Đề kiểm tra chất lượng đầu năm ( năm học 2010-2011) môn: Ngữ văn, lớp: 9, thời gian: 120 phút

2 6 0
Đề kiểm tra chất lượng đầu năm ( năm học 2010-2011) môn: Ngữ văn, lớp: 9, thời gian: 120 phút

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

II.Tự luận 8 điểm Câu 1 : Hãy viết đoạn văn ngắn giới thiệu đặc điểm: hình dáng, màu sắc, cấu tạo, sinh trưởng, phát triển, môi trường sống Câu 2 : Suy nghĩ về thân phận người phụ nữ tro[r]

(1)ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM ( 2010-2011) Môn: Ngữ văn, Lớp: 9, Thời gian: 120/ -&-&-& I.Trắc nghiệm: (2 điểm): Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng C©u 1.Tác phẩm nào mệnh danh là thiên cổ kì bút? A Chiếu dời đô C Hịch tướng sĩ B Hoàng Lê thống chí D Chuyện người gái Nam Xương C©u 2.Chuyện người gái Nam Xương viết vào kỉ nào? A XIV C XVI B XV D XVII C©u 3.Nhận định nào nói đúng truyện truyền kì? A Là truyện kể các việc hoàn toàn có thật B Là truyện kể đan xen yếu tố có thật và yếu tố hoang đường C Là truyện kể các việc hoàn toàn tác giả tự tưởng tượng D Là truyện kể các nhân vật lịch sử C©u 4: V¨n b¶n “§Êu tranh cho mét thÕ giíi hoµ b×nh” cña nhµ v¨n G M¸c-kÐt thuéc lo¹i v¨n b¶n nµo? A NhËt dông B BiÓu c¶m C Miªu t¶ Câu 5: Thế nào là phương châm lượng? A Khi giao tiếp cần nói có nội dung, nội dung lời nói phải đúng yêu cầu giao tiếp không thiếu, kh«ng thõa B Khi giao tiếp cần nói đúng vào đề tài tránh lạc đề C Khi giao tiếp cần tế nhị và tôn trọng người khác C©u Khi nào cần thuyết minh vật cách hình thượng bóng bẩy? A.Khi thuyết các đặc điểm cụ thể, dễ thấy đối tượng B.Khi thuyết minh các đặc điểm trừu thượng, không dễ thấy đối tượng C Khi muốn cho văn thuyết minh sinh động, hấp dẫn D Khi muốn trình bày rõ diễn biến việc, kiện C©u Những câu sau không tuân thủ phương châm hội thoại nào? a) Bố mẹ mình là giáo viên dạy học b) Chú chụp ảnh cho mình máy ảnh c) Ngựa là loài thú bốn chân A Phương châm lượng C Phương châm quan hệ B Phương châm chất D Phương châm cách thức C©u 8: Miêu tả văn thuyết minh có vai trò gì? A Làm cho bài văn thuyết minh giàu tính lôgic và màu sắc triết lí B Làm cho đối tượng thuyết minh lên cụ thể , gần gũi, dễ hiễu C Làm cho đối tượng thuyết minh có tính cách và cá tính riêng D Làm cho bài văn thuyết minh giàu sức biểu cảm II.Tự luận (8 điểm) Câu : Hãy viết đoạn văn ngắn giới thiệu đặc điểm: hình dáng, màu sắc, cấu tạo, sinh trưởng, phát triển, môi trường sống Câu : Suy nghĩ thân phận người phụ nữ xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ Lop7.net (2) Đáp án: ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Môn: Ngữ văn, Lớp: 9, -&-&-& I.Trắc nghiệm Mỗi câu trả lời đúng 0, đ Câu Đáp án D C B A A C A B II.Tự luận Câu ( điểm) Học sinh biết cách xây dựng đoạn văn thuyết minh đúng phương pháp, có sử dụng kết hợp các biện pháp nghệ thuật, yếu tố miêu tả, đầy đủ, rõ ràng, hành văn lưu loát, không mắc lỗi diễn đạt, chính tả Câu ( điểm) 1.Yêu cầu kỹ năng: Học sinh biết cách làm bài nghị luận tác phẩm truyện, văn phong sáng, có cảm xúc, bố cục rõ ràng, ít lỗi các loại 2.Dàn ý a.MB: Giới thiệu tác phẩm, nhân vật, vấn đề (1đ) b.TB (4 đ) -Đối với người phụ nữ, xã hội phong kiến xưa có luật lệ hà khắc: +Chế độ phụ quyền với thái độ trọng nam khinh nữ cách cực đoan +XHPK tước đoạt tự người phụ nữ thứ luật tam tòng nghiệt ngã +Với chế độ phụ quyền và luật tam tòng, người phụ nữ xưa không thể tự định đoạt hạnh phúc mình mà tuỳ thuộc vào may rủi -Vũ Nương là nạn nhân thói ghen tuông mù quáng, nạn nhân chiến tranh phi nghĩa c.KB (1đ) Khẳng định, kết luận vấn đề Lop7.net (3)

Ngày đăng: 30/03/2021, 02:10

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan