Giáo án Tập làm văn Lớp 3 - Học kỳ II - Nguyễn Thị Thúy

Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết nói -Hai em lên bảng “ Đọc bài viết về những về một số việc làm báo vệ môi trường đã việc làm nhằm bảo vệ môi trường qua học ở t[r]

Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Ngày dạy: Tuần 19 / / Nghe kể : Chàng trai làng Phù Ủng I Mục đích yêu cầu: - Nghe – Kể lại câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c - Giaùo duïc HS chaêm hoïc II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện, câu hỏi gợi ý kể chuyện HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A Mở đầu - GV giới thiệu sơ lược chương trình tập làm văn HK II B Bài Giới thiệu bài (GV giới thiệu) HD HS nghe - Kể chuyện * Bài tập / 12 - Nêu yêu cầu BT + Nghe và kể lại câu chuyện Chàng trai làng Phù ủng + GV kể chuyện lần - HS nghe - Chuyện có nhân vật nào ? - Chàng trai làng Phù ủng, Trần Hưng Đạo, người lính + GV kể chuyện lần - Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì ? - Ngồi đan sọt - Vì quân lính đâm giáo vào đùi chàng - Chàng trai mải mê đan sọt không nhận trai ? thấy kiệu Trần Hừng Đạo đã đến - Vì Trần Hừng Đạo đưa chàng trai - Vì Hưng Đạo Vương mến trọng chàng kinh đô ? trai giàu lòng yêu nước và có tài + GV kể chuyện lần - HS nghe - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm - Từng tốp HS tập kể lại câu chuyện - Cả lớp và GV nhận xét - Các nhóm thi kể * Bài tập / 12 - Nêu yêu cầu BT + Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c -GV nhận xét - HS làm bài cá nhân IV Củng cố, dặn dò - số HS nối tiếp đọc bài viết - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn bài Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Ngày dạy: / Tuần 20 / Báo cáo hoạt động I Mục đích yêu cầu: - Bước đầu biết báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học (Bài tập 1); -Viết lại phần nội dung báo cáo trên (về học tập, lao động) theo mẫu BT - Giaùo duïc HS chaêm hoïc II Đồ dùng GV : Mẫu báo cáo để khoảng trống điền nội dung HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ - Kể lại chuyện : Chàng trai làng Phù ủng - HS nối tiếp kể chuyện - Nhận xét B Bài Giới thiệu bài (GV giới thiệu ) HD HS làm bài tập * Bài tập - Nêu yêu cầu BT + Dựa theo bài tập đọc Báo cáo kết tháng thi đua " Noi gương chú đội " hãy báo cáo kết học tập, lao động tổ em tháng qua - Cả lớp đọc thầm lại bài Báo Báo cáo kết tháng thi đua " Noi gương chú - GV nhận xét đội" - HS làm việc theo tổ, các thành viên tổ trao đổi, HS đóng vai tổ trưởng báo cáo * Bài tập - Nhận xét - Nêu yêu cầu bài tập + Hãy viết lại ND báo cáo trên gửi cô giáo (hoặc thầy giáo) theo mẫu - GV phát phô tô cho HS - Từng HS tưởng tượng mình là tổ trưởng viết báo cáo - GV và HS nhận xét IV Củng cố, dặn dò - Một số HS đọc báo cáo - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Ngày dạy: Tuần 21 / / Nói trí thức Nghe kể : Nâng niu hạt giống I Mục đích yêu cầu: - Biết nói người trí thức vẽ tranh và công việc họ làm (BT1) - Nghe – kể lại câu chuyện Nâng niu hạt gống (BT 2) II Đồ dùng GV : Tranh, ảnh minh hoạ SGK, hạt thóc, bảng phụ viết câu hỏi gợi ý HS : SGK III Các hoạt động dạy họ chủ yếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ - Đọc báo cáo hoạt động tổ - 2, HS đọc tháng vừa qua B Bài Giới thiệu bài (GV giới thiệu) HD HS làm BT * Bài tập / 30 - Nêu yêu cầu BT - QS tranh và cho biết người trí thức tranh là ? Họ làm việc gì ? - HS làm mẫu tranh - GV nhận xét - HS QS tranh, trao đổi ý kiến theo bàn - Đại diện bàn trình bày, lớp nhận xét - Lời giải : - Tranh : Người tri thức là bác sĩ Đang khám bệnh cho cậu bé - Tranh : Người tri thức là kĩ sư cầu đường, họ đứng trước mô hình cầu đại xây