Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 14

Hiểu được nội dung và ý nghĩa bài thơ: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của núi rừng Tây Bắc, ca ngợi sự dũng cảm của con người Tây Bắc khi đánh giặc.. - Biết được vẻ đẹp của núi rừng Tây Bắc và c[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 14 TẬP ĐỌC MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC VÙNG CAO I- Muïc tieâu: - Hiểu nghĩa các từ Sủng Thài, trường nội trú, cải thiện hội đồng giáo viên, liên đội trưởng Naém noäi dung baøi: bieát cuoäc soáng cuûa HS mieàn nuùi raát khoù khaên vaø vaát vaû, nhöng caùc baïn raát yêu trường, yêu lớp - Đọc đúng các từ: Sủng Thài, Sùng Tờ Dìn, liên đội trưởng, thể thao, trồng rau Đọc trôi chảy toàn bài, biết phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật - Giáo dục HS lòng yêu trường, yêu lớp II- Chuaån bò: GV: Tranh HS: sgk III- Các hoạt động: 1) OÅn ñònh: (1’) haùt 2) Bài cũ: (4’) Nhớ Việt Bắc - Gọi HS đọc bài, trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt 3) Bài mới: (25’) - Cho HS quan sát tranh, đồ và giới thiệu - HS quan sát tranh, đồ và nghe Tranh Bản đồ trường tiểu học vùng cao (tỉnh Hà Giang)  lời giới thiệu Giới thiệu bài, ghi bảng * HĐ 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy - Phöông phaùp: giaûng giaûi, luyeän taäp - HS laéng nghe - GV đọc mẫu bài đọc - HS đọc câu (2 lượt) - Cho HS đọc câu nối tiếp  Rút từ luyện đọc: Sủng Thài, Sùng Tờ Dìn, liên đội trưởng, thể thao, trồng rau - Hướng dẫn HS chia đoạn và cho HS đọc nối - HS chia đoạn và đọc Đoạn 1: Nghe nói… ăn cùng học tiếp đoạn Lưu ý HS đọc ngắt giọng đúng dấu chấm, sinh Đoạn 2: Vừa đi… cải thiện bữa ăn phaåy  Rút từ khó hiểu: Sủng Thài, trường nội trú, Đoạn 3: còn lại cải thiện, hội đồng giáo viên, liên đội trưởng - Cho HS đọc nhóm đôi  thi đua các - HS luyện đọc nhóm đôi nhoùm * HÑ 2: Tìm hieåu baøi - Muïc tieâu: Giuùp HS naém noäi dung vaø yù nghóa baøi - Phương pháp: giảng giải, hỏi đáp - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài - Yêu cầu lớp đọc thầm, tìm ý trả lời câu Lop3.net - HS đọc câu hỏi 1: Ai dẫn khách thăm trường? (liên đội trưởng, bạn Sùng Tờ Dìn) + Bạn Dìn giới thiệu gì trường mình?  chia nhoùm HS thaûo luaän - HS đọc thầm đoạn 2, thảo luận tìm yù  caùc nhoùm trình baøy + Giới thiệu phòng học, bếp nhà aên + Giới thiệu nếp sinh hoạt, sáng thứ hai: đến trường mang gạo ăn cho tuần, chiều thứ bảy nhà Nhà nghèo Ủy ban xã cấp gaïo + Haèng ngaøy buoåi saùng hoïc baøi, buổi chiều làm bài Ngoài học, caùc baïn hoïc muùa, haùt, vui chôi, trồng rau, nuôi gà để cải thiện bữa aên + Nghe Dìn kể trường, nếp sinh hoạt - Hỏi bạn Dìn có nhớ nhà không? HS, người khách đã hỏi em điều gì? + Dìn trả lời nào? - Lúc đầu nhớ nhà, trường vui nên nhà lại mong tới trường + Nhận xét tình cảm Dìn - HS tìm ý và trả lời trường Vì em biết?  Chốt và chuyển ý Em có yêu trường mình khoâng? - Em hãy giới thiệu vài nét trường mình - Nêu câu hỏi gợi ý: - HS tìm yù caù nhaân  trình baøy + Trường em tên gì? + Trường có các phòng nào? + Khi đến trường tham gia hoạt động naøo? + Tình cảm em trường?  