Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung ghi vë Hoạt động 1: Tìm hiểu điểm là gì?. HS nghe vµ vÏ theo vµo vë1[r]
(1)Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt Ngµy so¹n: 17/8/2010 Chương I: TiÕt 1: ®o¹n th¼ng ®iÓm - ®êng th¼ng I Môc tiªu VÒ kiÕn thøc c¬ b¶n - Gióp HS hiÓu ®iÓm lµ g×? §êng th¼ng lµ g×? - HiÓu quan hÖ ®iÓm thuéc (kh«ng thuéc) ®êng th¼ng VÒ kÜ n¨ng c¬ b¶n - BiÕt vÏ ®iÓm, ®êng th¼ng - Biết đặt tên cho điểm, đường thẳng - BiÕt kÝ hiÖu ®iÓm, ®êng th¼ng - BiÕt sö dông kÝ hiÖu thuéc (), kh«ng thuéc () Về thái độ - Bước đầu làm quen với hình học với thước thẳng II ChuÈn bÞ - SGK, thước kẻ, bảng phụ III phương pháp - Nêu và giải vấn đề, quan sát, luyện tập IV Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung ghi vë Hoạt động 1: Tìm hiểu điểm là gì? §iÓm - Giíi thiÖu: DÊu chÊm - HS nghe GV giíi - DÊu chÊm nhá (hoÆc dÊu x) trªn trang nhá trªn b¶ng lµ h×nh ¶nh thiÖu vµ ghi vµo vë giÊy hay mÆt ph¼ng, … lµ mét h×nh ¶nh điểm, thường thì ta cña mét ®iÓm dïng c¸c ch÷ c¸i in hoa - Dùng chữ cái in hoa A, B, C, … để đặt A, B, C, … để đặt tên cho tªn cho ®iÓm ®iÓm - Giíi thiÖu h×nh vÏ ®iÓm - HS nªu c¸ch vÏ - H×nh vÏ ®iÓm A: A A ®iÓm, c¸ch viÕt ®iÓm - Giíi thiÖu h×nh vÏ - H×nh vÏ ®iÓm A, B, C ph©n biÖt .A ®iÓm A, B, C - Giíi thiÖu h×nh vÏ ®iÓm A, C trïng (còng cã thÓ hiÓu lµ mét ®iÓm mang tªn) - GV cñng cè l¹i: - Hai ®iÓm ph©n biÖt lµ ®iÓm kh«ng trïng - BÊt cø h×nh nµo cïng lµ mét tËp hîp ®iÓm HS nghe vµ vÏ theo vµo vë .B C - H×nh vÏ ®iÓm A, C trïng A C * Chó ý: - Khi nãi ®iÓm mµ kh«ng nãi g× thªm ta hiểu đó là điểm phân biệt - Điểm là hình đơn giản Trường THCS Hiển khánh N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net (2) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt - §iÓm còng lµ mét h×nh Đó là hình đơn giản - Cñng cè: - Chọn hình vẽ đúng: a) M b) x m c) x M d) m Hoạt động 2: Tìm hiểu đường thẳng - Nªu h×nh ¶nh cña ®êng - HS nghe GV giíi §êng th¼ng th¼ng: Sîi chØ c¨ng th¼ng, thiÖu vÒ ®êng - Dùng chữ cài thường a, b, c,… để đặt mép thước,…cho ta hình thẳng tªn cho ®êng th¼ng ¶nh cña ®êng th¼ng - H×nh vÏ ®êng th¶ng a §êng th¼ng kh«ng bÞ a giíi h¹n vÒ ph¸i - HS quan s¸t H3 (SGK/103) đọc tên ®êng th¼ng Hoạt động 3: Tìm hiểu điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng - Y/c HS nh×n vµo H4 - HS nh×n vµo H4 §iÓm thuéc ®êng th¼ng, ®iÓm (SGK/104) đọc tên đường (SGK/104) và đọc kh«ng thuéc ®êng th¼ng (Cã ®êng th¼ng d th¼ng vµ ®iÓm .B vµ ®iÓm A vµ B.) A d -? Em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ gi÷a ®iÓm A, B víi ®êng th¼ng d? - Giíi thiÖu ®iÓm thuéc, kh«ng thuéc ®êng th¼ng vµ c¸ch kÝ hiÖu * Cñng cè: - Cho HS lµm phÇn ? - §iÓm A n»m trªn - §iÓm A thuéc ®êng th¼ng d KÝ hiªu d, B kh«ng n»m trªn Ad d - §iÓm B kh«ng thuéc ®êng th¼ng d KÝ hiªu Bd ? a) §iÓm C thuéc ®êng th¼ng a §iÓm E kh«ng thuéc ®êng th¼ng a - HS đọc to phần ? b) Ta ®iÒn: - C¶ líp vÏ h×nh vµ Ca Ea lµm vµo vë c) Ta vÏ: - HS đứng chỗ tr¶ lêi c©u hái a vµ b - HS lªn vÏ c©u c) Hoạt động 4: Luyện tập - Cho HS lµm BT7 (SGK/104) - GV ®a h×nh vÏ lªn b¶ng - HS vÏ h×nh