dựng - Tranh : Người tri thức là cô giáo, cô dạy bài tập đọc - Tranh : Người tri thức là nhà nghiên cứu, họ chăm chú làm việc phòng thí nghiệm * Bài tập / 30 - Nêu yêu cầu BT + Nghe và kể lại câu chuyện : Nâng niu hạt giống - GV kể chuyện lần - HS nghe - Đọc câu hỏi gợi ý và QS ảnh ông Lương Định Của - Viện nghiên cứu nhận quà gì ? - Vì ông Lương Định Của không đem - Mười hạt giống quý gieo 10 hạt giống ? - Vì lúc trời rét Nếu đem gieo hạt, hạt giống nảy mầm chết rét - Ông Lương Định Của đã làm gì để bảo vệ Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh giống lúa ? - GV kể chuyện lần - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì nhà nông học Lương Định Của ? IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn bài Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net - Ông chia 10 hạt thóc giống làm phần Năm hạt đem gieo phòng thí nghiệm Năm hạt ông ngâm nước ấm, gói vào khăn - HS nghe - HS tập kể - Lương Định Của say mê nghiên cứu khoa học, quý hạt lúa giống Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Ngày dạy : Tuần 22 / / Nói, viết người lao động trí óc I Mục đích yêu cầu: - Kể vài điều người lao động trí óc theo gợi ý SGK (BT 1) - Viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) (BT 2) - Giaùo duïc HS chaêm hoïc II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ số tri thức, bảng viết gợi ý người lao động trí óc HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ - Kể lại chuyện : Nâng niu hạt giống - HS kể lại chuyện - Nhận xét B Bài Giới thiệu bài (GV giới thiệu) HD HS làm BT * Bài tập / 38 - Kể tên số nghề LĐ trí óc mà em biết ? + Kể người LĐ trí óc mà em biết - Bác sĩ, giáo viên, kĩ sư xây dựng, kĩ sư hàng không, kĩ sư cầu đường - Từng cặp HS tập kể - 4, HS thi kể trước lớp - GV và lớp nhận xét * Bài tập / 38 + Viết điều em vừa kể thành đoạn - Nêu yêu cầu BT văn ngắn khoảng đến 10 câu - HS viết bài vào - GV theo dõi, giúp đỡ các em viết bài - 5, HS đọc bài viết trước lớp - GV chấm số bài - Nhận xét bài viết HS IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn bài Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Ngày dạy: Tuần 23 / / Kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật I Mục đích yêu cầu: - Kể vài nét bật buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi ý SGK - Viết điều đã kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) - Giaùo duïc HS chaêm hoïc II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết gợi ý cho bài kể, tranh ảnh các loại hình nghệ thuật HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ - Đọc bài viết người lao động trí óc - HS đọc bài - Nhận xét B Bài Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS làm BT * Bài tập / 48 - Nêu yêu cầu BT + Kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đã xem - GV nhận xét - Dựa vào gợi ý HS làm mẫu - vài HS kể * Bài tập / 48 - Nêu yêu cầu BT + Dựa vào điều vừa kể, hãy viết đoạn văn từ đến 10 câu kể buổi diễn nghệ thuật mà em xem - GV nhắc HS viết lại điều vừa kể cho rõ ràng, thành câu - GV theo dõi, giúp đỡ - HS viết bài - GV chấm số bài - số HS đọc bài IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn bài Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Ngày dạy : Tuần 24 / / Nghe - kể : Người bán quạt may mắn I Mục đích yêu cầu: - Nghe - kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn - Giaùo duïc HS chaêm hoïc II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện kể, bảng lớp viết câu hỏi gợi ý SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ - HS đọc bài - Kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật - Nhận xét B Bài -1 HS đọc yêu cầu bài tập và gợi ý 1.Giíi thiÖu bµi: -HS quan