Gọi vài HS giới thiệu * HĐ 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Rèn đọc có diễn cảm - Phöông phaùp: Luyeän taäp - Cho HS luyện đọc cá nhân đoạn văn yêu - HS đọc đoạn và nêu lí vì yêu thích đoạn đó thích  HS đọc trước lớp  Nhaän xeùt 4) Cuûng coá: - Qua bài đọc, em biết gì sống các - HS nêu baïn vuøng cao?  Giaùo duïc 5) Nhaän xeùt – Daën doø: - Đọc lại bài - Chuẩn bị: Hũ bạc người cha Lop3.net - Nhaän xeùt tieát hoïc Kế hoạch bài dạy tuần 14 TẬP ĐỌC Bài: NHỚ VIỆT BẮC I- Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ, tiếng khó Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Biết đọc bài với giọng tha thiết, tình caûm - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Việt Bắc, đèo, dang, phách, ân tình, thủy chung Cảm nhận vẻ đẹp rừng Việt Bắc Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp núi rừng Tây Bắc, ca ngợi dũng cảm người Tây Bắc đánh giặc - Biết vẻ đẹp núi rừng Tây Bắc và có ý thức giữ gìn II- Chuaån bò: GV: Tranh minh hoïa, baûng phuï ghi saün baøi HS: sgk III- Các hoạt động dạy học: 1) OÅn ñònh: 2) Kiểm tra bài cũ: Người liên lạc nhỏ - GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi GV đưa => GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm => GV nhaän xeùt baøi cuõ 3) Bài mới: Lop3.net a- Giới thiệu bài => Ghi tựa bài b- HĐ 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu - Hướng dẫn HS đọc dòng thơ và luyện phát âm lại HS đọc sai - Hướng dẫn luyện đọc khổ thơ - GV nêu từ khó và giải nghĩa - GV hướng dẫn HS cách ngắt nhịp thơ: nhòp – – 4; – - Cho HS đọc theo nhóm - Tổ chức thi đua các nhóm - Yêu cầu HS đọc đồng c- HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Nắm nội dung và ý nghĩa bài - Phương pháp: giảng giải, đàm thoại - GV gọi HS đọc lại bài - Trong bài thơ tác giả có sử dụng cách xưng hô raát thaân thieát laø “ta-mình”, em haõy cho bieát “ta” ai, “mình” ai? - Khi xuôi cán nhớ gì? - HS nghe - HS đọc tiếp nối (2 lượt) - HS đọc tiếp nối (2 lượt) - HS đọc phần chú giải - HS chú ý và đọc - Nhoùm ñoâi - nhóm thi đua đọc tiếp nối - HS đọc - HS trả lời: + “Ta” chæ taùc giaû + “Mình” người Việt Bắc - Khi xuôi, người cán nhớ hoa, nhớ người Vieät Baéc - Cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp? Đọc thầm bài HS trả lời: Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi thơ tìm câu nói lên vẻ đẹp rừng Việt Ngày xuân mơ nở trắng rừng Baéc Ve kêu rừng phách đổ vàng Rừng thu trăng dọi hòa bình - HS nghe giảng và trả lời: Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây Nuùi giaêng thaønh luõy saét daøy Rừng che đội, rừng vây quân thù - Hãy tìm câu thơ thể vẻ đẹp - Những câu thơ cho thấy vẻ đẹp người Vieät Baéc laø: người Việt Bắc? Đèo cao nắng ánh dao cài thắt lưng Nhớ người đan nón chuốt sợi dang Nhớ cô em gái hái măng mình Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung - Qua điều vừa tìm hiểu, bạn nào cho - Cho thấy cảnh Việt Bắc đẹp, người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi bieát noäi dung chính cuûa baøi thô? - Tình cảm tác giả người và - Tác giả gắn bó, yêu thương, ngưỡng mộ cảnh vật và người Việt Bắc Khi xuôi, cảnh rừng Việt Bắc nào? tác giả nhớ Việt Bắc => GV