Giáo án Tiết 42 - Kiểm tra năm học 2005-2006 môn: Ngữ văn lớp 7

14 4 0
Giáo án Tiết 42 - Kiểm tra năm học 2005-2006 môn: Ngữ văn lớp 7

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

NGHÒ - Hieåu theá naøo laø luaän ñieåm trong baøi vaên nghò LUAÄN luaän - Nhaän bieát, hieåu vai troø yếu tố tự sự, miêu tả, bieåu caûm trong vaên nghò luaän - Nắm được bố cục, cách thức[r]

(1)NGỮ VĂN 2011-2012 NOÄI DUNG CHUẨN KIẾN THỨC  MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT I THƠ VIỆT - Hiểu, cảm nhận đặc sắc nội NAM 1930 - dung, nghệ thuật bài thơ số nhà thơ yêu nước, tiến và cách mạng VN 1945 1930 – 1945 (vaøo nhaø nguïc QÑ caûm taùc – Phan Bội Châu; Đập đá Côn Lôn – Phan Châu Trinh; Muốn làm thắng – Tản Đà; ông đồ – Vũ Đình Liên; Nhớ rừng – Thế Lữ; Quê hương – Tế Hanh; Tức cảnh Pác Bó, Ngắm trăng – Hồ Chí Minh; Khi tu hú – Tố Hữu II NGHÒ LUAÄN TRUNG ĐẠI VIEÄT NAM - Hiểu cảm nhận đặc sắc nội dung và nghệ thuật số (hoặc đoạn trích) nghị luận Trung đại (Thiên đô chiếu – Lí Công Uẩn; Hịch tướng sĩ – Trần Quốc Tuấn; Bình Ngô Đại Cáo – Nguyễn Trãi – Luân học Pháp – Nguyễn Thiếp): Bàn luận vấn đề có tính thời sự, có ý nghĩa xã hội lớn lao Nghệ thuật laäp luaän caùch duøng caâu vaên bieàn ngaãu, ñieån tích, ñieån coá - Hiểu nét đặc sắc bài thơ; khí phách người chiến sĩ yêu nước, giọng thơ hào hùng (Vào nhà ngục QĐ cảm tác; Đập đá Côn Lôn, nỗi chán ghét thực tại, niềm khao khát tự do, cảm hứng lãng mạn lòng yêu nước thầm kín (Muốn làm thằng Cuội, Nhớ rừng) Sự trân trọng truyền thống văn hoá, nỗi cảm thương lớp nhà nho không hợp thời (ông đồ); tình yeâu queâ höông ñaèm thaém (queâ höông); tình caûm caùch maïng, tình yeâu thieân nhieân, phong thaùi ung dung tự (Khi tu hú, Ngắm trăng, Tức cảnh Paùc Boù) - Đọc thuộc lòng các bài thơ - Hiểu nét đặc sắc bài: Ý nghĩa trọng đại và sức thuyết phục mạnh mẽ lời tuyên bố định dời đô (Thiên độ chiếu): Tinh thần yêu nước, ý chí thắng kẻ thù (Hịch tướng sĩ); lời văn hào hùng và ý thức dân tộc (Bình Ngô Đại Cáo); quan ñieåm tieán boä baøn veà muïc ñích vaø taùc duïng cuûa vieäc hoïc (Luaân hoïc Phaùp) Lop8.net (2) - Bước đầu hiểu vài đặc điểm chính thể loại chiếu, hịch, cáo, tấu … III NGHỊ - Hiểu cảm nhận nghệ thuật lập luận, giá LUẬN HIỆN trị nội dung và ý nghĩa các trích đoạn nghị luận đại (Thuế máu- Nguyễn Ái Quốc; Đi ĐẠI NAM boä ngao du – Rô Xoâ) - Hiểu nét đặc sắc bài: Tính chiến đấu, nghệ thuật trào phúng sắc sảo tố cáo giả dối, thủ đoạn tàn nhẫn chính quyền thực dân Pháp (Thuế máu); lời văn nhẹ nhàng có sức thuyết phục bàn lợi ích, hứng thú việc ngao du Lop8.net (3) A VAÊN BAÛN I THÔ VIEÄT NAM 1930 – 1945 * TRAÉC NGHIEÄM Chọn câu trả lời đúng a1) Bài thơ “Cảm tác vào nhà ngục QĐ” thuộc phương thức biểu đạt chính nào ? A/ Tự B/ Bieåu caûm C/ Mieâu taû D/ Nghò luaän a2) Baøi thô “Caûm taùc … QÑ” vieát theo theå thô gì ? A/ Thaát ngoân baùt cuù ÑL B/ Luïc Baùt C/ Song baùt luïc baùt D/ Thể thơ tứ tuyệt a3) Những chi tiết nào đây diễn tả cảnh núi rừng đại ngàn, lớn lao, dội, phi thường ? A Trong hang tối mắt thần đã quắc B Cảnh sơn lâm, bóng cả, cây già với tiếng gió gào ngàn với giọng nguồn hét nuùi C Những đêm vàng bên bồ suối D Choán thaûo hoa khoâng teân, khoâng tuoåi a4 Câu nào đây thể nét vui đùa thoải mái Bác Hồ cảnh sống gian khổ Pác Bó ? A Sáng bờ suối, tối vào hang B Chaùo beï rau maêng vaãn saün saøng C Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng D A, B sai Đánh dấu (Đ) (S) vào các trường hợp đây: a5 Hai caâu thô: Laù vaøng rôi treân giaáy Ngoài trời mưa bụi bay Là những:  Câu thơ tự  Caâu thô mieâu taû  Câu thơ mượn cảnh ngụ tình  Caâu thô theå hieän taâm traïng coâ ñôn a6 Ông đồ là lớp người nào xã hội ngày xưa ?  Tầng lớp tri thức  Là người nho học không đỗ đạt, sống bần nghề dạy học  Lớp người đỗ đạt thất phải viết thuê câu đối  Chỉ sống nghề viết thuê câu đối a7 Noäi dung baøi thô “Khi tu huù” laø  Thể tình yêu quê hương đất nước  Thể tâm trạng uất ức, ngột ngạt người chiến sĩ cách mạng bị giam caàm Lop8.net (4)  Thể khao khát tự  Theå hieän loøng yeâu cuoäc soáng a8 Noäi dung baøi thô “Ngaém traêng” laø:  Thể vẻ đẹp tâm hồn nghệ sĩ  Thể lòng yêu yêu quê hương đất nước  Theå hieän tình caûm yeâu thieân nhieân saâu saéc – maïnh meõ  Thể nhân cách lớn lao người chiến sĩ vĩ đại có lĩnh phi thường * TỰ LUẬN: b1 Chép lại bài thơ: Tức cảnh Pác Bó và nêu rõ hoàn cảnh sáng tác b2 Hãy giải thích vì tác giả mượn lời hổ vườn bách thú b3 So sánh tiếng chim tu hú đầu bài thơ và cuối bài thơ ? b4 Qua baøi thô “Queâ höông” em hieåu gì veà Teá Hanh II NGHỊ LUẬN TRUNG ĐẠI VIỆT NAM * TRAÉC NGHIEÄM: Chọn câu trả lời đúng a1 Chiếu dời đô thuộc phương thức biểu đạt chính nào ? A Mieâu taû B Nghò luaän C Tự D Bieåu caûm a2 Nội dung “Chiếu dời đô” là gì ? A Thông báo toàn dân biết việc dời đô B Phản ánh khát vọng nhân dân đất nước độc lập, thống C Phản ánh ý chí tự lực tự cường dân tộc Đại Việt trên đà lớn mạnh D A, B, C đúng a3 Nguyeãn Traõi hieäu laø gì ? A Ức Trai B Thanh Hieân C Baïch Vaân cö só D Hải Thượng Lãn Ông a4 Vì đoạn trích “Nước Đại Việt ta” có ý nghĩa lời tuyên ngôn độc lập A Vì bài văn tuyên bố nước ta là nước độc lập B Vì bài văn tuyên bố kẻ xâm lược là phản nhân nghĩa, định thất bại C Bài văn khẳng định nước ta có văn hiến lâu đời, lãnh thổ, phong tục riêng, có chủ quyền, có truyền thống lịch sử D A, B, C đúng Đánh dấu (Đ) (S) vào các trường hợp đây: a5 Chiếu dời đô viết văn:  Thô  Xuoâi  Vaên vaàn, vaên xuoâi, vaên bieàn ngaãu  Vaên bieàn ngaãu a6 Nội dung “Hịch tướng sĩ” là  Thức tỉnh lòng yêu nước, căm thù giặc các tướng sĩ Lop8.net (5)  Phê phán thái độ, hành động sai trái các tướng sĩ  Lời tuyên ngôn độc lập  Kêu gọi tướng sĩ rèn luyện võ nghệ học tập binh thư a7 Nghệ thuật lập luận Hịch tướng sĩ là khích lệ nhiều mặt để tập trung vào hướng chính Vậy hướng chính đó là:  Khích lệ ý chí lập công danh, lòng tự trọng cá nhân, tự tôn dân tộc  Khích lệ lòng yêu nước căm thù giặc  Khích leä tinh thaàn quyeát chieán, quyeát thaéng  Khích leä tinh thaàn trung quaân, nghóa tình coát nhuïc a8 Đặc điểm thể hịch bài văn “Hịch tướng sĩ” là:  Lời ban bố mệnh lệnh vua xuống thần dân  Lời công bố chủ trương, đường lối nhiệm vụ mà vua và triều đình nêu và yêu cầu thần dân thực  Là thể văn chiến đấu thời xưa thường các vua chúa tướng lĩnh thủ lĩnh phong trào dùng để cổ động, thuyết phục kêu gọi đấu tranh chống thù giặc ngoài * TỰ LUẬN: b4 Có ý kiến cho ý thức dân tộc đoạn trích “Nước Đại Việt ta” là tiếp nối và phát triển ý thức dân tộc bài “Sông núi nước Nam? Vì ? b3 Giá trị nghệ thuật đoạn trích “Nước Đại Việt ta” tạo nên từ điểm nào ? b2 Kết thúc bài “Chiếu dời đô” Lí Công Uẩn không mệnh lệnh mà đặt câu hỏi “Các khanh nghó theá naøo ?” Caùch keát thuùc nhö vaäy coù taùc duïng gì ? b1 Theo Lí Công Uẩn, kinh đô cũ Hoa Lư hai triều đại Đinh, Lê không còn thích hợp vì ? III NGHỊ LUẬN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM * TRAÉC NGHIEÄM: Chọn câu trả lời đúng nhất: a1 Vaên baûn “Thueá maùu” cuûa taùc giaû naøo ? A Phan Boäi Chaâu B Lí Coâng Uaån C Nguyeãn AÙi Quoác D Nguyeãn Traõi a2 Giá trị nghệ thuật “Thuế máu” tạo nên từ điểm nào ? A Ngoøi buùt laäp luaän saéc beùn B Gioïng ñieäu traøo phuùng ñaëc saéc C Hình ảnh sinh động xác thực, giàu tình cảm và sức mạnh tố cáo D A, B, C đúng a3 Đi ngao du thuộc phương thức biểu đạt chính nào ? A Tự B Nghò luaän C Mieâu taû Lop8.net D Bieåu caûm (6) a4 Ñi boä ngao du taùc giaû laø ? A Xeùc-Van-teùt B An-ñec-xen C Ru-xoâ D, Ai-ma-toáp Đánh dấu (Đ (S) vào các trường hợp sau: a5 Ñi boä ngao du boá cuïc goàm:  phaàn  phaàn  phaàn  phaàn a6 Qua baøi” Ñi boä ngao du” ta thaáy Ruxoâ laø nhaø vaên  Coù cuoäc soáng giaûn dò  Coù cuoäc soáng giaøu sang  Quý trọng tự  Yeâu meán thieân nhieân a7 Baøi vaên “Thueá