vµo vë - y/c HS c¶ líp suy nghÜ - C¶ líp suy nghÜ vµ gäi tõng em lªn b¶ng tr¶ lêi tõng c©u hái mét Trường THCS Hiển khánh LuyÖn tËp Bµi 7(SGK/104) a) - §iÓm A thuéc ®êng th¼ng n, q ViÕt An, Aq - §iÓm B thuéc ®êng th¼ng m,n,p ViÕt Bm, Bn, Bp b) - §êng th¼ng ®i qua ®iÓm B lµ: m, n, q KÝ hiÖu: Bm, Bn, Bp N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net (3) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt - §êng th¼ng ®i qua ®iÓm C lµ: m, q KÝ hiÖu: Cm, Cp c) - §iÓm D n»m trªn ®êng th¼ng q, kh«ng n»m trªn ®êng th¼ng m, n, p KÝ hiÖu: Dq, Dm, Dn, Dp Cñng cè: GV cho HS lËp b¶ng tãm t¾t kiÕn thøc cña bµi häc dùa vµo b¶ng sau: Cách viết thông thường (đọc) §iÓm A §êng th¼ng a H×nh vÏ KÝ hiÖu Ma d .N Hoạt động Hướng dẫn nhà - Ghi nhí c¸c kiÕn thøc vÒ ®iÓm vµ ®êng th¼ng - Lµm c¸c BT 1;2;4;5;6;7(SGK/104-105) - Đọc trước bài "Ba điểm thẳng hàng" và trả lời câu hỏi: ThÕ nµo lµ ®iÓm th¼ng hµng? ®iÓm kh«ng th¼ng hµng? KÝ duyÖt Trường THCS Hiển khánh N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net (4) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt Ngµy so¹n: – - 2010 TiÕt 2: ba ®iÓm th¼ng hµng I Môc tiªu VÒ kiÕn thøc - Ba ®iÓm th¼ng hµng - §iÓm n»m gi÷a ®iÓm - Trong ®iÓm th¼ng hµng cã vµ chØ ®iÓm n»m gi÷a ®iÓm cßn l¹i VÒ kÜ n¨ng - BiÕt vÏ ®iÓm th¼ng hµng, ®iÓm kh«ng th¼ng hµng - Sö dông ®îc c¸c thuËt ng÷: n»m cïng phÝa, n»m kh¸c phÝa, n»m gi÷a Về thái độ - Sử dụng thước thẳng để vẽ và kiểm tra điểm thẳng hàng cách thận trọng, chính xác II ChuÈn bÞ - SGK, thước kẻ, bảng phụ, phấn màu III phương pháp - Nêu và giải vấn đề, quan sát, luyện tập IV Các hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò HS1- VÏ ®êng th¼ng a cã c¸c ®iÓm Aa, Ba, Ca HS2- VÏ ®êng th¼ng b cã c¸c ®iÓm Mb, Nb, Pb y/c vÏ ®îc: HS1: a A B C HS2: P b M N Bµi míi - §V§: Nh×n vµo h×nh vÏ trªn ta cã ®iÓm A, B, C th¼ng hµng cßn ®iÓm M, N, P kh«ng th¼ng hµng VËy nµo th× ®iÎm th¼ng hµng, nµo th× ®iÓm kh«ng th¼ng hµng? Quan hÖ gi÷a ®iÓm th¼ng hµng ntn? Ta häc bµi h«m nay: "Ba ®iÓm th¼ng hµng" Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung ghi vë Hoạt động 1: Tìm hiểu nào là điểm thẳng hàng ThÕ nµo lµ ®iÓm th¼ng hµng? - Ba ®iÓm th¼ng hµng lµ ®iÓm cïng ? ThÕ nµo lµ ®iÓm th¼ng HS xem SGK vµ tr¶ thuéc mét ®êng th¼ng hµng? lêi + H×nh vÏ ®iÓm A, B, C th¼ng hµng C Trường THCS Hiển khánh N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net (5) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt - VÏ h×nh minh häa A B a - Ba ®iÓm kh«ng th¼ng hµng lµ ba ®iÓm kh«ng cïng thuéc bÊt k× mét ®êng th¼ng nµo + H×nh vÏ ®iÓm T, R, S khong th¼ng - HS xem SGK vµ tr¶ hµng ? ThÕ nµo lµ ba ®iÓm lêi .T kh«ng th¼ng hµng? R S Bµi 9(SGK/106) a) Bé ba ®iÓm th¼ng hµng lµ: (C,D,B); - VÏ h×nh minh häa (B,E,A); (D,E,G) b) Bé ba ®iÓm kh«ng th¼ng hµng lµ: (B,D,A); (D,E,A) Cñng cè: Cho HS lµm BT9(SGK/106) Hoạt động 2: Tìm hiểu quan hệ điểm thẳng hàng GV vÏ h×nh lªn b¶ng Quan hÖ gi÷a ®iÓm th¼ng hµng ? Với hình vẽ đó kể từ a M N P tr¸i sang ph¶i vÞ trÝ c¸c + ®iÓm M vµ N điểm ntn nhau? - Trªn h×nh vÏ ta cã: nằm cùng phía đối + điểm M và