GV: Cho HS lần lượt thực hiện các bài tập Bµi tËp 1: SGK Bµi tËp 2: SGK Bµi tËp 3: SGK Trong quá trình học sinh thực hành GV theo dõi và hướng dẫn cho HS làm theo yªu cÇu.. Tæng kÕt thùc[r]
(1)Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 PhÇn : B¶ng tÝnh ®iÖn tö TiÕt 1: Bµi 1: Chương trình bảng tính là gì? ( tiết 1) I Mục đích, yêu cầu: - Biết nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống và học tập - Biết các chức chung chương trình bảng tính; - NhËn biÕt ®îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh; - Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ô, địa ô tính; - BiÕt nhËp, söa, xãa d÷ liÖu; - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn b¶ng tÝnh II.KiÓm tra bµi cò: ( Kh«ng KT) IiI Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Bảng tính và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng Gi¸o viªn giíi thiÖu nh SGK HS theo dâi thÇy gi¸o giíi thiÖu GV lÊy thªm mét sè vÝ dô thùc tÕ, råi kÕt luËn: HS lÊy thªm mét sè VD kh¸c Chương trình bảng tính là phần mềm thiết kế để giúp ghi lại và HS ghi bài trình bày thông tin dạng bảng, thực hiÖn c¸c tÝnh to¸n còng nh x©y dùng các biểu đồ biểu diễn cách trực quan c¸c sè liÖu cã b¶ng Hoạt động 2: Chương trình bảng tính GV: Hiện có nhiều chương trình bảng tính khác Tuy nhiên chúng đèu có số đặc trng chung GV: Giới thiệu sơ các chương trình HS nghe và ghi bài LOTUS, QUATTRO PRO, STAR OFFICE, EXCEL a) Mµn h×nh lµm viÖc: HS tr¶ lêi -H? ThÕ nµo lµ giao diÖn? Đặc trưng chung các chương trình bảng tÝnh lµ d÷ liÖu vµ c¸c kÕt qu¶ tÝnh to¸n lu«n lu«n trình bày dạng bảng cửa sổ làm viÖc HS tr¶ lêi: Lop7.net (2) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 b)D÷ liÖu: - D÷ liÖu sè, DL v¨n b¶n ? Ta đã học loại liệu nào? Chương trình bảng tính có khả lưu giữ và xử lí nhiều dạng liệu khác nhau, đó có HS theo dõi thầy giới thiệu d÷ liÖu sè, d÷ liÖu d¹ng v¨n b¶n c) Kh¶ n¨ng tÝnh to¸n vµ sö dông hµm cã s½n: GV giíi thiÖu : - Víi CT b¶ng tÝnh ta cã thÓ thùc hiÖn mét HS nghe vµ ghi bµi cách tự động nhiều công việc tính toán - Khi DL ban đầu thay đổi thì kết tính toán cập nhập tự động - Cã s½n rÊt nhiÒu hµm : ThuËn lîi cho viÖc tÝnh to¸n d) S¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu GV: Giíi thiÖu tÝnh n¨ng s¾p xÕt vµ läc d÷ liÖu GV: LÊy vÝ dô minh ho¹ HS nghe gi¶ng HS nghe gi¶ngvµ ghi bµi e) Tạo biểu đồ GV: Giới thiệu chức tạo lập biểu đồ Chương trình bảng tính còn có công cụ tạo lập biểu đồ : Trình bài DL cách động và trực quan Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò GV cñng cè l¹i néi dung bµi VÒ nhµ mua SGK Tin häc THCS quyÓn Tr¶ lêi c©u hái: Thế nào là chương trình bảng tính? Lấy các VD liệu dạng bảng Hãy nêu tính chung chương trình bảng tính Lop7.net (3) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 TiÕt 2: Bµi 1: Chương trình bảng tính là gì? ( tiết 2) I Mục đích, yêu cầu: - NhËn biÕt ®îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh; - Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ô, địa ô tính; - BiÕt nhËp, söa, xãa d÷ liÖu; - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn b¶ng tÝnh II.KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi HS1: Thế nào là chương trình bảng tính? Lấy các VD liệu dạng bảng HS2: Hãy nêu tính chung chương trình bảng tính Cho HS kh¸c nhËn xÐt IiI Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Màn hình làm việc chương trình bảng tính Hoạt động GV Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t mµn h×nh lµm viÖc cña b¶ng tÝnh GV : giíi thiÖu: + Thanh tiêu đề + Thanh b¶ng chän ( Menu) + C¸c c«ng cô + Thanh c«ng thøc + Tªn cét kÝ hiÖu lµ c¸c ch÷ c¸i in hoa ( A – Z ) + Tªn hµng lµ c¸c sè thø tù ( 1, 2, 3, ) + Trang tÝnh + Tªn c¸c trang tÝnh ( Sheet 1, Sheet 2, ) + Thanh tr¹ng th¸i H? Thanh b¶ng chän ( Thanh menu) b¶ng tÝnh cã g× gièng vµ kh¸c so víi bảng chọn chương trình soạn th¶o Word? Hoạt động HS HS quan s¸t SGK vµ theo dâi thÇy gi¸o giíi thiÖu HS ghi bµi HS tr¶ lêi: - Thanh b¶ng chän ( Thanh menu) b¶ng tÝnh vÒ c¬ b¶n gièng nh CT so¹n th¶o Kh¸c so víi bảng chọn chương trình so¹n th¶o Word lµ cã thªm Data H? Màn hình bảng tính có gì khác so - Màn hình CT bảng tính tương tự víi mµn h×nh so¹n th¶o Word? nh mµn h×nh so¹n th¶o cña Word GV lu ý: -Thanh c«ng thøc: §©y lµ c«ng cô đặc trưng chương trình bảng tính Thanh công thức sử dụng để nhập, Lop7.net (4) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 hiÓn thÞ d÷ liÖu hoÆc c«ng thøc « tÝnh HS: nghe gi¶ng vµ ghi bµi - B¶ng chän Data ( d÷ liÖu): Trªn b¶ng chän cã b¶ng chän Data gåm c¸c lệnh dùng để xử lí liệu HS tr¶ lêi: - §Þa chØ cña mét « tÝnh : lµ cÆp tªn - « lµ giao cña cét vµ hµng H? Thế nào là địa ô.? cột và tên hàng mà ô nằm trên đó - A3 H? Nêu địa ô có cột là A, hàng là 3? - Khèi lµ tËp hîp c¸c « liÒn t¹o H? ThÕ nµo lµ mét khèi? thµnh mét vïng lµ HCN - Là cặp địa ô trên cùng bên H?Cách xác định địa khối trái và ô cùng bên phải, nµo? ph©n c¸ch bëi dÊu hai chÊm (: ) GV: LÊy VD: VÝ dô: C3:E4 lµ khèi gåm c¸c o n»m trªn c¸c cét C, D, E vµ n»m trªn c¸c hµng 3, (Tøc lµ gåm c¸c « C3, D3, E3, C4, D4, E4) Hoạt động 2: Nhập liệu vào bảng tính a) NhËp vµ söa d÷ liÖu GV: Giíi thiÖu c¸ch nhËp vµ söa DL vµo b¶ng tÝnh + Để nhập liệu vào ô trang tính em nháy chuột chọn ô đó và đưa liệu vào từ bàn phím Để kết thúc việc nhập liệu cho ô đó em có thể chọn ô tÝnh kh¸c hoÆc nhÊn phÝm Enter + Để sửa liệu ô cần phải nháy đúp chuột vào ô đó và thực việc sửa chữa tương tự soạn thảo văn b) Di chuyÓn trªn trang tÝnh GV: Giíi thiÖu c¸ch di chuyÓn gi÷a c¸c « tÝnh trªn b¶ng tÝnh - Sö dông c¸c phÝm mòi tªn trªn bµn phÝm - sö dông chuét vµ c¸c cuèn c) Gâ ch÷ ViÖt trªn trang tÝnh GV: Giíi thiÖu c¸ch gâ ch÷ ViÖt trang tÝnh: Gâ theo kiÓu TELEX hoÆc