II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña hình lập phương.. -Mêi HS nªu c¸ch lµm.[r]
(1)TuÇn 22 Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt -LuyÖn tËp vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phần hình hộp chữ nhật để giải bài tập số tình đơn giản II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña HHCN 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (110): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -GV hướng dẫn HS cách làm -Cho HS lµm vµo nh¸p -Cho HS đổi nháp, chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (110): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV lu ý HS : +thïng kh«ng cã n¾p, nh vËy tÝnh diÖn tÝch quÐt s¬n lµ ta ph¶i tÝnh diÖn tÝch xung quanh cña thïng céng víi diÖn tích mặt đáy +Cần đổi thống cùng đơn vÞ ®o -Cho HS lµm vµo vë, hai HS lµm vµo b¶ng nhãm *Bµi gi¶i: a) Sxq = 1440 dm2 Stp = 2190 dm2 17 b) Sxq = m2 ; m2 60 Stp = 49 60 *Bµi gi¶i: §æi : 1,5m = 15dm ; 0,6m = 6dm Diện tích xung quanh thùng tôn đó lµ: (15 + 6) x x = 336 (dm2) DiÖn tÝch quÐt s¬n lµ: 336 + 15 x = 426 (dm2) §¸p sè: 426 dm2 Lop3.net (2) -Hai HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (110): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm *KÕt qu¶: -Cho thi phát nhanh kết đúng a) § b) S c) S các trường hợp đã cho và phải d) § gi¶i thÝch t¹i -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp Tiết 3: Tập đọc LËp lµng gi÷ biÓn I/ Môc tiªu: 1- §äc lu lo¸t, dÔn c¶m bµi v¨n víi giäng kÓ lóc trÇm l¾ng, lóc hµo høng , s«I næi ; biÕt ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt (bè Nhô, «ng Nhô, Nhô) 2- Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi người dân chài táo bạo, dám rời mảnh đất quê hương quen thuộc tới lập làng hòn đảo ngoài biển khơi để xây dùng cuéc sèng míi, gi÷ mét vïng biÓn trêi cña Tæ quèc III/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc và trả lời các câu hỏi bài Tiếng rao đêm 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích yêu cầu tiết häc 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc Chia đoạn -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Đoạn 1: Từ đầu đến Người ông söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã to¶ h¬i muèi -Cho HS đọc đoạn nhóm -Đoạn 2: Tiếp thì ai? -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -Đoạn 3: Tiếp quan trọng -GV đọc diễn cảm toàn bài nhường nào b)T×m hiÓu bµi: -§o¹n 4: §o¹n cßn l¹i -Cho HS đọc đoạn 1: +Bµi v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo? +Cã mét b¹n nhá tªn lµ Nhô, bè b¹n, Bè vµ «ng cña Nhô bµn víi viÖc «ng b¹n g×? +Họp làng để di dân đảo, dần đưa +Bè Nhô nãi “con sÏ häp lµng”, chøng nhµ… tỏ ông là người nào? Lop3.net (3) +) Rót ý1: -Cho HS đọc đoạn 2: +Việc lập làng ngoài đảo có lợi gì? +Hình ảnh làng chài ngoài đảo hiÖn nh thÕ nµo qua lêi nãi cña bè Nhô? +)Rót ý 2: -Cho HS đọc đoạn 3: +T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy «ng Nhô suy…? +)Rót ý 3: -HS đọc đoạn để trả lời câu hỏi – SGK +)Rót ý 4: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn theo c¸ch ph©n vai -Thi đọc diễn cảm +Chøng tá bè Nhô ph¶i lµ c¸n bé lµng, x· +) Bè vµ «ng Nhô bµn viÖc di d©n đảo +Ngoài đảo có đất rộng, bãi dài, cây xanh,… +Làng ngoài đảo đất rộng hết tầm mắt, dân chài thả sức phơi lưới, buộc thuyÒn,… +)Lîi Ých cña viÖc lËp lµng míi -HS nªu +Ông