Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 22 - Trường THCS Thạnh Hải

Thiết kế dạy - học Ngữ văn 8 Thuyeát minh veà moät phöông phaùp caùch laøm ” + Đọc các ngữ liệu, rút ra keát caáu cuûa baøi thuyeát minh veà caùch laøm.. + Tìm, sưu tầm giới thiệu caùc [r]

Thiết kế dạy - học Ngữ văn Ngày soạn:………………………………… Ngaøy daïy:…………………………………… Tuaàn 22 Tieát 79 Caâu nghi vaán ( tieáp theo ) I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Hieåu roõ taùc duïng, ñaëc ñieåm cuûa caâu nghi vaán - Ngoài chức hỏi, câu nghi vấn còn dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe doạ, bộc lộ tình cảm, cảm xúc Kóõ naêng: - Rèn kĩ sử dụng câu nghi vấn viết văn Thái độ : - Biết sử dụng phù hợp với tình giao tiếp - Biết so sánh câu nghi vấn với các kiểu câu khác II Chuaån bò Giáo viên : Sgk, sgv, thiết kế dạy học Ngữ văn 8, bảng phụ Học sinh : Đọc, chuẩn bị bài theo định hướng câu hỏi sgk III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động : Khởi động (4’) Hoạt động trò Nội dung cần đạt Thực theo yêu cầu Ghi nhớ ( Sgk / tr 11 ) * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm tìm hiểu bài - Kiểm tra kiến thức đã hoïc Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ 2.1 Theá naøo laø caâu ghi vấn ? Nêu các dấu hiệu để nhaän bieát caâu nghi vaán ? 2.2 Đặt câu nghi vấn với Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn từ nghi vấn “sao” Giới thiệu bài Ở tiết trước chúng ta đã ñi vaøo tìm hieåu veà ñaëc điểm, chức câu nghi vaán Vaø giao tieáp caùc em coù theå gaëp raát nhiều câu văn có hình thức gioáng nhö moät caâu nghi vấn, thực tế nó lại khoâng phaûi laø moät caâu nghi vấn đích thực … vì ? Chuùng ta seõ ñi vaøo tìm hieåu tieát hoïc hoâm Hoạt động : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu chức naêng khaùc cuûa caâu nghi vaán (15’ ) Nghe III Những chức khaùc * Muïc tieâu ; Hieåu roõ taùc duïng, ñaëc ñieåm câu nghi vấn Ngoài chức naêng hoûi, caâu nghi vaán coøn dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe doạ, bộc lộ tình caûm, caûm xuùc Lệnh học sinh đọc các ví duï SGK Trong ví dụ treân, caâu naøo laø caâu nghi vaán ? Tìm hieåu ví duï Đọc ví dụ Xaùc ñònh a Những người muôn naêm cuõ Hồn đâu bây ? -> Boäc loä tình caûm, caûm xúc ( hoài niệm, nuối tiếc ) b Maøy ñònh noùi cho cha mày nghe à? -> Ñe doïa c Coù bieát khoâng ? Lính đâu ? Sao bây dám noù chaïy xoàng xoäc vaøo ñaây nhö vaäy ? Khoâng coøn pheùp Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn tắc gì à ? -> Đe doạ d Một người … hay sao? -> Haøm yù khaúng ñònh e Con gái tôi ? Chả lẽ lại đúng là nó, cái Meøo hay luïc loïi aáy ! -> Caûm thaùn, boäc loä caûm xúc ( ngạc nhiên ) Những câu nghi vấn Xác định mục đích dùng => Dùng để cầu khiến, trên dùng với mục đích gì ? câu nghi vấn khaúng ñònh, phuû