Đang tải... (xem toàn văn)
- GV quan s¸t 2HS lµm trên bảng đồng thời kiểm tra vë bµi tËp, uèn n¾n các em ở dưới lớp để sửa sai nÕu cã.... -HS quy đồng.[r]
(1)Ngµy so¹n: 2/3/2011 Ngµy gi¶ng: 4/03/2011-8B TiÕt 54 ôn tập chương III I.Môc tiªu: KiÕn thøc: - Ôn tập củng cố lại kiến thức chương KÜ n¨ng: - Rèn cho HS có kỹ giải phương trình giải bài toán cách lập phương tr×nh, tr×nh bµy bµi to¸n, t ph©n tÝch tæng hîp Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực học tập,… II.§å dïng: - GV: Gi¸o ¸n, SGK - HS : Vở ghi các kiến thức đã học III Phương pháp: Đàm thoại hỏi đáp, gợi mở,HĐ cá nhân IV.Tæ chøc giê häc: H§ cña thÇy H§ cña trß Ghi b¶ng H§1: ¤n tËp lý thuyÕt.(12ph) -Mục tiêu:HS củng cố lại các kiến thức đã học chương -C¸ch tiÕn hµnh - yêu cầu HS đứng - H§ c¸ nh©n A.Lý thuyÕt: chỗ trả lời các SGK c©u hái SGK - yªu cÇu HS kh¸c nhËn xÐt - GV chèt l¹i vµ söa sai nÕu cã, råi kh¾c s©u kiÕn thøc H§2: Bµi tËp(28ph) -Môc tiªu: HS vËn dông kiÕn thøc lÝ thuyÕt vµo lµm bµi tËp -C¸ch tiÕn hµnh B.Bµi tËp: Bµi tËp 50SGK/33 Bµi tËp 50 SGK/33 - yêu cầu HS đọc đầu bài - HS đọc đầu bài a) – 4x(25 – 2x) = 8x2 + x – - 2HS lªn b¶ng - yªu cÇu 2HS lªn b¶ng 300 lớp cùng thực – (100x – 8x2 ) = 8x2 + x – gi¶i 2ý avµ b? 300 – 100x + 8x2 = 8x2 + x – 300 133 Lop8.net (2) 8x2 – 100x – 8x2 – x = -300 –3 -101x = - 303 x=3 VËy tËp nghiÖm S = 3 - GV quan s¸t 2HS trªn bảng đồng thời theo dõi uốn nắn HS lớp Và kiÓm tra vë bµi tËp cña vµi em b) 2(1 x) x 3(2 x 1) 7 10 8(1 x) 2(2 x) 7.20 15(2 x 1) 20 20 20 20 8(1 – 3x0 – 2(2 + 3x) = 140 – 15(2x+1) 0x + = 125 ? H·y nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n? - GV chèt l¹i kÕt qu¶ đúng Bµi tËp 51 SGK/33 - yêu cầu HS đọc đầu bài - yªu cÇu 2HS lªn b¶ng gi¶i 2ý b vµ c? - HS nhËn xÐt Vậy phương trình vô nghiệm Nªn tËp nghiÖm lµ : S = - HS đọc đầu bài - 2HS lªn b¶ng gi¶i, lớp cùng thực Bµi tËp 51 SGK/33 b) 4x2 – = (2x + 1)(3x – 5) (2x – 1)(2x + 1) – (2x + 1)(3x – 5) =0 (2x+1) 2 x 1 3 x =0 - GV quan s¸t 2HS lµm trên bảng đồng thời kiểm tra vë bµi tËp, uèn n¾n các em lớp để sửa sai nÕu cã (2x + 1)(-x + 4) = x = -1/2 hoÆc x = VËy tËp nghiÖm lµ: S = 1/ 2; 4 c) (x + 1)2 = 4(x2 – 2x + 1) (x + 1)2 - x 1 ? Yªu cÇu HS nhËn xÐt - HS nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm trªn b¶ng? - GV chèt l¹i kÕt qu¶ đúng và củng cố khắc s©u c¸ch gi¶i c¸c d¹ng bµi tËp trªn Bµi tËp 52SGK/33 - yêu cầu HS đọc đầu bài - HS đọc đầu bài - H§ c¸ nh©n ? Phương trình trên có - HS nªu d¹ng nµo? ? Muèn gi¶i ®îc ta lµm (x + – 2x + 2)( x + + 2x- 2) =0 (3 – x)(3x – 1) = x = ; x = 1/3 VËy tËp nghiÖm lµ : S = 3;1/ 3 Bµi tËp 52SGK/33 134 Lop8.net (3) nh thÕ nµo? ? Điều kiện xác định là g×? ? Hãy quy đồng và khử mẫu để giải? ? Hãy giải phương trình trªn? - HS t×m a) -HS quy đồng 1 x x(2 x 3) x §KX§: x ; x - 1HS lªn b¶ng gi¶i (1) x 5(2 x 3) x(2 x 3) x(2 x x(2 x 3) x – = 10x – 15 - 9x = -12 x (t/m) ? KÕt luËn g× vÒ nghiÖm? - GV chèt l¹i vµ kh¾c s©u - HS nªu cách giải dạng phương tr×nh cã Èn ë mÉu VËy tËp nghiÖm lµ: S = 3 *Tổng kết và hướng dẫn học nhà:(5ph) - GV củng cố lại cách giải dạng phương trình trên - BTVN : 51; 52; c¸c phÇn cßn l¹i vµ 53; 55 SGK/34 - TiÕt sau «n tËp tiÕp ***************************************** 135 Lop8.net (4)