bước võng, ngồi xuống võng, vÆn… +)Nh÷ng suy nghÜ cña «ng Nhô +)Nhụ tin và mơ tưởng đến làng míi -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm theo cách phân vai -HS thi đọc 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bÞ bµi sau TiÕt 4: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) Hµ néi ¤n tËp vÒ quy t¾c viÕt hoa (viết tên người, tên địa lí Việt Nam) I/ Môc tiªu: -Nghe và viết đúng chính tả đoạn bài thơ Hà Nội -Biết tìm và viết đúng danh từ riêng là tên người, tên địa lí Việt Nam II/ §å dïng daþ häc: -Giấy khổ to viết sẵn quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam Lop3.net (4) -B¶ng phô, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS viết bảng con: đất rộng, dân chài, giấc mơ,… 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV §äc bµi viÕt +§o¹n th¬ ca ngîi ®iÒu g×? - HS theo dâi SGK -Ca ngợi đại, vẻ đẹp truyền thèng vµ thiªn nhiªn cña Hµ Néi - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho - HS viết bảng HS viÕt b¶ng con: chong chãng, Th¸p Bót, b¾n ph¸,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS viÕt bµi - GV đọc câu cho HS viết - HS so¸t bµi - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bµi tËp 2: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu -Cho c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n -Mêi HS ph¸t biÓu ý kiÕn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng * Bµi tËp 3: - Mời HS đọc đề bài - Cho HS thi lµm vµo b¶ng nhãm theo nhãm - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc *Lêi gi¶i: Trong ®o¹n trÝch, cã DTR lµ tªn người (Nhụ) có DTR là tên địa lí Việt Nam (B¹ch §»ng Giang, Mâm C¸ SÊu) -HS thi lµm bµi theo nhãm vµo b¶ng nhãm -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai Lop3.net (5) TiÕt 5: Khoa häc Sử dụng Năng lượng chất đốt (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: -Kể tên và nêu công dụng số loại chất đốt -Thảo luận việc sử dụng an toàn và tiết kiệm các loại chất đốt II/ §å dïng d¹y häc: -H×nh vµ th«ng tin trang 86 - 89 SGK -Sưu tầm tranh ảnh việc sử dụng các loại chất đốt III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: -Kể tên số loại chất đốt? -Nêu công dụng và việc khai thác loại chất đốt? 2.Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2.2-Hoạt động 3: Thảo luận sử dụng an toàn, tiết kiệm chất đốt *Môc tiªu: HS nªu ®îc sù cÇn thiÕt vµ mét sè biÖn ph¸p sö dông an toµn, tiÕt kiÖm c¸c loại chất đốt *C¸ch tiÕn hµnh: -Bước 1: Làm việc theo nhóm GV ph¸t phiÕu th¶o luËn HS dùa vµo SGK ; các tranh ảnh,… đã chuẩn bị và liên hệ thực tế địa phương, gia đình HS để trả lời các câu hỏi phiếu: +Tại không nên chặt cây bừa bãi để -Chặt cây bừa bãi để lấy củi đun, đốt than làn ảnh hưởng tới tàI nguyên lấy củi đun, đốt than? rừng, tới môi trường +Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên có phải -Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên không là các nguồn lượng vô tận không? phải là vô tận vì chúng hình thành tõ x¸c sinh vËt qua hµng triÖu n¨m… T¹i sao? +Nªu vÝ dô vÒ viÖc sö dông l·ng phÝ lượng Tại cần sử dụng tiết kiệm, chống lãng phí lượng? +Nêu các việc nên làm để tiết kiệm, chống lãng phí chất đốt gia đình em? +Gia đình em sử dụng chất đốt gì để ®un nÊu? +Nªu nh÷ng nguy hiÓm cã thÓ x¶y sử dụng chất đốt sinh hoạt -Hoả hoạn, nổ bình ga, ngộ độc khí đốt,… -Tác hại: Làm ô nhiễm