ñònh, ñe doạ, bộc lộ tình cảm, cảm xuùc Cho theâm ví duï, treo Leân baûng xaùc ñònh baûng phuï a Anh coù theå xem giuùp a Caàu khieán em không ? b Không chờ em thì chờ b Khẳng định ? c Sao laïi coù moät buoåi c Caûm thaùn chiều đẹp ? d.Ai lại bỏ chừng d Phủ định ? e Mày muốn ăn đòn ? e Đe dọa g Sao anh khoâng veà chôi g Boäc loä tình caûm, caûm xuùc thoân Vó ? Nhìn naéng haøng cau naéng lên Yeâu caàu hoïc sinh cho ví duï Cho ví duï + Anh coù theå ngoài luiø vaøo tí không ? ( Cầu khieán ) + Noù khoâng laáy thì laáy ? ( Khaúng ñònh ) + Ai laïi laøm theá ? (Phuû ñònh Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn Có phải câu nghi vấn kết thuùc baèng daáu chaám hoûi khoâng ? Taïi ? Từ việc phân tích ví dụ trên em hãy cho biết chức khaùc cuûa caâu nghi vaán ? Câu nghi vấn kết thúc loại dấu caâu naøo? ) Nhaän xeùt Khoâng phaûi taát caû caùc caâu nghi vấn kết thúc daáu chaám hoûi Trình baøy Trình baøy Hoạt động : Hướng dẫn học sinh thực hành đạt các yêu cầu bài tập (24’) Ghi nhớ - Trong nhiều trường hợp, câu nghi vấn không dùng để hỏi mà dùng để caàu khieán, khaúng ñònh, phuû định, đe doạ, bộc lộ tình caûm, caûm xuùc vaø khoâng yêu cầu người đối thoại trả lời - Nếu không dùng để hỏi thì số trường hợp, caâu nghi vaán coù theå keát thuùc baèng daáu chaám than dấu chấm lửng III Luyeän taäp * Muïc tieâu : Xác đinh câu nghi vaán, taùc dung cuûa noù Ñaët caâu coù noäi dung nghi vaán Lệnh học sinh đọc, xaùc ñònh yeâu caàu baøi taäp 10 Hãy xác định caâu nghi vaán caùc đoạn văn trên ? - Cho bieát chuùng duøng với mục đích gì ? - Đặc điểm hình thức nào giuùp ta nhaän chuùng laø caâu ghi vaán ? Nhận xét , sửa chữa Xaùc ñònh caâu nghi Đọc, xác định yêu cầu bài vấn và tác dụng taäp a Con người ăn ? -> Boäc loä caûm xuùc, thaùi độ ngạc nhiên b Naøo ñaâu … coøn ñaâu ? ( Trừ câu “ Than ôi !” ) -> Phuû ñònh, boäc loä tình cảm, cảm xúc, thái độ bất - Dựa vào các từ nghi vấn bình và dấu chấm hỏi cuối c Sao ta … nheï nhaøng rôi caâu ? -> Caàu khieán, boäc loä tình caûm, caûm xuùc Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn 11 Lệnh học sinh đọc, xaùc ñònh yeâu caàu baøi taäp - Tìm câu nghi vấn coù ví duï treân ? - Đặc điểm hình thức nào cho biết đó là câu nghi vấn ? - Những câu nghi vấn đó dùng để làm gì ? - Trong câu nghi vaán treân, caâu naøo coù theå thay câu khoâng phaûi laø caâu nghi vaán maø coù yù nghóa töông ñöông ? Đọc, xác định, thực theo yeâu caàu - Cuï khoâng phaûi lo xa quaù nhö theá - Không nên nhịn đói mà để tieàn laïi cho - Aên heát thì luùc cheát khoâng có tiền để mà lo liệu - Giao đàn bò cho thằng bé không người không ngợm chăn dắt thì chẳng yeân taâm chuùt naøo - Cũng người, thảo mộc tự nhiên luôn có tình mẫu tử d OÂi … boùng bay ? -> Phuû ñònh, boäc loä tình caûm, caûm xuùc Xaùc ñònh caâu nghi vấn, đặc