Đang tải... (xem toàn văn)
III Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Môc tiªu: häc sinh biÕt ®îc sù « nhiÔm vµ tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con người.. + Bước 2; HS trình bày GV [r]
(1)TuÇn 17: TiÕt 33: Bµi 33: Thø ba, ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2004 tù nhiªn vµ x· héi an toàn xe đạp I) Môc Tiªu: - Sau bài học, bước đầu học sinh biết số quy định người xe đạp II) §å Dïng D¹y Häc: - Tranh, ¸p phÝch vÒ an toµn giao th«ng - C¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa trang 64, 65 III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Quan sát tranh theo nhãm Môc tiªu: - Th«ng qua quan s¸t tranh, häc sinh hiểu đúng, sai luËt giao th«ng - Lµm viÖc theo nhãm, häc sinh quan + Bước 1: Giáo viên chia nhóm s¸t c¸c h×nh 64, 65 S¸ch gi¸o khoa và nói người nào đúng, sai? + Bước 2: Gọi học sinh trình bày Đại diện nhóm trình bày kết kÕt qu¶ th¶o luËn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Học sinh thảo luận để biết luật giao thông người xe - Mỗi nhóm người, xe đạp đạp nào cho đúng luật giao thông? + Bước 1: Giáo viên chia nhóm + Bước 2: Gọi học sinh trình bày kết - Một số nhóm trình bày - các nhóm kh¸c bæ sung qu¶ - GV kÕt luËn Hoạt động 3: Chơi trò chơi đèn xanh, đèn đỏ + Bước 1: Học sinh lớp đứng - HS chú ý giáo viên hướng dẫn và thùc hiÖn chổ giáo viên hướng dẫn - HS thùc hiÖn trß ch¬i + Bước 2: Học sinh chơi trò chơi - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net (2) Thø s¸u ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2004 TiÕt 34 - 35: Bµi 34 - 35: tù nhiªn vµ x· héi «n tËp vµ kiÓm tra häc k× I) Môc Tiªu: Sau bµi häc: - KÓ tªn c¸c bé ph©n cña tõng c¬ quan c¬ thÓ - Nªu chøc n¨ng cña mét c¸c c¬ quan: h« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt, nước tiểu thần kinh - Nêu số hoạt động nông nghiệp, công nghệp II) §å Dïng D¹y Häc: - Tranh ¶nh häc sinh su tÇm - H×nh c¸c c¬ quan: h« hÊp, tuÇn hoµn III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Chơi trò chơi nhanh? Ai đúng? - Bước 1: GV treo tranh vẽ các quan: h« hÊp, tuÇn hoµn - Bước 2: GV chốt lại đội thực đúng Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhãm - Bước 1: chia nhóm Hoạt động học - Häc sinh quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm - Häc sinh thùc hiÖn g¾n thÎ vµo tranh - Häc sinh th¶o luËn nhãm Quan s¸t h×nh 1, 2, 3, nªu c¸c ho¹t động: nông nghiệp, công nghiệp - Bước 2; Gọi học sinh dán tranh ảnh - Từng nhóm dán tranh các hoạt động - Từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu gia đình Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Gọi học sinh giới thiệu gia đình - Học sinh trình bày kết vẽ và m×nh - GV nhËn xÐt giới thiệu gia đình mình - GV theo dâi nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ học tập học sinh (nội dung đã häc ë häc kú 1) để khẳng định việc đánh giá cuối häc kú cña häc sinh Lop3.net (3) TUAÀN 18 TiÕt 36 Bµi 36 Thứ s¸u ngµy 07 th¸ng 01 n¨m 2005 tù nhiªn vµ x· héi vệ sinh môi trường I) Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nêu tác hại rác thải sức khoẻ người - Thực hành vi đúng để tránh ô nhiễm rác thải gây dối với môi trường sống II) §å Dïng D¹y Häc: - Tranh ¶nh (thu gom vµ xö lý r¸c th¶i) - C¸c h×nh SGK trang 69 III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Môc tiªu: häc sinh biÕt ®îc sù « nhiÔm vµ tác hại rác thải sức khoẻ người + Bước 1: Thảo luận nhóm - GV gợi ý để học sinh thảo luận + Bước 2: GV có thể nêu thêm tượng ô nhiễm rác thải n¬i c«ng céng vµ t¸c h¹i Hoạt động 2: Làm việc theo cặp Môc tiªu: HS nãi ®îc nh÷ng viÖc lµm đúng và việc làm sai việc thu gom r¸c th¶i + Bước 1: HS quan sát, trả lời + Bước 2; HS trình bày GV cã thÓ gîi ý: - Cần phải làm gì để giử vệ sinh nơi công céng? - Em đã làm gì để giử vệ sinh nơi công céng? - Hảy nêu cách xử lý rác địa phương em? Hoạt động 3: Tập sáng tác bài hát theo nhạc có sẳn hoạt cảnh ngắn để đóng vai NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net Hoạt động học - Häc sinh quan s¸t h×nh 1, vµ th¶o luËn - Mét sè nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - Tõng cÆp häc sinh quan s¸t c¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa tr¶ lêi theo gîi ý Mét sè nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung (4) TUAÀN 19 TiÕt 37: Bµi 37: Thø ba, ngµy 11 th¸ng 01 n¨m 2005 tù nhiªn vµ x· héi vệ sinh môi trường(tt) I) Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bải môi trường và sức khoẻ người - Những hành vi đúng để giử cho nhà tiêu hợp vệ sinh II) §å Dïng D¹y Häc: - C¸c h×nh trang 70, 71 SGK III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Quan sát tranh + Bước 1: Quan sát cá nhân + Bước 2: GV yêu cầu số em nãi, nhËn xÐt nh÷ng g× quan s¸t thÊy h×nh + Bước 3: Thảo luận nhóm GV nhËn xÐt, kÕt luËn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Môc tiªu: biÕt ®îc c¸c lo¹i nhµ tiªu vµ c¸ch s÷ dông hîp vÖ sinh + Bước 1: GV chia nhóm và nói tªn tõng lo¹i nhµ tiªu cã h×nh + Bước 2: Thảo luận GV hướng dẫn học sinh, các vùng miÒn kh¸c cã lo¹i nhµ tiªu kh¸c nhau, c¸ch sö dông còng kh¸c * Dïng nhµ tiªu hîp vÖ sinh, xö lý phân người và động vật hợp lý gãp phÇn phßng chèng « nhiÔm m«i trường không khí, đất và nước GV nhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động học - Häc sinh quan s¸t h×nh 70, 71 SGK - HS th¶o luËn - Nêu tác hại việc người và gia sóc phãng uÕ bõa b¶i - Cần phải làm gì để tránh tượng trªn - Các nhóm trình bày - HS quan s¸t h×nh 3, - HS th¶o luËn - địa phương bạn thường sử dụng lo¹i nhµ tiªu nµo? - Bạn và người gia đình cần làm gì để giử cho nhà tiêu sÏ? - Đối với vật nuôi thì cần làm gì để ph©n vËt nu«i kh«ng lµm « nhiÔm môi trường Lop3.net (5) Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng 01 n¨m 2005 TiÕt 38 Bµi 38 tù nhiªn vµ x· héi vệ sinh môi trường I) Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nêu vai trò nước sức khoẻ - Cần có ý thức và hành vi đúng, phòng tránh ô nhiễm nguồn nước để nâng cao sức khoẻ cho thân và cho cộng đồng - Giải thích cần phải xử lý nước thải II) §å Dïng D¹y Häc: - C¸c h×nh trang 72, 73 SGK III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Quan sát tranh Môc tiªu: biÕt ®îc nh÷ng hµnh vi đúng và hành vi sai việc thải nước bẩn môi trường sống + Bước 1: Quan sát cá nhân - H·y nãi vµ nhËn xÐt nh÷ng g× b¹n nh×n thÊy h×nh - Hành vi nào đúng, hành vi nào sai? + Bước 2: + Bước 3: Thảo luận nhóm các câu hái s¸ch gi¸o khoa - Trong nước thải có gì gây hại cho sức khoẻ người - Theo em các loại nước loại nước th¶i cÇn cho ch¶y ®©u? Hoạt động 2: Thảo luận cách xử lí nước thải hợp vệ sinh Môc tiªu: gi¶i thÝch ®îc t¹i cÇn phải xử lý nước thải.? + Bước 1: trả lời cá nhân + Bước 2: Quan sát hình 3, + Bước 3: Các nhóm trình bày nhận định mình GV nhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động học - Häc sinh quan s¸t h×nh 1, Mét vµi nhãm tr×nh bµy - nhãm kh¸c bæ sung - HS tr¶ lêi c¸ nh©n - HS quan s¸t theo nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn Lop3.net (6) TuÇn 20 TiÕt 39 Bµi 39 Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng 01 n¨m 2005 tù nhiªn vµ x· héi «n tËp: x· héi I) Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Kể tên các kiến thức đã học xã hội - Kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh - Yêu quí gia đình, trường học và tỉnh mình - Cần có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và nơi sinh sống II) §å Dïng D¹y Häc: Tranh ảnh GV sưu tầm học sinh vẽ chủ đề xã hội III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy H×nh thøc1: Quan s¸t, theo nhãm ngoµi thiªn nhiªn + Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn GV chia nhãm, ph©n khu vùc quan s¸t cho tõng nhãm + Bước 2: làm việc theo nhóm ngoài thiªn nhiªn - ChØ vµ nãi tõng bé phËn cña mçi c©y - Nªu nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c vÒ h×nh d¹ng vµ kÝch thước cây + Bước 3: làm việc lớp GV giíi thiÖu tªn mét sè c©y (SGK tranmg 76, 77) Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Môc tiªu: BiÕt vÏ vµ t« mµu 1sè c©y + Bước 1: yêu cầu học sinh, lấy giấy và bút chì hay bút màu để vẽ vµi c©y mµ em quan s¸t ®îc * T« mµu ghi chó tªn c©y vµ c¸c bé phËn cña c©y trªn h×nh vÏ + Bước 2: Trình bày - GV nhận xét đánh giá các tranh Hoạt động học - Tõng nhãm häc sinh quan s¸t - Nhóm trưởng điều khiển các bạn - ChØ vµo tõng c©y vµ nãi trªn c¸c c©y cã ë khu vùc nhãm ®îc ph©n c«ng - Cả lớp quan sát tập hợp và đến khu vực nhóm nghe đại diÖn b¸o c¸o kÕt qu¶ - HS vÏ mét hoÆc vµi c©y mµ em quan s¸t ®îc - Từng cá nhân dán bài mình trước líp - HS tù giíi thiÖu vÒ bøc tranh cña m×nh - HS nhËn xÐt c¸c tranh vÏ cña líp Lop3.net (7) Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng 01 n¨m 2005 TiÕt 40 Bµi 40 tù nhiªn vµ x· héi thùc vËt I) Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nªu ®îc nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c cña c©y cèi xung quanh - NhËn sù ®a d¹ng cña thùc vËt tù nhiªn - VÏ vµ t« mµu mét sè c©y II) §å Dïng D¹y Häc: - C¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa trang 76, 77 - Các cây có sân trường, vườn trường III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Ho¹t déng 1: Quan s¸t tranh - cuối tiết học trước GV dặn dò HS su tÇm nh÷ng th«ng tin (mÈu chuyÖn, bµi b¸o, tranh, ¶nh hoÆc hái bè, mÑ, «ng bµ, giµ lµng ) vÒ mét nh÷ng ®iÒu kiÖn ¨n, ë, vÖ sinh gia đình, trường học, công cộng trước và - GV khen ngîi nh÷ng c¸ nh©n, nhóm có sãn phẩm đẹp, có ý nghÜa H×nh thøc 2: Ch¬i trß ch¬i truyÒn hép - GV so¹n mét sè hÖ thèng c©u hái liên quan đến nội dung chủ đề xã héi, mçi c©u ®îc viÕt vµo mét tê giấy nhỏ gấp tư và để vào hộp giÊy nhá - GV nhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động học - HS trình bày ảnh đã sưu tầm trên tờ giÊy cã ghi chó thÝch néi dung tranh Mçi nhãm su tÇm vÒ mét néi dung cña tranh - C¸c nhãm th¶o luËn - Các nhóm lắng nghe bổ sung và đặt c©u hái - HS võa h¸t võa chuyÒn hép Khi bµi h¸t dõng l¹i, hép giÊy ë tay người nào thì người đó nhặt câu hỏi bất kì hộp để trả lời Câu hỏi đã trả lời bỏ ngoài tiếp tục hết câu hái Lop3.net (8)