Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Tuần 23 - Năm học 2004-2005 - Trường Tiểu học Hanh Thông

- Gv yêu cầu từng cặp Hs trao đổi theo cặp: Một em nêu câu hỏi, em kia dựa vào nội dung bài thơ “ Đồng hồ báo thức” trả lời.. - Gv mời nhiều cặp Hs Hs thực hành hỏi – đáp trước lớp.[r]

Tuaàn 23: Kế hoạch giảng dạy tuần 23 Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ MOÂN Teân baøi Chào cờ Tập đọc Tập đọc – Kể chuyện Toán Đạo đức Tập đọc (Học thuộc lòng) Toán Chính taû TNXH Theå duïc Luyện từ và câu Toán Kyû thuaät Haùt Chào cờ Nhaø aûo thuaät Nhaø aûo thuaät Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (tt) Tôn trọng đán tang (tiết 1) Em veõ Baùc Hoà Luyeän taäp Nghe nhaïc Laù caây Trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức” Nhân hoá Oân cách đặt và TLCH Như nào? Chia số có bốn chữ số với số có chữ số Ñan nong ñoâi (tieát 2) Giới thiệu số hình nốt nhạc Tập đọc Toán Theå duïc Taäp vieát TNXH Chính taû Toán Myõ thuaät Laøm vaên Sinh hoạt lớp Chöông trình xieác ñaëc saéc Chia số có bốn chữ số với số có chữ số (tt) Trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức” Oân chữ hoa Q Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây Người sáng tác Quốc ca Việt Nam Chia số có bốn chữ số với số có chữ số (tt) Vẽ caí bình đựng nước Keå laïi moät buoåi bieåu dieãn ngheä thuaät Sinh hoạt lớp Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Tập đọc – Kể chuyện Nhaø aûo thuaät I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: Nắm nghĩa các từ ngữ bài: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài - Hiểu nội dung câu chuyện : ca ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên đoạn - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: quảng cáo, biểu diễn, ảo thuật, tieáng……… c) Thái độ: - Giaùo duïc Hs phaûi sieâng naêng, caàn cuø vieäc B Keå Chuyeän - Dựa vào tranh minh họa, Hs biết nhập vai kể lại tự nhiên câu chuyện - Kể tự nhiên, phối hợp điệu bộ, động tác ; thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung caâu chuyeän - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Chieác maùy bôm - Gv mời em đọc lại bài và trả lời câu hỏi: + Nông dân tưới nước cho ruộng nương vất vả nào? + Aùc-si-mét nghĩ gì thấy cảnh tượng đó? + Aùc-si-mét nghĩ cách gì để giúp người nông dân - Gv nhaän xeùt baøi Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài  Gv đọc mẫu bài văn - Gv đọc diễm cảm toàn bài Lop3.net PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan Học sinh đọc thầm theo Gv Hs laéng nghe - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài Hs xem tranh minh hoïa Hs đọc câu Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài - Gv mời Hs giải thích từ mới: ảo thuật, tình cờ, chứng Hs giải thích các từ khó kiến, thán phục, đại tài baøi - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp + Bốn nhóm nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn + Một Hs đọc bài Hs đọc đoạn nhóm Đọc đoạn trứơc lớp Bốn nhóm đọc ĐT đoạn Một Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài PP: Đàm thoại, hỏi đáp, - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội dung giảng giải, thảo luận baøi - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn và trả lời câu hỏi: Hs đọc thầm đoạn + Vì chò em Soâ-phi khoâng ño xem aûo thuaät? Vì boá caùc em ñang naêm beänh, mẹ cần tiền chữa bệnh cho boá, caùc em khoâng daùm xin tieàn meï mua veù - Hs đọc thầm đoạn và trả lời: + Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật Hs đọc thầm đoạn Tình cờ gặp chú Lí ga, hai naøo? chị em giúp chú mang đồ đạt lỉnh kỉnh đến rạp xiếc + Vì hai chị em không nhờ chú Lí dẫn vào rạp xiếc? Hai chị em nhớ mẹ dặn không làm phiền người khác nên không muốn chờ chú trả ôn - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 3, Thảo luận câu hỏi: Hs đọc đoạn 3, + Vì cchú Lí tìm đến nhà Xô-phi và Mác? Chuù muuoán caûm ôn hai baïn nhỏ ngan và giúp đỡ chú + Những chuyện gì xảy người uống trà? Đã xảy hết ngờ này đến bất ngờ khác: cái bánh boång nhieân bieán thaønh caùi ; + Mong muốn cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghĩ gì? các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ; chú thỏ traéng maét hoàng boâ4ng naèm treâ n chaân Maùc + Theo em hai chị em Xô-phi đã xem ảo thuật chưa? Lop3.net Chị em Xô-phi đã xem ảo thuaät taïi nhaø - Gv nhận xét, chốt lại: Nhà aỏ thuật Trung Quốc đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ cảm ơn đối Hs phát biểu ý kiến với hai bạn Sự ngoan ngoãn và lòng tốt hai bạn đã đền đáp * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời nhân vật - Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv cho Hs thi đọc truyện trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn bài - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện - Mục tiêu: Hs dựa vào tranh minh họa kể lại câu chuyện - Gv cho Hs quan saùt caùc tranh, nhaän noäi dung truyeän tranh + Tranh 1: Hai chò em Xoâ-phi vaø Maùc ñang xem quaûng caùo veà buoåi bieåu dieãn cuûa nhaø aûo thuaät Trung Quoác + Tranh 2: Chị em Xô-phi giúp nhà ảo thuật mang đồ đạc đến nhà hát + Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến nhà hai chị em để cám ơn + Tranh 4: Những chuyện bất ngờ xảy người uoáng traø - Gv nhắc nhở Hs: Khi nhập vai phải tưởng tượng chính mình là bạn đó, lời kể phải quán - Gv mời Hs nhập vai Xô-phi kể lại đoạn câu chuyện theo tranh - Gv mời Hs tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện theo lời Xô-phi Mác - Một hs kể lại toàn câu chuyện - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Lop3.net PP: Kiểm tra, đánh giá trò chôi Hs thi đọc diễn cảm truyện Ba Hs thi đọc đoạn bài Hs nhaän xeùt PP: Quan sát, thực hành, trò chôi Hs quan saùt tranh Hs moät Hs keå Hs kể lại đoạn câu chuyeän Một Hs kể lại toàn câu chuyeän Hs nhaän xeùt Toång keàt – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi: Em veõ Baùc Hoà - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Taäp vieát Bài : Oân chữ hoa Q – Quang Trung I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa Q Viết tên riêng “Quang Trung ” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa Q Các chữ Quang Trung và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nê vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ Q hoa PP: Trực quan, vấn đáp - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ Q - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát Hs quan saùt Hs neâu - Nêu cấu tạo các chữ chữ Q * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng duïng  Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: Q, T, B - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chö õ : Q, T - Gv yêu cầu Hs viết chữ Q, T vào bảng  Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: PP: Quan sát, thực hành Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết các chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng : Quang Trung - Gv giới thiệu: Quang Trung là niên hiệu Nguyễn hệu (1753 – 1792), người anh hùng dân tộc đã có công Moät Hs nhaéc laïi lớn đại phá quân Thanh Quang Trung - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Hs vieát treân baûng Lop3.net  Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Quê em đồng lúa nương dâu Beân doøng soâng nhoû, nhòp caàu baéc ngang - Gv giải thích câu thơ: Tả cảnh đẹp bình dị miền queâ * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Q: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ T, S : dòng + Viế chữ Quang Trung: dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao laàn - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng các chữ: Quê, beân PP: Thực hành, trò chơi Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để Hs viết vào PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là Đại diện dãy lên tham gia Q Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp Hs nhaän xeùt - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ R - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Chính taû Nghe – vieát : Nghe nhaïc I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp bài thơ “ Nghe nhạc” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có âm l/n ; ut/uc c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Moät nhaø thoâng thaùi - Gv gọi Hs viết các từ bắt đầu chữ tr/ch - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả Hs laéng nghe - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết – Hs đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: Beù Chöông thích aâm nhaïc, nghe + Baøi thô keå chuyeän gì? tieáng nhaïc noåi leân, boû chôi bi, nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc Tieáng nhaïc laøm cho caây coái cuõng laéc lö, vieân bi laên troøn roài naèm im + Những từ nào bài viết hoa ? