MỤC TIÊU: - Kiến thức: HS được hệ thống lại những kiến thức cơ bản đã học trong chương : Số nguyên, giá trị tuyệt đối, số đối, các quy tắc thực hiện phép tính.. - Kĩ năng: Có kĩ năng giả[r]
(1)Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ Tuần: 20 Tiết: 59 Tên bài dạy: Ngày soạn: 16/12/2009 Ngày dạy: 21/12/2009 §10 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết dự đoán trên sở tìm quy luật thay đổi loạt các tượng liên tiếp - Hiểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu Kỹ năng: - Tính đúng tính chất hai số nguyên khác dấu - Làm các bài tập đơn giản Thái độ: Cẩn thận, chính sác thực phép tính II/ CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ bài tập 76 - HS: Ôn lại giá trị tuyệt đối số a III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP: HĐ - GV HĐ - HS NỘI DUNG 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm Tra bài cũ: ? Phát biểu quy tắc chuyển áp dụng: Tim x biết : x +12 = x +12 = x = – 12 x = -12 3/ Bài mới: HĐ1 Nhận xét mở đầu - Yêu cầu HS làm ?1 ? Viết (-3).4 thành dạng tổng ? Cộng hai số nguyên âm ta làm nào - Yêu cầu HS thực phép tính - Yêu cầu HS làm ?2 - Gọi HS lên bảng thực (-3).4 = (-3)+(-3)+(-3)+(-3) Nhận xét ?1 Hoàn thành phép tính (-3).4 = (-3) + (-3) + (-3) + (-3) = (3+3+3+3) = 12 - Cộng hai giá trị tuyệt đối và đặt trước kết dấu (-) - HS thực - HS HĐ cá nhân làm ?2 - HS lên bảng thực ?2 (-5).3 = (-5) + (-5) + (-5) = -(5 + + 5) = -15 2.(-6) = (-6) + (-6) = -(6 + 6) = 12 - Yếu cầu HS tính (5).3 ? - HS tính (5).3 15 15 ?3 5 ? ? Có nhận xét gì GTTĐ tích và tích hai 5 5.3 15 Bằng Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Lop6.net -1- (2) Trường THCS Tân Khánh Hòa GTTĐ ? Nhận xét gì tích hai số nguyên khác dấu HĐ2 Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu - Gọi HS đọc quy tắc - GV chốt lại: + Nhân GTTĐ với + Đặt dấu (-) trước kết - Yêu cầu HS tính: 2.0 = ? (-3).0 = ? Giáo án: ĐẠI SỐ Luôn mang dấu âm (-) - HS đọc quy tắc - HS lắng nghe và ghi vào - HS tính: 2.0 = (-3).0 = ? Tích số nguyên a với số o bao nhiêu - Gọi HS đọc ví dụ ? Tính số tiền lương tháng vừa qua anh CAN làm nào Bằng - Yêu cầu HS làm ?4 - Gọi HS lên bảng thực - GV nhận xét và chốt lại 4/ Củng cố và luyện tập - Yêu cầu HS làm bài 73/89 - Gọi HS lên bảng làm - HS HĐ cá nhân làm ?4 - HS lên bảng làm - HS đọc ví dụ Lấy số tiền nhận trừ số tiền bị phạt - HS làm bài 73 - HS lên bảng làm - GV nhận xét và chốt lại - GV treo bảng phụ bài 76 - Yêu cầu HS quan sát và làm x y x.y -7 -35 Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu Quy tắc( SGK-88) + Nhân GTTĐ với + Đặt dấu (-) trước kết Ví dụ Lương công nhân A tháng vừa qua là: 40.20000 – 10.10000 = 700000 Đáp số:700000 ?4 a) 5.(-14) = -(5.14) = -70 b) (-25).12 = -(25.12) = -300 Luyện tập Bài 73/89 a) (-5).6 = -30 b) 9.(-3) = -27 c) (-10).11 = -110 d)150.