môi trường Lop3.net (6) +Tác hại việc sử dụng các loại chất -Biện pháp: Làm sạch, khử độc các khí đốt môi trường không khí và th¶i Dïng èng dÉn khÝ lªn cao… các biện pháp để làm giảm tác hại đó? -Bước 2: Làm việc lớp +§¹i diÖn mét sè HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn nhãm +C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (7) TiÕt 1: To¸n Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 DiÖn tÝch xung quanh vµ diện tích toàn phần hình lập phương I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Tự nhận biết hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt đặc biệt để rót ®îc quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp phương từ quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp ch÷ nhËt -VËn dông ®îc c¸c quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn hình lập phương để giải số bài tập có liên quan II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2-Néi dung: 2.1-KiÕn thøc: -GV cho HS QS m« h×nh trùc quan vÒ HLP +Các mặt hình lập phương là hình g×? +Em h·y chØ c¸c mÆt xung quanh cña HLP? -GV hướng dẫn để HS nhận biết HLP là HHCN đặc biệt có kích thước nhau, để từ đó tự rút quy tắc tính *Quy t¾c: (SGK – 111) +Muèn tÝnh diÖn tÝch xung quanh cña HLP ta lµm thÕ nµo? +Muèn tÝnh diÖn tÝch toµn phÇn cña HLP ta lµm thÕ nµo? *VÝ dô: -GV nêu VD HD HS áp dụng quy tắc để tÝnh -Cho HS tù tÝnh Sxq vµ Stp cña HLP 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (111): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p -Cho HS đổi nháp, chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -§Òu lµ h×nh vu«ng b»ng -Ta lÊy diÖn tÝch mét mÆt nh©n víi -Ta lÊy diÖn tÝch mét mÆt nh©n víi -Sxq hình lập phương đó là: (5 x 5) x = 100 (cm2) -Stp hình lập phương đó là: (5 x 5) x = 150 (cm2) *Bµi gi¶i: Diện tích xung quanh HLP đó lµ: (1,5 x 1,5) x = (m2) Diện tích toàn phần HLP đó là: Lop3.net (8) *Bµi tËp (111): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -GV hướng dẫn HS giải -Cho HS lµm vµo vë, hai HS lµm vµo b¶ng nhãm -Hai HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt (1,5 x 1,5) x = 13,5 (m2) §¸p sè: m2 ; 13,5 m2 *Bµi gi¶i: Diện tích xung quanh hộp đó là: (2,5 x 2,5) x = 25 (dm2) Hộp đó không có nắp nên diện tích bìa dùng để làm hộp là: (2,5 x 2,5) x = 31,25 (dm2) §¸p sè: 31,25 dm2 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I/ Môc tiªu: -HiÓu thÕ nµo lµ mét c©u ghÐp thÓ hiÖn quan hÖ ®iÒu kiÖn – kÕt qu¶, gi¶ thiÕt – kÕt qu¶ -BiÕt t¹o c¸c c©u ghÐp cã quan hÖ §K – KQ, GT – KQ b»ng c¸ch ®iÒn QHT cặp QHT, thêm vế câu thích hợp vào chỗ trống, thay đổi vị trí các vế c©u II/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm BT tiết trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2.PhÇn nhËn xÐt: *Bµi tËp 1: -Mời HS đọc nối tiếp toàn nội dung *Lời giải: c¸c bµi tËp C¶ líp theo dâi -C1: NÕu trêi trë rÐt th× ph¶i -GV hướng dẫn HS: mÆcthËt Êm +§¸nh dÊu ph©n c¸ch c¸c vÕ c©u +Hai vÕ c©u ®îc nèi víi b»ng mçi CG cÆp QHT nÕu…th×… chØ quan hÖ §K +Ph¸t hiÖn c¸ch nèi c¸c vÕ c©u gi÷a – KQ c©u ghÐp cã g× kh¸c +VÕ chØ ®iÒu kiÖn, vÕ chØ kÕt qu¶ +Ph¸t hiÖn c¸ch s¾p xÕp c¸c vÕ c©u -C©u 2: Con ph¶i mÆc Êm, nÕu trêi rÐt c©u ghÐp cã g× kh¸c +Hai vÕ c©u chØ ®îc nèi víi chØ -Cho lớp đọc thầm lại đoạn văn, làm b»ng QHT nÕu, thÓ hiÖn quan hÖ bµi §K – KQ -Mêi häc sinh nèi tiÕp tr×nh bµy +VÕ chØ kÕt qu¶, vÕ chØ §K -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Chèt lêi gi¶i đúng Lop3.net (9) *Bµi tËp 2: -Cho HS đọc yêu cầu -Yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n, -Mêi HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng 2.3.Ghi nhí: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ -Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí 2.4 LuyÖn t©p: *Bµi tËp 1: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS trao đổi nhóm -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i đúng *Bµi tËp 2: -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS lµm bµi theo nhãm vµo b¶ng nhãm -Mời đại diện số nhóm HS trình bày -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp 3: -Cho HS lµm vµo vë -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -Ch÷a bµi *Lêi gi¶i: -CÆp QHT nèi c¸c vÕ c©u thÓ hiÖn quan hÖ §K – KQ ; GT – KQ : nÕu …th×…, nÕu nh…th×…, hÔ…th×…,hÔ mµ …th×… *VD vÒ lêi gi¶i: a) Nếu ông trả lời đúng ngựa ông ngày đường bước (vÕ §K) th× t«i sÏ nãi cho «ng biÕt tr©u cña t«i cµy mét ngµy ®îc mÊy ®êng (vÕ KQ) *VD vÒ lêi gi¶i: a)NÕu (nÕu mµ, nÕu nh)…th×…(GTKQ) b)HÔ…th×…(GT-KQ) c)NÕu (gi¸)…th×…(GT-KQ) *Lêi gi¶i: a) HÔ em ®îc ®iÓm tèt th× c¶ nhµ mõng vui b)NÕu chóng ta chñ quan th× viÖc nµy khã thµnh c«ng c) Gi¸ mµ Hång chÞu khã häc hµnh thì Hồng đã có nhiều tiến häc tËp 3-Cñng cè dÆn dß: Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí GV nhËn xÐt giê häc TiÕt : KÓ truyÖn Ông nguyÔn khoa ®¨ng I/ Môc tiªu 1- RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña c« vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi kÓ cña m×nh - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi «ng NguyÔn Khoa §¨ng th«ng minh, tµi trí, giỏi xét xử các vụ án, có công trừng trị bọn cướp, bảo vệ sống yên b×nh cho nh©n d©n Lop3.net (10) - Biết trao đổi với bạn mưu trí tài tình của ông Nguyễn Khoa Đăng 2- RÌn kü n¨ng nghe: - Nghe c« kÓ truyÖn, ghi nhí truþªn - Nghe bạn kể truyện , nhận xét đúng lời bạn kể, kể tiếp lời bạn II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh minh ho¹ SGK phãng to III/ Các hoạt động dạy học 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS kể lại câu chuyện đã chứng kiến tham gia thể ý thức b¶o vÖ … 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: -GV nêu mục đích yêu cầu tiết học -HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm các yêu cầu bài KC SGK 2.2-GV kÓ chuyÖn: -GV kÓ lÇn 1, giäng kÓ håi hép vµ viÕt lªn b¶ng nh÷ng tõ khã, gi¶i nghÜa cho HS hiÓu -GV kÓ lÇn 2, KÕt hîp chØ tranh minh ho¹ 2.3-Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Mời HS đọc yêu cầu SGK -Cho HS nªu néi dung chÝnh cña tõng tranh a) KC theo nhãm: -Cho HS kÓ chuyÖn nhãm ( HS thay đổi em kể tranh, sau đó đổi lại ) -HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn, cïng trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện b) Thi KC trước lớp: -Cho HS thi kÓ tõng ®o¹n chuyÖn theo tranh trước lớp -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, đánh giá -Cho HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn vµ trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện nghe -HS nªu néi dung chÝnh cña tõng tranh: -HS kể chuyện nhóm theo tõng tranh -HS kể toàn câu chuyện sau đó trao đổi với bạn nhóm ý nghĩa câu chuyÖn -HS thi kể đoạn theo tranh trước líp -C¸c HS kh¸c NX bæ sung -HS thi kể chuyện và trao đổi với bạn vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn 3-Cñng cè, dÆn dß: -HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn -GV nhận xét học Nhắc HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (11) TiÕt 4: LÞch sö Bến tre đồng khởi I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -V× nh©n d©n miÒn Nam ph¶i vïng lªn “§ång khëi” -§i ®Çu phong trµo “§ång khëi” ë miÒn Nam lµ nh©n d©n BÕn Tre II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh ¶nh t liÖu vÒ phong trµo “§ång khëi” -Bản đồ Hành chính Việt Nam -PhiÕu häc tËp cña HS III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: -Vì nước nhà bị chia cắt? -Nhân dân ta phải làm gì để có thể xoá bỏ nỗi đau chia cắt? 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc lớp ) -GV nh¾c l¹i nh÷ng biÓu hiÖn vÒ téi ¸c cña MÜ-DiÖm -Nªu nhiÖm vô häc tËp 2.2-Hoạt động (làm việc theo nhóm) -GV chia líp thµnh nhãm mçi nhãm th¶o luËn mét néi dung sau: *Nguyên nhân: Do đàn áp tàn bạo Nhãm 1: T×m hiÓu nguyªn nh©n bïng cña chÝnh quyÒn MÜ - DiÖm, nh©n d©n næ phong trµo “§ång khëi”? miÒn Nam buéc ph¶i vïng lªn ph¸ tan ¸ch k×m kÑp Nhãm 2: Tãm t¾t diÔn biÕn chÝnh cuéc *DiÔn biÕn: “§ång khëi” ë BÕn tre -Ngµy 17-1-1960 nh©n d©n huyÖn Má Cày đứng lên khởi nghĩa -Trong vßng tuÇn, 22 x· ®îc gi¶i phãng Nhãm 3: Nªu ý nghÜa cña phong trµo *Y nghÜa:Më mét thêi k× míi: nh©n “§ång khëi” dân miền Nam cầm vũ khí chiến đấu chèng qu©n thï, ®Èy qu©n MÜ vµ qu©n đội Sài Gòn vào bị động, lúng túng -Học sinh thảo luận nhóm theo hướng dÉn cña GV -Mời đại diện các nhóm HS trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, chốt ý đúng ghi b¶ng Lop3.net (12) 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ -GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi TiÕt 4: KÜ thuËt R¸n ®Ëu phô I/ Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : -Biết cách chuẩn bị và các bước rán đậu phụ -Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình nấu ăn II/ §å dïng d¹y häc: -3 – b×a ®Ëu phô ; dÇu (mì) r¸n -Chảo rán, đĩa, đũa nấu, bếp ga du lịch -PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: -Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung đã học tiết trước 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: Giới thiệu và nêu mục đích tiết học 2.2-Hoạt động 1: Tìm hiểu cách chuẩn bị r¸n ®Ëu -Cho HS quan s¸t h×nh 1: -3 – b×a ®Ëu phô ; dÇu +Em h·y nªu tªn nh÷ng nguyªn liÖu vµ dông cô (mì) r¸n, chảo rán, đĩa, đũa nấu cần chuẩn bị để rán đậu -Cho HS quan s¸t h×nh 2: +Nªu c¸ch s¬ chÕ ®Ëu phô? -Rửa, để ráo nước, cắt đậu -Gäi – HS lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c thao t¸c s¬ chÕ ®Ëu -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét và hướng dẫn HS SGK -GV lu ý HS (SGV – Tr 44) -HS nh¾c l¹i c¸ch s¬ chÕ ®Ëu -Cho HS nh¾c l¹i c¸ch s¬ chÕ ®Ëu 2.3-Hoạt động 2: Tìm hiểu cách rán đậu -HS th¶o luËn nhãm phô vµ tr×nh bµy -GV ph¸t phiÕu häc tËp, cho HS th¶o luËn nhãm -HS tr×nh bµy -HS dựa vào mục và hình SGK để nêu cách r¸n ®Ëu -Mời đại diện số nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -HS tr¶ lêi c¸c c©u hái vµo Lop3.net (13) -GV nhận xét, và hướng dẫn thêm giÊy 2.4-Hoạt động 3: Đánh giá kết học tËp -Cho HS tr¶ lêi c¸c c©u hái sau vµo giÊy: +Em hãy trình bày cách rán đậu gia đình em? -HS đối chiếu với đáp án +Muốn rán đậu đạt