maùu” thuoäc PTBÑ nghò luaän gì  Baøi vaên baøy toû tình caûm caûm xuùc  Bài văn tái trạng thái vật, người  Nêu ý kiến đánh giá, bàn luận  Vì bài văn trình bày diễn biến việc a8 Caùch ñaët teân “Thueá maùu” cuûa taùc giaû coù yù nghóa  Người dân gánh chịu nhiều thứ thuế vô lí tàn nhẫn là bị bóc lột xöông maùu, maïng soáng  Gợi lên số phận đau thương người dân thuộc địa  Gợi lòng căm phẫn, thái độ mỉa mai tội ác ghê gớm chính quyền thực dân  Cả A, C sai * TỰ LUẬN: b2 Tìm chi tiết nói lên số phận thảm thương người dân thuộc địa chiến tranh phi nghóa b3 Trong văn “Đi ngao du” tác giả nói đến nhân vật ? Vấn đề đề caäp laø gì ? b4 So sánh thái độ quan cai trị thực dân người dân thuộc địa thời điểm: Trước có chiến tranh và chiến tranh xảy ? b1 Theo tác giả Ruxô di ngao du đem lại lợi ích gì cho người ? Lop8.net (7) B PHAÀN TIEÁNG VIEÄT NOÄI DUNG CHUẨN KIẾN THỨC NB  I CAÙC - Hieåu theá naøo laø caâu traàn thuaät, caâu caûm LOẠI thaùn, caâu caàu khieán, caâu CAÂU nghi vaán, caâu phuû ñònh - Nhận biết và bước đầu phân tích giá trị biểu đạt, biểu cảm caâu traàn thuaät, caâu caûm thaùn, caâu caàu khieán, caâu nghi vaán vaên baûn - Bieát caùch noùi vaø vieát các loại câu phục vụ mục đích nói khaùc - Hieåu theá naøo laø haønh II động nói HAØNH - Biết số kiểu ĐỘNG hành động nói thường NOÙI gaëp: hoûi, trình baøy, ñieàu khiển, hứa hẹn, đề nghị, boäc loä caûm xuùc - Biết cách thực hành động nói kiểu câu phù hợp III HOÄI - Hieåu theá naøo laø vai xaõ THOẠI hội hội thoại - Hiểu nào là lượt lời và cách sử dụng lượt lời giao tiếp TN HEÄ THOÁNG CAÂU HOÛI T HIEÅU VDT TL TN TL TN TL VD CAO TN TL a1 a2 b1 a3 a4 b2 a5 a6 b3 a7 a8 b4 a1, a2 b1 a3, a4 b2 a5, a6 b3 a7, a8 b4 a1, a2 b1 a3, a4 b2 a5, a6 b3 a7, a8 b4 C TAÄP g Lop8.net (8) LAØM VAÊN I NGHÒ - Hieåu theá naøo laø luaän ñieåm baøi vaên nghò LUAÄN luaän - Nhaän bieát, hieåu vai troø yếu tố tự sự, miêu tả, bieåu caûm vaên nghò luaän - Nắm bố cục, cách thức xây dựng đoạn, lời văn văn nghị luận có yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm - Biết viết đoạn, bài vaên nghò luaän - Hiểu nào là tường II trình, thoâng baùo HAØNH CHÍNH - Bieát caùch vieát baûn tường trình, thông báo COÂNG - Biết viết tường VUÏ trình, thông báo với nội dung thoâng duïng a1, a2 b1 a3, a4 b2 a5, a6 b3 a7, a8 b4 a1, a2 b1 a3, a4 b2 a5, a6 b3 a7, a8 b4 h Lop8.net (9) B TIEÁNG VIEÄT I CÁC LOẠI CÂU * TRAÉC NGHIEÄM Chọn câu trả lời đúng a1 Câu nghi vấn có chức chính dùng để: A Hoûi B Boäc loä caûm xuùc C Khaúng ñònh D Phuû ñònh a2 Trong caùc caâu sau ñaây, caâu naøo laø caâu caàu khieán A Trời mưa thật to B A ! Mẹ đã ! C Con haõy coá gaéng hoïc thaät toát D Em coù laøm baøi taäp khoâng ? a3 Khi viết câu cảm thán thường kết thúc bằng: A Daáu chaám hoûi B Daáu chaám C Daáu chaám than D Dấu chấm lửng a4 Trong các câu sau đây, câu nào là nghi vấn dùng để hỏi: A Toâi ñi hoïc B Baïn coù ñi hoïc khoâng ? C Hãy đốt lửa lên D Sao đời Lão Hạc khổ đến Đánh dấu (Đ) (S) vào các trường hợp: a5 Caâu caàu khieán laø caâu coù:  Dùng từ ngữ cầu khiến  Dùng từ ngữ nghi vấn  Dùng ngữ điệu cầu khiến  Kết thúc dấu (!) dấu (.) a6 Caâu caûm thaùn laø caâu coù:  Từ ngữ nghi vấn  Từ ngữ cầu khiến  Từ ngữ cảm thán  A, B sai a7 Caâu traàn thuaät keát thuùc baèng:  Daáu chaám  Daáu (!)  Daáu (?)  Chấm lửng a8 Caùc caâu sau ñaây laø phuû ñònh:  Không phải tôi không thích đọc truyện  Cậu chưa làm bài tập nhà  Caäu aáy khoâng aên cuõng khoâng muoán aên  Làm mà nó có thể đạt điểm 10 * TỰ LUẬN: b1 Đặt câu nghi vấn dùng để bộc lộ tình cảm cảm xúc b2 Đặt câu cầu khiến để khuyên bảo b3 So sánh hình thức và ý nghĩa câu sau: - Hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột - Thầy em hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột b4 Chỉ khác câu i Lop8.net (10) - Toâi chöa aên côm - Toâi khoâng aên côm II HAØNH ĐỘNG NÓI * TRAÉC NGHIEÄM Chọn câu trả lời đúng a1 Hành động nói là hành động thể A Lời nói B Mục đích định C Lời nói có mục đích D Lời nói nhằm mục đích đnhj a2 Hành động nói gồm kiểu A kieåu B kieåu C kieåu D kieåu Điền vào chổ trống để hoàn chỉnh ý nghĩa a3 Mỗi hành động nói có thể thực kiểu câu có ………………… kiểu ………………………… a4 Những kiểu hành động nói thường gặp là ……………………………… Đánh dấu (Đ) (S) vào các trường hợp sau: a5 Các câu sau đây thuộc hành động hỏi  A ! Mẹ đã  Baïn ñi hoïc chöa  Hoâm nay, toâi ñi hoïc  Baïn haõy ñi hoïc ñi a6 Các câu sau đây thuộc hành động bộc lộ cảm xúc  Chao ôi ! Trời nắng quá !  Hãy đốt lửa lên !  Trời mưa to, đường lầy lội !  Sao đời chị Dậu khổ đến ? Nối cột A và B để hoàn chỉnh a7 Coät A Coät B a- Hoûi 1- Caàu khieán b- Trình baøy 2- Nghi vaán c- Ñieàu khieån 3- Caûm thaùn d Boäc loä caûm xuùc Traàn thuaät a8 Coät A a- Hoûi b- Boäc loä caûm xuùc c- Hứa hẹn d- Ñieàu khieån Coät B 1- Heø naøy seõ veà thaêm boá 2- Baïn haõy coá gaéng hoïc taäp 3- A ! Vui quaù ! 