H/S vận dụng các kiến thức trên vào bài tập về so sánh số nguyên , thực hiện phép tính , bài tập về giá trị tuyệt đối , số đối của số nguyên ... KÜ n¨ng : Vận dụng các tính chất đã học[r]
(1)Ngày soạn : 17/04/2011 Ngaøy daïy : 26/04/2011 Tuaàn :35 Tieát : 104 OÂN TAÄP CHÖÔNG III I/MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh cần đạt được: Kiến thức: Hs hệ thống lại các kiến thức trọng tâm phân số và ứng dụng, so sánh phân số Caùc pheùp tính veà phaân soá vaø tính chaát KÜ n¨ng : Rèn luyện kỹ rút gọn phân số , so sánh phân số, tính giá trị biểu thức, tìm x Rèn luyện khả so sánh, phân tích, tổng hợp hs Thái độ : Học tập cách nghiêm túc ,tập chung tiếp thu kiến thức chuẩn bị tinh thần kiểm tra chương II/CHẨN BỊ : Gv : Giaùo aùn , SGK Hs : Hs oân taäp chöông III theo noäi dung caâu hoûi (sgk : tr 72) Baøi taäp 154 - 161 (sgk : tr 64) õ III/PHƯƠNG PHÁP : Đàm thoại gợi mở , vấn đáp , hoạt động nhóm , học sinh lên bảng làm các ví dụ giáo viên sửa chữa các bài làm và nhắc lại các kiến thức cho học sinh nhớ IV /HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC ổn định tổ chức:(KTSS :?) 6A1 : (1 phút) 6A2 : (5 phuùt) Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vấn đáp từ câu đến câu SGK trang 62 phần ôn tập chương III Dạy bài : ÔN TẬP CHƯƠNG III (Tiết 1) (35 phuùt) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑ1 : Cuûng coá khaùi nieäm phaân soá : Gv : Phân số dùng để kết pheùp chis soá nguyeân cho soá nguyeân pheùp chia khoâng heát Gv : Hướng dẫn trả lời các câu 1, (sgk : tr 62) Dựa theo các ghi nhớ sgk (phaàn phaân soá) Hs : Phaùt bieåu khaùi nieäm phaân soá Hs : Vaän duïng yù nghóa cuûa phaân soá tìm caùc giaù trò x nhö phaàn beân Hs : Vieát daïng toång quaùt cuûa phaân soá Cho ví duï moät phaân số lớn 0, phân số nhỏ , phân số lớn nhỏ 1, phân số lớn Hs : Phaùt bieåu tính chaát töông tự sgk _ Aùp duïng vaøo baøi taäp 155 (Điền số thích hợp vào ô troáng) Hs : Phát quy tắc tương tự sgk HÑ2 : Tính chaát cô baûn cuûa phaân soá : Gv : Phaùt bieåu tính chaát cô baûn cuûa phaân soá ? daïng toång quaùt ? Gv : Quy taéc ruùt goïn phaân soá ? Theá naøo laø phaân soá toái giaûn ? Gv : Muoán so saùnh hai phaân soá không cùng mẫu ta thực theá naøo ? Gv : Cuûng coá caùc caùch so saùnh khaùc : Dựa theo định nghĩa hai phân số Hs : Aùp duïng tính chaát phaân phối sau đó rút gọn theo quy taéc Hs : Phát biểu quy tắc (tức câu Lop6.net GHI BAÛNG I Khaùi nieäm phaân soá, tính chaát cô baûn cuûa phaân soá : Khaùi nieäm phaân soá : BT 154 (sgk : tr 64) a) x < b) x = c) x 1; 2 d) x = e) x 4;5;6 Tính chaát cô baûn cuûa phaân soá : BT 155 (sgk : tr 64) 12 6 21 16 12 28 BT 158 (sgk : tr 