Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn học sinh làm bài tâp a.Dựa vào tranh đặt tên cho từng đoạn -GV yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK , nhớ nội dung từng đoạn truyện; đặt tên cho từng đoạn.. b.Kể lại từng đoạn c[r]
(1)Tieát 70 Thứ hai ngày tháng năm 2005 Tập đọc – kể chuyện SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I.MUÏC TIEÂU: A Tập Đọc 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: -Đọc đúng các từ ngữ : du ngoạn, khóm lau, vây màn, duyên trời, hiển linh, nô nức 2.Rèn kỹ đọc hiểu: -Hiểu các từ ngữ chú giải SGKù -Nắm nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Chử Đồng Tở là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn vợ chồng chử Đồng Tử Lễ hội tổ chức năm nhiều nơi bên sông Hồnglà thể lòng biết ơn đó B Keå Chuyeän 1.Reøn kó naêng noùi: - Có khả khái quát nội dung để đặt tên cho đoạn truyện dựa vào tranh minh hoạ -Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: -2 HS đọc bài Ngày hội rừng xanh và trả lời câu hỏi nội dung bài -GV nhaän xeùt, cho ñieåm TẬP ĐỌC B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Ở các miền quê nước ta, thường có đền thờ các vị thần đền thờ người có công với dân với nước Hằng năm, nhân dân ta thường mở hội, làm lễ đền thờ ghi công đó Chúng ta tìm hiểu tích lễ hội Chử Đồng Tử – lễ hội người dân sống hai bên bờ sông Hồng, tổ chức suốt tháng mùa xuân HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc - GV đọc toàn bài -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu + Đọc đoạn trước lớp -GV nhắc nhở các em nghỉ đúng, đọc đoạn với giọng thích hợp +Đọc đoạn nhóm -GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc đúng +Thi đọc các nhóm +Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài GV chốt lại câu trả lời đúng Lop4.com -HS kết hợp đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu Đọc đúng các từ: du ngoạn, khóm lau, vây màn, duyên trời, hiển linh, nô nức -HS nối tiếp đọc đoạn ngắt nghỉ câu phù hợp theo dấu câu - HS đọc các từ chú giải bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc đoạn - Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm đọc đồng -Các nhóm thảo luận ,trao đổi nội dung bài -1 HS đọc câu hỏi ,các HS khác trả lời 1.Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử nghèo khó? ( Mẹ sớm Hai cha có khố mặc chung Khi cha mất, Chử Đồng Tử thương cha đã quấn khố cho cha, còn mình đành không.) 2.Cuộc gặp gỡ kì lạ Chử Đồng tử và Tiên (2) HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Dung diễn nào? (Chử Đồng Tử thấy cái thuyền lớn cập bờ, hốt hoảng, bới cát vùi mình trênbãi lau thưa để trốn Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó Nước dội làm trôi cát, lộ Chử Đồng Tử Công chúa đỗi bàng hoàng.) Vì coâng chuùa Tieân Dung keát duyeân cuøng Chử Đồng Tử? (Công chúa cảm động vì biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử Nàng cho là duyên trời đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyeân cuøng chaøng.) Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm việc gì? (hai người khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải Sau đã hoá lên trời, Chử Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc.) 5.Nhân dân ta làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ? (Nhân dân lập đền thờ nhiều nơi bên sông Hoàng Haèng naêm, suoát maáy thaøng muøa xuaân, caû vùng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao ông) Luyện đọc lại -GV đọc mẫu đoạn 1,2 hướng dẫn HS đọc giọng kể chậm, bùi ngùi Nhấn giọng các từ ngữ thể gia cảnh nghèo khó Chử Đồng Tử, loøng hieáu thaûo cuûa chaøng -GV nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt nhaát -HS thi đọc đoạn văn KEÅ CHUYEÄN IV GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh hoạ đoạn truyện và các tình tiết, HS đặt tên cho đoạn truyện dựa vào tranh minh hoạ -Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung Hướng dẫn học sinh làm bài tâp a.Dựa vào tranh đặt tên cho đoạn -GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK , nhớ nội dung đoạn truyện; đặt tên cho đoạn b.Kể lại đoạn câu chuyện -GV theo dõi, tuyên dương HS kể chuyện hay nhất, sinh động -HS laéng nghe -HS quan sát tranh SGK , nhớ nội dung đoạn truyện; đặt tên cho đoạn -4 HS tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện -1 HS kể lại toàn câu chuyện - Cả lớp theo dõi, nhận xét CUÛNG COÁ-DAËN DOØ -Em hieåu ñieàu gì qua caâu chuyeän naøy? -GV nhận xét tiết học, yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện kể toàn câu chuyện cho người thân nghe Lop4.com (3) Lop4.com (4)