Nước là tài nguyên quý và có hạn, nên chúng ta cần phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước và giữ gìn nguồn nước không bị ô nhiễm..?. - Gọi đại diện các nhóm trình bày.[r]
(1)Ngày soạn: 27/02/2010 Người soạn, giảng: Lê Phạm Chiến Ngày giảng: Thứ Hai ngày 03 tháng 05 năm 2010 Tiết 5: ĐẠO ĐỨC Tiết 35: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM I Mục tiêu: Kiến thức: - Giúp học sinh ôn tập củng cố lại các chuẩn mực đạo đức đã học kì II - Kiểm tra việc nắm kiến thức và các hành vi đã học học kì II Kỹ năng: - Học sinh hiểu vì phải thực đầy đủ các chuẩn đạo đức đó - Vận dụng vào làm bài nhanh, chính xác với hành vi đúng Thái độ: - Có ý thức, thái độvà các hành vi đúng đắn qua các bài học, II Tài liệu và phương tiện: Giáo viên: - Hệ thống câu hỏi ôn tập Học sinh: - Chuẩn bị bài trước nhà III Phương pháp: - Vấn đáp, giảng giải, luyện tập, thực hành, IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định, tổ chức: (1’) - Cho học sinh hát chuyển tiết - Lớp hát chuyển tiết Kiểm tra bài cũ: (2’) - Kiểm tra chuẩn bị bài học sinh - Chuẩn bị bài, giấy kiểm tra - Nhận xét qua kiểm tra - Lớp trưởng kiểm tra và báo cáo Bài mới: (25’) a Giới thiệu bài: - Đặt câu hỏi để học sinh nhớ lại các bài ? Trong học kì II này các đã học - Nêu tên các bài Đạo đức đã học học kì II bài Đạo đức nào? - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung cho bạn - Ghi đầu bài lên bảng - Ghi đầu bài vào - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài - Nhắc lại đầu bài b Hướng dẫn học sinh ôn tập: Bài: “Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế” Bài: “Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế” - Yêu cầu các nhóm thảo luận: - Thảo luận để giải vấn đề: ? Vì phải đoàn kết với thiếu nhi Quốc => Vì thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Thế giới tế? là anh em, bạn bè, đó cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm đại diện trả lời - Nhận xét, bổ sung và tuyên dương - Nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn Lop3.net (2) => Kết luận chung: Thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống, Song là anh em, bạn bè, cùng là chủ nhân tương lai giới Vì chúng ta cần phải đoàn kết, hữu nghị với Thiếu nhi Thế giới, Bài: “Tôn trọng khách nước ngoài” - Yêu cầu các nhóm thảo luận: ? Hãy kể số hành vi lịch với khách nước ngoài mà biết (qua chứng kiến, ti vi, đài báo, ) ? ? Con có nhận xét gì hành vi đó ? - Gọi đại diện các nhóm trình bài - Nhận xét, tuyên dương => Kết luận: Cư xử lịch với khách nước ngoài là việc làm tốt mà chúng ta nên làm Bài: “Tôn trọng đám tang” - Yêu cầu các nhóm thảo luận: ? Vì cần phải tôn trọng đám tang ? - Lắng nghe, ghi nhớ và thực Bài: “Tôn trọng khách nước ngoài” - Thảo luận để giải vấn đề: - Đại diện các nhóm trình bày kết nhóm - Nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe, ghi nhớ và thực Bài: “Tôn trọng đám tang” - Thảo luận để giải vấn đề: => Đám tang là nghi lễ chôn cất người đã Đây là kiện đau buồn người thân họ nên ta phải tôn trọng không làm gì xúc phạm đến đám tang - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung => Kế luận: Cần phải tôn trọng đám tang, - Lắng nghe, ghi nhớ và thực không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là biểu nếp sống văn hoá Bài: “Tôn trọng thư từ tài sản ” Bài: “Tôn trọng thư từ, tài sản người khác” - Yêu cầu các nhóm thảo luận: - Thảo luận để giải vấn đề: ? Vì phải tôn trọng thư từ tài sản => Thư từ tài sản người khác là riêng người khác ? người nên cần tôn trọng Xâm phạm chúng là việc làm sai trái, vi phạm pháp luật - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung => Kết luận: Thư từ, tài sản người - Lắng nghe, ghi nhớ và thực thuộc riêng họ, không xâm phạm, tự ý bóc, đọc thư sử dụng tài sản người khác là việc không nên làm Bài: “Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước” Bài: “Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước” - Yêu cầu các nhóm thảo luận: - Thảo luận để giải vấn đề: ? Vì phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn => Vì nước là nhu cầu thiết yếu người nước ? Nước là tài nguyên quý và có hạn, nên chúng ta cần phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước và giữ gìn nguồn nước không bị ô nhiễm Lop3.net (3) - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung => Kết luận: Nước là tài nguyên quý Do nguồn nước phải sử dụng sống hàng ngày Vì chúng ta cần sử dụng hợp lý và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm Bài: “CS và BV vật nuôi, cây trồng” - Yêu cầu các nhóm thảo luận: ? Vì phải chăm sóc cây trồng vật nuôi ? - Các nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe, ghi nhớ và thực Bài: “Chăm sóc và BV vật nuôi, cây trồng” - Thảo luận để giải vấn đề: => Cây trồng vật nuôi phục vụ cho sống và mang lại niềm vui cho người - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung => Kết luận: Cây trồng, vật nuôi là nguồn - Lắng nghe, ghi nhớ và thực thức ăn và lương thực, phục vụ cho sống người Ngoài nó còn mang lại niềm vui cho người Vì chúng ta phải biết chăm sóc cây trồng, vật nuôi, Củng cố, dặn dò: (2’) - Nhận xét tiết học, nhấn mạnh nội dung bài - Lắng nghe, theo dõi - Về thực theo các hành vi đã học - Về thực theo các hành vi đã học - Tổng kết môn học ******************************************************************************* Thị trấn; Ngày 27 tháng 04 năm 1010 NGƯỜI THỰC HIỆN Lê Phạm Chiến Lop3.net (4)