(4) = -600 Bài 76/89 -18 18 10 -10 -180 -180 -25 40 -1000 Hướng dẫn nhà: - Học thuộc quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu - Làm bài tập: 74,75,77 (SGK-89) IV Rút Kinh Nghiệm: Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Lop6.net -2- (3) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ Tuần: 20 Tiết: 60 Tên bài dạy: Ngày soạn: 16/12/2009 Ngày dạy: 21/12/2009 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu - Biết vận dụng quy tắc dấu để tính tích các số nguyên Kỹ năng: - Làm các bài tập cách thành thạo - Vận dụng quy tắc dấu để làm bài tập Thái độ: Cẩn thận, chính xác làm bài tập II/ CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ - HS: Nghiên cứu trước bài nhà III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP: HĐ - GV HĐ - HS NỘI DUNG 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm Tra bài cũ: ? Phát biểu quy tắc nhân hai áp dụng: số nguyên khác dấu (-6) = - (4.6) = -24 áp dụng: (-13) 20 = -(13.20)=-260 (-6) = (-13) 20 = 3/ Bài mới: HĐ1 Nhân hai số nguyên dương - GV nhân hai số nguyên dương chính là nhân hai số - HS lắng nghe tự nhiên khác - Yêu cầu HS thực ?1 ? Có nhận xét gì tích - HS thực Tích hai số nguyên hai số nguyên dương dương là số nguyên HĐ2 Nhân hai số nguyên dương âm - GV treo bảng phụ nội dung ?2 ? Ở vế trái thừa số nào không thay đổi, thừa số nào Thừa số thứ hai không đổi thay đổi và thay đổi Thừa số thứ thay đổi giảm đơn Vỵ nào ? Ở vế phải các số tăng bao nhiêu đơn vị Tăng đơn vị Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Lop6.net Nhân hai số nguyên dương ?1 Tính 12 = 36 120 = 600 Nhân hai số nguyên âm ?2 (-4) = -12 (-4) = - (-4) = - (-4) = - (-1) (-4) = (-2) (-4) = -3- (4) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ - Yêu cầu HS dự đoán kết hai số cuối - HS dự đoán ? Muốn nhân hai số nguyên âm ta làm nào Muốn nhân hai số nguyên âm ta nhân hai giá trị tuyệt - Yêu cầu HS đọc quy tắc đối ? Có nhận xét gì tích - HS đọc quy tắc hai số nguyên âm Tích hai số nguyên âm - Yêu cầu HS làm ?3 cho ta số nguyên âm - Gọi HS lên bảng làm - HS làm ?3 - HS lên bảng làm Quy tắc(SGK-90) ?3 Tính a) 17 = 85 b) (-15) (-6) = 15.6 = 90 HĐ3 Kết luận: ? Tích số nguyên - HS trả lời vơi sô là bao nhiêu ? Muốn nhân hai số nguyên - HS trả lời cùng dấu, hai số nguyên khác dấu, ta làm nào Kết luận +) a = +) Nếu a, b cùng dấu a.b= a.b +) Nếu a, b khác dấu a b = -( a b ) - GV giới thiệu phần chú ý - HS lắng nghe 4/ Củng cố: - Yêu cầu HS làm bài 78/91 - HS làm bài 78 - Gọi HS lên bảng làm - HS lên bảng làm Chú ý (SGK-91) - Yêu cầu HS làm bài 80 - Gọi HS lên bảng làm - HS làm bài 80 - HS lên bảng làm 5/ Hướng dẫn nhà: - Học thuộc quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dấu - Làm bài tập: 78c,e; 79;82;84;85;86;88 (SGK93) - Chuẩn bị sau luyện tập Luyện tập Bài 78/91 a) (+3) (+9) = 3.9 = 27 b) (-3) = -(3.7) = -21 d) (-150).(-4) = 150.4 = 600 Bài 80/91 a) a < 0, a.b > => b < (b là số nguyên âm) b) a < 0, a.b < => b > (b là số nguyên dương) IV Rút Kinh Nghiệm: Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Lop6.net -4- (5) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ Tuần: 20 Tiết: 61 Tên bài dạy: Ngày soạn: 16/12/2009 Ngày dạy: 22/12/2009 LUYỆN TẬP §10+§11 I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu cho HS kiến thức nhân hai số nguyên cùng dấu và khác dấu Kỹ năng: - Vận dụng quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu và khác dấu vào giải bài tập - Làm các bài tập SGK Thái độ: Cẩn thận, chính xác làm bài tập II/ CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ bài tập 84, 86 + MTBT - HS: MTBT III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP: HĐ - GV HĐ - HS NỘI DUNG 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm Tra bài cũ: ? Phát biểu quy tăc nhân hai áp dụng: số nguyên cùng dấu a) (-25).8 = -(25.8) = -200 áp dụng: b) (-15).