Nội dung: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1 18phút: 1/Định nghĩa: G1-1: Cho học sinh làm ?1 ?1 Vận tốc của 1 vật chuyển động đều được tính Nêu công thức vận tốc củ[r]
(1)Giáo án đại số CHƯƠNG II: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ TIẾT 23 ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN Ngày soạn 06/11/2008: Ngày dạy:…… A Mục tiêu: Biết công thức biểu diễn mối liên hệ đại lượng tỉ lệ thuận, hiểu Kiến thức: tính chất đại lượng tỉ lệ thuận Nhận biết đại lượng có tỉ lệ thuận hay không, biết cách tìm hệ số tỉ Kỹ năng: lệ biết cặp giá trị tương ứng đại lượng tỉ lệ thuận, tìm giá trị đại lượng biết hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng đại lượng Rèn khả suy luận biết đại lượng tỉ lệ thuận; rèn tính cẩn thận, Thái độ: chính xác cho học sinh B Phương pháp: Nêu và giải vấn đề C Chuẩn bị: 1)Thầy : Bảng phụ 2)Trò : Xem phần đại lượng tỉ lệ thuận tiểu học, xem trước bài D Tiến trình dạy học: I Ổn định: (1phút) II Bài củ: (3phút) Nội dung kiểm tra Cách thức thực Hùng có viên bi, An có gấp số viên bi Hùng Hãy biểu Giáo viên đưa bài tập: diễn số viên bi An theo Hùng ? (gọi số viên bi An là y) III Bài mới: Đặt vấn đề (1phút): GV vào bài củ: y = 3x x & y có quan hệ gì ? vào bài Nội dung: Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động (18phút): 1/Định nghĩa: G1-1: Cho học sinh làm ?1 ?1 Vận tốc vật chuyển động tính Nêu công thức vận tốc vật chuyển theo công thức: động s v = = 15 (km/h) s t H1-1: v = t s = 15t G1-2:Nêu công thức tính klượng riêng b/ Khối lượng riêng kim loại đồng kim loại đồng chất ? chất tính theo công thức: m m H1-2: D = D= (kg/m3) V V G1-3: Gọi HS tính khối lượng m = D.V H1-3: Thực G1-4: Các công thức trên có điểm giống là gì ? Nhận xét: (SGK) H1-4: Đại lượng này đại lượng nhân với số khác G1-5: Hai đại lượng s & t tỉ lệ thuận theo công thức s= 15t thì 15 là hệ số tỉ lệ s và t Vậy đại lượng m và v tỉ lệ thuận theo công thức nào ? Tìm hệ số tỉ lệ GV :Nguyễn Đức Quốc-Trường THCS LIêN LậP Lop7.net (2) Giáo án đại số H1-4: m = D.v, hệ số tỉ lệ: D G1-6: Nếu thay D= k (k: hệ số 0) thì ta có điều gì ? H1-6: m & v tỉ lệ thuận theo công thức m = k.v G1-7:Vậy nào y tỉ lệ thuận với x ? Định nghĩa: (SGK) H1-7: Nêu định nghĩa (SGK) ?2 x 5 y 3 = = G1-8: Làm nào để tìm k ? y x HS x 5 Vậy = 3 G1-9: Nếu thay = k thì x tỉ lệ thuận với y Chú ý: y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k thì x y theo hệ số tỉ lệ nào ? 1 tỉ lệ thuận y theo hệ số tỉ lệ H1-8: k k ?3 Khối lượng và chiều cao các khủng long G1-10: Có nhận xét gì chiều cao và khối tỉ lệ thuận với lượng các khủng long (H.9)? Theo định nghĩa đại lượng tỉ lệ thuận ta có: k H1-9: Tỉ lệ thuận 10 G1-11:Vậy làm nào để tìm khối lượng = =1 10 các khủng long cột b,c,d ? Khối lượng khủng long cột b là: H1-10: Tìm hệ số tỉ lệ dựa vào định nghĩa 8* 1= (tấn) G1-12: Gọi HS lên bảng H1-11: Thực Khối lượng khủng long cột c là: Hoạt động 2(12phút): 50* 1= 50 (tấn) G2-1: Cho HS làm ?4 Khối lượng khủng long cột d là: H2-1: Thực 30* 1= 30 (tấn) y y y y G2-2: Có nhận xét gì , , , ? x1 x2 x3 x4 2/ Tính chất: H2-2: Không đổi ?4 x1 x1 G2-3: Nhận xét gì , ? x2 x3 Tính chất: (SGK) x y x y x y TQ: = ; = H2-3: = x2 y2 x3 y3 x2 y2 x y1 y2 G2-4: Ta rút tính chất gì ? = = = n = k H2-4: Nêu tính chất (SGK) x1 x2 yn IV Cũng cố: (5phút) -Định nghĩa, tính chất đại lượng tỉ lệ thuận _ BT2 SGK V Dặn dò, hướng dẫn nhà: (5phút) -Học kỹ lý thuyết -BT 1,3,4 (SGK) ; 1,2,3,4,5 (SBT) Hướng dẫn bài tập (SGK) z tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ k Vậy z = ?y y tỉ lệ thuận với x theo hệ số h z = ? x Vậy y = ?x Rut kinh nghiem……………………………………………………………… GV :Nguyễn Đức Quốc-Trường THCS LIêN LậP Lop7.net (3) Giáo án đại số GV :Nguyễn Đức Quốc-Trường THCS LIêN LậP Lop7.net (4)