yêu cầu cần lưu ý điểm gì? -GV nêu đáp án HS đối chiếu kết với đáp án để tự đánh giá kết học tập mình -HS báo cáo kết tự đánh giá GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS nhà học bài và chuẩn bị bài “Bày, dọn bữa ăn gia đình” Tiết 1: Đạo đức (chiều) uû ban nh©n d©n x· (phường) em (tiết 2) I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Cần phải tôn trọng UBND xã (phường) và vì phải tôn trọng UBND xã (phường) -Thực các quy địng UBND xã (phường) ; tham gia các hoạt động UBND xã (phường) tổ chức -Tôn trọng UBND xã (phường) II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí cña bµi 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-Hoạt động 1: Xử lí tình (bài tập 2, SGK) *Môc tiªu: HS biÕt lùa chän c¸c hµnh vi phï hîp vµ tham gia c¸c c«ng t¸c x· héi UBND x· (thÞ trÊn) tæ chøc *C¸ch tiÕn hµnh: -GV chia líp thµnh nhãm mçi nhãm xö lÝ mét -HS thảo luận theo hướng dẫn t×nh huèng +Nhãm 1: T×nh huèng a cña GV +Nhãm 2: T×nh huèng b +Nhãm 3: T×nh huèng c -Mời đại diện các nhóm trình bày -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -NhËn xÐt Lop3.net (14) -GV kÕt luËn: +Tình a: Nên vận động các bạn tham gia kí tên ủng hộ các nạn nhân chất độc da cam +T×nh huèng b: Nªn ®¨ng kÝ sinh ho¹t hÌ t¹i nhà văn hoá phường +Tình c: Nên bàn với gia đình chuẩn bị sách, vở, đồ dùng học tập,… ủng hộ trẻ em vïng bÞ lò lôt 2.3-Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (bài tập 4, SGK) *Môc tiªu: HS biÕt thùc hiÖn ®îc quyÒn ®îc bµy tá ý kiÕn cña m×nh víi chÝnh quyÒn *C¸ch tiÕn hµnh: -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm đóng vai góp ý kiến cho UBND xã (thị trấn) các vấn đề có liên quan đến trẻ em ; tổ chức ngày tháng 6, ngày rằm trung thu cho trẻ em địa phương,…Mỗi nhóm chuẩn bị ý kiến vấn đề -C¸c nhãm chuÈn bÞ -§¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c th¶o luËn vµ bæ sung ý kiÕn -GV kÕt luËn: UBND x· (thÞ trÊn) lu«n quan t©m, ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c¸c quyÒn lîi cña người dân, đậưc biệt là trẻ em Trẻ em tham gia các hoạt động xã hội xã (thị trấn) và tham gia đóng góp ý kiến là việc làm tốt 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS đọc lại phần ghi nhớ -GV nhËn xÐt giê häc nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (15) TiÕt 1: ThÓ dôc Thø t ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 Nh¶y d©y- phèi hîp mang v¸c trß ch¬i “trång nô trång hoa” I/ Môc tiªu: - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người, ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Yêu cầu thực tương đối chính xác - Tập bật cao, tập phối hợp chạy mang vác yêu cầu thực động tác đúng - Ch¬i trß ch¬i “Trång nô trång hoa” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II/ Địa điểm-Phương tiện -Trên sân trường vệ sinh nơi tập -Chuẩn bị em dây nhảy và đủ bóng để HS tập luyện, vật chuẩn treo trªn cao dÓ tËp bËt cao KÎ v¹ch giíi h¹n III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §Þnh lượng Phương pháp tổ chức 1.PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc 6-10 phót -§HNL 1-2 phót GV -Ch¹y chËm thµnh vßng trßn quanh s©n tËp phót - xoay c¸c khíp, cæ tay, cæ ch©n… phót - Trò chơi “Nhảy lướt sóng” 1-2phót 2.PhÇn c¬ b¶n 18-22 *¤n tung vµ b¾t bãng theo nhãm 2-3 người phót -Chia c¸c tæ tËp luyÖn 5-7 phót *Ôn hảy dây kiểu chân trướctrân sau phót *TËp bËt