Mục đích yêu cầu -Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích trong bài bà cháu -Làm đúng các bài tập trong SGK hoặc bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên soạn.. -Reøn tính[r]
(1)Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 Ngµy so¹n : 24 / 10 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2011 Tập đọc TiÕt 31 - 32: Bµ ch¸u (Bảo vệ môi trường) (Trực tiÕp) I Mục đích yêu cầu -Nghỉ đúng sau các dấu câu, bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng -Hiểu nội dung:Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu -Trả lời các câu hỏi SGK.( 1, 2, 3, 5) *Giáo dục tình cảm đẹp đẽ ông bà Gi¸o dôc kĩ sống : - Xác định giá trị - Tự nhận thức thân - Thể cảm thông - Giải vấn đề II Kĩ thuật dạy học thảo luận, quan sát, thuyết trình III Phương tiện dạy học: - Tranh minh hoạ sgk IV Hoạt động dạy học TiÕt HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ: - Gọi Hs lên đọc bài và trả lời câu hoỷi nd baứi trước - Gv: nx đn xét đánh giá Bài mới: Gth- chép đề bài *Hướng dẫn đọc câu: ( lần) -GV đưa từ khó, đọc mẫu -HD cho HS luyện phát âm -GV nhận xét, sửa chữa *Hướng dẫn đọc đoạn: -GV chia đoạn ( Gồm đoạn) -HD cho HS luyện đọc câu khó -GV đọc mẫu - HS lên đọc và trả lời câu hỏi GV ñöa - HS đọc nối tiếp câu - HS lắng nghe - HS đọc - HS lắng nghe - HS đọc Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (2) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp -HD cho HS luyện đọc +Đọc nối tiếp lần 1: - em đọc nối tiếp đoạn - HS nhận xét - 4em +Đọc nối tiếp lần 2: -GV đưa từ mới.(SGK) -Gọi HS đọc chú giải *Luyện đọc nhóm: -Yêu cầu lớp đọc -GV nhận xét *Thi đọc các nhóm: -Tổ chức cho HS thi đua đọc -GV nhận xét, tuyên dương - HS đọc - HS đọc thầm - nhóm thi đua đọc đồng theo đoạn TiÕt b.Tìm hiểu bài: C1: Trước gặp cô tiên, ba bà cháu sống nào ? -GV nhận xét, bổ sung C2: Cô tiên cho hạt đào và nói gì? - Sống vất vả đầm ấm - Khi bà mất, đem gieo hạt đào bên mộ thì hai đứa giàu sang sung C3:Sau bà mất, hai anh em sống sướng ? - Sống giàu sang buồn bã -GV nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng C4:Vì hai anh em đã trở nên giàu - Hai anh em giàu có mà không cảm có mà không thấy vui sướng ? thấy sung sướng vì vàng bạc châu báu không thay tình cảm bà -GV nhận xét, giải thích C5: Câu chuyện kết thúc nào ? - Kết thúc câu chuyện là bà sống lại hai anh em lại sống với bà, không giàu sang lúc nào -GV nhận xét, giải thích thêm đầm ấm *Liên hệ giáo dục: giáo dục HS biết kính trọng, yêu quý ông bà -GV hệ thống rút ý nghĩa, ghi bảng - Ca ngợi tình cảm bà cháu quý c.Luyện đọc lại: vàng bạc châu báu -Gọi HS đọc bài -HD cho HS đọc theo lời các nhân vật - HS đọc theo đoạn -GV nhận xét bạn đọc hay - HS thi đọc theo vai Củng cố, dặn dò: - HS nhận xét -Nhaéc laïi ND baøi - Nx tiÕt häc - CB bµi sau: C©y xoµi cña «ng em Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (3) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp To¸n TiÕt 51: LuyÖn tËp I Mục đích yêu cầu - Học thuộc 11 trừ số - Thực phép trừ dạng 51-15 - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31-5 II Kĩ thuật dạy học Luyện tập thực hành III Phương tiện dạy - học: - GV: baûng phuï - HS: Vở, bảng IV Các hoạt động dạy - hoc: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KTBC: - Neâu caùch tìm soá haïng moät toång -1 em neâu ? -2 em leân baûng laøm - Tìm x : x + = 47 x + 12 = -1 em HTL bảng trừ 42 -Gọi em HTL bảng trừ 11 trừ -Luyện tập - hs nªu soá - Hs laøm baøi -Nhaän xeùt, cho ñieåm 11 – = 9; 11 – = 7; 11 – = Bài mới: Giới thiệu bài 11 – = 8; 11 – = 6; 11 – = * Baøi : Tính nhÈm 11 – = 3; 11 – = - Đặt tính bảng - Gäi hs nªu kq - Ñaët tính roài tính 41 71 51 38 -Nhaän xeùt, cho ñieåm -25 - -35 +47 * Baøi : Yeâu caàu gì ? 