1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Kiểm tra 90 phút học kì II môn: Ngữ văn 8

5 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Vaän duïng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL - Hieåu - Hieåu vaø nhaän vaø vaän xeùt duïng được phaân noäi tích dung và được ngheä chi tieát thuaät, trong chi tieát caùc vaên trong bản [r]

(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KI II ( Năm học: 2010-2011) MÔN: NGỮ VĂN Mức độ Teân Chủ đề Chủ đề 1: Vaên baûn: - Thô hieän đại, Chiếu, Hòch, Caùo Taáu, Kòch vaø vaên hoïc nước ngoài -Soá caâu -Soá ñieåm -Tæ leä Chủ đề 2: Tieáng vieät - Caâu theo muïc ñích noùi, caâu phuû ñònh, hành động noùi, hoäi thoại, lựa choïn traät tự từ caâu vaø caùc loãi dieãn đạt -Soá caâu -Soá ñieåm -Tæ leä Chủ đề 3: Nhaän bieát Thoâng hieåu TN TL - Nhớ tên taùc giaû, taùc phaåm, theå loại, hoàn caûnh đời, tên và noäi dung taùc phaåm vaên hoïc học hoïc kì II TN TL - Hieåu giaù trò noäi dung, ngheä thuaät vaø hình tượng vaên hoïc cuûa caùc taùc phaåm vaên hoïc HKII 2caâu 0,5ñ 5% -Nhớ và nhaän bieát các loại câu theo muïc ñích noùi, caâu phuû ñònh, haønh động nói, hội thoại, lựa chọn trật tự từ caâu vaø caùc loãi diễn đạt 3caâu 0,75ñ 7,5% 3caâu 0,75ñ 7,5% -Hiểu taùc duïng các loại caâu theo muïc ñích noùi, caâu phuû ñònh, hành động noùi, hoäi thoại, lựa choïn traät tự từ caâu vaø caùc loãi dieãn đạt 3caâu 0,75ñ 7,5% Vaän duïng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL - Hieåu - Hieåu vaø nhaän vaø vaän xeùt duïng phaân noäi tích dung và ngheä chi tieát thuaät, chi tieát caùc vaên đã vaên baûn hoïc HKII 1caâu 1caâu 0,25 1ñ 2,5% 10% Hieåu vaø vaän duïng kieán thức tieáng vieät vaøo ñaët caâu 1caâu 1ñ 10% - Hieåu Lop8.net coäng 7caâu 2,5ñ 25% 7caâu 2,5ñ 25% (2) Taäp laøm vaên øVaên thuyeát minh vaø vaên nghò luaän -Soá caâu -Soá ñieåm -Tæ leä -Toång soá caâu -Toång soá ñieåm -Tæ leä các phöông phaùp thuyeát` minh vaø luaän ñieåm, luận cứ, laäp luaän vaên nghò luaän - Vieát baøi thuyeát minh coù vaän duïng caùc phöông phaùp thuyeát minh vaø baøi vaên nghò luaän coù keát hợp các yếu tố tự sự, miêu taû, bieåu caûm 1caâu 1caâu 5ñ 5ñ 5caâu 6caâu 1caâu 2caâu 1caâu 15c 1,25ñ 1,5ñ 0,25 2ñ 5ñ 10ñ 12,5% 15% 2,5% 20% 50% 100% Lop8.net (3) KIEÅM TRA HOÏC HOÏC KÌ II ( Naêm hoïc: 2010-2011) MÔN : NGỮ VĂN Thời gian : 90’ ( không kể giao đề) ĐỀ : I- PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM : 3ñ (12 caâu, moãi caâu 0,25ñ) Học sinh làm bài 15 phút, giáo viên coi thi thu bài trắc nghiệm, sau đó chép đề tự luận, thí sinh tieáp tuïc laøm baøi 75 phuùt coøn laïi Đọc kĩ phần trích sau và trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng (từ câu đến câu 6) Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? Đâu bình minh cây xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? Đâu chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? _Than ôi! Thời oanh liệt còn đâu? 1.Đoạn trích trên nằm văn nào? Ai là tác giả? A Nhớ rừng- Thế Lữ ; C Queâ höông- Teá Hanh B Ôâng đồ- Vũ Đình Liên; D Khi tu hú- Tố Hữu Bài thơ trên sáng tác vào khoảng thời gian nào? A Trong khaùng chieán choáng Mó; B Những năm 1932- 1935 C Trước cách mạng tháng Tám 1945; D Trong khaùng chieán choáng Phaùp 3.Noäi dung cô baûn cuûa phaàn trích treân laø gì? A Nỗi nhớ nhung da diết, sâu thẳm B Niềm khao khát tự mãnh liệt C.Tâm trạng chán chường, uất hận D Nỗi đau đớn, thất vọng 4.Kiểu câu chủ yếu sử dụng phần trích trên là kiểu câu nào? A Nghi vaán B Caàu khieán C Caûm thaùn D Traàn thuaät 5.Phần văn trên có đa số các câu