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: mải mieát, boãng, noåi nhaïc, giaãm, vuùt, reùo raét, rung theo, - Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén  Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs Lop3.net Hs vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập -Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát ñieàn vaøo choã troáng tieáng coù aâm l/n, vaø vaàn uc/ut + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Sau đó em đọc kết quả, giải câu đố - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a): náo động – hỗn láo ; béo núc ních – lúc đó b) : oâng buït – buïc goã ; chim cuùt – hoa cuùc + Baøi taäp 3: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv dán tờ giấy lên bảng, mời nhóm làm bài hình thức tiếp sức - Gv mời số em nhìn bảng đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) N : laáy, laøm vieäc, loan laùo, laùch, laên, luøng, laùnh naïn L: nói, nấu, nướng, nung, nằm, nuông chiều, ần nấp b) UT: ruùt, truùt boû, tuït, phuït, suùt, muùt UC: múc, lục lọi, thúc, vục, chúc, đúc, xúc PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi Một Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi caù nhaân Hs leân baûng thi laøm baøi Hs nhaän xeùt Một Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm vào VBT Ba nhóm lên chơi trò tiếp sức Hs nhìn bảng đọc kết Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Tập đọc Em veõ Baùc Hoà / Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm nội dung bài thơ : Bài thơ kể em bé vẽ tranh Bác Hồ, qua đó thể tình cảm kính yêu , biết ơn thiếu nhi Việt nam với Bác ; tình cảm yêu quý Bác với thiếu nhi, với đất nước, với hòa bình - Hiểu các từ các từ ngữ bài: b) Kyõ naêng: - Đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể cảm xúc kính yêu , biết ơn Bác Hồ c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí , kính trọng Bác Hồ II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Nhaø aûo thuaät - GV gọi học sinh tiếp nối kể đoạn – – – câu chuyện “ Nhà ảo thuật” và trả lời các câu hỏi: + Hai chị em đã gặp nhà ảo thuật và giúp đỡ nào? + Vì chí Lí tìm đến nhà Xô –phi và Mác? + Những chuyện gì xảy người uống trà? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng hành nhòp caùc caâu doøng thô  Gv đọc diễm cảm toàn bài - Giọng đọc dứt khoát, khá nhanh, gợi tả động tác Học sinh lắng nghe vẽ tranh em bé ; tâm trạng hồ hởi với việc vẽ tranh cuûa em - Gv cho hs xem tranh Hs xem tranh  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ Hs đọc dòng thơ - Gv mời Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ bài Hs đọc câu thơ - Gv cho nhóm tiếp nối nhahHs đọc bài khổ thơ nhoùm - Cả lớp đọc đồng bài thơ Cả lớp đọc đồng bài thơ 10 Lop3.net * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ Và hỏi: + Hình dung toàn cảnh tranh Bác Hồ bạn nhỏ vaø taû laïi ? PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi + Hình aûnh Baùc Hoà beá hai chaùu Baéc, Nam treân tay coù yù nghóa gì ? - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài - Cả lớp trao đổi nhóm + Hình ảnh thiếu nhi Việt Nam theo bước Bác Hồ có ý nghóa gì? + Hình ảnh chim trắng bay trên trời xanh có ý nghóa gì? - Gv chốt lại: Hình ảnh thiếu nhi theo bước Bác HỒ có ý nghĩa thiếu nhi Việt Nam luôn làm theo lời Bác, thiếu nhi Việt Nam luôn kế tục nghiêp Bác Hình ảnh chim trắng bay trên trời xanh có ý nghĩa biểu cuoäc soáng hoøa bình, baùc mong muoán mang cuoäc soáng hoøa bình, haïnh phuùc cho daân + Em biết tranh, ảnh, tượng, hay bài hát nào Baùc Hoà ? - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baùc yeâu quyù taát caû caùc thieáu nhi Việt Nam từ Bắc vào Nam Hs thaàm caû baøi thô * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ - Gv mời số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ - Hs thi đua học thuộc lòng khổ thơ bài thơ - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay 11 Lop3.net Hs đọc thầm bài thơ: Baùc Hoà caù vaàng traùn cao, , toùc râu vờm nhẹ Bác bế trên tay hai baïn nhoû: moät baïn mieàn Baéc bạn miền Nam Một đoàn thiếu nhi khăn quàng đỏ tung tăng theo Bác Trên bầu trời xanh, chim boà caâu traéng ñang bay lượn Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình baøy Hs nhaän xeùt Vì đó lá cầu cha bạn và các bạn đồng nghiệp làm neân Hs phaùt bieåu caù nhaân PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi Hs đọc lại toàn bài thơ Hs thi đua đọc thuộc lòng khoå cuûa baøi thô Hs đọc thuộc lòng bài thơ Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi: Chöông trình xieác ñaëc saéc - Nhaän xeùt baøi cuõ Boå sung : - 12 Lop3.net 13 Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Luyện từ và câu Nhân hoá Oân cách đặt và trả lời câu hỏi “ Như theá naøo” I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Cuûng coá laïi cho Hs veà caùch nhaân hoùa - Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi “ Như nào ?” b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1 Baûng phuï vieát BT2 Ba baêng giaáy vieát caâu BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Từ ngữ sáng tạo, dấu phẩy - Gv goïi Hs leân laøm BT2 vaø BT3 - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Mời hs đọc lại bài thơ Đồng hồ báo thức Hs đọc bài - Gv đặt trước lớp đồng hồ báo thức, cho các em thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức bài thơ đúng: kim chạy chậm, kim phúc bước, kim gấy phóng nhanh - Gv cho Hs trao đổi bài theo cặp Hs laøm baøi theo caëp - Gv dán tờ phiếu trên bảng lớp, mời Hs thi trả lời đúng Ba Hs thi laøm baøi - Gv nhận xét, chốt lại: Nhà thơ đã dùng biện pháp nhân hóa để tả đặc điểm kim giờ, kim phút , kim giây cách sinh động Hs lớp nhận xét + Kim gọi là bác vì kim to, tả nhích li, li người đứng tuổi, làm việc gì thận trọng + Kim phúc gọi anh vì nhỏ hơn, tả bước vì chuyển động nhanh kim Hs chữa bài đúng vào VBT + Kim giây gọi bé vì nhỏ nhất, tả là chạy vút lên trước hàng đứa bé tinh nghịch vì chuyển động nhanh nhaát 14 Lop3.net + Khi ba kim cùng tới đích tức là đến đúng thời gian đã định trước thì chuông reo để báo thức cho em Baøi taäp 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu cặp Hs trao đổi theo cặp: Một em nêu câu hỏi, em dựa vào nội dung bài thơ “ Đồng hồ báo thức” trả lời - Gv mời nhiều cặp Hs Hs thực hành hỏi – đáp trước lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Bác kim nhích phía trước li, li b) Anh kim phúc bước, tứng c) Bé kim giây chạy lên trước hàng nhanh *Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách và trả lới câu hỏi “ Như theá naøo?” Baøi taäp 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Cả lớp làm bài vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Tröông Vónh Kyù hieåu bieát nhö theá naøo? b) EÂ-ñi-xôn laøm vieäc nhö theá naøo? c) Hai chò em nhìn chuù Lí nhö theá naøo? d) Tieáng nhaïc noåi leân nhö theá naøo? Hs đọc yêu cầu bài Hs trao đổi theo cặp Từng cặp Hs hỏi và trả lời trước lớp PP: Thảo luận, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài cá nhân Hs leân baûng thi laøm baøi Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào VBT Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Từ ngữ nghệ thuật Dấu phẩy - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : 15 Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Tập đọc Chöông trình xieác ñaëc saéc II/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Bước đầu có hiểu biết đặc điển, nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo - Hiểu các từ ngữ bài : b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai - Biết đọc chính xác các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại c) Thái độ: Rèn Hs lòng biết ơn người có công với đất nước II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Em veõ Baùc Hoà - GV kiểm tra Hs đọc bài thơ đọc thuộc lòng bài thơ: “Em vẽ Bác Hồ” + Hình dung toàn cảnh tranh Bác Hồ bạn nhỏ và tả lại? + Hình aûnh Baùc Hoà beá hai chaùu Baéc, Nam treân tay coù yù nghóa gì ? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn  Gv đọc diễm cảm toàn bài - Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, vui Ngắt, nghỉ dài sau moãi noäi dung thoâng tin - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu - Gv vieát leân baûng: – ; 50% ; 10% ; 5180360 - Gv mời Hs tiếp nối đọc câu bài - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Giúp hs giải nghĩa các từ: 19 giờ, 15 - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng bài - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng 16 Lop3.net PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh Hoïc sinh laéng nghe Hs quan saùt tranh Hs đọc câu Hs đọc đồng Hs tiếp nối đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs luyện đọc các từ Hs giải nghĩa từ Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp Cả lớp đọc đồng bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc thầmbản quảng cáo Trả lời câu hỏi: + Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì? PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi Hs đọc thầm đoạn Lôi người đến rạp xem xieác + Em thích nội dung nào quãng cáo? Nói rõ vì Hs phát biểu cá nhân và giải thích sao? - Gv mời Hs đọc thầm lại bảng quảng cáo, trao đổi theo Hs đọc thầm quảng cáo nhoùm Caâu hoûi: Hs trao đổi theo nhóm + Caùch trình baøy quaûng caùo coù gì ñaët bieät? Đại diện các nhóm lên trình bày - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt + Thông báo tin cần thiết nhất, người xem quan tâm: tiết mục, điều kện rạp, mức giảm giá vé, thời gian biểu diễn, cách liên hệ mua vé + Thoâng baùo ngaén goïn, roõ raøng + Những từ quang trọng in đậm + Có tranh minh họa cho tờ quảng cáo thêm đẹp Hs