64) 1 1 0 4 neân 4 4 a) 4 (2) , so sánh với , với Gv : Löu yù hs coù theå so saùnh theo nhieàu caùch khaùc HÑ3 : Quy taéc caùc pheùp tính veà phaân soá : Gv : Sử dụng bảng phụ (sgk : tr 63) _ Củng cố phát biểu lời và daïng toång quaùt HÑ4 : Vaän duïng caùc tính chaát cô baûn cuûa pheùp tính vaøo giaûi baøi taäp 161 (sgk : tr 64) Gv : Yêu cầu hs xác định thứ tự thực hieän caùc pheùp tính _ Löu yù chuyeån taát caû sang daïng phân số và thực theo thứ tự quy ñònh Aùp duïng caùc quy taéc pheùp tính , tìm x: Gv : Xác định thứ tự thực các bước tìm x ? HĐ5 : Nhắc lại các bài toán veà phaân soá Caùc baøi daïng : 121,122,128,129,143, 145,173,175 hoûi (sgk : tr 62) Hs : Vaän duïng caùc quy taéc so saùnh vaøo baøi taäp 158 (sgk : tr 64) H/S nê quy tắc Cộng , Trừ , Nhaân , Chia caùc phaân soá Hs : Quaùn saùt baûng phuï vaø traû lời các câu hỏi giáo viên dựa theo nội dung phần lý thuyeát toång quaùt cuûa baûng phuï Hs : Thực tính (), chyeån taát caû sang phaân soá vaø thực phần bên Ghi caùc baøi taäp veà xem laïi 15 1 b) Ta coù : 17 17 25 2 1 27 27 nhöng 17 27 15 25 17 27 II Quy taéc caùc pheùp tính : III Tính chaát cuûa pheùp coäng vaø pheùp nhaân phaân soá : BT 161 (sgk : tr 64) 2 A 1,6 : 1 1,6 : 0,96 3 15 :2 49 21 12 10 22 5 49 15 15 11 21 BT 162 (sgk : tr 65) a) 2,8 x 32 : 90 x 10 IV Ba bài toán phaân soá : Caùc baøi daïng : 121,122,128,129,143, 145,173,175 B 1, 4 Cuûng coá: (1 phuùt) Ngay sau phaàn baøi taäp coù lieân quan Hướng dẫn học nhà : (3 phuùt) Hoàn thành phần bài tập còn lại sgk tương tự các bài đã giải Ôn thập lại kiến thức toán Chương III chuaån bò cho “Kieåm tra Chöông III tieát sau ” RUÙT KINH NGHIEÄM : Lop6.net (3) PHÒNG GD & ĐT BÙ GIA MẬP Trường THCS Long Hưng Giáo viên : Hoàng Ngọc Thức ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III Môn : Toán số học Thời gian : 45’ (Không kể thời gian phát đề ) Ngaøy kieåm tra : 28/04/2011 MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Chủ đề Ph©n sè Ph©n sè b»ng TÝnh chÊt cña c¸c phÐp to¸n vÒ ph©n sè VËn dông NhËn BiÕt Th«ng hiÓu Cấp độ Thấp BiÕt t×m BiÕt so s¸nh ph©n số đối và Ph¸t biÓu ®îc quy sè b»ng c¸ch quy sè nghÞch t¾c céng hai ph©n đồng mầu so đảo sè kh«ng cïng s¸nh hai ph©n sè cã c¸c sè mÉu mẫu dương Sè c©u Sè ®iÓm tØ lÖ% 1 10% 10% Tæng Cấp độ cao 3.5 ®iÓm 35% 20% BiÕt dïng c¸c C¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè tÝnh chÊt cña BiÕt céng, trõ, nh©n ph©n sè mét chia c¸c ph©n sè c¸ch hîp lý vµo bµi tËp Sè c©u Sè ®iÓm tØ lÖ% 2.5 25% 10% ®iÓm 35% BiÕt viÕt c¸c sè Hçn sè Sè thËp ph©n PhÇn tr¨m thËp ph©n, hçn sè , phÇn tr¨mvÒ d¹ng ph©n sè Sè c©u Sè ®iÓm tØ lÖ% 1.5 15% ®iÓm 20% BiÕt ¸p dông t×m gi¸ trÞ ph©n sè cña Ba bµi to¸n c¬ b¶n vÒ ph©n sè số cho trước để làm bµi tËp Sè c©u Sè ®iÓm tØ lÖ% Tæng sè c©u Tæng sè ®iÓm TØ lÖ% 1 10% 1.5 ®iÓm ®iÓm 2.5 ®iÓm 5.5 ®iÓm ®iÓm 10 ®iÓm 10% 25% 55% 10% Lop6.net 15% (4) đề bài I LÝ THUYÕT (2 ®iÓm) Ph¸t biÓu quy t¾c céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu 37 37 7 37 Tìm số đối và số nghịch đảo số c¸c sè sau : ; ; ; 37 37 7 II BµI TËP (8 ®iÓm) Bµi 1: (2.0 ®) So s¸nh ph©n sè: 31 32 vµ Bµi 2: (2.5 ®) TÝnh: 4 4 2 a) + b) 7 9 Bµi : (1,5 ®) ViÕt c¸c sè sau vÒ d¹ng ph©n sè : 0.32 ; 3 ; 25% Bµi : (1.0 ®) T×m x , biÕt : x Bài : (1.0 đ) Một sân vận động hình chữ nhật có chiều dài là 110m Tính diện tích sân đó biÕt chiÒu réng cña s©n b»ng chiÒu dµi 11 đáP áN Và BIểU ĐIểM Bài I) II) 2.a) b) Nội dung LÍ THUYẾT : Ph¸t biÓu quy t¾c céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu : Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu ,ta viết chúng dạng hai phân số có cïng mét mÉu råi céng c¸c tö vµ gi÷ nguyªn mÉu chung 37 37 Số đối số lµ : 7 37 Số nghịch đảo số lµ : 37 BÀI TẬP : 31 31.5 155 Ta cã : 4.5 20 32 32.4 128 5.4 20 155 128 Vì 155 > 128 đó 20 20 31 32 Suy 5 25 35 35 25 32 35 35 4 4 42 7 2 2 9 7 9 9 Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Lop6.net (5) 4 4 2 2 7 =2 0,5 ViÕt c¸c sè sau vÒ d¹ng ph©n sè : 32 0.32 = 100 25 3 = 2 25 25% = 100 T×m x , biÕt : x x x 4 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 110 = 70 m 11 Diện tích sân vận động đó là : 70 110 =7700 m2 0,55 Chiều rộng sân vận động là : 0,55 Ghi chú : Nừu học sinh hoàn thành nửa các bước cho 0,25 điểm thay vì cho 0,5 điểm bước CHẤT LƯỢNG BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG II Lớp 7A T Số H/S Tổng số bài 02 SL 10 % SL 29 Lop6.net % Trên TB SL % Dưới TB SL % (6) Ngày soạn :19/042011 Ngaøy daïy :29/04/2011 Tuaàn : 35 Tieát : 106 OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM (Tieát 1) I/MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh cần đạt : KiÕn thøc : Ôn tập cho hs khái niệm tập Z các số nguyên , giá trị tuyệt đối số nguyên , quy tắc cộng , trừ , nhân hai số nguyên và các tính chất phép cộng , phép nhân số nguyên H/S vận dụng các kiến thức trên vào bài tập so sánh số nguyên , thực phép tính , bài tập giá trị tuyệt đối , số đối số nguyên KÜ n¨ng : Vận dụng các tính chất đã học vào việc giải các bài tập tính giá trị biểu thức , kết hơp nhuần nhiễn các quy tắc vối các tính chất cho bài toán có lời giải ngắn gọn và súc tích dẽ hiểu Thái độ : H/S có ý thức hăng say học tập , đoàn kết tập thể , thi đua , cố gắng tìm tòi lời giải sáng tạo Học tập nghiêm túc chăm cẩn thận chính xác làm bài tập II /CHẨN BỊ : GV: Baûng phuï , giaùo aùn , SGK H/S: xem lại các kiến thức có liên quan phần hướng dẫn tiết trước Baøi taäp oân taäp chöông II III /PHƯƠNG PHÁP : Đàm thoại gợi mở , vấn đáp , hoạt động nhóm Ôn tập kiến thức cũ , luyện tập , củng cố IV /HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Ổn định tổ chức :(KTSS :?) (1 phuùt) 6A1 : 6A2 : Kieåm tra baøi cuõ: (5 phuùt) Các câu hỏi 1, 2, (sgk : tr 98).(Giáo viên dùng bảng phụ viết sẵn để củng cố) Dạy bài :ÔN TẬP CHƯƠNG II (35 phuùt) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1 : Củng cố quy tắc dấu ngoặc và thứ tự thực phép tính G/V : Hãy xác định thứ tự thực phép tính ? HÑ3 : Tìm x liên quan đến thứ tự soá nguyeân : G/V : Xaùc ñònh caùc giaù trò thoûa yeâu caàu ? G/V : Ta coù theå tính nhanh nhö theá naøo ? G/V : Giải tương tự cho các HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG BT 111 (sgk tr 99) H/S : Tính ngoặc hay bỏ ngoặc và áp dụng tính chất kết hợp (nếu có thể) H/S : Phaùt bieåu quy taéc nhö sgk a) -36 b) -390 c) -279 d) 1130 BT 114 (sgk : tr 99) H/S : -7 , -6, ……,0, … , , H/S : Kết hợp các số đối Lop6.net a) -8 < x < Caùc soá x thoûa maõn ñieàu kieän treân laø : -7 , -6, ……,0, … , , (-7) + (-6) + + + = Toång baèng b) -6 < x < Tương tự : Tổng -9 (7) caâu coøn laïi c) -20 < x < 21 Tương tự : Tổng 20 HÑ4 : Củng cố phần ứng dụng lý thuyeát vaøo baøi tính Gv : Haõy trình baøi caùc caùch giải có thể thực và xác định cách nào là hợp lí hôn ? HÑ5 : Củng cố định nghĩa lũy thừa và nhận xét dấu lũy thừa số âm dựa vào mũ số G/V : Yeâu caàu hs trình baøy caùch laøm BT 116 (sgk : tr 99) G/V : Em coù nhaän xeùt gì veà dấu lũy thừa số âm với mũ lẻ và mũ chẵn HÑ6 : Tìm x theo quy taéc chuyeån veá : G/V : Em haõy phaùt bieåu quy taéc chuyeån veá ? _ Chuyeån veá cho coù theå đưa bài toán đã cho thành bài toán dạng tiểu hoïc H/S : Xác định thứ tự thực caùc pheùp tính vaø giaûi nhanh neáu coù theå (aùp duïng tính phaân phối , kết hợp) H/S : Tính lũy thừa theo ñònh nghóa : (-7)3 , 24 _ Tìm tích hay kết vừa nhận _ Thực tương tự với câu b) H/S : Muõ leû keát quaû aâm , soá mũ chẵn thì ngược a) -120 c) -16 b) -12 d) -18 BT 117 (sgk : tr 99) a) (-7)3 24 = - 488 b) 54 (-4)2 = 10 000 BT 118 (sgk : tr 99) H/S Phaùt bieåu nhö sgk a) x = 25 H/S : Aùp dụng tương tự cho các caâu hoûi Chuù yù vieäc chia soá nguyeân aâm (chia daáu nhö nhaân daáu ) b) x = (-15) : = -5 c) x = Cuûng coá: (2 phuùt) Ngay sau phần lý thuyết và bài tập đã ôn tập liên quan Hướng dẫn học nhà : (2 phuùt) Học thuộc lại các câu hỏi lí thuyết để phát biểu cho chính xác Laøm heát caùc baøi taäp coøn laïi phaàn oân taäp chöông II ( sgk : tr 98 ; 99 ; 100) RUÙT KINH NGHIEÄM : Lop6.net (8)