tâm lý học khiếm thị

TÂM LÝ HỌC KHIẾM THỊ.[r]

I. C U TRÚC KHUY T T T Ấ Ế Ậ

C A TR  KHi M TH :Ủ Ẻ Ế Ị

1. T N THỔ ƯƠNG KH I PHÁT:Ở

2. CÁC R I LO N TH  PHÁT:Ố Ạ Ứ

a. R I LO N TH  PHÁT B C 1 – R I LO N Ố Ạ Ứ Ậ Ố Ạ

V N Đ NG:Ậ Ộ

a. Đ C ĐI M C M GIÁC:Ặ Ể Ả

­ C m giác xúc giác ả là t ng h p c a ổ ợ ủ

nhi u c m giác: c m giác áp l c, c m ề ả ả ự ả

giác nhi t, c m giác ệ ả đau…

Có hai lo i: c m giác xúc giác tuy t ạ ả ệ đ i và c m giác xúc ố ả

giác phân bi t.ệ

C m giác xúc giác tuy t ả ệ đ i là kh  nố ả ăng nh n rõ m t ậ ộ

đi m c a m t v t tác ể ủ ộ ậ đ ng vào b  m t da (ộ ề ặ đơn v  ị đo là  mi li mét vuông). Ngưỡng c m giác phân bi t là kh  ả ệ ả năng nh n bi t hai ậ ế m g n nhau ể ầ đang kích thích lên da 

­ C m giác thính giác ả (Mu n có ố đ  nh y ộ

c m thính giác c n ph i rèn luy n thả ầ ả ệ ường xuyên);

 ­ C m giác cả ơ kh p v n ớ ậ đ ngộ  là c m ả

giác nh n bi t t  cậ ế ơ quan v n ậ đ ng c a cộ ủ ơ th ;ể

 ­ C m giác rungả  là c m giác s  giao ả ự đ ng ộ

trong khơng khí;

 ­C m giác kh u giác và v  giácả ứ ị  ph n ả

ánh tính ch t hóa h c c a v t ch t;ấ ọ ủ ậ ấ

*Nh n ậ đ nh chung:ị

 ­ Q trình tri giác c a ngủ ười mù khơng có s  tham gia ự

c a th  giác nên xúc giác và thính giác k t h p v i các ủ ị ế ợ

giác quan khác nhau gi  vai trị bù ữ đ p.ắ

­ Người khi m th  g p khó kh n trong nh n th c màu ế ị ắ ắ ậ ứ

s c và ánh sáng. ắ

­ Do h n ch  trong tri giác th  giác mà ạ ế ị bi u tể ượng –  hình  nh tâm lý (ả đượ ưc l u d  trong trí nh )   tr  ữ ẻ

khi m th  b  l ch l c, nghèo nàn, ế ị ị ệ đ t ứ đo n, khái quát ạ

th pấ  

­ Trên cơ s  bi u tở ể ượng không tr n v n và thi u khái ọ ẹ ế

quát, tưởng tượng c a tr  khi m th  cũng h n ch : ủ ẻ ế ị ế

­ Tư duy phát tri n m t m t ph  thu c vào ể ộ ặ ụ ộ

bi u tể ượng m t m t ph  thu c vào ngôn ng  ộ ặ ụ ộ ữ

Ngơn ng  c a tr  khi m th  ít b  r i lo n do ữ ủ ẻ ế ị ị ố ạ

đó tư duy c a chúng cũng v n có th  phát ủ ẫ ể

tri n ể được, nhưng di n ra theo m t con ễ ộ

đường cam go hơn:

 q trình phân tích t ng h p ph  thu c vào k t qu  c a nh n th c c m ổ ợ ụ ộ ế ả ủ ậ ứ ả

tính. Nh n th c c m tính c a tr  khi m th  thi u màu s c và ánh sáng ậ ứ ả ủ ẻ ế ị ế ắ

nên bi u tể ượng không tr n v n. Đ n lọ ẹ ế ượt mình tưởng tượng tái t o  nh ạ ả

hưởng tr c ti p ự ế đ n k t qu  tế ế ả ư duy

Tr  mù thẻ ường d a vào d u hi u ự ấ ệ đơn l , mà không d a vào d u hi u ẻ ự ấ ệ

b n ch t, nên q trình so sánh ả ấ đ i chi u, khái qt hóa và phân lo i ố ế

khơng chính xác. Tr  mù thẻ ường x p cánh c a, cánh bu m, con chim vào ế

Các quá trình nh n th c k  trên ậ ứ ể

c n ầ được phát tri n   m c ch c ể ứ ứ

năng tâm lý c p cao ấ đ  giúp tr  ể ẻ

khi m th  hình thành trí tu  và ế ị ệ