dùng thực hành động nói nào? A Hoûi B Ñieàu khieån C Hứa hẹn D Boäc loä caûm xuùc 6.Hầu hết các câu phần văn trên có các từ ngữ xếp nhằm mục đích gì? A Thể thứ tự vật, tượng…; C Nhaán maïnh hình aûnh, ñaëc ñieåm… B Liên kết với câu khác; D Đảm bảo hài hòa ngữ âm Dòng nào nói đúng giọng điệu chung bài thơ “ Tức cảnh Pác Bó” – Hồ Chí Minh ? A Gioïng tha thieát, trieàu meán B Giọng nghiêm trang, chừng mực Lop8.net (4) C Giọng vui đùa, dí dỏm D Gioïng buoàn thöông, phieàn muoän Dòng nào nói đúng ý nghĩa câu Trẫm đau xót việc đó, không thể không dời đổi? A Phủ định cần thiết việc dời đổi kinh đô B Khẳng định cần thiết phải dời đổi kinh đô C Phủ định đau xót nhà vua trước việc phải dời đô D Khẳng định lòng yêu nước nhà vua Câu nào đây mắc lỗi diễn đạt liên quan đến lô-gíc? A Anh cuối đầu thong thả chào B Nam là học sinh chăm ngoan lớp C Bình không ngoan ngoãn mà còn lễ phép D Tuy Lan phaûi laøm nhieàu vieäc gia ñình nhöng baïn aáy vaãn hoïc gioûi 10 Một người cha là giám đốc công ti nói chuyện với người là trưởng phòng tài vụ công ti đó tài khoản công ti Khi đó, quan hệ họ là quan hệ gì? A Quan heä gia ñình B Quan hệ chức vụ xã hội C Quan heä tuoåi taùc D Quan hệ bạn bè, đồng nghiệp 11 Luận điểm nào nêu đoạn hai văn Đi ngao du? A Đi là cách ngao du thú vị ngựa B Các niềm hứng thú khác mà ngao du đem lại cho người C Đi ngao du giúp người có dịp trao dồi vốn kiến thức D Taùc duïng cuûa vieäc ñi boä ngao du 12 Câu nào đây có ý nghĩa tương đương câu Theo điều học mà làm Bàn luận phép hoïc? A Học ăn, học nói, học gói, học mở B AÊn voùc hoïc hay C Học đôi với hành D Đi ngày đàng, học sàng khôn I- PHẦN TỰ LUẬN : (7đ) Câu1: Đặt hai câu nghi vấn không dùng để hỏi mà để: - Yêu cầu người bạn kể lại nội dung phim vừa trình chiếu( 0,5đ) - Bộc lộ tình cảm, cảm xúc trước số phận nhân vật văn học ( 0,5đđ) Caâu 2: Cheùp laïi hai caâu thô cuoái baøi thô Ngaém traêng – Hoà Chí Minh vaø phaân tích (1ñ) Câu 3: Giới thiệu di tích lịch sử quê hương em ( Chùa Tuyên Linh) (5đ) - Heát- Lop8.net (5) HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM Đề kiểm tra học kì II (Năm học: 2010-2011) Môn: ngữ văn ĐỀ : I Phaàn traéc nghieäm: 10 11 12 a b a a d d c b c b c c II Phần tự luận: Câu1: Đặt hai câu nghi vấn theo yêu cầu, câu (0,5đ) Câu2: - Chép đúng hai câu thơ cuối bài thơ Ngắm trăng Hồ Chủ Tịch (0,5đ) - Phân tích các ý sau: +Tình cảm Bác và trăng + Sử dụng phép đăng đối, nhân hóa + Niềm giao cảm Bác và trăng; tri am, tri kỉ → Tình yeâu thieân nhieân vaø nieàm laïc quan caùch maïng cuûa Baùc ( Tinh thaàn “theùp” cuûa Baùc) (1,5ñ) Caâu3: (5ñ) A Yeâu caàu chung: - Bài viết thuộc văn bảnthuyết minh, thuyết minh di tích lịch sử quê hương em - Học sinh tỏ hiểu biết kiểu bài văn thuyết minh và tri thức di tích lịch sử chùa Tuyên Linh - Lối hành văn diễn đạt tự nhiên, mạch lạc, có kết hợp các phương pháp thuyết minh và các yếu tố miêu tả và biểu cảm …phù hợp - Bố cục chặt chẽ, đảm bảo yêu cầu bài văn thuyết minh B Yeâu caàu cuï theå: Bài viết đảm bảo các ý sau: Mở bài: (0,5đ) Giới thiệu khái quát vị trí địa lí hay ý nghĩa di tích lịch sử Thaân baøi: ( 4ñ) - Vị trí địa lí, quá trình hình thành, phát triển, tu tạo quá trình lịch sử đến ( 1,5đ) - Cấu trúc, qui mô, khối, mặt, phần…( 1đ) - Sơ lược thần tích ( 0,5đ) - Hiện vật trưng bày, thờ cúng…( 0,5đ) - Phong tuïc, leã hoäi ( 0,5ñ) Keát baøi: (0,5ñ) Rút ý nghĩa quê hương, đất nước; thái độ tình cảm di tích lịch sử ( Bài viết mắc các lỗi diễn đạt, dùng từ, đặt câu, chính tả trừ không quá 1đ) Lop8.net (6)

Ngày đăng: 30/03/2021, 00:27

w