4- Bạn điểm ? * TỰ LUẬN: b1 Đặt câu thể hành động điều khiển và hành động hỏi j Lop8.net (11) b2 Chỉ khác hành động nói câu: - Ông giáo hút trước (rồi đưa điếu thuốc cho Lão Hạc) - Ông giáo hút trước ! b3 Xác định HĐN thực các câu sau: - Anh phải hứa với em là phải không để chúng ngồi cách xa - Anh hứa - Anh xin hứa b4 Ñaët caâu theå hieän HÑN theo loái giaùn tieáp ? III HỘI THOẠI: * TRAÉC NGHIEÄM: Ñieàn vaøo choã troáng: a1 Vai xã hội xác định các quan hệ xã hội như: a2 Vai xaõ hoäi laø vò trí ………… Chọn câu trả lời đúng a3 Vai xã hội xác định kiểu ? A kieåu B kieåu C kieåu D kieåu a4 Lượt lời hội thoại là: A Số người nói chuyện B Số lần người nói C Số từ ngữ mà ngữ nói D A, C sai Đánh dấu (Đ) (S) vào các trường hợp sau: a5 Khi tham gia hội thoại người cần:  Xác định đúng sai  Xác định cách nói phù hợp  Xaùc ñònh tuoåi taùc  Xác định đúng vai để chọn cách nói phù hợp a6 Để giữ lịch hội thoại cần  Tôn trọng lượt lời ngữ khác  Tránh nói tranh lượt lời  Tránh cắt lời  Được chêm lời người khác a7 Trong hội thoại ngoài các yếu tố ngôn ngữ còn có yếu tố phi ngôn ngữ  AÙnh maét  Lời nói  Cử  Ñieäu boä a8 Những dấu hiệu thường gặp kết thúc lượt lời ta:  Im laëng  Ngữ điệu  aø, ö, nhæ, nheù  Cả A, B sai * TỰ LUẬN: b1 Phân biệt khác “cướp lời” và “nối leo” hội thoại ? k Lop8.net (12) b2 Đặt hội thoại và xác định lượt lời b3 Trong giao tiếp hàng ngày, có em cắt lời người khác không ? Như có lịch không ? b4 Có ý kiến cho lượt lời là câu Em cho biết ý kiến mình C TAÄP LAØM VAÊN * TRAÉC NGHIEÄM - Chọn câu trả lời đúng a1 Luaän ñieåm laø: A Vấn đề đưa giải bài văn nghị luận B Là phần vấn đề đảo giải bài văn nghị luận C Laø boä phaän cuûa baøi vaên nghò luaän D Là tư tưởng, qđ, chủ trương mà người viết nêu bài văn nghò luaän a2 Vai trò cử tự và miêu tả văn nghị luận ntn ? A Giúp cho việc trình bày luận ro ràng B Giúp cho việc trình bày luận cụ thể C Giúp cho việc ……………………… sinh động D Giúp cho việc …………………… rõ ràng, cụ thể sinh động, có sức thuyết phục a3 Câu chủ đề đoạn văn nghị luận nằm vị trí nào ? A Đầu đoạn B Ngoài đoạn C Giữa D Cuối đoạn a4 Nhận xét nào sau đây đúng văn nghị luận A Khoâng coù yeáu toá hay bieåu caûm B Không thể có yếu tố tâm hay thuyết minh C Có các yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự sự, thuyết minh các yếu tố khoâng phaûi laø noäi dung chính caû baøi nghò luaän D Các yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự , thuyết minh là nội dung chính cuûa baøi nghò luaän a5 Boá cuïc baøi vaên nghò luaän goàm A phaàn B phaàn C phaàn D phaàn a6 Nhận xét nào sau đây đúng yêu cầu bài văn nghị luận A Tái việc người, vật, phong cảnh cách sinh động B Kể lại diễn biến việc, người, cách hấp dẫn C Baøy toû tình caûm caûm xuùc chaân thaønh D Đưa lý lẽ, dẫn chứng giàu sức thuyết phục Đánh dấu (Đ) (S) vào các trường hợp sau: a7 Caùc luaän ñieåm baøi vaên nghò luaän caàn  Lieân keát chaët cheõ  Cần phân biệt