điểm hình thức, thay theá caâu coù yù nghóa töông ñöông a * Caâu nghi vaán : - Sao cuï lo xa quaù ? - Tội gì bây nhịn đói mà tiền để lại ? - Ăn mãi hết thì đến luùc cheát laáy gì maø lo lieäu?” * Hình thức : kết thúc dấu chấm hỏi, các từ nghi vaán ( sao, vì) * Taùc duïng yù nhóa phuû ñònh b * Caâu nghi vaán : Cả đàn bò … làm sao? * Hình thức : kết thúc dấu chấm hỏi, cụm từ nghi vaán ( laøm sao) * Tác dụng : bộc lộ baên khoaên, ngaàn ngaïi c * Caâu nghi vaán : Ai dám bảo thảo mộc tự nhiên không có tình mẫu tử ? * Hình thức : Có dấu chấm hỏi và đại từ phiếm chæ * Taùc duïng : Coù yù nghóa khaúng ñònh d * Caâu nghi vaán : Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn 12 Lệnh học sinh đọc và thực theo yêu cầu bài taäp Sửa chữa, nhận xét 13.Lệnh học sinh đọc, thực theo yêu cầu bài taäp Đặt câu , sửa chữa Nhaän xeùt, boå sung Hoạt động : Hướng dẫn công việc nhà (2’) - Thaèng beù kia, maøy coù vieäc gì ? - Sao lại đến đây mà khoùc ? * Hình thức : Dấu chấm hỏi và các từ nghi vấn ( gì , ) * Tác dụng : để hỏi * Những câu dùng để hỏi khoâng theå thay theá baèng câu tương đương Ñaët hai caâu nghi vaán không dùng để hỏi a Baïn coù theå keå cho mình nghe noäi dung cuûa boä phim “Cánh đồng hoang” , “ vợ chồng A Phủ” khoâng - Lão Hạc ! Sao đời lão khốn cùng đến ? - Sao đời chị Dậu khốn khổ đến ? Trong nhiều trường hợp giao tiếp câu thường dùng để chào hỏi, người nghe không thiết phải trả lời mà có thể đáp lại câu chào khaùc ( coù theå cuõng laø caâu nghi vaán ) Đây là nghi thức giao tiếp người có quan heä thaân maät * Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh coù taâm theá, cách chuẩn bị bài nhà Chuaån bò phaàn hoïc : “ Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn Thuyeát minh veà moät phöông phaùp ( caùch laøm )” + Đọc các ngữ liệu, rút keát caáu cuûa baøi thuyeát minh veà caùch laøm + Tìm, sưu tầm giới thiệu caùc moùn aên quen thuoäc Nghe * Nhaän xeùt – Ruùt kinh nghieäm  Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn Ngày soạn:………………………………… Ngaøy daïy:…………………………………… Tuaàn 22 Tieát 80 Thuyeát minh veà moät phöông phaùp ( caùch laøm ) I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Bieát caùch thuyeát minh phöông phaùp moät thí nghieäm, moät troø chôi, moät moùn aên, từ mục đích, yêu cầu đến việc chuẩn bị, quy trình tiến hành, yêu cầu sản phẩm Kóõ naêng: - Rèn kĩ trình bày lại cách thức, phương pháp, làm việc với mục ñích nhaát ñònh Thái độ : - Ý thức, hứng thú sưu tầm, tìm hiểu sống II Chuaån bò Giáo viên : Sgk, sgv, tạp chí khoa học và đời sống, hạnh phúc gia đình, phụ nữ Việt Nam Học sinh : Đọc, chuẩn bị bài theo câu hỏi định hướng sgk, sưu tầm số caùch naáu aên III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động : Khởi động.