N nằm cùng phía đối víi ®iÓm P + ®iÓm N vµ P n»m víi ®iÓm P + điểm N và P nằm cùng phía đối cùng phía víi ®iÓm M ®iÓm M + điểm M và P nằm khác phía đối + ®iÓm M vµ P víi ®iÓm N nằm khác phía đối + §iÓm N n»m gi÷a ®iÓm M vµ P víi ®iÓm N + §iÓm N n»m gi÷a ®iÓm M vµ P ? Trªn h×nh cã mÊy ®iÓm ®îc biÓu diÔn? Cã bao nhiªu ®iÓm n»m gi÷a ®iÓm M vµ P? - Trong ®iÓm th¼ng hµng cã bao nhiªu ®iÓm n»m gi÷a ®iÓm cßn l¹i? * NÕu nãi r»ng: " ®iÓm B n»m gi÷a ®iÓm A; C" th× ®iÓm nµy cã th¼ng hµng kh«ng? Hoạt động 3: Luyện tập - HS tr¶ lêi c©u hái, rót nx => nx (SGK/106) - HS suy nghÜ tr¶ lêi Trường THCS Hiển khánh - Nhận xét: (phần đóng khung SGK/106) Chó ý: NÕu biÕt mét ®iÓm n»m gi÷a ®iÓm th× ®iÓm Êy th¼ng hµng Kh«ng cã kh¸i niÖm n»m gi÷a ®iÓm kh«ng th¼ng hµng N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net (6) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt Bµi 11 (SGK/107) GV gọi HS trả lời - 1HS đứng chỗ miệng Sau đó gọi HS trả lời miệng kh¸c lªn b¶ng viÕt - HS kh¸c lªn b¶ng viÕt a) §iÓm R n»m gi÷a ®iÓm M; N b) Điểm R; N nằm cùng phía ®iÓm M c) Hai điểm M; N nằm khác phía đối víi R Bµi tËp bæ sung: Bµi 1: Trong c¸c h×nh vÏ sau h·y chØ ®iÓm n»m gi÷a ®iÓm cßn l¹i Bài 2: (GV đọc y/c HS vẽ hình vào - HS lên bảng vẽ) a) VÏ ®iÓm th¼ng hµng E, F, K (E n»m gi÷a F vµ K) b) VÏ ®iÓm M; N th¼ng hµng víi E c) ChØ ®iÓm n»m gi÷a ®iÓm cßn l¹i ®iÓm M; N; E (Chó ý: cã TH tÊt c¶ c¸c ®iÓm n»m trªn cïng ®êng th¼ng ) Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà - Häc thuéc kh¸i niÖm ®iÓm th¼ng hµng, kh«ng th¼ng hµng, tÝnh chÊt cña ®iÓm th¼ng hµng - Lµm c¸c BT: 8; 10; 12; 13; 14 (SGK/106+107) -> 13 (SBT/96+97) - Đọc trước bài: " Đường thẳng qua điểm" và tìm hiểu khái niệm đường thẳng trùng nhau, c¾t vµ ®êng th¼ng song song KÝ duyÖt Trường THCS Hiển khánh N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net (7) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt Ngµy so¹n: – - 2010 TiÕt 3: ®êng th¼ng ®i qua hai ®iÓm I Môc tiªu VÒ kiÕn thøc - HS hiÓu cã mét vµ chØ mét ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm ph©n biÖt - Lu ý HS cã v« sè ®êng kh«ng th¼ng ®i qua ®iÓm VÒ kÜ n¨ng - BiÕt vÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm, ®êng th¼ng c¾t nhau, song song Về thái độ, tư - VÏ cÈn thËn vµ chÝnh x¸c ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm A; B - Nắm vững vị trí tương đối đường thẳng trên mặt phẳng Trïng Ph©n biÖt C¾t Song song II ChuÈn bÞ - SGK, thước kẻ, bảng phụ, phấn màu III phương pháp - Nêu và giải vấn đề, quan sát, luyện tập IV Các hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò (5') GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi và vẽ theo hướng dẫn GV HS lớp vẽ vào 1) Khi nµo ®iÓm A; B; C th¼ng hµng, kh«ng th¼ng hµng? 2) Cho ®iÓm A, VÏ ®êng th¼ng ®i qua A VÏ ®îc bao nhiªu ®êng th¼ng qua A? 3) Cho ®iÓm B (B≠A) vÏ ®êng th¼ng ®i qua A vµ B GV hái HS c¶ líp: Hái cã bao nhiªu ®t ®i qua A vµ B? Em h·y m« t¶ l¹i c¸ch vÏ ®t ®i qua hai ®iÓm A vµ B Bµi míi Hoạt động thầy Họat động trò Néi dung ghi vë Hoạt động 1: Vẽ đường thẳng VÏ ®êng th¼ng - HS đọc cách vẽ đường - Cách vễ đường thẳng th¼ng SGK qua điểm cho trước - HS lªn b¶ng vÏ (SGK/107) Cho hs lµm BT sau: - NX (SGK/108) Hoạt động 2: Ôn lại cách đặt tên đường thẳng, gọi tên đường thẳng Tªn ®êng th¼ng - GV y/c hs đọc sgk và cho - hs xem sgk vµ tr¶ lêi c©u Cã c¸ch gäi tªn ®êng Trường THCS Hiển khánh N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net (8) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt biÕt cã mÊy c¸ch gäi tªn hái ®êng th¼ng? - GV vÏ h×nh minh häa lªn b¶ng th¼ng: C1: a C2: §êng th¼ng a A B §êng th¼ng AB hoÆc BA C3: x y §êng th¼ng xy hoÆc yx - GV y/c HS lµm ? h×nh 18 ? HS tr¶ lêi miÖng ? Cã c¸ch gäi ®êng th¼ng trªn lµ: + §êng th¼ng AB + §êng th¼ng BA + §êng th¼ng BC + §êng th¼ng CB + §êng th¼ng AC + §êng th¼ng CA * GV y/c HS làm theo hướng dÉn sau: - HS lªn b¶ng, c¶ líp vÏ 1) Cho ®iÓm A; B; C vë nh¸p vµ tr¶ lêi c©u hái kh«ng th¼ng hµng, vÏ ®êng cña GV th¼ng AB; AC - Hai ®êng th¼ng nµy cã - ®t AB; AC cã ®iÓm đặc điểm gì? chung A - Víi ®t AB; AC ngoµi - §iÓm A lµ nhÊt ®iÓm A cßn ®iÓm chung nµo n÷a kh«ng? GV giíi thiÖu ®t c¾t nhau, trïng vµ song song Hoạt động 3: Tìm hiểu vị trí tương đối đường thẳng §êng th¼ng trïng nhau, c¾t nhau, song GV y/c HS tham kh¶o sgk vµ song tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - Khi ®iÓm A,B,C th¼ng - Hai ®t trïng cã mÊy hµng th× ®êng th¼ng AB ®iÓm chung? vµ BC trïng - Hai ®t c¾t cã mÊy ®iÓm chung? A B C - Hai ®t song song cã mÊy - Hai ®t MN vµ PQ c¾t ®iÓm chung? HS đọc sgk và trả lời câu hỏi chúng có ®iÓm chung Trường THCS Hiển khánh N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net (9) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt GV vÏ h×nh minh häa lªn b¶ng .M P Q I N I lµ giao ®iÓm cña ®t - Hai ®t song song lµ ®t kh«ng cã ®iÓm chung a b Hai ®t song song víi KÝ hiÖu a//b * Chó ý (sgk/109) Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà - Học thuộc cách vẽ đt qua điểm cho trước; khái niệm đt phân biệt - Lµm BT 15->21(sgk/109) 14->22(sbt/97,98) KÝ duyÖt Trường THCS Hiển khánh N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net (10) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt Ngµy so¹n: 16 -9 - 2010 TiÕt 4: Thùc hµnh: trång c©y th¼ng hµng I Môc tiªu VÒ kiÕn thøc - HS kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ ®iÓm th¼ng hµng VÒ kÜ n¨ng - HS biÕt trång c©y hoÆc ch«n c¸c cäc th¼ng hµng víi dùa trªn kh¸i niÖm ba ®iÓm th¼ng hµng Về thái độ - Rèn thái độ nghiêm túc thực hành II chuÈn bÞ - cọc tiêu, dây dọi, búa đóng cọc iii phương pháp - Phương pháp thực hành nhóm iv tiÕn tr×nh lªn líp Họat động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Thông báo nhiệm vụ (5') I NhiÖm vô a) Ch«n c¸c cäc hµng rµo th¼ng hµng n»m gi÷a hai cét mèc A vµ B b) §µo hè trång c©y th¼ng hµng víi hai c©y - Hai HS nh¾c l¹i nhiÖm vô ph¶i lµm (hoÆc A và B đã có hai đầu lề đường - Khi đã có dụng cụ tay chúng phải biết cách làm) tiết học này ta cÇn tiÕn hµnh lµm nh thÕ nµo? Hoạt động 2: Tìm hiểu cách làm (8') - Cả lớp cùng đọc mục (SGK/108) và quan s¸t kÜ tranh vÏ ë H24 vµ H25 - GV làm