với l Lop8.net (13)  Phù hợp với yêu cầu giải vấn đề  Sắp xếp theo trình tự hợp lí a8 Khi trình bày luận điểm đoạn văn nghị luận cần:  Thể rõ ràng, chính xác nội dung luận điểm câu chủ đề  Tìm đủ các luận cần thiết, xếp các luận theo trình tự  Diễn đạt sáng, hấp dẫn để trình bày luận điểm có sức thuyết phục  Chú ý đến vị trí câu chủ đề * TỰ LUẬN b1 Có nhận định cho “Hịch tướng sĩ” thể lòng nồng nàn yêu nước Traàn Quoác Tuaán Em haõy laøm saùng toû yù kieán treân qua taùc phaåm b2 Giải thích câu tục ngữ “Không thầy đố làm nên” b3 Chứng minh câu tục ngữ “Gần mực thì đen, gần đền thì sáng” b4 Hãy viết bài nghị luận để nêu rõ tác hại các tệ nạn xã hội (cờ bạc, tiêm chích ma tý) mà ta phải kiên bài trừ II HAØNH CHÍNH COÂNG VUÏ: * TRAÉC NGHIEÄM Chọn câu trả lời đúng a1 Mục đích viết tường trình là gì ? A Truyền đạt thông tin từ phía quan đoàn thể, người tổ chức cho người quyền biết để thực hay tham gia B Trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm người, việc các việc xaûy gaây haäu quaû phaûi xem xeùt C Ghi lại diễn biến việc gởi đến quan có thẩm quyền D A và C sai a2 Để giáo viên và HS toàn trường nắm kế hoạch tổ chức lễ kỉ niệm ngày sinh nhật Baùc 19/5, Ban Giaùm Hieäu caàn vieát: A Tường trình B Thoâng baùo C Đề nghị D Baùo caùo a3 Trong các tình sau đây, tình nào cần viết tường trình ? A Lớp tự tham quan, không xin phép thầy cô chủ nhiệm B Học sinh làm hỏng dụng cụ thí nghiệm thực hành C Học sinh nói chuyện làm trật tự học D Gia đình bị kẻ gian đột nhập lấy trộm tài sản a4 Văn tường trình gồm phần A phaàn B phaàn C phaàn a5 Thể thức mở đầu văn thông báo gồm phần ? m Lop8.net D phaàn (14) A phaàn B phaàn C phaàn D phaàn a6 Trong caùc tình huoáng sau ñaây, tình huoáng naøo phaûi vieát baûn thoâng baùo ? A Học sinh bị xe đạp, muốn báo công án B Nhà trường tổ chức đợt tổng vệ sinh toàn trường C Ban huy liên đội bàn việc tổng kết liên đội năm học D Neâu caûm nghó cuûa em veà ngaøy leã 20/11 Đánh dấu (Đ) (S) vào các trường hợp sau: a7 Khi vieát baûn thoâng baùo caàn chuù yù  Ai thoâng baùo  Thoâng baùo cho  Noäi dung coâng vieäc  Haäu quaû caàn phaûi xem xeùt a8 Thể thức kết thúc văn thông báo  Nôi nhaän  Lời đề nghị  Ghi đủ họ tên chức vụ người có trách nhiệm thông báo  Lời cam đoan * TỰ LUẬN: b1 Em hãy tường trình lại việc bị trộm tài sản nhà em b2 Tường trình việc xảy tai nạn mà em là người b3 Viết thông báo Hs nắm kế hoạch lao động toàn trường b4 Em hãy tường trình lại việc xe đạp xảy trường em n Lop8.net (15)

Ngày đăng: 29/03/2021, 23:51

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan