LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về hằng đẳng thức đáng nhớ.. - HS sử dụng thành thạo các hằng đẳng thức đáng nhớ.[r]
(1)Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức đẳng thức đáng nhớ - HS sử dụng thành thạo các đẳng thức đáng nhớ II/ Chuẩn bị: - HS: Vở nháp, bài tập - GV: Giáo án, phấn màu III/ Tiến trinh dạy - học: Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu các đẳng thức đa học - HS1: Tính (x + 1/2)2= ? - HS2: Tính (2x - 3y)2 = ? - GV: nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động GV&HS Nội dung ghi bảng *Hoạt động 1: Giải bài tập 20 sgk I/ Giải bài tập 20 sgk - GV: Muốn biết kết đúng hay sai ta làm Ta có: (x + 2y)2 = = x2 + 2.x.2y + (2y)2 nào? - HS: Trả lời = x2 + 4xy + 4y2 Khai triển (x + 2y)2 = ? Vậy kết trên không đúng *Hoạt động 2: Giải bài tập 21 sgk II/ Giải bài tập 21 sgk - GV: Hướng dẫn học sinh giải câu: a)9x2 - 6x + a ) x2 - 6x + = (3x)2 - 2.3x + 12 - HS: Trình bày bài giải lên bảng = (3x + 1)2 - GV: Cho học sinh xác định biểu thức A và B b)(2x+3y)2+2.(2x+3y)+1 - HS: Biểu thức A: 2x + 3y =(2x+3y)2+2.(2x+3y).1+1 B: =(2x+3y+1)2 Và trình bày bài giải *Hoạt động 3: Giải bài tập 23 sgk III/ giải bài tập 23 sgk - GV: Ghi đề bài câu a lên bảng Chứng minh Chứng minh ; Ta có: VT= (a - b)2 + 4ab (a + b)2 = (a - b)2 + 4ab = a2 - 2ab + b2 + 4ab - HS: Tìm cách giải = a2 + 2ab + b2 - GV: Có cách để giải bài toán này? = (a + b)2 - HS: Trả lời = VP - GV: Cho hs trình bày bài giải Vậy (a + b)2 = (a - b)2 - HS: Tự giải câu b + 4ab Áp dụng: a.(a - b)2 = (a + b)2 - 4ab Thay a + b = và ab = 12 Lop8.net (2) vào biểu thức: (a - b)2 = 72 - 4.12 = 49 - 48 =1 IV/Giải bài tập 25 sgk a/ (a+b+c)2 =[(a+b) +c]2 = (a+b)2 +2(a+b).c + c2= = a2 + 2ab + b2 + 2ac + 2bc + c2 =a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc *Hoạt động 4: Giải bài tập 25 sgk - GV: Đưa dạng bình phương tổng ta làm nào? - HS: Trả lời Và thực bước - GV: Cho HS nhận xét kết trên bảng - HS: Tự giải câu b *Hoạt động 5: Dặn dò - Xem lại các bài tập đã giải - Làm bài tập: 22, 23b, 25bc sgk IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Lop8.net (3)