(2’) Hoạt động trò * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm tìm hiểu bài Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ Giới thiệu bài Muoán laøm thaønh coâng moät vieäc gì thì phaûi coù Nghe Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Nội dung cần đạt Thiết kế dạy - học Ngữ văn phương pháp phù hợp đến kết tốt Vậy thuyeát minh moät phöông pháp tức là thuyết minh cách làm nào đó Bài học hôm giới thiệu cho chuùng thuyeát minh veà moät phöông phaùp Hoạt động : Hướng dẫn học sinh nắm cách thực giới thiệu moät phöông phaùp (16’) I Giới thiệu phöông phaùp ( Caùch laøm ) * Muïc tieâu : Nắm bố cục, cách làm Lệnh học sinh đọc văn Đọc văn : cách làm đồ chơi trẻ em Vaên baûn thuyeát minh Xaùc ñònh hướng dẫn cách làm đồ chôi gì ? Vaên baûn treân goàm maáy Xaùc ñònh phần ? Đó là phần nào ? Trong phần treân phaàn naøo quan troïng nhaát ? Phaàn nguyeân vaät lieäu Trình baøy nêu để làm gì ? Có cần Phần I : nguyên vật liệu -> thieát khoâng ? khoâng theå thieáu vì neáu không thuyết minh giới thiệu đầy đủ các nguyên vật lieäu thì khoâng coù ñieàu kieän vật chất để tiến hành chế taùc saûn phaåm Löu yù: tieán haønh laøm caàn kieåm tra caùc nguyeân liệu cần sử dụng: từ vật lieäu chính: quaû thoâng, haït nhaõn vaõi -> vaät lieäu phuï: taâm tre, keo daùn, maõnh goã Tìm hieåu ví duï a “ Em bé đá bóng baèng quaû khoâ” - Vaên baûn thuyeát minh phương pháp đồ chơi: em bé đá bóng - Goàm phaàn : + Nguyeân vaät lieäu + Caùch laøm ( quan troïng nhaát) + Yeâu caàu thaønh phaåm Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn Phần cách làm Trình baøy trình baøy nhö theá naøo ? Phaàn II : Noäi dung phaàn này giới thiệu đầy đủ cách Theo trình tự nào ? chế tác cách chơi, cách tiến hành để người đọc có thể làm theo Cách trình baøy phaàn naøy caàn raát cụ thể, tỉ mĩ, dể hiểu để người đọc theo đó mà Phaàn caùch laøm treân laøm Nhaän xeùt giới thiệu bước ? Thực theo bước : cách tạo: thân, đầu, làm muõ, caùch laøm: baøn tay, chân, cách làm loàng, gaén hình ngöôi leân saân coû Phaàn yeâu caàu thaønh (maõnh goã) Trình baøy phaåm coù caàn thieát khoâng ? Phaàn III : yeâu caàu thaønh Vì sao? phaåm, yeâu caàu tæ leä caùc boä phận hình dáng, chất lượng saûn phaåm, phaàn naøy cuõng cần thiết giúp người laøm so saùnh vaø ñieàu chænh sửa chửa thành phẩm Khi thuyeát minh moät mình phöông phaùp, moät caùch laøm chuùng ta phaûi bieát quan saùt, khoâng phaûi laø khaùch theå bên ngoài mà là hoạt động cuûa mình Lệnh học sinh đọc ví b Caùch naáu canh rau duï b ngót với thịt lợn nạc Đọc văn Vaên baûn thuyeát minh - Giới thiệu thuyết minh vấn đề gì ? “Caùch naáu canh rau ngoùt Xaùc ñònh với thịt lợn nạc 10.Vaên baûn naøy coù maáy - Goàm phaàn : Nguyeän phần ? Đó là phần lieäu, caùch laøm, yeâu caàu Xaùc ñònh naøo? thaønh phaåm 11 Phaàn nguyeân lieäu Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn giới thiệu có gì khác Nhaän xeùt so với văn băn (a) ? Vì sao? Phần I : Nguyên liệu -> nói rõ định lượng bao nhiêu, tuyø theo soá baùt, ñóa, soá 12 Phần cách làm mâm, người ăn Trình baøy theá naøo ? Phaàn II : Caùch laøm -> chuù ý trình tự trước sau, thời gian bước ( không phép thay đổi tùy tiện 13 Phaàn yeâu caàu thaønh neáu khoâng muoán thaønh phẩm có gì khác so với văn phẩm kém chất lượng ) Trình baøy baûn treân ? Taïi ? Phaàn III : Yeâu caàu thaønh phaåm Ñaây laø vaên baûn thuyeát -> Chuù yù maët : traïng thaùi, minh caùch laøm moät moùn aên maøu saéc, muøi vò nên khác so với văn làm đồ chơi, khác nguyeân lieäu caùch laøm, yeâu caàu thaønh phaåm 14 Em coù nhaän xeùt nhö nào lời văn văn baûn a, b 15 Khi giới thiệu phương pháp cần nắm vững ñieàu gì? Nhaän xeùt Trình baøy Hoạt động : Hướng dẫn học sinh thực hành - Lời văn ngắn gọn chính xaùc Ghi nhớ - Khi giới thiệu phöông phaùp ( caùch laøm ) nào, người viết phải tìm hieåu, naém chaéc phöông pháp ( cách làm ) đó - Khi thuyeát minh, caàn trình baøy roõ ñieàu kieän, caùch thức, trình tự ……… làm saûn phaåm vaø yeâu caàu chaát lượng sản phẩm đó - Lời văn cần ngắn gọn roõ raøng III Luyeän taäp Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn đạt yêu cầu bài tập (25’) * Muïc tieâu : Xaùc ñònh boá cuïc, phöông pháp thuyết minh; giới thiệu moät moùn aên, moät troø chôi 16 Lệnh học sinh đọc vaên baûn “ Phöông phaùp Đọc văn bản, nắm ý lập đọc nhanh” daøn yù - Hướng dẫn học sinh lập daøn yù + Haõy chæ caùch ñaët vaán đề, các cách đọc nội dung vaø hieäu quaû cuûa phöông pháp đọc nhanh nêu baøi ? + Phöông phaùp thuyeát minh baøi laø gì ? Caùc soá cuï theå coù yù nghĩa lớn, nhằm chứng minh cho cần thiết, yêu cầu, cách thức, khả năng, taùc duïng cuûa phöông phaùp đọc nhanh là hoàn toàn có sở và hoàn toàn có thể học tập , rèn luyện người Đọc to, đọc thành tiếng không thể đọc nhanh, đọc diễn cảm không thể đọc nhanh Đọc nhanh chủ yếu nhằm tiết kiệm thời gian, khoảng thời gian ngaén nhaát coù theå naém baét chính xác thông tin cô baûn nhaát Nhöng muốn đọc nhanh có thể Nghe * Laäp daøn yù - Ngày … vấn đề -> yêu cầu thực tiễn caáp thieát buoäc phaûi caùch đọc nhanh - Có nhiều cách đọc … ý chí -> Giới thiệu cách đọc Hai cách đọc thầm theo dòng và theo ý Những yêu cầu vaø hieäu quaû cuûa phöông pháp đọc nhanh - Trong năm gần đây … từ / phút -> số liệu dẫn chứng keát qua cuûa phöông phaùp đọc nhanh Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn đọc thầm, đọc mắt và đọc theo ý , theo đoạn , theo trang Muoán theá phaûi reøn luyeän khaû naêng dòch chuyeån bao quát mắt đọc, phải tập trung tư tưởng cao độ Nhưng yêu cầu đọc nhanh laø vaãn phaûi hieåu roõ vấn đề chủ chốt Điều này khác với cách đọc nhanh, đọc lướt qua, đại khái nên nắm vấn đề hời