s¸t tranh minh häa ( Bµ l·o b¸n Nªu môc tiªu cña bµi quạt ngủ bên gốc cây, Vương Hi Chi 2.Hướng dẫn HS nghe – kể chuyện: viÕt ch÷ lªn nh÷ng chiÕc qu¹t) a/ Hoạt động 1: HS chuẩn bị -GV ghi bµi tËp vµ c¸c c©u hái gîi ý lªn b¶ng -HS l¾ng nghe -GV cho HS quan s¸t tranh minh häa b/ Hoạt động 2: GV kể chuyện -GV kể chuyện ( kể thong thả, thay đổi giọng phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn Võa kÓ võa kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ ng÷: lem luèc ( bÞ d©y bÈn nhiÒu chç); c¶nh ngé (t×nh tr¹ng không hay mà người ta gặp phải) -KÓ xong lÇn 1, GV hái HS: +Bµ l·o b¸n qu¹t gÆp vµ phµn nµn ®iÒu g×? -Bà lão bán quạt đến nghĩ gốc cây, gặp ông Vương Hi Chi, phàn nàn quạt bán Õ nªn chiÒu c¶ nhµ kh«ng cã c¬m ¨n -Ông Vương Hi Chi viết chữ, đề thơ vào tÊt c¶ nh÷ng chiÕc qu¹t v× tin r»ng b»ng cách giúp bà lão Chữ ông đẹp +Ông Vương Hi Chi viết chữ vào tiếng, nhận chữ ông, người mua qu¹t quạt để làm gì? -Vì người nhận nét chữ, lời thơ Vương Hi Chi trên quạt Họ mua quạt +Vì người đua đến mua quạt? mõt tác phẩm nghệ thuật quý giá -HS ch¨m chó nghe -GV kÓ lÇn 2, lÇn c/ Hoạt động 3: HS thực hành kể chuyện tìm -HS tập kể lại câu chuyện theo nhóm -§¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ hiÓu c©u chuyÖn => C¶ líp nhËn xÐt c¸ch kÓ cña tõng b¹n -GV cho HS tËp kÓ chuyÖn theo nhãm -GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm -GV cho c¸c nhãm thi kÓ Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh -GV nhận xét và động viên, khuyến khích các em -GV hái: +Qua câu chyện này, em biết gì Vương Hi Chi? +Em biÕt thªm nghÖ thuËt g× qua c©u chuyÖn nµy? 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc GV dÆn HS vÒ nhµ kÓ lại câu chuyện cho người thân nghe Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net -Vương Hi Chi là người có tài và nhân hậu, biết cách giúp đỡ người nghèo khổ -HS tr¶ lêi => C¶ líp b×nh chän nh÷ng b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt, hiÓu c©u chuyÖn nhÊt; nhh÷ng b¹n ch¨m chó nghe b¹n kÓ chuyÖn, nhËn xÐt chÝnh x¸c lêi kÓ cña b¹n Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Ngày dạy: Tuần 25 / / Kể lễ hội I Mục đích yêu cầu: - Bước đầu kể lại quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh - Giaùo duïc HS chaêm hoïc II Đồ dùng GV : Hai ảnh lễ hội SGK, bảng phụ viết câu hỏi HS : Vở III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ - Kể lại chuyện : Người bán quạt may mắn - HS kể chuyện - Nhận xét B Bài Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS làm BT - Đọc yêu cầu BT - HS đọc, lớp theo dõi SGK - GV treo bảng phụ viết sẵn câu hỏi + Quang cảnh ảnh - Từng cặp HS QS ảnh, trao đổi, bổ nào ? sung cho nhau, nói cho nghe + Những người tham gia lễ hội làm gì ? quang cảnh, và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh - Nhiều HS tiếp nối thi giới thiệu quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội - GV nhận xét - Nhận xét IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn bài Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Ngày dạy: Tuần 26 / / Kể ngày hội I Mục đích yêu cầu: - Bước đầu biết kể ngày hội theo gợi ý cho trước (BT 1) - Viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) (BT2) - Giaùo duïc HS chaêm hoïc II Đồ dùng GV : Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý HS : Vở tập làm văn III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ - Kể quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội theo ảnh - HS kể bài TLV tuần 25 - Nhận xét B Bài Giới thiệu bài (GV giới thiệu) HD HS kể * Bài tập / 72 - Nêu yêu cầu BT - Em chọn kể ngày hội nào ? + Kể ngày hội mà em biết + GV HD HS có thể kể lễ hội vì lễ - HS phát biểu ý kiến