mẫu trước toàn lớp: thêi gian 3' C¸ch lµm: - HS nªu c¸ch lµm B1: Cắm (đặt) cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất điểm A và B B2: HS1 đứng vị trí gần điểm A HS2 đứng vị trí điểm C (điểm C áng chừng n»m gi÷a A vµ B) B3: HS1 ngắm và hiệu cho HS2 đặt cọc tiªu ë vÞ trÝ C cho HS1 thÊy cäc tiªu A che lÊp hoµn toµn cäc tiªu ë vÞ trÝ B vµ C -> Khi đó điểm A, B, C thẳng hàng - GV thao tác: Chôn cọc C thẳng hàng với - Lần lượt HS thao tác đặt cọc C thẳng cọc A và B vị trí C (C nằm A hàng với cọc A và B trước toàn lớp (mỗi vµ B, B n»m gi÷a A vµ C, HS thực trường hợp vị trí C A; B) Hoạt động 3: HS thực hành theo nhóm (24') Trường THCS Hiển khánh N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net 10 (11) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt - Nhóm trưởng (là tổ trưởng các tổ) phân c«ng nhiÖm vô cho tõng thµnh viªn tiÕn hµnh ch«n cäc th¼ng hµng víi mèc A vµ B mà GV cho trước (cọc mốc A; B cäc n»m ngoµi A; B) - Quan s¸t c¸c nhãm HS thùc hµnh, nh¾c - Mçi nhãm HS cã ghi l¹i biªn b¶n TH nhë ®iÒu chØnh cÇn thiÕt theo tr×nh tù c¸c kh©u 1) ChuÈn bÞ thùc hµnh (kiÓm tra tõng c¸c nh©n) 2) Thái độ, ý thức thực hành (cụ thể c¸ nh©n) 3) KÕt qu¶ thùc hµnh: Tù cho ®iÓm Hoạt động 4: (3') - GV nhận xét, đánh giá kết thực hành nhóm - GV tËp trung HS vµ nhËn xÐt toµn líp Hoạt động 5: (3') - HS vÖ sinh ch©n tay, cÊt dông cô Hoạt động 6: (2') Hướng dẫn nhà - Lµm BT 14-16(sbt/97) - Đọc trước bài Tia KÝ duyÖt Trường THCS Hiển khánh N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net 11 (12) Gi¸o ¸n: H×nh häc Ngµy so¹n: 23 -9-2010 TiÕt 5: Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt tia I Môc tiªu VÒ kiÕn thøc - HS biết định nghĩa mô tả tia các cách khác - HS biết nào là tia đối nhau, tia trùng VÒ kÜ n¨ng - HS biết biết vẽ tia, biết viết tên và biết đọc tên tia - BiÕt ph©n lo¹i tia chung gèc Về thái độ - Phát biểu chính xác các mệnh đề toán học, rèn luyện khả vẽ hình, quan sát, nhận xét cña HS II chuÈn bÞ - GV: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ, bút - HS: Thước thẳng, bút khác màu iii phương pháp - Phương pháp nêu và giải vấn đề, luyện tập để củng cố IV Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Ho¹t déng cña trß Néi dung ghi vë Hoạt động 1: Hình thành khái niệm tia - GV y/c HS đọc hình 26 Tia gèc O - HS đọc hình 26 (SGK/111) vµ tr¶ lêi c©u hái: O x ThÕ nµo lµ mét tia gèc O? (SGK/111) vµ tr¶ lêi nh - Gv nhÊn m¹nh: Tia Ox bÞ giíi SGK §äc: Tia Ox h¹n ë ®iÓm O, kh«ng bÞ gi¬Ý * Kh¸i niÖm (SGK/111) h¹n vÒ ph¸i x - Tia Ox bÞ giíi h¹n ë ®iÓm O, - VÏ ®t xx' LÊy ®iÓm B thuéc kh«ng bÞ giíi h¹n vÒ ph¸i x ®t xx' ViÕt tªn tia gèc B - HS làm theo hướng dẫn cña GV giÊy nh¸p Hoạt động 2: Hai tia đối - Gv vÏ h×nh lªn b¶ng - HS đọc SGK tia đối Hai tia đối nhau x O y - Hai tia đối phải có đk g×? - HS tr¶ lêi: Hai tia Ox và Oy là tia đối chung goc Hai tia doi taothanh1 dt * Kh¸i niÖm chung goc Hai tia doi tao dt - GV ®a nhËn xÐt (SGK/112-phần đóng khung) - y/c HS lµm ?1 (SGK/112) - HS lµm ?1 (SGK/112) Trường THCS Hiển khánh - NhËn xÐt: Mçi ®iÓm trªn ®êng th¼ng lµ gốc chung tia đối N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net 12 (13) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt ?1 x y A B a) Hai tia Ax vµ By kh«ng ph¶i là tia đối vì: tia này kh«ng chung gèc vµ kh«ng t¹o thµnh ®êng th¼ng (gèc A ≠ gèc B) b) Hai tia Ax và Ay đối Hai tia Ax và AB đối Hai tia Bx và By đối Hai tia BA và By đối - y/c HS nêu cách vẽ tia đối Hoạt động 3: Hai tia trùng Hai tia trïng - GV vÏ h×nh lªn b¶ng vµ hái: A B - HS đọc SGk và trả lời x ThÕ nµo lµ tia trïng nhau? c©u hái cña GV Hai tia AB vµ Ax lµ tia trïng - Gt chó ý (SGK/112) Hai tia trïng lµ tia chung gèc vµ t¹o thµnh nöa ®t - y/c HS lµm ?2 (SGK/112) * Chó ý: Hai tia kh«ng trïng - HS lµm ?2 (SGK/112) gäi lµ tia ph©n biÖt ?2 y B O - y/c HS nªu c¸ch vÏ tia trïng A x a) hai tia OB vµ Oy lµ tia trïng b) Hai tia Oxvµ Ax lµ tia kh«ng trïng nhau, v× kh«ng chung gèc c) Hai tia Ox vµ Oy lµ tia không đối vì không tạo thµnh ®t Hoạt động 4: Củng cố - cách vẽ tia gốc O, tia đối nhau, tia trùng - GV cho HS lµm bµi 22 (SGK/112+113) §iÒn vµo chç trèng c¸c ph¸t biÓu sau: a) H×nh t¹o thµnh bëi ®iÓm O vµ phÇn ®t bÞ chia bëi ®iÓm O ®îc gäi lµ tia gèc O b) §iÓm R bÊt k× n»m trªn ®t xy lµ gèc chung cña tia Rx vµ Ry c) NÕu ®iÓm A n»m gi÷a ®iÓm B vµ C th×: - Hai tia AB và AC đối Trường THCS Hiển khánh N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net 13 (14) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt - Hai tia CA vµ CB trïng - Hai tia BA vµ BC trïng Họat động 5: Hướng dẫn nhà - Học thuộc khái niệm tia gốc O, hai tia đối - Luyện cách vẽ tia gốc O, tia đối nhau, tia trùng - Lµm c¸c BT: 23->25(SGK/113) KÝ duyÖt Trường THCS Hiển khánh N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net 14 (15) Gi¸o ¸n: H×nh häc Ngµy so¹n: 30-9-2010 TiÕt 6: Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt luyÖn tËp I Môc tiªu VÒ kiÕn thøc - Củng cố kiến thức tia đối nhau, tia trùng - Cñng cè kiÕn thøc vÒ quan hÖ gi÷a ®iÓm th¼ng hµng VÒ kÜ n¨ng - Luyện cho HS kĩ phát biểu định nghĩa tia, hai tia đối - Luyện cho HS kĩ nhận biết tia, tia đối nhau, tia trùng nhau, củng cố điểm nằm giữa, điểm nằm cùng phía, khác phía qua đọc hình - LuyÖn kÜ n¨ng vÏ h×nh Về thái độ - RÌn luyÖn kh¶ n¨ng vÏ h×nh, quan s¸t, nhËn xÐt cña HS II chuÈn bÞ - GV: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ, bút dạ, SGK - HS: Thước thẳng, Sgk iii phương pháp - Phương pháp luyện tập theo nhóm IV Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung ghi vë Hoạt động 1: Luyện bài tập nhận biết khái niệm (10') Bµi 1: (KiÓm tra HS) D¹ng 1: NhËn biÕt kh¸i niÖm 1) vÏ ®t xy LÊy ®iÓm O bÊt k× - Mét HS lªn b¶ng, c¶ líp Bµi 1: lµm vµo vë x O y trªn xy 2) ChØ vµ viÕt tªn tia chung - Hai tia chung gèc: Tia Ox vµ gốc O Tô đỏ tia, tô tia Oy xanh tia cßn l¹i 3) Viết tên tia đối nhau? Hai - Hai tia đối là tia Ox và tia đối có đặc điểm gì? tia Oy Hai tia đối có đặc ®iÓm lµ chung gèc vµ t¹o thµnh ®t Bµi2:(Cho HS lµm theo nhãm) - HS lµm bµi theo nhãm, Bµi 2: Vẽ tia đối Ot và Ot' ch÷a BT víi toµn líp t A O B t' a) LÊy AOt; BOt' ChØ c¸c tia trïng a) Hai tia