hợt sai lạc 17 Hãy giới thiệu trò chơi món ăn Giới thiệu maø em bieát a.Thuyeát minh moät troø chôi thoâng duïng cuûa treû em * Mở bài : Giới thiệu khái quaùt troø chôi * Thaân baøi : - Số người chơi, dụng cụ chôi - Caùch chôi ( luaät chôi) theá naøo laø thaéng theá naøo laø thua, theá naøo laø phaïm luïaât) - Yêu cầu trò chơi * Keát baøi : YÙ nghóa cuûa troø chôi b.Bánh đậu phộng * Vaät lieäu : - trồng đỏ hột gà - muỗng súp đường cát - Vanill, bột nổi, đậu phộng * Caùch laøm: Đậu phộng đem rang bóc voû, ñaâm nhuyeãn; ba troøng đỏ hột gà đánh nổi, để đường vào đánh tan; cho Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn đậu phộng, vanille bột trộn Độ đặc liệu lấy tay vo viên Thoa chút bột lên tay vo viên trái chanh đem nướng Rau má với mùa hè * Yêu cầu thành phẩm: Rau má, người Tày gọi là Bánh xốp thơm thì ngon Nghe Phaéc cheøn Coøn coù teân laø Tích tuyeát thaûo, Lieân tieàn thảo, Ngoạn nguyệt thái Rau má thuộc loại cỏ, thân moïc boø, phaân nhieàu nhaùnh trên mặt đất Rau má mọc khỏe khắp nơi trên đất nước ta Một số xã ngoại thaønh Thaønh phoá Hoà Chí Minh trồng để cung cấp cho quán giải khát làm nước sinh toá Toàn cây rau má tươi có vò ñaéng nheï, haêng haêng, caây khoâ chæ coøn muøi coû, thu haùi quanh naêm Rau maù dùng dạng tươi phôi khoâ, vaøng Rau maù tính maùt, coù taùc duïng giaûi nhiệt, lợi tiểu, tiêu viêm, sát truøng, caàm maùu Rau maù laø moät vò thuoác mát dùng để chữa sốt, chữa beänh veà gang, thoå huyeát, chaûy maùu cam, taû, lò, khí hö bạch đới Ngày dùng 30 – 40 gam töôi voø naùt, vaét lấy nước uống sắc uoáng Thuoác rau maù khoâng độc, phụ nữ có thai dùng Chữa đau bụng lị : dùng lá và dây, rửa Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn sạch, giã nhỏ, lọc lấy nước hòa thêm đường uống Có theå luoäc aên nhö aên rau, ăn sống ăn rau sống bữa ăn Ngày dung 30 – 40 gam chữa lậu nhiệt, tiểu tiện đục, sỏi thaän, soûi baøng quan bò mẫn ngứa, rôm sẩy, ăn rau má trộn dầu dấm duøng rau maù xay nhoû laøm nước uống hàng ngày Rau má còn dùng để đắp ngoài chữa tổn thương ngã bong gaân, ung nhoït, gaãy xöông ( Theo DS Traàn Vaân , Baùo Phụ nữ Việt Nam 3/6/2004 ) Hoạt động : Hướng dẫn công việc nhà (2’) * Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh coù taâm theá, cách chuẩn bị bài nhà - Thực bài tập - Sưu tầm bài thuyeát minh veà moùn aên, baøi thuốc chữa bệnh, - Chuaån bò phaàn hoïc : “ Tức cảnh Pác Bó” + Tìm đọc tuyển tập thơ Hoà Chí Minh + Phaân tích tính coå ñieån và đại thơ Bác + Phong caùch thô Baùc Nghe * Nhaän xeùt – Ruùt kinh nghieäm Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn Ngày soạn:………………………………… Ngaøy daïy:…………………………………… Tuaàn 22 Tieát 81 Tức cảnh pác bó Hoà Chí Minh I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Cảm nhận cảnh sinh hoạt và làm việc Bác Hồ ngày Pác Boù - Niềm vui người cách mạng, niềm vui hòa hợp với thiên nhiên cuoäc soáng gian khoå - Vẽ đẹp thơ tứ tuyệt, lời thơ bình dị xúc cảm hồn nhiên mà sâu sắc, kết hợp hài hòa miêu tả với biểu cảm Kóõ naêng: - Rèn luyện kĩ đọc diễn cảm, phân tích thơ tứ tuyệt Đường luật - Kĩ tìm hiểu và phân tích nghệ thuật thể thơ Đường luật Thái độ : - Kính yeâu Baùc Hoà - Yeâu quí thieân nhieân, reøn luyeän quí troïng caùch soáng giaûn dò - Yêu quí thành cách mạng người trước II Chuaån bò Giáo viên : Sgk , sgv , bài thơ Bác : Chùm thơ Việt Bắc , bài thơ cùng chủ đề các tác giả khác , tranh ảnh Học sinh : Đọc và tham khảo các câu hỏi sgk, vẽ tranh Bác III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động 1: Khởi động.(5’) Hoạt động trò * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm tìm hiểu bài - Kiểm tra kiến thức đã Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Noäi dung caàn daït Thiết kế dạy - học Ngữ văn hoïc Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ 2.1 “ Khi tu hú” vieát baèng theå thô gì ? a Thơ tám chữ b Thô thaát ngoân c Thô luïc baùt d Thơ tự 2.2 Nêu chủ đề bài thơ “ Khi tu huù” Giới thiệu bài Ở lớp các em đã học hai baøi thô raát hay cuûa Baùc Hồ Hãy nêu tên, hoàn cảnh sáng tác và thể loại hai bài thơ đó ? (Rằm thaùng gieâng , Caûnh khuya ) Vâng, đó là bài thô noåi tieáng cuûa Chuû tòch Hồ Chí Minh viết vào thời kỳ đầu kháng chieán choáng Phaùp Hoâm chuùng ta raát sung sướng gặp lại Bác suoái Leânin, hang Paùc Boù qua bài thơ tứ tuyệt đường luật “Tức cảnh Pác Bó” Hoạt động : Hướng daãn hoïc sinh khaùi quaùt vaøi neùt veà taùc giaû, taùc phaåm (5’) Thực theo yêu cầu 2.1 c 2.2 Baøi thô theå hieän noãi nhớ da diết đồng quê, lòng uaát haän bò giam caàm vaø khao khát tự cháy bỏng người chiến sĩ cách mạng cảnh tù đày Nghe I Giới thiệu * Muïc tieâu : Khái quát nắm nét chính tác giả, hoàn cảnh đời tác phẩm, xác định thể thô Taùc giaû Em hãy nêu Hoà Chí Minh laø vò laõnh hiểu biết Hồ Chí Minh Nhắc lại tiểu sử Hồ Chí tụ vĩ đại dân tộc, em học lớp ( năm Minh Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn sinh, naêm maát, queâ quaùn, đời) Bài thơ đời đâu ? Trong hoàn cảnh nào? Xaùc ñònh Baøi thô thuoäc theå thô gì? Xaùc ñònh Em hiểu nghĩa các từ : bẹ, sử Đảng, chông chênh Giaûi thích - Beï: ngoâ nhö theá naøo ? - Sử Đảng: đây là Lịch sử Đảng Cộng Sản Liên Xô,được Bác dịch vắn tắt để làm tài liệu học tập cho cán đó - Choâng cheânh: khoâng chaéc chaén, khoâng baèng phaúng deã Cho học sinh xem nghiêng, đổ Quan saùt tranh veõ caûnh Baùc ngoài beân bàn đá dịch sử Đảng Muøa xuaân 2/1941, sau 30 năm trời bôn ba hoạt động cách mạng nước khắp bốn biển năm chaâu, laõnh tuï Nguyeãn Aùi Quốc đã bí mật nước để trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam Người sống vaø laøm vieäc