hội có phần hội - Có thể kể ngày hội em không trực tiếp tham gia, thấy xem ti vi, xem phim - HS kể giỏi kể mẫu - vài HS tiếp nối thi kể - GV nhận xét - Nhận xét * Bài tập / 72 - Nêu yêu cầu BT +Viết lại điều em vừa kể thành đoạn văn khoảng câu - GV giúp đỡ HS kém - HS viết bài - số HS đọc bài viết - GV chấm điểm số bài làm tốt - Cả lớp và GV nhận xét IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn bài Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Tuần 27 Soạn phần Tập đọc Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Ngày dạy Tuần 28 / / Kể lại trận thi đấu thể thao I Mục đích yêu cầu - Bước đầu kể số nét chính trận thi đấu thể thao đã xem, nghe tường thuật…dựa theo gợi ý (BT 1) - Viết lại tin thể thao (BT 2) - Giaùo duïc HS chaêm hoïc II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết các gợi ý SGK, tranh ảnh số thi đấu thể thao HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ - Đọc bài viết trò vui ngày hội - HS đọc bài B Bài - Nhận xét Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS làm BT * Bài tập / 88 + Nêu yêu cầu BT + Kể lại chuyện thi đấu thể thao + GV nhắc HS : - Có thể kể buổi thi đấu thể thao các em đã tận mắt nhìn thấy trên ti vi - Dựa theo gợi ý không thiết phải - HS giỏi kể mẫu theo sát gợi ý - Từng cặp HS tập kể - số HS thi kể trước lớp - GV nhận xét - Cả lớp bình chọn bạn kể hấp dẫn * Bài tập / 88 - Nêu yêu cầu BT + Viết lại tin thể thao em đọc trên báo nghe, xem các buổi phát thanh, truyền hình - HS viết bài - HS đọc các mẩu tin đã viết - GV chấm bài, nhận xét IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn bài Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Ngày dạy Tuần 29 / / Viết trận thi đấu thể thao I Mục đích yêu cầu - Dựa vào bài TLV miệng tuần trước, viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể lại trận thi đấu thể thao - Giaùo duïc HS chaêm hoïc II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý HS : Vở III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ - Kể lại trận thi đấu thể thao Tiết TLV T28 - 2, HS kể - Nhận xét B Bài Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS viết bài * GV nhắc HS - Trước viết bài cần xem lại câu hỏi gợi ý, - HS viết bài vào đó là nội dung cần kể nhiên có thể linh hoạt, không phụ thuộc vào các gợi ý - Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung trận đấu - GV chấm, chữa nhanh số bài - vài HS tiếp nối đọc bài viết - Cho điểm, nhận xét chung IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét bài viết HS - Dặn HS nhà ôn bài Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Ngày dạy Tuần 30 / / Viết thư I Mục đích yêu cầu - Viết thư ngắn cho bạn nước ngoài dựa theo gợi ý - Giaùo duïc HS chaêm hoïc II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết gợi ý viết thư, bảng phụ viết trình tự lá thư HS : Vở III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ - Đọc bài văn kể lại trận thi đấu thể thao - 2, HS đọc B Bài - Nhận xét Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS viết thư - Nêu yêu cầu BT + GV HD HS : + Viết thư ngắn khoảng 10 câu cho bạn nước ngoài để làm quen và bày tỏ - Có thể viết thư cho bạn nhỏ nước ngoài tình thân ái mà em biết qua đọc báo, nghe đài, xem truyền hình, phim ảnh + Nội dung thư phải thể : - Mong muốn làm quen với bạn - Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên giới cùng chung sống hạnh phúc ngôi nhà chung + GV mở bảng phụ viết hình thức trình bày + HS đọc - HS viết thư vào giấy lá thư - GV chấm vài bài viết hay - Nối tiếp đọc bài viết mình - HS viết phong bì thư, dán tem, đặt lá thư vào phong bì thư IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn bài Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Ngày dạy / / Tuaàn :31 Thảo luận bảo vệ môi trường A/ Muïc tieâu - Bước đầu biết trao đổi ý kiến chủ đề em cần làm gì để bảo vệ môi trường? - Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) thuật lại ý kiến các bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trường * GD Khai thác trực tiếp nội dung bài: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên B/ Chuẩn bị :-Tranh ảnh đẹp các loại cây hoa , cảnh thiên nhiên , ảnh môi trường bị tàn phá hủy hoại Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi họp , Bảng phụ viết trình tự bước tổ chức họp C/ Lên lớp : TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hai em lên bảng đọc lá thư gửi cho -Hai em lên bảng “ Đọc lá thư viết để gửi bạn nhỏ nước ngoài đã học tiết tập cho bạn nhỏ nước ngoài qua bài TLV laøm vaên tuaàn 30 đã học.” 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm các em thảo - Hai học sinh nhắc lại tựa bài luận và viết thành đoạn văn nói việc làm bảo vệ môi trường b/ Hướng dẫn làm bài tập : - Một em đọc yêu cầu đề bài *Bài :- Gọi học sinh đọc bài tập -Yêu cầu em giải thích yêu cầu bài tập -Một em nhắc lại trình tự bước tổ chức họp … -Nhắc nhớ trình tự bước tổ chức -Lắng nghe để nắm các yêu cầu tổ chức họp hoïp - Lớp chia thành các nhóm để tổ chức -Điều cần bàn bạc họp cuoäc hoïp nhóm là : Em cần làm gì để bảo vệ môi trường - Một em đọc lại các gợi ý thảo luận -Chia lớp thành các nhóm , nhóm định nhóm trưởng để điều khiển họp bảo vệ môi trường - Thực họp đưa các ý kiến , - Mở bảng phụ đã viết sẵn các gợi ý em ghi laïi caùc yù kieán cuûa baïn mình hoïp toåù -Mời em đọc * Mời ba nhóm thi tổ chức họp -Các nhóm cử đại diện báo cáo nội dung -Yêu cầu các nhóm cử đại diện nêu nội họp nhóm trước lớp dung cácbiện pháp bảo vệ môi trường nhóm mình trước lớp - Lớp lắng nghe bình chọn nhóm có biện - Nhận xét đánh giá khên nhóm đề phaùp hay nhaát nhieàu bieän phaùp hay Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Bài : - Gọi em nêu đề bài - Nhắc học sinh nhớ lại biện pháp nhằm bảo vệ môi trường mà các nhóm đã neâu -Yêu cầu thực viết lại các biện pháp bảo vệ môi trường vào -Mời số em đọc bài văn trước lớp - Một em đọc yêu cầi đề bài - Hai em neâu laïi caùc bieän phaùp baûo veä môi trường -Thực viết vào -Một số em đọc bài viết trước lớp -Lớp lắng nghe và nhận xét Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhieân c) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Ngày dạy / / Tuaàn:32 Nói – Viết bảo vệ môi trường A/ Muïc tieâu : - Biết kể lại việc tốt đã làm bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý (SGK) - Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể lại việc làm trên * GD Khai thác trực tiếp nội dung bài: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên B/ Chuẩn bị :-Tranh ảnh số việc làm bảo vệ môi trường Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh kể C/ Lên lớp : TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết nói -Hai em lên bảng “ Đọc bài viết về số việc làm báo vệ môi trường đã việc làm nhằm bảo vệ môi trường qua học tiết tập làm văn tuần 30 bài TLV đã học.” 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm các em kể - Hai học sinh nhắc lại tựa bài vaø vieát thaønh baøi vaên noùi veà vieäc laøm nhằm bảo vệ môi trường b/ Hướng dẫn làm bài tập : *Bài :- Gọi học sinh đọc bài tập và gợi - Một em đọc yêu cầu đề bài yù muïc a vaø b -Yeâu caàu moät em giaûi thích yeâu caàu baøi taäp -Moät hoïc sinh giaûi thích yeâu caàu baøi taäp -Nói vấn đề làm nào để bảo vệ -Giới thiệu đến học sinh số tranh môi trường … bảo vệ môi trường - Quan sát các tranh bảo vệ môi trường - Lớp tiến hành chia thành các nhóm -Chia lớp thành