(-4) = 15.4 = 60 a) (-25).8 = b) (-15).(-4) = 3/ Bài mới: HĐ1 Sửa Bài 84/92 - GV treo bảng phụ yêu cầu HS quan sát và làm bài tập - HS quan sát bảng phụ và làm bài tập 92 92 - Yêu cầu HS xét dấu Dấu a Dấu b a.b và a.b + + - GV: a.b = a.b.b + - Gọi HS lên bảng điền + - Yêu cầu HS làm bài 86 - Yêu cầu HS HĐ nhóm a -15 13 phút b -3 - Gọi đại diện nhóm báo a.b -90 -39 cáo - Gọi nhóm còn lại nhận - Đại diện nhóm nhận xét xét - GV nhận xét và chốt lại - HS lắng nghe Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Lop6.net Bài 84/92 Dấu a.b + + Bài 86/92 -4 -7 -4 28 36 Dấu a.b2 + + -1 -8 -5- (6) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ - HĐ2 Sửa Bài 88/93 ? Bài tập cho biết gì và yêu cầu gì ? Có khẳ nào xẩy x - HS làm bài 88 Cho xZ So sánh (5)x và Có thể: x < x=0 ? Nếu x < thì(-5)x x>0 nào với - Nếu x > => (-5)x < ? Nếu x = thì(-5)x nào với ? Nếu x > thì(-5)x nào với - GV treo bảng phụ và yều cầu HS làm bài 89 - GV hướng dẫn HS tính - Gọi HS lên bảng tính - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét và chốt lại Bài 88/93 Cho xZ sánh (-5)x và - Nếu x > => (-5)x < x = => (-5)x = x < => (-5)x > - Nếu x = => (-5)x = - Nếu x < => (-5)x > - HS quan sát bảng phụ và làm bài 89 - HS làm theo hướng dẫn GV - HS lên bảng tính - HS nhận xét - HS lắng nghe Bài 89/93 a) (-1356).17 = - 23052 b) 39.(-152) = - 5928 c) (-1909).(-75) = 143175 4/ Củng cố: 5/ Hướng dẫn nhà: - Học thuộc quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu và khác dấu - Làm bài tập: 126, 127, 128, 129 (SBT) - Nghiên cứu trước bài: Tính chất phép nhâ IV Rút Kinh Nghiệm: Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Lop6.net -6- (7) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ Tuần: 21 Tiết: 62 Tên bài dạy: Ngày soạn: 20/12/2009 Ngày dạy: 28/12/2009 §12 TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu các tính chất phép nhân: Giao hoán, kết hợp, nhân với số 1, phân phối phép nhân và phép cộng - Biết tìm dấu và tích nhiều số nguyên Kỹ năng: - Vận dụng các tính chất tính toán - Làm các bài tập SGK Thái độ: Cẩn thận, chính xác làm bài tập II/ CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ - HS: Ôn lạ các tính chất phép nhân III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP: HĐ - GV HĐ - HS NỘI DUNG 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm Tra bài cũ: ? Nhắc lại các tính chất phép nhân N - GV nhận xét và chốt lại - GV phép nhân Z có các tính chất đó + TC giao hoán + TC kết hợp + TC nhân với số + TC phân phối phép nhân phép cộng - HS lắng nghe - HS lăng nghe 3/ Bài mới: HĐ1 Các tính chất phép nhân các số nguyên - GV giới thiệu tính chất - GV lấy ví dụ minh hoạ - GV giới thiệu tính chất - GV lấy ví dụ minh hoạ - GV đưa chú ý - Yêu cầu HS làm ?1 và ?2 - HS lắng nghe và ghi vào - HS quan sát - HS lắng nghe và ghi vào - HS quan sát - HS lắng nghe - HS làm ?1và ?2 Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Lop6.net Tính chất giao hoán a.b = b.a Ví dụ: (-5).2 = 2.(-5) = -10 (-7).(-8) = (-8).(-7) = 56 Tính chất kết hợp (a.b).c = a.(b.c) Ví dụ: (2.7).5 = 2.(7.5) = 70 Chú ý (SGK-94) ?1 Tích số chẵn các số nguyên âm cho ta số nguyên -7- (8) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ dương ?2 Tích số lẻ các số nguyên âm cho ta số nguyên âm - GV giới thiệu tính chất - Yêu cầu HS làm ?3 - Yêu cầu hS làm ?4 ? Bình nói có đúng không, lấy ví dụ minh hoạ - GV giới thiệu tính chất 4và đưa chú ý - HS lắng nghe và ghi vào - HS làm ?3 Nhân với số a.1 = 1.a = a ?3 a.(-1) = (-1).a = -a - HS làm ?4 Bình nói đúng ? Bình nói đúng VD: -2 22 = (-2)2 = - HS lắng nghe và ghi vào - Yêu cầu HS làm ?5 - HS làm ?5 4/ Củng cố: - Yêu cầu HS làm bài 90 - Gọi HS lên bảng thực - HS làm bài 90 - HS lên bảng làm - GV nhận xét và chốt lại - Yêu cầu HS làm bài 91 5/ Hướng dẫn nhà: - Học thuộc các tính chất phép nhân các số nguyên - Làm bài tập: 91b, 93, 94, 96, 97, 98, 99 (SGK-96) - HS lắng nghe - HS làm bài 91 Tính chất phân phối phép nhân và phép cộng a.(b + c) = a.b + a.c Chú ý: a(b – c) = a.b – a.c ?5 a) (-8).(5+3) = (-8).8 = -64 (-8).(5+3) = (-8).5 + (-8).3 = -40 – 24 = -64 b) (-3 + 3).(-5) = 0.(-5) = (-3 + 3).(-5) = (-3).(-5) + 3.(-5) = 15 – 15 = Luyện tập Bài 90/95 a) 15.(-2).(-5).(-6) = [15.(-2)].[(-5).(-6)] = -30.30 = -900 b) 4.7.(-11).(-2) = (4.7).[(-11).(-2)] = 28.22 = 616 Bài 91/95 a)(-57) 11 = (-57).(10 + 1) =(-57).10 – 57 -570 – 57 = -627 IV Rút Kinh Nghiệm: Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Lop6.net -8- (9) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ Tuần: 21 Tiết: 63 Tên bài dạy: Ngày soạn: 20/12/2009 Ngày dạy: 28/12/2009 LUYỆN TẬP §12 I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu kiến thức các tính chất phép cộng các số nguyên Kỹ năng: - Biết áp dụng các tính chất phép cọng Z vào giải các bài tập cách hợp lý - Làm các bài tập SGK Thái độ: Cẩn thận, chính xác khoa học II/ CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ - HS: Làm bài tập III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP: HĐ - GV HĐ - HS NỘI DUNG 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm Tra bài cũ: ? Nêu các tính chất phép cộng Z áp dụng: a) -57(10 + 1) = b) 25.(-7).4 = áp dụng: a) -57(10 + 1) = -57.10 – 57 = -627 b) 25.(-7).4 = (25.4).(-7) = 100.(-7) = -700 3/ Bài HĐ1 Sửa Bài 93/95 Tính nhanh - Yêu cầu HS làm bài 93 ? Tính nhanh phép tính trên + Nhóm các thừa số thích làm nào hợp + Thực phép tính - Gọi HS lên bảng thực - HS lên bảng làm - HS lắng nghe - GV nhận xét và chốt lại HĐ2: Sửa Bài 98/96 Tính giá trị biểu thức - GV yêu cầu HS làm bài 98 ? Tính giá trị biểu thức ta làm nào - Gọi HS lên bảng thực - HS làm bài 98 Thay a = vào biểu thức tính - HS lên bảng thực Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Lop6.net Bài 93/95 Tính nhanh a) (4).(+125).(-25).(-6).(-8) = [(-4).(-25)].[125.(-8)].(-6) =100.(-1000).(-60 b) (-98)(1-246)-246.98 = -98 + 246.98 – 246.98 = -98 Bài 98/96 Tính giá trị biểu thức a) 9-125).9-13).(-a) với a=8 Ta có: (-125).(-13).(-8) = [(-125) (-8)].(-13) = 1000(-13) = -13000 b) (-1).(-2).(-3).(-4).(-5).b với b = 20 Ta có: -9- (10) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ (-1).(-2).(-3).(-4).(-5).20 = (-120).20 = -240 ? Tính giá trị biểu thức ta làm nào Thay b = 20 vào biểu thức thực phép tính HĐ3: Sửa Bài 99/96 Điền vào chỗ trống cho thích hợp - Yêu cầu HS làm bài 99 - HS làm bài 99/96 - áp dụng tính chất a(b – c) = a.b – a.c HĐ4: Sửa Bài 94/95 Viết các tích sau dạng luỹ thừa - Yêu cầu HS làm bài 94 - HS làm bài 94 - Gọi HS lên bảng viết 4/ Củng cố: 5/ Hướng dẫn nhà - Ôn lại các tính chất phép cộng các số nguyên - Ôn lại các bội và ước số tự nhiên - Làm bà tập: 96, 97, 100 (SGK – 95,96) - Nghiên cứu trước bài Bội và ước số nguyên - HS lên bảng viết Bài 99/96 Điền vào chỗ trống cho thích hợp a) -7 (-13)+8(-13)=(-7+8) (-13)= -13 b)(-5) (-4)- -14 =(-5).(-4) -(-5).(-14)= -50 Bài 94/95 Viết các tích sau dạng luỹ thừa a) (-5) (-5) (-5) (-5) (-5) = (-5)5 b) (-2) (-2) (-2) (-3) (-3) = (-2)3 (-3)2 IV Rút Kinh Nghiệm: - Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Lop6.net -10- (11) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ Tuần: 21 Tiết: 64 Tên bài dạy: Ngày soạn: 20/12/2009 Ngày dạy: 29/12/2009 §13 BỘI VÀ ƯỚC CỦA MỘT SỐ NGUYÊN I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết các khái niệm bội và ước số nguyên, khái niệm “chia hết cho” - Hiểu ba tính chất liên quan tới khái niệm “chia hết cho” - Biết tìm bội và ước số nguyên Kỹ năng: - Vận dụng thành thạo khái niệm ước và bội vào giải bài tập - Làm các bài tập SGK Thái độ: Cẩn thận, chính sác làm bài tập II/ CHUẨN BỊ: - GV: - HS: Ôn lại khái niệm ước và bội số nguyên, cách tìm bội và ước số nguyên III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP: HĐ - GV HĐ - HS NỘI DUNG 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm Tra bài cũ: 3/ Bài HĐ1 Bội và ước số nguyên - Yêu cầu HS làm ?1 ? Viết các số 6, -6 thành tích hai số nguyên - HS HĐ cá nhân làm ?1 - Yêu cầu HS làm ?2 ? Cho a, b N, b nào thì a chia hết cho b ? Cho a, b Z, b nào thì a chia hết cho b qN: a = b.q => a chia hết cho b a, b N, b qZ: a = b.q => a chia hết cho b a, b Z, b - Yêu cầu HS làm ?3 ? Bội là số nào ? Ước là số nào - GV đưa chú ý và ví dụ minh hoạ - HS HĐ cá nhân làm ?3 Bội là 6; -6; 12… Ước là 1, 2, 3, - HS quan sát và ghi vào HĐ2 Tìm hiểu tính chất Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Bội và ước số nguyên ?1 = 2.3 = (-2)(-3) = 1.6 =… -6 = (-2).3 = (2)(-3) = (-1).6 =… ?2 qN: a = b.q => a chia hết cho b a, b N, b * Khái niệm: (SGK-96) a b a = b.q a là bội b b là ước a ?3 Bội là 6; -6; 12… Ước là 1, 2, 3, * Chú ý(SGK-96) Tính chất Lop6.net -11- (12) Trường THCS Tân Khánh Hòa ? 18 và => 18 có không ? a b và b c => điều gì ? 16 => 16.5 không ? a b => a.m b không ? 5, 10 => + 10 không ? a c, b c => a + b c không và a – b c không - Yêu cầu HS làm ?4 4/ Củng cố : - Yêu cầu HS làm bài 101 - Gọi HS lên bảng thực - GV nhận xét và chốt lại - Yêu cầu HS làm bài 102 - Gọi HS lên bảng thực HS1: Ư(-3), Ư(6) HS2: Ư(11), Ư(-1) - GV nhận xét và chốt lại 5/ Hướng dẫn nhà: - Ôn lại cách tìm bội và ước số nguyên - Làm bài tập: 104; 105; 106 (SGK-97) - Chuẩn bị: Câu hỏi ôn tập chương II Giáo án: ĐẠI SỐ 18 và => 18 a b và b c => a c 16 => 16.5 5, 10 => + 10 - HS HĐ cá nhân làm ?4 a) a b và b c => a c a b và b c => a c b) a b => a.m b c) a c, b c => a + b c a–b c ?4 Bội -5 là: 0; 5; -5; 10; -10; … Các ước -10 là: 1; -1; 2; -2; 5; 5; 10; -10 Luyện tập - HS làm bài 101 - HS lên bảng thực Bài 101/97 - Năm bội là: 3; -3; 6; 9; -9 - Năm bội -3 là: 3; -3; 6; 9; -9 - HS lắng nghe - HS làm bài 102 - HS lên bảng thực Bài 102/97 Ư(-3) = -1;-3;1;3 Ư(6) = -6;-3;-2;-1;1;2;3;6 Ư(11) = -11;-1;1;11 Ư(-1) = -1;1 - HS lắng nghe IV Rút Kinh Nghiệm: - Tuần: 22 Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Ngày soạn: 28/12/2009 Lop6.net -12- (13) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ Tiết: 65 Ngày dạy: 04/11/2010 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Tiếp tục củng cố,hệ thống hoá các kiến thức chương trình học kỳ Cộng,trừ các số nguyên,quy tắc dấu ngoặc - Kĩ năng: Học sinh giải thành thạo các bài toán thực phép tính số nguyên Đặc biệt vận dụng thành thạo quy tắc dấu ngoặc để tính toán - Thái độ: Hiểu ý nghĩa số nguyên thực tế đời sống II CHUẨN BỊ 1/GV: a: PP: thuyết trình, vấn đáp b Đ DDH: Bảng phụ ghi số câu hỏi trắc nghiệm 2/Hs: Máy tính bỏ túi, bảng nhóm III CÁC BƯỚC LÊN LỚP: HĐ_GV Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Luyện tập: HĐ 1: Bài 1: 1/Tìm x để x1 là ước 2/Nếu x2 (x3)<0 thì x phải có giá trị nào? 3/Tính giá trị biểu thức x2+x(x+3)3 x=4 Gv cho học sinh lên bảng trình bày Số còn lại nháp Học sinh lên bảng giải,số còn lại nháp 1/ Ư(3)= 1;3 HĐ 2: Bài 2:Tìm x biết: 1/ 14(5x)=30 2/ 45(3+x)=14 3/ 18(2x+6)=22 4/18+(3+x)(44x)=55 Học sinh giải 45(3+x)=14 453x = 14 42x =14 x =28 x = 28 NỘI DUNG HĐ_HS LT báo cáo sỉ số Bài 2/ x1 = 1; x = ; x = x1 = 3 x = ; x= 2 3/ =(4)2+(4)(4+3)3 Gv cho học sinh lên bảng trình bày.Số còn lại nháp Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Lop6.net 1/ Tập hợp các ước là:Ư(3)= 1;3 x1 = 1 ; x=0 ; x = x1 = 3 x = ; x = 2 2/Ta có x2>0 nên để x2(x3)<0 thì x3<0 x<3 3/Khi x=4 thì x2+x(x+3)3 =(4)2+(4)(4+3)3 =16+4=20 Bài 2: 1/145+x=30x=3011 x=19 2/ 45(3+x)=14 453x=1442x=14 x=28x=28 3/ 18(2x+6)=22 182x6=22 2x=2212x=34:(2) x=17 4/18+(3+x)(44x)=55 183+x44+x=55 2x29=552x=84 x=42 -13- (14) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ HĐ 3: Bài 3:Tính tổng các số nguyên Học sinh thảo luận nhóm x thoả: a/ 69 x 70 b/ 56 x<57 c/ 44<x 43 Hoạt động nhóm: Gv nêu nội dung hoạt động nhóm và sau đó yêu cầu học sinh đọc lại Gv chia nhóm, định nhóm trưởng Gv hướng dẫn nội dung làm nhóm Củng cố: Xen kẽ sau bài tập Hướng dẫn nhà: - Về xem kĩ các dạng toán đã - lắng nghe ôn, ôn các dạng bài tập tương tự - Học kĩ lý thuyết Coi lại kiến thức trung điểm, điểm nằm hai điểm, điều kiện để điểm nằm hai điểm dựa vào khoảng cách, cách vẽ tia, đoạn thẳng, đường thẳng chuẩn bị cho thi học kì Bài 3: a 69 x 70 => x = -69; -68; ……; 69; 70 Tổng x = 70 b/ 56 x < 57 => x = -56; -55; ……; 56; 57 Tổng x = c/ 44 < x 43 => x = -43; -42; ……; 42; 43 Tổng x = IV RÚT KINH NGHIỆM: Tuần 22 Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Ngày soạn : 28/12/20009 Lop6.net -14- (15) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ Tiết 66 Ngày dạy : 04/01/2010 ÔN TẬP CHƯƠNG II I MỤC TIÊU: - Kiến thức: HS hệ thống lại kiến thức đã học chương : Số nguyên, giá trị tuyệt đối, số đối, các quy tắc thực phép tính - Kĩ năng: Có kĩ giải số dạng bài tập chương - Thái độ: Có ý thức ôn tập, hệ thống hoá thường xuyên II CHUẨN BỊ : 1/ GV : a PP : đặt và giải vấn đề, hoạt động nhóm b Đ DDH : MTBT, bảng phụ 2/ HS : ôn tập các kiến thức đã học chương II, MTBT III CÁC BƯỚC LÊN LỚP : Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Ổn định lớp : LT báo cáo sỉ số Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu học sinh trả lời các - Trả lời miệng câu 1, 2, phần câu hỏi ôn tập Ôn tập : HĐ 1: Sửa BT 107, 108, 115 Bài tập107: SGK - Yêu cầu học sinh làm việc - HS thảo luận nhóm a,b - Đại diện nhóm lên bảng nhóm a b a trình bày -b -a b - Nhận xét và hoàn thiện cách - Nhận xét bài làm và bổ -a -b trình bày sung để hoàn thiện bài làm - Hoàn thiện vào c) a < , b > -a > 0, -b < a 0, b 0, a 0, b - Yêu cầu HS làm việc cá nhân - Một số HS diện lên trình bày trên bảng - Nhận xét chéo các cá nhân - Yêu cầu HS làm việc cá nhân - Một số HS diện lên trình bày trên bảng - Làm vào nháp kết bài làm Bài tập 108: SGK Nếu a < thì -a > nên a < -a Nếu a > thì -a < nên -a < a - Nhận xét và sửa lại kết - Thống và hoàn thiện vào - Làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi - Lên bảng trình bày Cả lớp hoàn thiện vào Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Lop6.net Bài tập 115: SGK a) a = a a = -5 b) b = c) không tìm a d) a = a = -5 -15- (16) Trường THCS Tân Khánh Hòa - Nhận xét chéo các cá nhân - Treo bảng phụ để HS điền vào ô trống - Yêu cầu HS nhận xét và thống kết Giáo án: ĐẠI SỐ e) a = a = -2 - Một số cá nhân thông báo kết - Nhận xét bài làm và bổ sung để hoàn thiện bài làm - Hoàn thiện vào - Thảo luận tìm phương án phù hợp - Đại diện nhóm trình bày kết qủa - Các nhóm khác nhận xét và hoàn thiện Bài tập 110: SGK a) Đúng b) Đúng c) Sai d) Đúng Bài tập 117: SGK a) (-7)3.24 = (-343) 16 = -5488 b) 54 (-4)2 = 10 000 Bài tập 116: SGK a) -120 b) -12 c) -16 d) - Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân và thông báo kết - Nhận xét ? - Nhận xét và hoàn thiện cách trình bày - Yêu cầu làm việc nhóm làm bài tập Củng cố: - Hãy phát biểu các quy tắc: - trả lời theo y/c GV Cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu Hướng dẫn học nhà - Ôn tập để trả lời câu hỏi phần câu hỏi ôn tập - Làm các bài tập vận dụng - lắng nghe gồm 114, 118, 119, 120: SGK IV RÚT KINH NGHIỆM: Tuần: 22 Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Ngày soạn :28/12/2009 Lop6.net -16- (17) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ Tiết 67 Ngày dạy : 05/01/2010 ÔN TẬP CHƯƠNG II (TT) I MỤC TIÊU: - Kiến thức: HS hệ thống lại kiến thức đã học chương : Số nguyên, giá trị tuyệt đối, số đối, các quy tắc thực phép tính - Kĩ năng: Có kĩ giải số dạng bài tập chương - Thái độ: Có ý thức ôn tập, hệ thống hoá thường xuyên Có ý thức ôn tập, hệ thống hoá thường xuyên II CHUẨN BỊ : 1/ GV : a PP : đặt và giải vấn đề, hoạt động nhóm b Đ DDH : MTBT, bảng phụ 2/ HS : MTBT, bảng phụ III CÁC BƯỚC LÊN LỚP : Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Ổn định lớp : LT báo cáo sỉ số Kiểm tra bài cũ : HS1: Trả lời các câu phần câu hỏi ôn tập HS2: Chữa bài tập 162(a,c): SBT Ôn tập (tt) : HĐ1: Sửa BT 111/ SGK Bài tập 111: SGK - Yêu cầu học sinh làm việc - Đại diện nhóm lên bảng a) -36 b) 390 nhóm trình bày - Nhận xét và hoàn thiện cách - Các nhóm khác nhận xét c) -279 d) 1131 trình bày bài làm và bổ sung để hoàn thiện bài làm - Hoàn thiện vào HĐ2: Sửa BT 114/ SGK Bài tập 114: SGK - Yêu cầu HS làm việc cá - Làm vào nháp kết bài a) -7 + (-6) + + (-1) + + + nhân làm + + + = - Những số nguyên nào thỏa - HS lên bảng trình bày b) x = - 5; - 4; …; 1; 2; - Nhận xét và sửa lại kết Tổng = - mãn – < x < - Những số nguyên nào thỏa mãn – < x < - Một số HS đại diện lên trình bày trên bảng - Nhận xét chéo các cá Bài tập 118 SGK nhân HĐ1: Sửa BT 111/ SGK a) 2x - 35 = 15 - Phát biểu quy tắc chuyển vế - HS làm bài 2x = 15 + 35 - HS lên bảng trình bày 2x = 50 ? - Yêu cầu học sinh làm việc - Nhận xét bài làm và bổ x = 50 : x = 25 cá nhân và trình bày trên sung để hoàn thiện bài làm Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Lop6.net -17- (18) Trường THCS Tân Khánh Hòa bảng Giáo án: ĐẠI SỐ - Hoàn thiện vào HĐ1: Sửa BT 111/ SGK - Phép cộng Z có tính chất gì? - Phép nhân Z có tính chất gì? - Yêu cầu làm việc theo cá nhân Củng cố : Xen kẽ sau hoạt động Hướng dẫn nhà : - Ôn tập chuẩn bị cho bài liểm tra 45 phút - Các bài tập và lí thuyết đã học chương II - Xem lại các dạng bài tập đã chữa chương - HS trả lời - HS lên bảng trình bày - Các HS khác nhận xét, thống nhất, hoàn thiện vào b) 3x + 17 = 3x = - 17 3x = -15 x = -15 : x = -5 c) x 1 = x=1 d) 4x – (- 7) = 27 x=5 Bài tập 119: SGK a) 30 b) -117 c) -130 - lắng nghe IV RÚT KINH NGHIỆM: Tuần: 23 Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Ngày soạn: Lop6.net -18- (19) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ Tiết: 68 Tên bài dạy: Ngày dạy: KIỂM TRA CHƯƠNG II KIỂM TRA MỘT TIẾT I Mục Tiêu: - Kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức chương II HS Từ đó, có điều chỉnh hợp lý phần giảng dạy sau này II Chuẩn Bị: - GV:Đề kiểm tra - HS: Ôn tập chu đáo - Phương pháp: Quan sát III Tiến Trình: Ổn định lớp: Nội dung kiểm tra: I TRẮC NGIỆM (2đ) Em hãy đánh dấu “X” vào câu trả lời đúng Câu Nội Dung Số nguyên là tập hợp các số nguyên âm và số nguyên dương Giá trị tuyệt đối số nguyên là số nguyên dương Hai số nguyên đối có tổng Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “ – ” đằng trước thì dấu các số hạng ngoặc giữ nguyên Đúng Sai II TỰ LUẬN (8đ) Câu 1: Tính a) (–7) +(–13) = b) 26 + (– ) = c) – = d) (–3) – (–13) = Câu 2: Tính a) (– 25).8 = b) (–7).( –5) = c) (–3).| –5| = d) A= – (–6 + 10).( –5) – [(–9) + (–11)].3 Câu 3: Tìm x a) x – = 12 b) – x = 20 Câu 4: Buổi trưa, nhiệt độ Bắc Kinh là –40C, đến buổi chiều, nhiệt độ gấp lần buổi trưa, tới buổi tối nhiệt độ giảm 100C so với buổi chiều Em hãy tính nhiệt độ Bắc Kinh vào buổi tối Hết - Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng Lop6.net -19- (20) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: ĐẠI SỐ Đáp án: I Trắc nghiệm: 1S 2Đ 3Đ 4S II Tự luận: Câu 1: Tính a) (–7) +(–13) = -20 b) 26 + (– ) = 20 c) – = -4 d) (–3) – (–13) =(-3) + 13 = 10 Câu 2: Tính a) (– 25).8 = -200 b) (–7).( –5) = 35 c) (–3).| –5| = (-3).5 = -15 d) A= –(–6 + 10).( –5) – [(–9) + (–11)].3 A = –(4).( –5) –[–20].3 A = 20 + 60 A = 80 Câu 3: Tìm x a) x – = 12; x = 12 + 8; x = 20 b) – x = 20; – x = 20 – 5; –x = 15; x = –15 Câu 4: Nhiệt độ Bắc Kinh buổi tối là: 2.(-4) – 10 = –8 – 10 = –18 (0C) Thống kê chất lượng bài kiểm tra: Loại Lớp 6/3 Giỏi Khá Giáo viên: Trần Thị Thúy Phượng TB Lop6.net Yếu Kém -20- (21)