OA vµ Ot trïng Hai tia OB vµ Ot' trïng b) Hai tia Ot vµ At kh«ng trïng b) Tia Ot vµ At cã trïng nhau V× tia Ot vµ At kh«ng kh«ng? V× sao? chung gèc c) Hai tia At và Bt' không đối c) Tia At và Bt' có đối Trường THCS Hiển khánh N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net 15 (16) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt kh«ng? V× sao? d) ChØ vÞ trÝ cña ®iÓm A, O, B nhau V× chóng khong chung gèc d) §iÓm O n»m gi÷a ®iÓm A vµ B Hai ®iÓm A, O n»m cóng phía B Hai điểm O, B nằm cùng phía A Hai điểm A, B nằm khác phía đối víi O Hoạt động 2: Dạng bài luyệnt tập sử dụng ngôn ngữ Bài 3: Điền vào chỗ trống để câu đúng các phát biÓu sau: 1) §iÓm K n»m trªn ®t xy lµ gèc chung cña ……… 2) NÕu ®iÓm A n»m gi÷a ®iÓm B vµ C th×: - Hai tia …… đối - Hai tia CA vµ … trïng - HS vÏ h×n vµo vë råi tr¶ lời miệng trước toàn lớp 1) §iÓm K n»m trªn ®t xy lµ gèc chung cña tia Kx vµ Ky 2) - Hai tia AB và AC đối - Hai tia CA vµ CB trïng - Hai tia BA vµ BC ……… - Hai tia BA vµ BC trïng 3) Tia AB lµ h×nh gåm ®iÓm … vµ tÊt c¶ c¸c ®iÓm …… víi B 3) Tia AB lµ h×nh gåm ®iÓm A vµ tÊt c¶ c¸c ®iÓm … cùng phía với B 4) Hai tia đối là …… ®iÓm A 5) Nếu điểm E, F, H cùng nằm 4) Hai tia đối là tia trªn ®t th× trªn h×nh cã: chung gèc vµ t¹o thµnh - Các tia đối là: … ®t 5) - C¸c tia trïng lµ: …… - Các tia đối là FE vµ FH Bµi 4: Trong c¸c c©u sau, em - C¸c tia trïng lµ EF hãy chọn câu đúng vµ EH, HF vµ HE a) Hai tia Ax vµ Ay chung gèc thì đối - Lµm viÖc c¶ líp b) Hai tia Ax vµ Ay cïng n»m - HS tr¶ lêi ý trên đt xy thì đối c) Hai tia Ax vµ By cïng n»m trên đt xy thì đối d) Hai tia cïng n»m trªn ®t xy th× trïng Hoạt động 3: Bài tập luyện vẽ hình (15') Trường THCS Hiển khánh D¹ng 2: D¹ng bµi luyÖnt tËp sö dông ng«n ng÷ Bµi 3: 1) x 2) K B A 3) A 5) y C B E F Bµi 4: a) sai b) đúng c) sai d) sai N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net H 16 (17) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt Bµi 5: VÏ ®iÓm kh«ng th¼ng Bµi 5: - Hai HS lªn b¶ng vÏ trªn hµng A, B, C b¶ng C¶ líp vÏ vµo vë 1) VÏ tia AB, AC, BC theo hướng dẫn GV 2) Vẽ các tia đối nhau: AB vµ AD AC vµ AE 3) LÊy M thuéc tia AC , vÏ tia BM Bµi 6: 1) VÏ tia chung gèc Ox vµ Oy 2) VÏ sè TH vÒ tia ph©n biÖt Bµi 6: - HS tù vÏ vµo vë Hoạt động 4: Củng cố (3') - ThÕ nµo lµ tia gèc O? - Hai tia đối là tia phải thỏa mãn đk gì? Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (2') - Tiếp tục học thuộc khái niệm tia gốc O; tia đối - Lµm c¸c BT: 23->26(SBT/99) - Đọc trước bài: "Đoạn thẳng" để tìm hiểu đoạn thẳng AB là gì? KÝ duyÖt Trường THCS Hiển khánh N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net 17 (18) Gi¸o ¸n: H×nh häc Ngµy so¹n: 05/10/2010 TiÕt 7: Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt ®o¹n th¼ng I Môc tiªu VÒ kiÕn thøc - Biết định nghĩa đoạn thẳng VÒ kÜ n¨ng - VÏ ®o¹n th¼ng - BiÕt nhËn d¹ng ®o¹n th¼ng c¾t ®o¹n th¼ng, c¾t ®êng th¼ng, c¾t tia - Biết mô tả hình vẽ cách diễn đạt khác Về thái độ - VÏ h×nh cÈn thËn, chÝnh x¸c II chuÈn bÞ - GV: Thước thẳng, bảng phụ, SGK - HS: Thước thẳng, Sgk iii phương pháp - Phương pháp