16 62 16 85 - em lên bảng làm Lớp làm bảng -Lấy tổng trừ số hạng a) x + 18 = 61 -Nhaọn xeựt, đánh giá x = 61 – 18 x = 43 * Baøi : Muoán tìm soá haïng moät toång em laøm ? Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (4) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp -Nhaọn xeựt, đánh giá * Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Gọi HS chữa bài Tóm tắt Có : 51 kg Bán : 26 kg Còn lại : … kg ? - GV hỏi và nhận xét đúng sai Củng cố dặn dò: - Heä thoáng laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem lại cách giải toán có lời văn - CB bị bài sau : 12 trừ số : 12 - - HS đọc đề bài - Cửa hàng có 51kg táo, đã bán 26kg táo - Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg táo Bài giải Số ki – lô – gam táo còn lại là: 51 - 26 = 25 (kg) Đáp số: 25 kg =========================== Ngµy so¹n : 25 / 10 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø Ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 KÓ chuyÖn TiÕt 11: Bµ ch¸u (Bảo vệ môi trường) (Trực tiếp) I Mục đích yêu cầu -Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện bà cháu *Phát triển: HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện *Giáo dục tình cảm đẹp đẽ ông bà II Kĩ thuật dạy học Quan sát, luyện tập thực hành, III §å dïng d¹y häc: - tranh minh hoạ truyện SGK phóng to IV Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KTBC - hs kể - Gọi HS kể lại đoạn câu chuyện "Sáng kiến bé Hà" Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (5) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp - GV nhận xét, ghi điểm Bµi míi a.Hướng dẫn kể chuyện: 1)Dựa vào tranh, kể lại đoạn câu chuyên Bà cháu -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV treo tranh, giới thiệu -GV tranh, kể mẫu *Hướng dẫn cho HS luyện kể nhóm đôi -Yêu cầu HS tập kể -GV kiểm tra giúp đỡ HS *Luyện kể nhóm: -Yêu cầu HS kể -GV nhận xét, bổ sung *Thi kể trước lớp: -Yêu cầu các nhóm thi kể -GV nhận xét, tuyên dương 2) Kể lại toàn câu chuyện -Yêu cầu HS kể theo đoạn ( Lần 1) -GV nhận xét, bổ sung -HD cho HS thi kể toàn câu chuyện -Yêu cầu HS khá, giỏi thi kể -GV nhận xét, tuyên dương *Liên hệ: Giáo dục HS biết tỏ lòng kính trọng và yêu quý ông bà Củng cố - dặn dò: - Gọi HS nêu ý nghĩa câu chuyện? - Nx tiết học - Dặn dò HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau: Sự tích cây vú sữa - em - HS quan sát, nêu nội dung tranh - HS quan sát, lắng nghe - HS tập kể cho nghe - HS kể nối đoạn - HS nhận xét lời kể bạn - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp - HS nhận xét lời kể bạn - em kể nối tiếp - – em - HS nhận xét - HS lắng nghe - Hs: nêu - HS lắng nghe - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Thñ c«ng TiÕt 11: Ôn tập chủ đề gấp hình ( tiÕt 1) I Mục đích yêu cầu - Củng cố kiến thức, kĩ gấp hình đã học - Gấp ít hình để làm đồ chơi II Kĩ thuật dạy học Quan sát, luyện tập thực hành, III Đồ dùng học tập: - Các mẫu hình gấp từ bài - bài Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (6) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy KTBC: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm caùc em“ Kieåm tra chöông I” - GV ghi đề bài lên bảng -Gọi em nêu lại đề bài -GV neâu muïc ñích tieát kieåm tra : Gaáp sản phẩm đã hoïc - Yeâu caàu hai em nhaéc laïi