các nhóm , nhóm - Các nhóm kể cho nghe việc định nhóm trưởng để điều khiển và làm nhằm để bảo vệ môi trường nhoùm keå veà caùc vieäc laøm baûo veä moâi trường -Ba em thi kể trước lớp * Mời ba em thi kể trước lớp - Theo dõi nhận xét đánh giá và bình chọn - Lớp lắng nghe và bình chọn bạn kể hay và có nội dung đúng hoïc sinh keå hay nhaát - Hai em đọc yêu cầu đề bài tập Bài tập :- Yêu cầu hai em nêu đề bài - Thực viết lại điều mà vừa - Yêu cầu lớp thực viết lại các ý vừa kể trên các biện pháp bảo vệ môi trao đổi vào trường , đảm bảo đúng các yêu cầu trình bày giáo viên đã lưu ý -Nối tiếp đọc lại đoạn văn mình -Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu -Mời số em đọc lại đoạn văn trước lớp trước lớp Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi vaên toát - Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay nhaát - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhieân c) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh Ngày dạy / / Tuaàn:33 Ghi cheùp soå tay A/ Muïc tieâu - Hiểu nội dung, nắm ý chính bài báo A lô, Đô – rê –mon Thần thông đây ! để từ đó biết ghi vào sổ tay ý chính các câu trả lời Đô-rê-mon -Rèn kĩ viết : - Biết ghi vào sổ tay ý chính các câu trả lời Đơ-rê-mon - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuẩn bị :-Tranh ảnh số loại động vật quý nêu bài - Một truyện tranh Đô – rê – môn Một vài tờ báo nhi đồng có mục :A lô , Đô – rê – mon Thần thông ! Mỗi học sinh có sổ tay nhỏ Một vài tờ giấy khổ A4 C/ Lên lớp : TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết nói -Hai em lên bảng “ Đọc bài viết về số việc làm bảo vệ môi trường đã việc làm nhằm bảo vệ môi trường học tiết tập làm văn tuần 32 qua bài TLV đã học.” 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm các em tập - Hai học sinh nhắc lại tựa bài ghi chép sổ tay ý tranh truyeän Ñoâ – reâ – mon b/ Hướng dẫn làm bài tập : *Bài :- Gọi em đọc bài A lô , Đô – rê - Một em đọc yêu cầu đề bài – mon -Yêu cầu hai em đọc theo cách phân vai -Hai học sinh phân vai người hỏi là Nguyeãn Tuøng Nam ( Haø Noäi ) vaø Traàn AÙnh Döông ( Thaùi Bình ) hoïc sinh laø Đô – rê – mon ( đáp ) -Giới thiệu đến học sinh số tranh - Quan sát các tranh số động các loài động vật quý nêu vật quý tờ báo - Hai em đọc yêu cầu đề bài tập Bài tập :- Yêu cầu hai em nêu đề bài -Phát cho em em tờ giấy A4 để viết - Thực viết lại tên số động vật quyù hieám vaø caùc bieän phaùp baûo veä caùc baøi loài động vật này , dán lên bảng lớp -Ở lớp chia thành các cặp trao đổi và - Mời hai em lên dán tờ giấy bài làm lên phát biểu trước lớp viết vào sổ tay baûng tên các loài động vật quý hiểm có nguy cô tuyeät chuûng -Học sinh nối tiếp đọc lại - Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp và Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Thuùy Trường TH An Thạnh phát biểu ý kiến trước lớp – Yêu cầu lớp thực viết vào sổ tay tên các loài động vật quý -Chốt ý chính , mời học sinh đọc lại -Gọi em đọc to đoạn hỏi đáp mục b -Yêu cầu trao đổi theo cặp tập tóm tắt ý chính lời Đô – rê – mon -Mời số em phát biểu trước lớp - Mời em làm tờ giấy A4 dán lên baûng - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi vaên toát c) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau Giáo án Tập làm văn lớp Lop3.net - Hai học sinh đọc các câu hỏi – đáp muïc b - Trao đổi theo cặp sau đó tự ghi tóm tắt các ý chính lời Đô – rê – mon -Ở Việt Nam : sói đỏ , cáo , gấu chó , gấu ngựa , hổ , báo hoa mai , tê giác …Thực vật : Trầm hương , trắc , nia , saâm ngoïc linh , tam thaát … - Một số em đọc kết trước lớp - Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết hay nhaát -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau