hợp các số tự nhiên - Biết các khái niệm: ước và bội, ước chung và bội chung, ƯCLN, BCNN, số nguyên tố, hợp số Kỹ năng: - Biết đúng các thuật ngữ tập hợp, phần tử tập hợp - Sử dụng đúng các kí hiệu  ,  , ,  - Đếm đúng số phần tử tập hợp hữu hạn - Đọc và viết các số tự nhiên đến lớp tỉ - Sắp xếp các số tự nhiên theo thứ tự tăng giảm - Sử dụng đúng các kí hiệu =,  , >, <,  ,  - Đọc và viết các số La Mã từ đến 30 - Làm các phép tính cộng, trừ, nhân và phép chia hết với các số tự nhiên - Hiểu và vận dụng các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng tính toán - Tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí - Làm các phép chia hết và phép chia có dư trường hợp số chia không quá chữ số - Thực các phép nhân và chia các luỹ thừa cùng số (với số mũ tự nhiên) - Sử dụng máy tính bỏ túi để tính toán - Vận dụng các dấu hiệu chia hết để xác định số đã cho có chia hết cho 2, 3, 5, hay không - Phân tích hợp số TSNT trường hợp đơn giản - Tìm các ước, bội số, các ƯC, BC đơn giản số - Tìm BCNN, ƯCLN hai số trường hợp đơn giản Thái độ: - HS phát huy hết khả mình vào bài và có tính trung thực, độc lập tiết kiểm tra II Nội dung kiểm tra Đề bài a) Ma trận: GV: Chu V¨n N¨m 83 Lop6.net N¨m häc 2010 - 2011 (2) Gi¸o ¸n Sè häc Trường THCS Tân Sơn Các mức độ cần đánh giá Chủ đề Tập hợp, tập hợp các số tự nhiên Tính chất chia hết N Tổng số Nhận biết TNKQ TL Số câu Thông hiểu TNKQ TL 1 0,75 Điểm Số câu 0,25 Vận dụng TNKQ TL 1 0,75 Điểm Số câu Tổng số 0,25 7 b) Đề bài kiểm tra: A Trắc nghiệm: (2 ®iÓm) Khoanh tròn vào chữ cỏi đứng trước câu trả lời đúng nhất: Cho tập hợp M = {4; 5; 6; 7}, Cách viết nào sau đây là đúng? A {4}  M B  M C {6; 7}  M D {4; 5; 6}  M Tổng 21 + 45 chia hết cho số nào sau đây: A B C D 15 3.Kết phép tính :3 là: A 13 B 320 C 310 D 33 Kết phép tính 23.4 là: A 83 B 24 C 25 D 24 Số nào sau đây không phải là số nguyên tố A 13 B 15 C 29 D 31 Sè nµo c¸c sè sau ®©y chia hÕt cho mµ kh«ng chia hÕt cho 2? B 250 C 417 7.Tập hợp các ước chung và 12 là: A {1;2} B {2; 4} C {1; 2; 4} Dạng phân tích thừa số nguyên tố 60 là: A) 22.3.5 B) 23.3.5 C 2.5 D 2010 D {1; 2; 4; 8} D) 3.5 B Tự luận: (8 ®iÓm) Bài 1: (2 ®iÓm) Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh sau: GV: Chu V¨n N¨m 84 Lop6.net 13 Điểm A 315 N¨m häc 2010 - 2011 10 (3) Gi¸o ¸n Sè häc Trường THCS Tân Sơn a 27.75  27.25  2500 b 107  180  160  : 22  32  : 2 Bài 2: (2 ®iÓm) T×m sè tù nhiªn x, biÕt: a) 2x – 138 = 3.3 2 b) 5.2   x  3  Bài 3: ( điểm) Tìm ƯCLN(15, 25) Bài 4: (2 điểm ) Số học sinh trường khoảng từ 200 đến 300 học sinh Khi xếp hàng 4, hàng 6, hàng vừa đủ Tính số học sinh trường đó Bài (1 điểm): Chứng tỏ giá trị biểu thức A = + 52 + 53 + + 58 là bội 30 III đáp án và biểu điểm: A Trắc nghiệm: (2 ®iÓm) Bài 1: Mỗi câu đúng 0,25 điểm: Câu Đáp án D D C C B A C A B Tự luận: (2 ®iÓm) Bài Nội dung Điểm 1a = 27(75+25)-2500 = 27.100 -2500 = 2700 - 2500 = 200 1b = 107 - {[20:4 + 9]:2} = 407 - {[5+9]:2} = 107 - = 100 2a 2x – 138 = 72 0,25 2x = 72 + 138 0,25 2x = 210 0,25 x = 105 0,25 2b 5.2   x  3  GV: Chu V¨n N¨m x + = 25 – 20 0,25 x+3=5 0,25 x=5–3 0,25 x=2 0,25 85 Lop6.net N¨m häc 2010 - 2011 (4) Gi¸o ¸n Sè häc Trường THCS Tân Sơn 15 = 3.5 25 = 52 0,5 ƯCLN(15, 25) = 0,5 Gọi số học sinh trường là x ( HS ) thì : 0,5 x ; x 6, x và 200  x  300 Do đó : x  BC(4, 6, 7) và 200  x  300 Tìm BCNN(4, 6, 7) = 84 0,5 x  BC(4, 6, 7) = B(84) = {0; 168; 252; 336; … } 0,5 200  x  300 nên x = 252 Vậy số học sinh trường là 252 học sinh 0,5 Ta có: A = + 52 + 53 + + 58 Tổng trên có – + = số hạng, ta chia thành nhóm, nhóm gồm hai số hạng: A = + 52 + 53 + + 58 = (5 + 52) + ( 53 + 54 ) + ( 55 + 56 ) + ( 57 + 58 ) = ( + 52) + 52( + 52) + 54(5 + 52) + 56(5 + 52) = 30 + 52.30 + 54.30 + 56.30 = 30.(1 + 52 + 54 + 56) chia hết cho 30 0,25 0,25 0,25 0,25 KÕt qu¶ - Sè HS ch­a kiÓm tra: häc sinh - Tổng số bài kiểm tra: Trong đó: §iÓm giái SL % §iÓm kh¸ SL % §iÓm TB SL % §iÓm yÕu SL % §iÓm kÐm SL % TB trë lªn SL % NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm: - Nhận xét trên lớp: tinh thần, thái độ chuẩn bị đồ dùng; ý thức làm bài Hướng dẫn học bài nhà - Về nhà xem trước bài tiết sau ta học chương số nguyên GV: Chu V¨n N¨m 86 Lop6.net N¨m häc 2010 - 2011 (5)

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:03

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w