teân caùc hình gấp và cho lớp quan sát lại các mấu gấp : Tên lửa , máy bay phản lực , máy bay đuôi rời , thuyền phẳng đáy không mui , thuyền phẳng đáy có mui -Yêu cầu lớp làm bài kiểm tra b) Đánh giá : -Nhận xét đánh giá kết kiểm tra qua sản phẩm qua mức : - Hoàn thành : - Chưa hoàn thành : - Cho HS tự đánh giá trước tuyên dương HS có sản phẩm gấp và trang trí đẹp c) Cuûng coá - Daën doø -Nhận xét đánh giá tinh thần thái độ học tập học sinh - Dặn học sau mang giấy thủ công , giấy nháp , bút màu để học “ Gaáp caét daùn hình troøn ” Hoạt động trò -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bò cuûa caùc toå vieân toå mình - Hai em nh¾c l¹i bµi häc - Hai em nêu lại đề kiểm tra - Laéng nghe naém baét yeâu caàu tieát kieåm tra - Neâu laïi teân caùc hình gaáp vaø quan sát mẫu gấp các hình đã học Gấp tên lửa Gấp máy bay phản lực Gấp máy bay đuôi rời Gấp thuyền phẳng đáy không mui Gấp thuyền phẳng đáy có mui - Lớp thực hành gấp hình đã học - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phaåm - Các tổ tự đánh giá sản phẩm tổ xem tổ nào có sản phẩm cân đối , đẹp mắt - Lớp nộp các sản phẩm lên giáo vieân chaám ñieåm - Chuẩn bị đầy đủ các nguyên vật liệu để tiết sau “ Gấp cắt , dán hình troøn ” _ Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (7) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp ThÓ dôc ( Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng ) - To¸n TiÕt 52: 12 trõ ®i mét sè 12 - I Mục đích yêu cầu -Biết cách thực phép trừ dạng 12 – 8, lập bảng 12 trừ số -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12 – - HS yêu thích môn toán, làm đúng, cẩn thận II Kĩ thuật dạy học Quan sát, luyện tập thực hành, III Đồ dùng dạy học: - Que tính, SGK IV Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KTBC: - Gọi HS lên bảng làm BT5 - HS lên bảng làm bài tập - GV nhận xét, chấm điểm Bài mới: Giới thiệu bài: *B1:Nêu bài toán - HS lắng nghe -GV nêu bài toán *B2: Thao tác que tính - HS quan sát, trả lời -GV thao tác que tính, nêu câu hỏi *B3:Đặt tính - HS theo dõi -GV hướng dẫn HS cách đặt tính 12 - HS nêu cách tính - 12 – = B4: Lập bảng trừ: - HS nêu kết phép tính -GV viết phép tính 12 - 3= 12 - 4= 12 - 5= 12 - 6= -GV nhận xét, viết bảng -Luyện đọc và học thuộc bảng trừ 12 - 7= 12 - 8= 12 - 9= * Thực hành Bài 1: a) Tính nhẩm ( Hoạt động - HS lắng nghe lớp) -GV chép đề bài, hướng dẫn cách 9+3=12 8+4=12 7+5=12 tính 6+6=12 -Yêu cầu HS làm bài 3+9=12 4+8=12 5+7=12 12-6=6 12-9=3 12-4=8 12-7=5 12-3=9 12-8=4 12-5=7 -GV nhận xét, ghi bảng Bài 2: Tính ( Hoạt động cá nhân) HS quan sát, trả lời Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (8) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp -GV làm mẫu 12 12 12 12 12 -Yêu cầu HS làm bài - - - - - -Gọi HS lên bảng -GV nhận xét, sửa chữa HS theo dõi, lắng nghe Bài 4: Bài toán ( Hoạt động cá nhân) Bài giải -GV đọc bài Số bìa xanh có là : -Gọi HS đọc lại 12 – = (quyển ) -HD phân tích đề toán, nêu câu hỏi Đáp số: -Yêu cầu HS làm bài Củng cố - dặn dò: -Nhận xét học - CB bị bài sau: 32 – - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Đạo đức TiÕt 11: Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× I I/ Mục đích yêu cầu: - Giúp HS thực hành các kĩ từ bài đến bài - HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào sống II/ Kĩ thuật dạy học Luyện tập, thảo luận, thực hành III/ Phương tiện dạy học: - SGK, VBT IV/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS haùt 1.ổn định tổ chức: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Ôn tập các kĩ đã học: - Lập thời gian biểu làm việc ngày - HS làm giấy nháp - Goïi HS trình baøy - Từng HS trình bày - GV nêu số lỗi H thường mắc phải - HS tự nhận lỗi và sửa lỗi - GV kiểm tra việc thực hành gọn gàng -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå ngaên naép moãi HS sung - GV nhận xét đánh giá tuyên dương - Các em cần làm gì nhà ngoài - HS trả lời hocï? - Những công việc đó em tự làm hay bố mẹ nhắc nhở? Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (9) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp - Vì em cần học và đúng giờ? - Làm bài nghỉ có phải chăm hoïc khoâng? Vì sao? d) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục hs ghi nhớ thực theo bài học - Thực hành bài học vào thực tế - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - TËp viÕt TiÕt 11: Ch÷ hoa I I Mục đích yêu cầu - Viết đúng chữ hoa I, chữ Hai và câu ứng dụng: Ích nước lợi nhà -Viết đúng mẫu, nét, nối chữ đúng quy định - Giáo dục HS tính cẩn thận, óc thẩm mỹ Có ý thức rèn chữ II/ Kĩ thuật dạy học Luyện tập, thảo luận, thực hành III Đồ dùng học tập: -Mẫu chữ hoa, tập viết III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KTBC : + HS lªn b¶ng viÕt ch÷ H hoa + Gäi HS lªn b¶ng kiÓm tra viết chữ H + HS viÕt ch÷ Hai + Sửa cho HS lớp + C¶ líp viÕt vµo b¶ng mét sè + Ch÷a bµi cña HS trªn b¶ng tõ, ch÷ c¸i GV nªu - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bài a.Hướng dẫn viết chữ hoa: - HS quan sát, trả lời -GV treo chữ mẫu gth, nêu câu hỏi + Độ cao + Cấu tạo + Cách viết:GV vừa viết, vừa hướng dẫn - HS theo dõi - Cả lớp viết bảng *Hướng dẫn viết bảng: -Yêu cầu HS viết chữ I -Yêu cầu HS viết chữ I -GV nhận xét, sửa chữa -Gọi HS đọc lại b.Hướng dẫn viết ứng dụng: - HS theo dõi -GV gth câu ứng dụng - HS lắng nghe -Gọi HS đọc lại -GV giải nghĩa câu ứng dụng *Hướng dẫn quan sát, nhận xét - HS quan sát, trả lời -Độ cao, khoảng cách, dấu *Hướng dẫn viết chữ Ích: - HS viết chữ Ích vào bảng Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (10) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp -Yêu cầu HS viết chữ Ích -GV nhận xét, sửa chữa c.Hướng dẫn viết vở: - HS viết bài vào -Nhắc nhở HS viết đúng mẫu chữ - HS thu chấm bài *Thu – chấm bài: -GV chấm, nhận xét bài Củng cố, dặn dò - Hs trả lời - H«m nay, líp m×nh viÕt ch÷ hoa g× ? §äc c©u øng dông - Gv củng cố lại quy trình viết - Dặn dß Hs nhà viết bài và chuẩn bị bài sau - Nhận xÐt tiết học - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Ngµy so¹n : 26 / 10 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 02 th¸ng 11 n¨m 2011 ChÝnh t¶ ( TËp - chÐp ) TiÕt 21: Bµ ch¸u I Mục đích yêu cầu -Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài bà cháu -Làm đúng các bài tập SGK bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn -Reøn tính caån thaän cho Hs vieát chính taû II/ Kĩ thuật dạy học Luyện tập, thảo luận, thực hành II Phươngtiện dạy - học: - GV: BP: Viết sẵn đoạn viết - HS: Vở ghi, bảng III Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KTBC - Đọc số các từ khócho HS viết - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - Nhận xét, đánh giá Bài mới: a.Hướng dẫn chép bài: -GV đọc bài - HS lắng nghe -Gọi HS đọc lại - em 10 Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (11) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp *Giảng bài: -GV nêu câu hỏi C1: Tìm lời nói hai anh em bài chính tả ? C2:Lời nói viết với dấu câu nào ? b.Hướng dẫn viết từ ngữ khó: -GV gạch chân từ ngữ khó bài -Yêu cầu HS viết bảng -GV nhận xét, sửa chữa c.Hướng dẫn chép bài: -GV nhắc nhở HS cách trình bày bài -HD cho HS soát lỗi *Thu – chấm bài: -GV chấm, nhận xét bài d.Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:Tìm tiếng có nghĩa điền vào ô trống : ( Hoạt động nhóm tổ) -GV hướng dẫn cách làm -Yêu cầu các tổ làm bài -GV nhận xét, chữa bài Bài 2: Nhận xét ( Hoạt động lớp) -GV nêu câu hỏi -GV nhận xét, ghi bảng Bài 3: Điền vào chỗ trống ?(HĐ cá nhân) -GV chép đề bài, HD cách làm -Yêu cầu làm bài -Gọi HS lên bảng -GV nhận xét, chữa bài Củng cố dặn dò - Nx tiết học - CB bài sau - HS trả lời - Chúng cháu cần bà sống lại - Lời viết sau dấu hai chấm và với dấu ngoặc kép (mở và đóng) - HS theo dõi - HS viết bảng - HS nhìn bảng chép bài - HS nhìn bảng chép bài vào - HS đổi soát lỗi - HS lắng nghe - HS điền đúng Gh : i; e; ê G: ư; ơ; a; u; ô; o a) S hay X ? - Nước sôi, ăn xôi, cây xoan, siêng b)ươn hay ương - vươn vai; vương vãi; bay lượn; số lượng - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Tập đọc C©y xoµi cña «ng em TiÕt 33: (Bảo vệ môi trường) (Gián tiếp) I Mục đích yêu cầu -Biết nghỉ sau các dấu câu, bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi 11 Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (12) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp -Hiểu nội dung: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ hai mẹ bạn nhỏ -Trả lời đựơc các câu hỏi SGK *Giáo dục bảo vệ môi trường Qua câu hỏi 3-4 SGK II/ Kĩ thuật dạy học Luyện tập, thảo luận, thực hành IV Phươngtiện học tập: - GV: tranh minh họa - Hs: sgk III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc, trả lời câu hỏi - em lên bảng đọc bài - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: GT - chép đề bài Luyện đọc:GV đọc mẫu *Hướng dẫn đọc câu: - HS nhắc lại -GV đưa từ khó, đọc mẫu - HS lắng nghe -HD cho HS luyện phát âm - HS đọc nối tiếp câu -GV nhận xét sửa chữa *Hướng dẫn đọc đoạn: -GV chia đoạn ( Gồm đoạn) -HD cho HS luyện đọc câu khó - HS lắng nghe -GV đọc mẫu - HS đọc -HD cho HS luyện đọc - HS đọc nối tiếp đoạn +Đọc nối tiếp lần 1: - HS nhận xét +Đọc nối tiếp lần 2: -GV đưa từ ( SGK) -Gọi HS đọc chú giải - HS đọc *Luyện đọc nhóm: -Yêu cầu HS đọc thầm -GV nhận xét - HS đọc theo cặp *Thi đọc các nhóm: -Tổ chức cho HS thi đua đọc GV nhận xét, tuyên dương - Đại diện các nhóm thi đọc *Thi đọc đồng toàn bài - HS nhận xét -Yêu cầu lớp đọc b.Tìm hiểu bài: C1:Tìm hình ảnh đẹp cây xoài - Cây xoài cát cuối đông nở trắng cành, chùm to đu đưa theo -GV nhận xét, rút câu trả lời đúng gió, màu sắc đẹp - Qủa xoài cát mùi thơm dịu dàng,vị C2: Qủa xoài cát chín có mùi, vị, màu đậm đà, màu sắc vàng đẹp sắc nào ? - Mẹ chọn xoài ngon 12 Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (13) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp C3: Tại mẹ lại chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ông ? -GV nhận xét, liên hệ giáo dục C4: Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà mình là thứ quà ngon ? -GV gợi ý giúp HS trả lời -GV nhận xét, bổ sung thêm -GV hệ thống bài, liên hệ giáo dục, rút ý nghĩa ghi bảng c.Luỵện đọc lại: -Gọi HS đọc bài ( nhắc HS thể đúng giọng đọc) Củng cố dặn dò: -Nhắc lại nội dung bài - CB bài sau: Sự tích cây vú sữa bày lên bàn thờ ông vì kính trọng và thương nhớ ông - Vì noài vị ngon trái xoài và xôi nếp ăn kèm, còn có tình cảm thương nhớ ông, biết ơn ông - HS lắng nghe * Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông hai mẹ bạn nhỏ - HS đọc - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - To¸n TiÕt 53: 32 - I Mục đích yêu cầu -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32 – -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 32 – -Biết tìm số hạng tổng - Giáo dục HS yêu thích học toán và vận dụng toán học vào sống ngaøy II/ Kĩ thuật dạy học Luyện tập, thảo luận, thực hành III Phươngtiện d¹y häc: - Que tÝnh, b¶ng cµi IV Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.KTBC: - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: GT- chép đề bài - Gọi HS đọc lại a Hoạt động 1: Gth phép trừ 11 – B1:Nêu bài toán -GV nêu bài toán, đặt câu hỏi B2: Thao tác que tính: - hs lên làm phép tính - HS lắng nghe, trả lời - HS quan sát, trả lời 13 Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (14) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp -GV thao tác que tính, nêu câu hỏi B3: Đặt tính -GV hướng dẫn HS cách đặt tính 32 * không trừ 8, lấy 12 trừ - bắng 4, viết 4, nhớ 24 * trừ 2, viết 32 – = 24 b.Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Tính (Hoạt động lớp) -GV chép đề, hướng dẫn và làm mẫu -Yêu cầu HS làm bài -Gọi HS lên bảng - HS theo dõi - HS nêu kết phép tính, đọc lại - Hs nêu đề - HS nêu lại kết -GV nhận xét, chữa bài Bài 2: Đặt tính tính hiệu ( HĐ nhóm tổ) -HD cho HS chơi chơi tiếp sức -GV HD cách chơi, quy định thời gian -Yêu cầu các nhóm làm bài -GV nhận xét chung bài làm tổ Bài 3: Bài toán ( Hoạt động cá nhân) -GV đọc bài toán -Gọi HS đọc lại -HD phân tích, nêu câu hỏi -Yêu cầu HS làm bài -Gọi HS lên bảng 52 82 - - 43 78 - Hs nêu đề 22 - 19 - HS theo dõi a) 72 và 72 - 65 62 - 55 42 - 36 b) 42 và 42 - 36 - Hs: lắng nghe - Hs: nêu lại - HS theo dõi, trả lời - HS làm bài vào Bài giải Số nhãn còn lại là : 22 – = 13(nhãn ) Đáp số : 13 nhãn -GV nhận xét, chữa bài Bài 4: Tìm x (Hoạt động cá nhân) -GV hướng dẫn -Yêu cầu HS làm bài -Gọi HS chữa bài - Hs nêu đề - Hs: lắng nghe - Hs làm a) x + = 42 x = 42 – x = 35 -GV nhận xét, chốt lại kết đúng Cñng cè dÆn dß : + GV nhËn xÐt tiÕt häc: - DÆn vÒ nhµ häc bµi lµm bµi tËp VBT - Xem trước bài 52 – 28 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 14 Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (15) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp Ngµy so¹n : 27 / 10 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 03 th¸ng 11 n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 11: Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà I Mục đích yêu cầu -Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh (BT1) -Tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ thỏ thẻ (BT2) II/ Kĩ thuật dạy học Luyện tập, thảo luận, thực hành II Phương tiện học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập IV Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KTBC - GV kieåm tra baøi cuõ ë VBT hs - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: GTB Hướng dẫn làm bài tập: 1)Tìm các đồ vật vẽ ẩn tranh và cho biết vật dùng để làm - cái ghế, cái bàn, cái đàn, cái gì ? chổi, cái thang, cái mắc áo, cái ( Hoạt động nhóm tổ) nồi, cái kiềng, cái thớt, 1cái chảo, -Gọi HS đọc yêu cầu bài dao, cái đĩa, cái cốc, cái -GV treo tranh giới thiệu tách, cái môi, cái bát to -GV hướng dẫn HS làm bài -Yêu cầu HS nêu tác dụng các đồ -Yêu cầu các nhóm làm bài, GV quy vật đó định thời gian -GVchấm, nhận xét bài -GV chốt lại các câu trả lời - bạn nhỏ bài thơ muốn làm 2): Tìm các từ ngữ việc mà giúp ông bạn nhỏ bài thơ muốn làm giúp Ra sân rút rạ ông và nhờ ông làm giúp (Hoạt động Đun nước cá nhân) - bạn nhỏ bài thơ muốn nhờ ông -GV nêu yêu cầu và nội dung bài thơ làm giúp -Gọi HS đọc bài thơ Xách siêu nước, om vào, dập bớt lửa, -HD cho HS gạch chân các từ ngữ cần thổi hết khói tìm -Yêu cầu HS làm bài 15 Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (16) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp -Gọi HS nêu các từ tìm -GV nhận xét, rút kết luận chung Củng cố - Dặn dò - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học - CB bµi sau - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt) TiÕt 22: C©y xoµi cña «ng em I Mục đích yêu cầu -Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi -Làm bài tập 2; bài tập a/b SGK, BTCT phương ngữ GV soạn -Reøn tính caån thaän cho HS II/ Kĩ thuật dạy học Luyện tập, thảo luận, thực hành III Phươngtiện d¹y häc - VBT, SGK IV Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV KTBC -Goïi HS leân laøm baøi taäp -GV nhaän xeùt baøi Bµi míi GT – chép đề bài a.Hướng dẫn nghe, viết: -GV đọc bài -Gọi HS đọc lại *Giảng bài: C1:Cây xoài cát có gì đẹp ? b.Hướng dẫn viết từ ngữ khó: -Yêu cầu viết bảng -GV nhận xét, chữa bài c.Hướng dẫn viết bài: -GV đọc bài HS viết bài, viết xong soát lỗi -Yêu cầu soát lỗi *Thu chấm bài: -GV chấm, nhận xét bài d.Hướng dẫnlàm bài tập: Bài tập1: Điền vào chỗ trống g hay gh HOẠT ĐỘNG CỦA HS - hs lµm -Gọi HS đọc bài - HS trả lời - trồng, xoài, lẫm chẫm, lúc lỉu, trắng cành - HS viết bảng - HS nghe, viết bài - HS đổi vở, soát lỗi 16 Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (17) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp ? -GV hướng dẫn HS làm bài -Yêu cầu HS làm -Gọi HS lên chữa bài -GV nhận xét, chữa bài Bài 2: a) Điền vào chỗ trống s hay x ? -Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm -Yêu cầu các nhóm làm bài b)Điền ươn, ương Củng cố dặn dò : - H«m viÕt bµi g×? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp vë bµi tËp Xem bµi h«m sau häc Lên thác xuống ghềnh Con gà cục tác lá chanh gạo trắng nước ghi lòng tạc Nhà thì mát, bát ngon cơm Cây xanh thì lá xanh Cha mẹ hiền lành để đức cho Thương người thể thương thân Cá không ăn muối cá ươn Con cải cha mẹ trăm đường hư - Nghe viÕt bµi; “ C©y xoµi cña «ng em “ - HS chó ý - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - TiÕt 11: 4.¢m nh¹c Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng Nh¹c: Phan §×nh B¶ng I Mục đích yêu cầu : - BiÕt tªn mét sè nh¹c cô gâ d©n téc: Sªnh, la, mâ, trèng - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca II/ Kĩ thuật dạy học Luyện tập, thảo luận, thực hành III Phương tiện dạy học : - Nhạc cụ gõ đệm : Thanh phách, trống nhỏ IV Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS KT bµi: - Gäi hs lªn h¸t bµi: Chóc mõng sinh nhËt - Hs h¸t Bµi míi : a.Hoạt động 1: Dạy hát bài "Céc c¸ch tïng cheng" - GV Giới thiệu nội dung bµi h¸t - HS: lắng nghe 17 Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (18) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp - Hướng dẫn h/s đọc lời ca - H/d h/s hát câu, chú ý đây là bài hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho đúng Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời bài hát - Sửa sai cho h/s và nhận xét b Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi - Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ bài hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm mình đến câu hát thứ lớp cùng vào - Cho h/s chơi trò chơi c Cñng cè - DÆn dß : - Cho h/s đứng lên hát lại bài hát kết hợp vỗ tay - Hỏi h/s nhắc lại