Đang tải... (xem toàn văn)
3.Phát triển các hoạt động: HĐ1: luyện đọc * Mục tiêu: rèn kĩ năng đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài * Phương pháp : trực quan , hỏi đáp , thực haønh.. - GV đọc mẫu cả bài - HS mở SGK/4[r]
(1)Tuaàn Thứ ngaøy thaùng naêm 2012 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN CAÄU BEÙ THOÂNG MINH A/ MUÏC TIEÂU Kiến thức: HS hiểu các từ ngữ khó chú giải cuối bài và nội dung, ý nghĩa câu chuyeän Kĩ năng: rèn đọc đúng các từ : hạ lệnh, vùng nọ, bình tĩnh, mâm cỗ, diễn cảm tốt, phân biệt lời người kể và lời các nhân vật Rèn kĩ nói, nghe Thái độ: HS hiểu ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé Tích hợp: KNS Tư sáng tạo Ra định Giải vấn đề B/ CHUAÅN BÒ GV: tranh minh hoạ, bảng phụ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động: Hát Kieåm tra SGK/ TV1 Giới thiệu và nêu vấn đề: Cô đố các em gà trống có đẻ trứng vaøng hay khoâng ? Vậy mà ngày xưa, có ông vua để tìm người tài, vua đã hạ lệnh làng phải nộp cho nhà vua gà trống biết đẻ trứng vàng Dân làng đó lo lắng Có cậu bé đã làm việc đó Vậy cậu bé đó đã làm gì ? Cô và các em biết rõ qua bài tập đọc hoâm : Caäu beù thoâng minh 3.Phát triển các hoạt động: HĐ1: luyện đọc * Mục tiêu: rèn kĩ đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài * Phương pháp : trực quan , hỏi đáp , thực haønh - GV đọc mẫu bài - HS mở SGK/4 - Treo tranh , toùm taét noäi dung baøi - Gv hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghiã từ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp em câu theo - HS đọc nối tiếp câu cho hết hàng ngang từ câu đến hết lớp - GV sửa phát âm sai cho HS đọc Lop3.net (2) Tuaàn - Luyện đọc : om sòm - Cả lớùp đọc, HS đọc lại - Cho HS đọc đoạn trước lớp Mỗi em - Mỗi em đọc đoạn trước lớp nối đọc đoạn trước lớp tieáp - Đọc cá nhân - Cá nhân đọc đoạn @Đoạn - Giảng từ: kinh đô - HS đọc - HS nêu nghiã từ SGK - GV treo bảng câu văn dài : “ngày xưa…chịu - Lớp lấy bút chì vạch theo hướng daãn tội” và hướng dẫn đọc ngắt nghỉ - – HS luyện đọc câu dài - – HS đọc đoạn - GV choát vaø chuyeån yù - HS đọc đoạn HS nêu nghiã từ SGK – HS luyện đọc câu nói nhà vua – HS đọc đoạn - GV treo bảng câu văn dài : “xin ông …thịt chim” và hướng dẫn đọc ngắt nghỉ - GV choát vaø chuyeån yù - Hướng dẫn đọc đoạn nhóm - HS đọc đoạn HS nêu nghiã từ – HS luyện đọc câu văn dài – HS đọc đoạn HS chơi trò chơi kết bạn để chia nhoùm….keát HS tự phân chia và đọc nhỏ nhoùm @Đoạn - Giảng từ : om sòm - GV treo bảng câu nói nhà vua và hướng dẫn HS cách thể giọng đọc - GV choát vaø chuyeån yù @Đoạn - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng - GV gọi HS đọc cá nhân - GV choát vaø chuyeån yù HÑ2: tìm hieåu baøi * Muïc tieâu: giuùp HS hieåu noäi dung, yù nghiaõ caâu chuyeän * Phương pháp : đàm thoại, thảo luận, trắc nghieäm KNS : Tö saùng taïo GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn Hỏi: - Câu 1: nhà vua nghĩ kế gì để tìm người taøi Lop3.net - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - Cả lớp đọc đồng đoạn - HS đọc thầm đoạn - Mỗi làng nộp gà trống đẻ trứng (3) Tuaàn - Câu 2: vì dân chúng lo sợ nghe lệnh - Vì gà trống không thể đẻ trứng cuûa vua ? KNS: Giải vấn đề - Câu 3: cậu bé đã làm cách nào để vua thấy - HS đọc thầm đoạn - HS thảo luận nhóm – đại diện – leänh cuûa ngaøi laø voâ lí ? nhóm trình bày : bố đẻ em bé - Nhaän xeùt - Câu 4: thử tài lần sau, cậu bé yeâu caàu ñieàu gì ? - GV đưa câu đáp án và yêu cầu HS trả lời Đ – S chim laøm maâm coã caây kim thaønh dao dao thaønh caây kim - Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? - Qua caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ? - GV nhaän xeùt, chuyeån yù HĐ3: luyện đọc lại * Mục tiêu: củng cố luyện đọc * Phương pháp : thực hành - GV chọn đoạn – GV đọc mẫu đoạn - Tổ chức cho HS chia nhóm qua trò chơi keát baïn - Lưu ý cách đọc theo lời nhân vật - GV nhaän xeùt - HS đọc thầm đoạn - HS lựa chọn và giơ bảng Đ – S - HS giaûi thích lí choïn - HS neâu mieäng - Ca ngợi tài trí cậu bé - HS tự phân vai nhóm để luyện đọc đoạn - Từng nhóm thi đua đọc để lựa nhóm đọc hay – nhóm thi với - Lớp nhận xét và chọn nhóm đọc hay nhaát - – HS đọc lại bài HÑ4: keå chuyeän * Muïc tieâu: giuùp HS keå laïi caâu chuyeän * Phương pháp :quan sát, động não, kể chuyeän - GV đính lên bảng tranh (SGK) không - HS quan sát và xếp lại theo thứ tự truyện và cho HS chơi trò chơi xếp tranh theo đúng thứ tự với đoạn bài KNS :Ra quyeát ñònh - Cho HS quan sát lại tranh đã theo thứ - HS tự kể nhẩm tự và tự nhẩm kể chuyện - – HS kể đoạn trước lớp - Cho HS lên kể lại đoạn theo tranh Lop3.net (4) Tuaàn - GV nhaän xeùt - Lớp nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, cách thể kể bạn - HS kể lại toàn chuyện HÑ : Cuûng coá - Trong caâu chuyeän, em thích nhaát nhaân - HS neâu yù kieán vaät naøo ? Vì ? - Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän - HS đọc theo vai - Cho HS lên đọc lại toàn bài theo vai - Nhaän xeùt - Giaùo duïc, tuyeân döông Toång keát : - HS đọc lại bài nhiều lần và tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò baøi : Hai baøn tay em - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (5)