quan sát, nêu và giải vấn đề IV Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tiếp cận định nghĩa đoạn thẳng (7’) KiÓm tra: VÏ ®iÓm A; B - HS thùc hiÖn trªn b¶ng Đặt mép thước thẳng qua điểm A; B - Cả lớp làm vào Dùng phấn (bút chì) vạch theo mép thước từ A đến B Ta hình Hình này gồm bao nhiêu ®iÓm? Lµ nh÷ng ®iÓm nh thÕ nµo? - H×nh nµy cã v« sè ®iÓm, gåm ®iÓm A; B vµ tÊt c¶ c¸c ®iÓm n»m gi÷a A vµ B - Đó là độ dài đoạn thẳng AB - §o¹n th¼ng AB lµ h×nh nh thÕ nµo? -> Häc bµi h«m - Ghi bµi Hoạt động 2: Hình thành định nghĩa (13’) I §o¹n th¼ng AB lµ g×? - HS nhắc lại định nghĩa đoạn thẳng AB §Þnh nghÜa (SGK/115) A B §äc lµ ®o¹n th¼ng AB (hay ®o¹n th¼ng BA) A; B lµ hai mót (hay hai ®Çu) 2- Bµi 33 (SGK/115) - Bµi tËp thªm 1: + Cho ®iÓm M, N vÏ ®êng th¼ng MN +Trªn ®gt võa vÏ cã ®o¹n th¼ng nµo kh«ng? + Dùng bút khác màu tô đoạn thẳng đó + VÏ ®o¹n th¼ng Ì thuéc ®gt MN Trªn h×nh cã nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo? Cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c Trường THCS Hiển khánh - HS đọc đề SGK trả lời miệng - HS lên bảng, lớp vẽ hình vào theo hướng dẫn GV M E N F NhËn xÐt: §o¹n th¼ng lµ phÇn cña ®êng N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net 18 (19) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt đoạn thẳng đó? th¼ng chøa nã - Bµi tËp thªm2: a) Vẽ đường thẳng a; b; c cắt đôi - HS1 thực trên bảng y/c a; b a c¸c ®iÓmA; B; C ChØ c¸c ®o¹n th¼ng trªn h×nh? A b) §äc tªn (c¸c c¸ch kh¸c nhau) cña c¸c ®êng th¼ng? C c b B c) ChØ tia trªn h×nh? d) C¸c ®iÓm A; B; C cã th¼ng hµng kh«ng? V× - HS2 tr¶ lêi c¸c y/c c; d; e sao? e) §o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng AC cã e) Quan s¸t ®o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng AC cã ®iÓm A chung; chØ cã ®iÓm A chung đặc điểm gì? - Hai do¹n th¼ng c¾t cã ®iÓm - Hai do¹n th¼ng c¾t cã mÊy ®iÓm chung? chung Hoạt động 3: Tìm hiểu đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng.(13’) II ®o¹n th¼ng c¾t ®o¹n th¼ng, c¾t tia, c¾t ®êng th¼ng - Quan s¸t h×nh vÏ trªn b¶ng phô (h×nh 33; 34; - HS quan s¸t b¶ng phô sau, nhËn d¹ng 35) để hiểu hình biểu diễn đoạn thẳng cắt đoạn thẳng cắt (H33); đoạn thẳng cắt nhau; ®o¹n th¼ng c¾t tia, ®o¹n th¼ng c¾t ®êng tia (H34), ®o¹n th¼ng c¾t ®êng th¼ng (H35) th¼ng C B A A O y A D B H×nh 33 - Cho HS quan s¸t tiÕp b¶ng phô sau C D B D B A x x B H×nh 34 H×nh 35 - NhËn d¹ng sè TH kh¸c vÒ ®o¹n th¼ng c¾t nhau, ®o¹n th¼ng c¾t tia, ®o¹n th¼ng c¾t ®êng th¼ng A C Hoạt động 4: Củng cố (10’) - Bµi 35 (SGK/116) – b¶ng phô - Bµi 36 (SGK/116) Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (2’) O B B a x A - HS đọc to đề bài và chọn câu đúng - HS tr¶ lêi miÖng Trường THCS Hiển khánh N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net 19 (20) Gi¸o ¸n: H×nh häc Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt - Thuộc và hiểu định nghĩa đoạn thẳng - BiÕt vÏ h×nh biÓu diÔn ®o¹n th¼ng c¾t nhau, ®o¹n th¼ng c¾t tia, ®o¹n th¼ng c¾t ®êng th¼ng - Lµm BT 34; 37; 38; 38 (SGK/116) KÝ duyÖt Trường THCS Hiển khánh N¨m häc: 2010 – 2011 Lop6.net 20 (21)