phaùt bieåu caù nhaân + Em thường thấy quảng cáo đâu? - Gv nhận xét, chốt lại: Chúng ta thấy tờ quảng cáo nhiều nơi như: giăng treo trên đường phố, sân vận động, vui chơi, giải trí, nhà sách, siêu thị, công ti…… PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Muïc tieâu: Giuùp caùc em cuûng coá laïi baøi - Gv mời Hs đọc bài - Gv yêu cầu Hs thi đọc đoạn quảng cáo - Gv yêu cầu Hs thi đọc bài - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay Hs đọc bài Hs thi đọc quảng cáo Hai Hs thi đọc bài Hs lớp nhận xét 5.Toång keát – daën doø - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuẩn bị bài: Đối đáp với vua - Nhaän xeùt baøi cuõ Boå sung : 17 Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Chính taû Nghe – viết : Người sáng tác Quốc ca Việt Nam I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn “ Người sáng tác Quốc ca Vieät Nam.” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm các từ hoạt động có tiếng bắt đầu l/n có vần uc/ut c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2 Baûng phuï vieát BT3 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Baøi cuõ: “ Nghe nhaïc” - Gv mời Hs lên bảng viết các từ bắt đầu chữ n/l - Gv và lớp nhận xét 3) Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa 4) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần bài văn - Gv giải thích từ: Quốc hội, Quốc ca - Gv mời HS đọc lại bài - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày bài thô + Những chữ nào đoạn phải viết hoa ? + Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai:  Gv đọc và viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi - Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập VBT 18 Lop3.net PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành Hs laéng nghe Hs xem ảnh nhạc vĩ Văn Cao người sáng tác Quốc Ca Việt Nam Hai Hs đọc lại Chữ đầu tên bài và các chữ đầu câu Teân rieâng: vaên cao, Tieán quaân ca Yêu cầu các em tự viết nháp từ các em cho là dễ viết sai Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm bút, để Học sinh nhớ và viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, troø chôi + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Gv dán băng giấy mời tốp Hs thi điền nhanh Hs - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: a: Buoåi tröa lim dim b: Con chim chieàn chieän Nghìn maét laù Bay vuùt, vuùt cao Boùng cuõng naèm im Lòng đầy yêu mến Trong vườn êm ả Khuùc haùt ngoït ngaøo + Baøi taäp 3: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv phaùt phieáu cho caùc nhoùm - Gv mời đại diện các nhóm đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + noài – loài: Nhaø em coù noài côm ñieän / Maét coùc raát loài + no – lo: Chúng em đã ăn no / Mẹ lo lắng + trúc – trúc: Cây trúc này đẹp / Ba thở phào vì trúc gánh + lục – lụt : Vùng này lụt nặng / bé lục đục tung đồ đạc lên Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT roáp Hs leân baûng thi laøm nhanh Hs nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs các nhóm viết các từ vừa tìm Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào VBT Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - 19 Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Taäp laøm vaên Kể lại buổi biểu diễn văn hoá nghệ thuật I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs - Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên buổi biểu diễn nghệ thuật đã xem b) Kyõ naêng: - Viết lại điều em vừa kể thành đoạn văn (từ 7- 10 câu) kể lại buổi bieåu dieãn ngheä thuaät c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý Tranh aûnh minh hoïa * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Nói người lao động trí óc - Gv gọi Hs đọc lại bài viết người lao động trí óc - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài PP: Quan sát, giảng giải, thực - Mục tiêu: Giúp các em biết kể lại tự nhiên buổi biểu hành diễn nghệ thuật đã xem + Baøi taäp 1: Hs đọc yêu cầu bài và gợi - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài và các gợi ý yù - Gv mời – Hs làm mẫu Hs keå - Gv gợi ý cho Hs: Kòch, ca nhaïc, muùa, xieác + Đó là buổi biểu diễn nghệ thuật gì? Được tổ chức rạp xiếc vào + Buổi biểu diễn tổ chức đâu, nào? tối thứ Ba đã đưa em xem + Em cùng xem với ai? Đu quay, người trên dây,… + Buổi biểu diễn có tiết mục nào? + Em thích tiết mục nào nhất? Hãy nói cụ tiếc mục Em thích tiết mục người ñi treân daây Thaät kì dieäu caùc aáy ? cô gái vừa giữ thăng vừa bước thoăn trên sợi dây Từng cặp Hs kể - Gv mời cặp hs kể Hs thi keå chuyeän - Gv mời – Hs thi kể trước lớp Hs laéng nghe - Gv nhaän xeùt, choát laïi 20 Lop3.net