VNI giống gõ chương trình soạn thảo VB đã học Hoạt động 5: Củng cố- Hướng dẫn nhà chuẩn bị bài sau - Cho HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau thùc hµnh Lop7.net (5) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 TuÇn - TiÕt Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính EXCEL I Mục đích, yêu cầu - Khởi động và kết thúc EXCEL - NhËn biÕt c¸c «, hµng, cét trªn trang tÝnh - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh II Chuẩn bị đồ dùng dạy học Phòng máy vi tính cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel Các mẫu sẵn để hướng dẫn cho học sinh trực tiếp trên máy cho học sinh quan s¸t III Các hoạt động dạy và học Hoạt động 1: Phân công nhóm thực hành và nêu nội quy phòng thực hành GV: - Phân nhóm để thực hành - Nªu néi dung cña bµi thùc hµnh h«m Hoạt động 2: Khởi động Excel Có nhiều cách khởi động Excel khác Cách sau đây thường sử dông, GV: Giới thiệu các cách khởi động EXCEL - Khởi động từ biểu tượng màn hình - HoÆc Start Program Microsoft office Microsoft office Excel HS : Thực hành theo các thao tác đó GV: Hướng dẫn HS thực hành Hoạt động 3: Lưu kết và thoát khỏi Excel GV: Giíi thiÖu c¸ch lu kÕt qu¶ vµ c¸c c¸ch tho¸t khái EXCEL - §Ó lu kÕt qu¶ lµm viÖc, chän File Save hoÆc nh¸y vµ nót lÖnh Save trªn c«ng cô C¸c tÖp b¶ng tÝnh Excel t¹o vµ ghi l¹i cã phÇn ®u«i mÆc định là xls - Để thoát khỏi Excel, chọn File Exit nháy vào nút đỏ X trên góc phải tiêu đề HS: Thao tác theo hướng dẫn GV Lop7.net (6) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 Hoạt động 4: Bài tập thực hành GV: Cho HS thực các bài tập Bµi tËp 1: SGK Bµi tËp 2: SGK Bµi tËp 3: SGK Trong quá trình học sinh thực hành GV theo dõi và hướng dẫn cho HS làm theo yªu cÇu IV Tæng kÕt thùc hµnh: GV: Nhận xét bài thực hành, đánh giá kết thực (có thể cho điểm mét sè HS) HS: Thu dän vµ lµm vÖ sinh phßng m¸y Lop7.net (7) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 TuÇn - TiÕt Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính EXCEL I Mục đích, yêu cầu - Khởi động và kết thúc EXCEL - NhËn biÕt c¸c «, hµng, cét trªn trang tÝnh - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh II Chuẩn bị đồ dùng dạy học Phòng máy vi tính cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel Các mẫu sẵn để hướng dẫn cho học sinh trực tiếp trên máy cho học sinh quan s¸t III Các hoạt động dạy và học Hoạt động 1: Phân công nhóm thực hành và nêu nội quy phòng thực hành GV: - Phân nhóm để thực hành - Nªu néi dung cña bµi thùc hµnh h«m Hoạt động 2: Khởi động Excel Có nhiều cách khởi động Excel khác Cách sau đây thường sử dông, GV: Giới thiệu các cách khởi động EXCEL - Khởi động từ biểu tượng màn hình - HoÆc Start Program Microsoft office Microsoft office Excel HS : Thực hành theo các thao tác đó GV: Hướng dẫn HS thực hành Hoạt động 3: Lưu kết và thoát khỏi Excel GV: Giíi thiÖu c¸ch lu kÕt qu¶ vµ c¸c c¸ch tho¸t khái EXCEL - §Ó lu kÕt qu¶ lµm viÖc, chän File Save hoÆc nh¸y vµ nót lÖnh Save trªn c«ng cô C¸c tÖp b¶ng tÝnh Excel t¹o vµ ghi l¹i cã phÇn ®u«i mÆc định là xls - Để thoát khỏi Excel, chọn File Exit nháy vào nút đỏ X trên góc phải tiêu đề HS: Thao tác theo hướng dẫn GV Lop7.net (8) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 Hoạt động 4: Bài tập thực hành GV: Cho HS thực các bài tập Bµi tËp 1: SGK Bµi tËp 2: SGK Bµi tËp 3: SGK Trong quá trình học sinh thực hành GV theo dõi và hướng dẫn cho HS làm theo yªu cÇu IV Tæng kÕt thùc hµnh: GV: Nhận xét bài thực hành, đánh giá kết thực (có thể cho điểm mét sè HS) HS: Thu dän vµ lµm vÖ sinh phßng m¸y Lop7.net (9) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 TuÇn - TiÕt 5: Bµi 2: C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh ( TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu: - BiÕt ®îc c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh: hµng, cét, c¸c«, hép tªn, khèi, c«ng thøc - HiÓu vai trß cña c«ng thøc - NhËn biÕt ®îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh; - BiÕt c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét vµ mét khèi - Ph©n biÖt ®îc kiÓu d÷ liÖu sè, kiÓu d÷ liÖu ký tù Ii ChuÈn bÞ: - Tranh vÏ minh ho¹ vÒ c¸c trang tÝnh, c¸c thµnh phÇn cña trang tÝnh II.KiÓm tra bµi cò: H1?: Nªu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña b¶ng tÝnh EXCEL? H2?: Thế nào là ô tính, khối ? Hãy cho biết cách xác định địa cña «, cña khèi HS lªn b¶ng tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung IiI Các hoạt động dạy học: TiÕt 5: Hoạt động 1: Bảng tính Hoạt động GV Gi¸o viªn giíi thiÖu nh SGK: - Mét b¶ng tÝnh cã nhiÒu trang tÝnh (hay cßn gäi lµ c¸c Sheet) - Khi mét b¶ng tÝnh míi ®îc më thường ngầm định là trang tính H?: Trang tÝnh ®ang ®îc kÝch ho¹t cã đặc điểm gì? Hoạt động HS HS theo dâi thÇy gi¸o giíi thiÖu HS ghi bµi HS: Lµ trang tÝnh ®îc hiÓn thÞ lªn trªn mµn h×nh cã nh·n mÇu tr¾ng, tªn trang viÕt b»ng ch÷ ®Ëm H?: Để kích hoạt trang tính ta làm HS: Kích chuột lên nhãn trang tương thÕ nµo? øng Hoạt động 2: Các thành phần chính trên trang tính Hoạt động GV Hoạt động HS H?: Nªu c¸c thµnh phÇn chÝnh trªn trang tÝnh? HS: quan s¸t vµ tr¶ lêi: - C¸c hµng, cét, « tÝnh… GV: Giíi thiÖu mét sè thµnh phÇn kh¸c Lop7.net (10) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 trªn trang tÝnh - Hép tªn - Khèi - Thanh c«ng thøc HS: nghe, quan s¸t vµ ghi bµi HS chó ý quan s¸t vÒ sù thay vÒ mÇu sắc trên tên hàng, cột, đối tượng chän vµ h×nh d¹ng cña trá chuét Hoạt động 3: Chọn các đối tượng trên trang tính Hoạt động GV Hoạt động HS HS: quan s¸t H15 vµ H16 SGK: GV: Cho HS quan s¸t H15, H16 SGK HS: tr¶ lêi c©u hái: H?: H·y nªu c¸ch chän mét «, chän mét hµng, chän mét cét vµ chän mét khèi trªn - Chän mét «: §a trá chuét tíi ô đó và nháy chuột trang tÝnh? - Chän mét hµng: Nh¸y chuét t¹i nót tªn hµng - Chän mét cét: Nh¸y chuét t¹i nót GV: Giới thiệu lại cách chọn số đối tên cột tượng khác trên trang tính - Chän mét khèi: KÐo th¶ chuét tõ ô góc đến ô đối diện Hoạt động 4: Củng cố bài hướng dẫn nhà - GV cñng cè l¹i néi dung bµi - VÒ nhµ mua SGK Tin häc THCS quyÓn - Tr¶ lêi c©u hái: H·y liÖt kª c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh? Thanh công thức Excel có vai trò đặc biệt Vai trò đó là gì? BiÕt r»ng trªn trang tÝnh chØ cã mét « ®îc kÝch ho¹t Gi¶ sö ta chän mét khối, ô tính nào kích hoạt các ô khối đó Lop7.net 10 (11) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 TuÇn - TiÕt 6: Bµi 2: C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh ( TiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu: - BiÕt ®îc c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh: hµng, cét, c¸c «, hép tªn, khèi, c«ng thøc - HiÓu vai trß cña c«ng thøc - NhËn biÕt ®îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh; - BiÕt c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét vµ mét khèi - Ph©n biÖt ®îc kiÓu d÷ liÖu sè, kiÓu d÷ liÖu ký tù Ii ChuÈn bÞ: - Tranh vÏ minh ho¹ vÒ c¸c trang tÝnh, c¸c thµnh phÇn cña trang tÝnh - Chuẩn bị phòng máy (Có thể sử dụng phòng máy để học lý thuyết) IiI Các hoạt động dạy và học: TiÕt 6: A KiÓm tra bµi cò: H1?: Nªu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh ? Thanh c«ng thøc cña EXCEL có vai trò đặc biệt Vai trò đó là gì? H2?: §Ó kÝch ho¹t mét cét, mét hµng, mét « tÝnh, mét khèi ta lµm thÕ nµo? BiÕt r»ng trªn trang tÝnh chØ cã mét « ®îc kÝch ho¹t Gi¶ sö ta chän mét khèi, « tính nào kích hoạt các ô khối đó? HS lªn b¶ng tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung B bµi míi: Hoạt động 1: Chọn các đối tượng trên trang tính (tiếp) Hoạt động GV Hoạt động HS HS: quan s¸t H15 vµ H16 SGK: GV: Cho HS quan s¸t H15, H16 SGK HS: tr¶ lêi c©u hái: H?: H·y nªu l¹i c¸ch chän mét «, chän mét hµng, chän mét cét vµ chän mét khèi - Chän mét «: §a trá chuét tíi ô đó và nháy chuột trªn trang tÝnh? - Chän mét hµng: Nh¸y chuét t¹i nót tªn hµng - Chän mét cét: Nh¸y chuét t¹i nót GV: Giới thiệu lại cách chọn số đối tên cột tượng khác trên trang tính - Chän mét khèi: KÐo th¶ chuét tõ ô góc đến ô đối diện H? Để chọn đồng thời nhiều khối nhiều HS: Chọn khối đầu tiên, nhấn và giữ phím Ctrl và chọn các khối khèi kh¸c ta lµm thÕ nµo? tiÕp theo Lop7.net 11 (12) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 Chọn đồng thời Hoạt động 2: Dữ liệu trên trang tính nhiÒu khèi GV: Cã thÓ nhËp c¸c d¹ng d÷ liÖu kh¸c vµo c¸c « cña trang tÝnh GV : Giới thiệu hai loại DL thường dùng a) D÷ liÖu kiÓu sè: Các chữ số đến 9, dấu +, dấu -, dấu % GV: Cho HS hoạt động nhóm để trả lời vấn đề : - Dữ liệu số (ở chế độ ngầm định) c¨n lÒ nh thÕ nµo? - chế độ ngầm định dấu chấm (.) và dấu phẩy (,) dùng để làm gì ? HS: Nghe gi¶ng a) D÷ liÖu ký tù : H?: D÷ liÖu ký tù lµ g×? H?: VÝ dô vÒ kiÓu ký tù ? H?: chế độ ngầm định , Dl kiểu ký tự ®îc c¨n lÒ nh thÕ nµo? HS: T×m hiÓu vµ tr¶ lêi: Lµ d·y c¸c ch÷ c¸i, ch÷ sè vµ c¸c ký hiÖu HS: LÊy c¸c vÝ dô HS: C¨n th¼ng lÒ tr¸i « tÝnh HS: Hoạt động nhóm và thảo luận để tr¶ lêi: - chế độ ngầm định DL số th¼ng lÒ ph¶i « tÝnh - chế độ ngầm định dấu chấm (.) phÇn nguyªn vµ phÇn thËp ph©n, dÊu phẩy (,) dùng để ngăn cách hàng ngh×n, hµng triÖu, C cñng cè bµi: - GV cñng cè l¹i néi dung bµi: + Cách chọn các đối tượng trên trang tính Lop7.net 12 (13) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 + Có loại liệu chính ô tính đó là DL kiểu số và DL kiểu ký tự DL sè ®îc c¨n lÒ ph¶i, DL ký tù ®îc c¨n lÒ tr¸i §©y cã thÓ ®îc coi lµ dÊu hiệu ban đầu để phân biệt liệu ô tính là số hay là ký tự IV Tổng kết, đánh giá cuối bài: - GV tæng kÕt l¹i bµi häc - VÒ nhµ tiÕp tôc mua SGK - Tr¶ lêi c¸c c©u hái 4, SGK 18 vµo vë Lop7.net 13 (14) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 TuÇn - TiÕt Bµi thùc hµnh 2: Lµm quen víi c¸c kiÓu d÷ liÖu trªn trang tÝnh I Mục đích, yêu cầu - Ph©n biÖt ®îc b¶ng tÝnh, trang tÝnh vµ c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh - Më vµ lu ®îc b¶ng tÝnh trªn m¸y tÝnh - Thực việc chọn các đối tượng trên trang tính - Ph©n biÖt vµ nhËp ®îc mét sè kiÓu d÷ liÖu kh¸c vµo « tÝnh II Chuẩn bị đồ dùng dạy học - Phòng máy vi tính cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel - Các mẫu có sẵn hướng dẫn nhập liệu học sinh quan sát và trực tiếp nhËp d÷ liÖu trªn m¸y III Các hoạt động dạy và học A KiÓm tra bµi cò: H1?: Nêu các thành phần chính trang tính ? (Chỉ các thành phần đó trªn m¸y) Thanh c«ng thøc cña EXCEL cã vai trß g×? H2?: §Ó kÝch ho¹t mét cét, mét hµng, mét « tÝnh, mét khèi ta lµm thÕ nµo? H·y thùc hiÖn trªn m¸y H3?: Hãy kích hoạt (lựa chọn) đồng thời các khối có địa sau: B3:F7 vµ G9:M12 ¤ tÝnh nµo ®ang ®îc kÝch ho¹t? HS lªn b¶ng tr¶ lêi vµ lµm bµi tËp, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung B bµi míi: Hoạt động 1: Phân nhóm thực hành GV: - Phân nhóm để thực hành - Nªu néi dung cña bµi thùc hµnh h«m Hoạt động 2: Mở bảng tính bảng tính đã lưu trên máy a) Më mét b¶ng tÝnh míi: GV: Giới thiệu các cách để mở bảng tính mới: C¸ch 1: Nh¸y nót lÖnh NEW C¸ch 2: Vµo FILE chän NEW Lop7.net 14 (15) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 Nót lÖnh NEW HS : Thực hành theo các thao tác đó GV: Hướng dẫn HS thực hành b) Mở bảng tính đã có trên máy: GV: Hướng dẫn HS cách mở bảng tính đã có sẵn máy: Mở thư mục chứa tệp và nháy đúp chuột vào tệp đó Nháy đúp chuột để mở HS : Thực hành theo các thao tác đó GV: Hướng dẫn HS thực hành Hoạt động 3: Lưu bảng tính với tên khác GV: Giíi thiÖu c¸ch lu b¶ng tÝnh cã s½n b»ng tªn kh¸c ta chän File Save As HS: Thao tác theo hướng dẫn GV IV Tæng kÕt thùc hµnh: GV: Nhận xét bài thực hành, đánh giá kết thực (có thể cho điểm mét sè HS) HS: Thu dän vµ lµm vÖ sinh phßng m¸y Lop7.net 15 (16) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 TuÇn - TiÕt Bµi thùc hµnh 2: Lµm quen víi c¸c kiÓu d÷ liÖu trªn trang tÝnh I Mục đích, yêu cầu - Ph©n biÖt ®îc b¶ng tÝnh, trang tÝnh vµ c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh - Më vµ lu ®îc b¶ng tÝnh trªn m¸y tÝnh - Thực việc chọn các đối tượng trên trang tính - Ph©n biÖt vµ nhËp ®îc mét sè kiÓu d÷ liÖu kh¸c vµo « tÝnh II Chuẩn bị đồ dùng dạy học - Phòng máy vi tính cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel - Các mẫu có sẵn hướng dẫn nhập liệu học sinh quan sát và trực tiếp nhËp d÷ liÖu trªn m¸y III Các hoạt động dạy và học A KiÓm tra bµi cò: H1?: Nêu các thành phần chính trang tính ? (Chỉ các thành phần đó trªn m¸y) Thanh c«ng thøc cña EXCEL cã vai trß g×? H2?: §Ó kÝch ho¹t mét cét, mét hµng, mét « tÝnh, mét khèi ta lµm thÕ nµo? H·y thùc hiÖn trªn m¸y H3?: Hãy kích hoạt (lựa chọn) đồng thời các khối có địa sau: B3:F7 vµ G9:M12 ¤ tÝnh nµo ®ang ®îc kÝch ho¹t? HS lªn b¶ng tr¶ lêi vµ lµm bµi tËp, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung B bµi míi: Hoạt động 4: Bài tập thực hành GV: Cho HS thực các bài tập SGK Tr 20,21 Bµi tËp 1: T×m hiÓu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh GV yªu cÇu HS: - Khởi động Excel, nhận biết các thành phần chính trên ô tính : Ô, hàng, cột, hép tªn vµ c«ng thøc - Nháy chuột để kích hoạt các ô khác và quan sát thay đổi nội dung trªn hép tªn - Nhập DL tuỳ ý vào các ô, quan sát thay đổi nội dung trên công thøc So s¸nh DL « vµ néi dung trªn c«ng thøc - Gõ =5+7 vào ô tuỳ ý và ấn Enter Chọn lại ô đó và so sánh nội dung DL trªn « vµ c«ng thøc HS: Thực theo bước trên và trả lời các vến đề đã nêu trên Lop7.net 16 (17) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 GV: NhËn xÐt l¹i bµi tËp Bài tập 2: Chọn các đối tượng trên trang tính GV: Hướng dẫn HS thực SGK HS: Thùc hiÖn nh yªu cÇu cña SGK vµ ®a nhËn xÐt A:A : Chän cét A; A:C : Chọn cột A đến cột C; 2:2 : Chän hµng 2; 2:4 : Chọn hàng đến B2:D6 : Chọn khối có địa ô đầu là B2, địa ô cuối là D6 Bµi tËp 3: Më b¶ng tÝnh míi GV : Yªu cÇu HS: - Më mét b¶ng tÝnh míi - Mở bảng tính Danh sach lop em đã lưu bài TH1 (nếu không cßn th× t¹o l¹i) HS: Thùc hiÖn Bµi tËp 4: : NhËp d÷ liÖu sau ®©y vµo c¸c « trªn trang tÝnh cña b¶ng tÝnh Danh sach lop em võa më Bµi tËp HS: Thùc hiÖn nhËp c¸c d÷ liÖu vµo trang tÝnh vµ lu l¹i víi tªn So theo doi the luc IV Tæng kÕt thùc hµnh: GV: Nhận xét bài thực hành, đánh giá kết thực (có thể cho điểm mét sè HS) HS: Thu dän vµ lµm vÖ sinh phßng m¸y Lop7.net 17 (18) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 TuÇn - TiÕt LuyÖn gâ phÝm nhanh b»ng Typing test I Môc tiªu - Học sinh hiểu đợc tác dụng phần mềm typing test - HS biết khởi động, thoát phần mềm Typing test - HS biết sử dụng chuột để khởi động, và thực số thao tác trên cửa sæ Typing test - HS biÕt c¸ch chän mét sè trß ch¬i trªn Typing test - H×nh thµnh phong c¸ch lµm viÖc khoa häc - RÌn tÝnh nhÉn n¹i, chÞu khã II ChuÈn bÞ M¸y tÝnh, phÇn mÒm Typing Test III TiÕn tr×nh d¹y - häc ổn định lớp (1’ ) Bµi cò Bµi míi H§ Giíi thiÖu (5 ph) a Môc tiªu: BiÕt ®îc c«ng dông, ý nghÜa cña phÇn mÒm b Nội dung: Là phần mềm đơn giản rèn luyện gõ phím nhanh Ho¹t §éng cña Gi¸o Viªn Hoạt động HS ! GV giíi thiÖu phÇn mÒm ! Để nhằm mục đích nâng cao khả đánh m¸y cho mäi ngêi sö dông PC ngêi ta t¹o số phần mềm giúp người sử dụng gõ phím nhanh đó là các phần mềm tập gõ - HS nghe bµn phÝm, ®©y lµ c¸c phÇn mÒm luyÖn gâ phÝm qua c¸c trß ch¬i ! lớp các em đã làm quen với phần mềm Mario, ë líp c¸c em lµm quen thªm mét phÇn mềm đó là Typing test ! Bên cạnh đó có thêm số phần mềm khác có chức tương tự nh tập gõ phím qua đấu võ, HĐ Khởi động Typing test (15 ph) a Mục tiêu: Nắm thao tác khởi động phần mềm b Nội dung: Cách khởi động phần mềm c Các bước tiến hành Hoạt động GV !Để khởi động phần mềm thì trước hết trên PC phải cố phần mềm đó ? Để mở chương trình, thư môc, tÖp tin trªn mµn h×nh ta thùc hiÖn nh thÕ nµo? ! GV khẳng định lại vấn đề Hoạt động HS - Hs trả lời được: Nháy đúp vào biểu tượng chứa nội dung đó - HS ghi nhí - HS ghi bµi Lop7.net 18 (19) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 ? Trình bày cách khởi động Typing test trªn Desktop ! GV mở hình ảnh biểu tượng lên màn Bớc Nháy đúp hình để học sinh biết Bíc Mµn h×nh Typing test x.hiÖn ! GV më h×nh 127 lªn mµn h×nh (yªu cÇu HS më theo GV ë nhãm m×nh) ! GV nêu tiếp bước ! GV më tiÕp h×nh 128 Chän tªn hoÆc gâ tªn míi vµo khung ! GV më tiÕp h×nh 129 Enter your name nh¸y tiÕp nót Bíc Mµn h×nh kÕ tiÕp xuÊt hiÖn nh¸y tr¸i vµo Games Bíc Nh¸y tr¸i vµo nót t¹i c¸c Games muèn thùc hiÖn + Clouds: trò chơi đám mây + Bubbles: trß ch¬i bong bãng + Wordtrls: trß ch¬i gâ tõ nhanh + ABC: trß ch¬i b¶ng ch÷ c¸i * Chän c¸c lo¹i tõ c¸i khung : Vocablary H§ Tho¸t Typing test (5 phót) Ho¹t §éng cña Gi¸o Viªn Hoạt động HS Tho¸t khái Typing test ? Cách thoát khỏi chương trình Turbo Pascal? Nháy trái vào nút ! Ta cã thÓ tho¸t TP b»ng c¸ch bÊm ALT + mµn h×nh Lop7.net 19 trªn (20) Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học – NS:14/09/10 F4 trªn bµn phÝm H§ Thùc hµnh (18ph) Ho¹t §éng cña Gi¸o Viªn Hoạt động HS ! GV cho hs thùc hiÖn trªn m¸y + Khởi động máy ! GV yêu cầu HS nhắc lại các bước khởi động - Khởi động TP theo bước phÇn mÒm + Khởi động Typing test, chọn các trò chơi Nh¸y tr¸i vµo nót trªn + Tho¸t khái TP mµn h×nh -Các nhóm trưởng hướng dẫn cho c¸c thµnh viªn nhãm thùc hiÖn ! GV theo dâi ®iÒu chØnh sai sãt kÞp thêi - HS hoµn thiÖn c¸c thao t¸c theo HD cña GV Hướng dẫn nhà (1phút) + Häc vµ n¾m c¸c thao t¸c +Tù rÌn luyÖn t¹i nhµ Lop7.net 20 (21)