cao vµ tËp ch¹y- mang v¸c 6-8 phót *Ch¬i trß tr¬i “trång nô trång hoa” -GV tæ chøc cho HS ch¬i 5-7 phót PhÇn kÕt thóc Lop3.net @ * * * * * * * * * * * * * * -§HTL §HTL: GV Tæ ******* * ******* * §HTL: GV Tæ ****** ****** * * * * * * * * (16) -Ch¹y chËm th¶ láng hÝt thë s©u tÝch cùc 7-9 phót -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi -GV nhận xét đánh giá giao bài tập nhà 4- phót -§HKT: GV phót phót * * * * * * * * * phót * * * * * * * * * TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña hình lập phương -LuyÖn tËp vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phần hình lập phương để giải bài tập số tình đơn giản II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña hình lập phương 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (112): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (112): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS làm vào nháp, sau đó mời sè HS tr×nh bµy *Bµi gi¶i: §æi: 2m 5cm = 2,05 m Diện tích xung quanh HLP đó là: (2,05 x 2,05) x = 16,8 (m2) Diện tích toàn phần HLP đó là: (2,05 x 2,05) x = 25,215 (m2) §¸p sè: 16,8 m2 ; 25,215 m2 *Bµi gi¶i: H×nh vµ h×nh Lop3.net (17) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (112): -Mêi HS nªu yªu cÇu *KÕt qu¶: -Mêi HS nªu c¸ch lµm a) S b) § c) S -Cho thi phát nhanh kết đúng các trường hợp đã cho và phải gi¶i thÝch t¹i -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp d) § Tiết 3: Tập đọc Cao b»ng I/ Môc tiªu: 1- §äc tr«i ch¶y, diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng nhÑ nhµng, t×nh c¶m, thÓ hiÖn lòng yêu mến tác giả với đất đai và người dân Cao Bằng đôn hậu 2- Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi Cao Bằng – mảnh đất có địa đặc biệt, có người dân mến khách, đôn hậu giữ gìn biên cương Tổ quốc 3- Häc thuéc lßng bµi th¬ II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc và trả lời các câu hỏi bài Lập làng giữ biển 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Mçi khæ lµ mét ®o¹n -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc khổ thơ 1: +Những từ ngữ và chi tiết nào khổ thơ +Muốn đến Cao Bằng phảI vượt qua nói lên địa đặc biệt Cao §Ìo Giã, §Ìo Giµng, §Ìo Cao B¾c nãi B»ng? lên địa … +) Rót ý1: +) Địa đặc biệt Cao Bằng -Cho HS đọc khổ thơ 2, 3: Lop3.net (18) +T¸c gi¶ sö dông nh÷ng tõ ng÷ vµ h×nh ảnh nào để nói lên lòng mến khách người CB? +)Rót ý 2: -Cho HS đọc các khổ thơ còn lại: +T×m nh÷ng h×nh ¶nh thiªn nhiªn ®îc so sánh với lòng yêu nước người d©n CB? +Mận đón môi ta dịu dàng, người trẻ thì thương , thảo, người già th× lµnh nh… +)Lòng mến khách, đôn hậu người CB +Khổ 4: TY đất nước sâu sắc người CB cao nh nói, kh«ng ®o hÕt ®îc Khæ 5: …Trong trÎo vµ s©u s¾c nh suèi s©u +Cao B»ng cã vÞ trÝ rÊt quan träng… +)TY đất nước người Cao Bằng +Qua khæ th¬ cuèi TG muèn nãi lªn ®iÒu g×? +)Rót ý 3: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -HS đọc -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL bài th¬: -Mời HS nối tiếp đọc bài -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n ®o¹n -Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ -HS luyện đọc diễn cảm và nhẩm thuộc ®Çu lßng -HS nhÈm HTL -HS thi đọc -Thi đọc diễn cảm và thuộc lòng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bÞ bµi sau TiÕt 4: §Þa lÝ Ch©u ¢u I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS: -Dựa