taïi hang Paùc Boù ( Coác Boù ), tieáng Taøy nghĩa là đầu nguồn ) hoàn cảnh vô cùng thiếu thoán, gian khoå Maëc duø vaäy, Bác vui Người làm vieäc say söa, mieät maøi Thi thoảng, lúc nghỉ ngơi, nhaø chính trò taøi ba, moät nhà văn thơ lớn, danh nhân văn hóa giới Taùc phaåm Bài thơ viết vào thaùng / 1941 taïi hang Paùc Bó, lúc Bác từ nước ngoài trở Việt Nam hoạt động - Thể thơ : Thất ngôn tứ tuyeät Nghe Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Thiết kế dạy - học Ngữ văn Người lại làm thơ Bên cạnh bài thơ, bài ca tuyên truyền, kêu gọi đồng bào là số bài thơ tức cảnh tâm tình raát ñaëc saéc Hoạt động : Hướng dẫn học sinh đọc, tìm hiểu caûm thuï giaù trò noäi dung, ngheä thuaät cuûa vaên baûn (19’) II Đọc - hiểu văn * Muïc tieâu : - Cảm nhận cảnh sinh hoạt vaø laøm vieäc cuûa Baùc Hoà ngày Pác Bó Thấy niềm vui người cách mạng, niềm vui hòa hợp với thiên nhiên sống gian khổ Vẻ đẹp thơ tứ tuyệt, lời thơ bình dị xúc cảm hồn nhiên mà sâu sắc, kết hợp hài hòa miêu tả với biểu caûm Hướng dẫn cách đọc - Giọng vui đùa, hóm hænh - Nhòp thô : 4/3; 2/2/3 Neâu caûm nhaän chung cuûa em veà baøi thô ? Nghe, đọc Trình baøy Bài thơ toát lên niềm vui sảng khoái, giọng điệu Theo em, bài thơ có thoải mái, pha chút tươi vui keát caáu nhö theá naøo ? Trình baøy - Hai phaàn : + Phần : câu đầu -> Cảnh sinh hoạt và làm việc Bác hang Pác Bó + Phaàn 2: caâu -> Suy Coù nhieàu caùch chia keát nghó cuûa Baùc caáu baøi thô; baøi thô thaát ngôn bát cú Đường luật có Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Đọc văn Thiết kế dạy - học Ngữ văn kết cấu câu:khai, thừa, chuyển, hợp Có thể chia phần I:2 câu đầu , phần II:2 câu cuối Nhưng đây chia theo yù baøi thô Tìm hieåu vaên baûn a Caûnh soáng vaø laøm vieäc cuûa Baùc * “Sáng bờ suối tối vaøo hang” Caâu thô naøo mieâu taû cuï theå nôi Baùc soáng vaø Xaùc ñònh hoạt động hàng ngày Baùc ? Em coù nhaän xeùt gì veà - Nơi : suối, hang Nhaän xeùt nơi Bác ? - Saùng ra, toái vaøo 10 Caáu truùc caâu thô coù - Câu thơ chữ đối vế, Xaùc ñònh gì ñaëc bieät ? Phép đối đối từ 11 Taùc duïng cuûa pheùp Trình baøy đối ? Phép đối làm cho câu thơ nhòp nhaøng cho thaáy neáp sinh hoạt hàng ngày Baùc 12 Neâu caùch ngaét nhòp Nhaän xeùt - Tạo nhịp nhàng, cân cuûa caâu thô Caùch ngaét nhòp đối đó tạo âm điệu gì ? -> Neà neáp laøm vieäc haøng ngaøy cuûa Baùc * “Chaùo beï rau maêng vaãn saün saøng” 13 Caâu cho em bieát Trình baøy - Bữa ăn : cháo bẹ, rau ñieàu gì ? măng -> Đạm bạc, giản dị 14 Bác kể nơi ăn Trình baøy mình với thái độ Vừa thực, vừa thấp thoáng nụ cười ? Giữa chốn núi rừng có suối, có hang, vượn hót chim kêu, non xanh, nước bieác Caàu gì coù aáy, thaät laø thích thuù 15.Thực tế thì cảnh sống Trình baøy hang Pác Bó Hoàn cảnh sinh hoạt Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net