nội dung bài vừa học, nhận xét, dặn h/s nhà học bài - Chó ý lắng nghe và ghi nhớ - Thực theo h/d - Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe - Chú ý lắng nghe và chơi trò chơi theo h/d - Thùc hiÖn - Nh¾c l¹i vµ chó ý lắng nghe _ 2.To¸n TiÕt 54: 52 - 28 I Mục đích yêu cầu -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 -28 -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 52 – 28 II/ Kĩ thuật dạy học Luyện tập, thảo luận, thực hành III Phươngtiện d¹y häc: - Gv: Que tÝnh , b¶ng gµi - Hs: Que tÝnh, VBT IV Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra bài cũ: - Một học sinh lµm BT2 c - GV: Nhận xét và ghi điểm HOẠT ĐỘNG CỦA HS - hs lµm 18 Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (19) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp 2 Dạy học bài a.Hoạt động 1: Gth phép trừ 31 – B1:Nêu bài toán -GV nêu bài toán, đặt câu hỏi B2: Thao tác que tính -GV thao tác que tính, nêu câu hỏi B3:Đặt tính -GV hướng dẫn HS cách đặt tính 51 *2 không trừ 8, lấy 12 trừ - 28 4, viết 4, nhớ 24 *2 thêm 3, trừ 2, viết 52 – 28 = 24 b Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Tính (Hoạt động lớp) -GV hướng dẫn, làm mẫu -Yêu cầu làm bài -Gọi HS lên bảng -GV nhận xét, sửa chữa Bài 2: Đặt tính tính hiệu -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS làm bài theo tổ -GV hướng dẫn, quy định cách chơi -Yêu cầu các tổ làm bài -GV nhận xét bài làm các tổ Bài 3: Bài toán:( Hoạt động cá nhân) -Gọi hs đọc bài toán -HD phân tích bài toán, nêu câu hỏi -Yêu cầu HS làm bài -Gọi HS lên bảng -GV chấm, chữa bài Củng cố - Dặn dò - H«m häc bµi g× ? - Nªu c¸ch thùc hiÖn PT: 62-19=? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp VBT xem bµi - HS lắng nghe, trả lời - HS quan sát, trả lời - HS theo dõi - HS nêu cách tính - HS nêu kết phép tính - Hs nêu y/c - HS theo dõi - Cả lớp làm bảng 62 32 82 92 - 19 - 16 - 37 - 23 43 16 45 69 - Hs nêu y/c HS theo dõi a) 72 và 27 72 - 27 46 72 - 28 44 b) 82 và 38 82 - 38 44 - Hs nêu y/c - HS theo dõi, trả lời - HS làm bài vào Bài giải Số cây đội trồng là : 92 – 38 = 54(cây) Đáp số: 54 cây - 52 – 28 - Tr¶ lêi 20 Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (20) Trường Tiểu học Bó Mười B Gi¸o ¸n líp Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 11: Gia đình I Mục đích yêu cầu: - Kể số công việc thường ngày người gia đình - Biết các thành viên gia đình cần cùng chia sẻ công việc nhaø Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng: - Kĩ tự nhận thức: Tự nhận thức vị trí mình gia đình II/ Kĩ thuật dạy học Luyện tập, thảo luận, thực hành III Đồ dùng học tập: - GV: phieáu BT, tranh - HS:SGK IV Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KTBC: - Aên uống và vận động nào để -HS trả lời khoẻ mạnh và chóng lớn ? -Taïi phaûi aên uoáng saïch seõ ? -Làm nào để phòng bệnh giun ? - Gv: nx đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Gia ñình -Cả lớp hát bài “Cả nhà thương nhau” -Hát “Cả nhà thương nhau” *Hoạt động : Làm việc theo nhóm -Quan sát tranh +Để đạt mục tiêu1-HTTC: nhóm, -Thảo luận nhóm lớp -Đại diện các nhóm lên trình bày - Hoạt động nhóm, giao nhiệm vụ -Nhoùm khaùc goùp yù boå sung -Nhaän xeùt - HSTL - Em có nhận xét gì các tranh cuûa gia dình mai? -GV keát luaän :Gia ñình Mai goàm coù : Oâng baø, boá meï vaø em trai cuûa Mai -2-3 em nhaéc laïi Mọi người gia đình Mai tham gia làm việc nhà tuỳ theo sức và khả mình Mọi người gia đình phải thương yêu, quan tâm giúp đỡ lẫn và phải làm tốt 21 Gv: NguyÔn M¹nh Hµ Lop2.net (21)