vào lược đồ (bản đồ), mô tả vị trí địa lí, giới hạn châu Âu, đọc tên số dãy núi, đồng bằng, sông lớn châu Âu ; đặc điểm địa hình châu Âu -Nắm đặc điểm thiên nhiên châu Âu -Nhận biết đặc điểm dân cư và hoạt động kinh tế chủ yếu người dân ch©u ¢u II/ Đồ dùng dạy học: -Bản đồ tự nhiên châu Âu, địa cầu -Bản đồ các nước châu Âu III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2-Bµi míi: a) Vị trí địa lí và giới hạn: Lop3.net (19) 2.1-Hoạt động 1: (Làm việc cá nhân) -HS lµm viÖc víi h×nh 1-SGK vµ b¶ng sè liÖu vÒ diÖn tÝch c¸c ch©u lôc ë bµi 17, tr¶ lêi c©u hái: +Em h·y cho biÕt ch©u ¢u tiÕp gi¸p víi ch©u lôc, biển và đại dương nào? +Em h·y cho biÕt diÖn tÝch cña ch©u ¢u, so s¸nh víi diÖn tÝch ch©u A? -Mêi mét sè HS tr¶ lêi vµ chØ l·nh thæ ch©u ¢u trên đồ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -GV kÕt luËn: Ch©u ¢u n»m ë phÝa t©y ch©u A ; cã ba phía giáp biển và đại dương b) §Æc ®iÓm tù nhiªn: 2.2-Hoạt động 2: (Làm việc nhóm 4) -Cho HS quan s¸t h×nh SGK, vµ thùc hiÖn c¸c yªu cÇu: +Hãy đọc tên các đồng bằng, dãy núi và sông lớn cña ch©u ¢u, cho biÕt vÞ trÝ cña chóng? -Mời đại diện số nhóm trình bày kết thảo luËn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -GV kết luận: Châu Âu chủ yếu có địa hình là đồng bằng, khí hậu ôn hoà c) Dân cư và hoạt động kinh tế châu Âu: 2.3-Hoạt động 3: (Làm việc lớp) -Bước 1: Cho HS đọc bảng số liệu bài 17 để: +Cho biÕt d©n sè ch©u ¢u? +So s¸nh d©n sè Ch©u ¢u víi d©n sè Ch©u A +Cho biết khác biệt người dân châu Âu người dân châu Âu với người dân châu A? -Bước 2: GV yêu cầu HS nêu kết làm việc -Bước 3: HS quan sát hình 4: +KÓ tªn nh÷ng H§ s¶n xuÊt ®îc ph¶n ¸nh mét phÇn qua ¶nh SGK -GV bæ sung vµ kÕt luËn: (SGV – trang 128) -Giáp Bắc Băng Dương, Đại Tây Dương, châu A -DiÖn tÝch ch©u ¢u lµ 10 triÖu km2 B»ng 1/4 S ch©u A -HS th¶o luËn nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -HS nhËn xÐt -HS làm việc theo hướng dÉn cña GV -HS tr×nh bµy 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ Lop3.net (20) Thø năm ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: ThÓ dôc Nh¶y d©y- di chuyÓn tung b¾t bãng I/ Môc tiªu: - Ôn di chuyển tung và bắt bóng ,ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Yêu cầu thực tương đối chính xác -Ôn tập bật cao, tập phối hợp chạy –nhảy- mang- vác yêu cầu thực động tác đúng -Ch¬i trß ch¬i “Trång nô trång hoa” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II/ Địa điểm-Phương tiện -Trên sân trường vệ sinh nơi tập -Chuẩn bị em dây nhảy và đủ bóng để HS tập luyện, vật chuẩn treo trªn cao dÓ tËp bËt cao.ChuÈn bÞ dông cô cho bµI tËp ch¹y III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng 1.PhÇn më ®Çu 6-10 phót - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc 1-2 phót -Ch¹y chËm thµnh vßng trßn quanh s©n tËp - xoay c¸c khíp, cæ tay, cæ ch©n… - Trß ch¬i “Con cãc lµ cËu ¤ng Trêi” 2.PhÇn c¬ b¶n *¤n di chuyÓn tung vµ b¾t bãng -Chia c¸c tæ tËp luyÖn phót 1-2 phót Phương pháp tổ chức -§HNL GV @ * * * * * * * * * * * * * * -§HTL 1-2phót 18-22 phót 6-8 phót phót *Ôn hảy dây kiểu chân trướctrân sau -Thi nh¶y gi÷a c¸c tæ 5-7 phót *TËp bËt cao vµ tËp ch¹y- mang v¸c *Thi bËt cao theo cach víi tay lªn cao ch¹m vËt chuÈn 7-9 phót PhÇn kÕt thóc -§I l¹i th¶ láng hÝt thë s©u tÝch cùc Lop3.net §HTL: GV Tæ ******* ******* §HTL: Tæ ******* ******* GV * * * * * * * * (21)