giaûng theâm vaø ñaët caâu hoûi: - Câu thơ cho ta thấy Việt Bắc đánh giặc giỏi? d- HÑ 3: Hoïc thuoäc loøng - HS đọc đồng - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài phöông phaùp xoùa baûng - GV xóa từ câu chẵn  lẻ  xóa từ  cụm từ  cuối cùng còn tiếng đầu dòng Lop3.net thô - Cho HS đọc thi đua với - HS đọc - Đại diện nhóm đứng lên đọc - HS đại diện nhóm đọc tiếp nối - GV nhaän xeùt 4) Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS xung phong đọc và hỏi ý nghĩa bài  GV nhaän xeùt - Veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị: “Một trường tiểu học vùng cao” Kế hoạch bài dạy tuần 14 TẬP ĐỌC NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ Lop3.net I- Muïc tieâu: a- Tập đọc: - Hiểu từ: ông Ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh Hiểu nội dung truyện Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán Cách Maïng - Đọc đúng: nhanh nhẹn, thản nhiên, thong manh, tảng đá Biết phân biệt giọng các nhân vật - Giáo dục: noi gương anh Kim Đồng b- Keå chuyeän: - Dựa vào tranh kể lại toàn câu chuyện - Biết nghe bạn kể, nhận xét và kể tiếp lời bạn II- Đồ dùng dạy học: GV: Tranh HS: sgk III- Các hoạt động: 1) OÅn ñònh: 2) Bài cũ: Cửa Tùng - HS đọc bài, trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt 3) Bài mới: Đưa tranh – Giới thiệu tựa bài Tranh * HĐ 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy - Phương pháp: luyện tập, hỏi đáp, giảng giaûi - Đọc mẫu - Noái tieáp - HS đọc câu - Noái tieáp - HS đọc đoạn - HS đọc từ chú giải - HS nêu từ khó + Dự liệu: lững thững: thong thả - Nhoùm ñoâi - HS đọc đoạn nhóm - HS thi đua đọc nối tiếp * HĐ 2: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm - Phöông phaùp: luyeän taäp, thi ñua - Đọc mẫu đoạn 3, hướng dẫn cách đọc - HS đọc - Vaøi nhoùm thi ñua * HÑ 3: Tìm hieåu baøi - Mục tiêu: Nắm nội dung bài - Phương pháp: hỏi đáp, thảo luận - HS đọc - Cho HS đọc đoạn + Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? (bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán đến địa điểm mới) + Vì bác cán phải đóng vai ông già Nùng? (vì vùng này người Nùng ở, đóng vai người Nùng để dễ Lop3.net hòa đồng với người, để che mắt ñòch) + Cách đường bác cháu nào? (Kim Đồng đeo túi nhanh nhẹn trước, ông Ké lững thững đằng sau, gặp điều gì đáng ngờ, người trước làm hiệu, người đằng sau tránh vào ven đường) - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn 2; 3; Tìm chi tiết nói lên nhanh trí và dũng cảm Kim Đồng gặp địch (cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi) - GV chốt: Kim Đồng không tỏ bối roái, bình tónh huyùt saùo baùo hieäu Ñòch hoûi, Kim Đồng nhanh trí trả lời Đón thầy mo veà cuùng cho meï oám Thaûn nhieân goïi oâng Keù: “Giaø ôi! Ta ñi thoâi!” - Qua chi tiết này em thấy anh Kim Đồng nào? * HÑ 4: Keå chuyeän - Mục tiêu: Dựa vào tranh minh họa kể lại toàn câu chuyện - Phöông phaùp: keå chuyeän - Gọi HS kể mẫu đoạn theo tranh - Cho HS keå nhoùm ñoâi - HS thi đua kể toàn câu chuyện 4) Củng cố: Cho HS hát bài Kim Đồng 5) Dặn dò: Tập đọc và kể, chuẩn bị “Nhớ Việt Bắc” - HS thaûo luaän - Nhanh trí, duõng caûm - Cả lớp nhận xét - HS keå Lop3.net